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實(shí)用的描寫(xiě)爺爺的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)爺爺的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇1
我們家的“后勤部長(cháng)”
爺爺是中等個(gè)子。他的臉是方形的，眼睛大大的、圓圓的，鼻子高挺著(zhù)。雖然他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，但他眼明心亮、精神抖擻，走起路來(lái)健步如飛。
爺爺是我們家公認的“后勤部長(cháng)”。家里的`大小家務(wù)事他都會(huì )。門(mén)鎖不好開(kāi)了，爺爺會(huì )在最短的時(shí)間內讓門(mén)鎖又開(kāi)始工作。抽屜壞了，爺爺會(huì )讓我拿工具給他，他一會(huì )兒就讓他們“痊愈”了。燈泡壞了，家里黑漆漆的一片，爺爺就馬上買(mǎi)燈泡換上，讓家里恢復光明……
然而，最讓我難忘的是那次修水管的事。有一次，我們家的水管漏水了，而且漏到樓下鄰居家去了，把人家的天花板都滴穿了。我們都不知道到底是哪一截水管在漏水，爸爸、媽媽和我都急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺如無(wú)其事地看了看，就開(kāi)始了維修行動(dòng)。他可有辦法了：首先打電話(huà)請了一個(gè)師傅來(lái)檢查水管。確定維修方法后，又請來(lái)兩個(gè)工人，讓他們帶來(lái)了熱合機、電鉆、鋸子、板鉗等維修工具。然后爺爺去買(mǎi)了pp管、接頭、彎頭、閘閥等。僅僅兩天時(shí)間水管就維修安裝好了。漏水的問(wèn)題解決了，我們全家人都開(kāi)心極了，每個(gè)人的臉上都綻放著(zhù)如花的笑容。我甚至在屋子里蹦跳了幾下，還給了爺爺一個(gè)熱情的擁抱。我羨慕地說(shuō)：“爺爺，您真厲害！”爺爺卻毫不在意地說(shuō)：“修好了就好�！�
爺爺還是我學(xué)習上的好后勤。我讀一年級時(shí)，給我買(mǎi)“讀書(shū)郎”點(diǎn)讀機；我要上三年級了，爺爺又給我買(mǎi)了鋼筆和墨水；當我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，爺爺就給我買(mǎi)好畫(huà)架、畫(huà)紙、畫(huà)筆、畫(huà)板……
爺爺真是我們家稱(chēng)職的“后勤部長(cháng)”。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇2
我的爺爺是我最值得感激，又最值得敬佩的人。
今年爺爺已八十歲了，八十歲呀，是由兩萬(wàn)個(gè)日日夜夜交替來(lái)的。他黑黝黝的脊背仿佛訴說(shuō)著(zhù)他的滄桑。印象中，二三年級時(shí)，爺爺還很健壯，騎著(zhù)“大陸鴿”電瓶車(chē)帶著(zhù)我滿(mǎn)大街騎，可樂(lè )壞了我，路上我一直喊著(zhù)，叫著(zhù)，別提有多開(kāi)心。爺爺也明白我的心思，一直騎了兩個(gè)鐘頭才回家，雖然遭到了母親和祖母的一頓批，但是依然覺(jué)得很帶勁。
到了四、五年級時(shí)，爺爺還在接送我，但我明顯感覺(jué)得爺爺有些力不從心了，帶我回家時(shí)沒(méi)有以前的“勁頭”了，后來(lái)才知道爺爺的傷病又復發(fā)了。（原來(lái)爺爺沒(méi)退休前在單位受過(guò)工傷）我自以為是的和爺爺說(shuō)不要接送我了，讓我一個(gè)人走回家，可脾氣倔強的.爺爺把我說(shuō)了一頓：“我這是成年舊傷了，沒(méi)那么嬌貴，街上車(chē)輛這么多，危險！你自己走，我不放心！”我不敢再瞧他，卻分明看到爺爺的眼圈紅了……
爺爺又去住院了，這是他第五次住院了，當我去看望他的時(shí)候氣色稍好一些，可是藥物掩飾不了他大半輩子的操勞所得的疾病。身為兒孫的我卻不能替他分憂(yōu)，替他但一些痛苦。爺爺，如今的生活不似以前那般苦了，您歇一會(huì )吧！
爺爺，雖然您老了，您病了，但您的心思我又怎能不知。我多想陪在您的身邊，陪您聊天，聽(tīng)您說(shuō)70年代的故事；我多想在和您在下一盤(pán)棋；我多想讓您再騎著(zhù)電瓶車(chē)帶著(zhù)我在鹽城的大街上飛馳；我多想……是否一定要感到那種痛苦，才了解這人世間最簡(jiǎn)單的道理！
爺爺，您是我最值得感激，又最值得敬佩的人。
描寫(xiě)爺爺的作文 篇3
夜幕降臨了，在萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候，我還在家里做作業(yè)，時(shí)針滴答滴答，眼看就要七點(diǎn)了，怎么爸爸媽媽還不回來(lái)��？我的肚子早就開(kāi)始抗議了，咕咕的一直叫個(gè)不停，好像二十五只小貓趴在我的肚子上，百爪撓心��！真是難受死我了！
就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)悅耳的門(mén)鈴聲叮咚叮咚響了起來(lái)。我想，這肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，我高興的歡呼起來(lái)。我迫不及待地跑去開(kāi)門(mén)，剛開(kāi)門(mén)就急著(zhù)說(shuō)：媽媽?zhuān)銈兛苫貋?lái)了。當我抬起頭來(lái)一看，眼前站著(zhù)的卻是爺爺呢？爺爺皺著(zhù)眉說(shuō)：怎么不歡迎我��？來(lái)看看你不好嗎？我連忙說(shuō)：好，好！可是我的肚子已經(jīng)餓扁了！爺爺不慌不忙坐到沙發(fā)上樂(lè )呵呵地說(shuō)：瞧！看我給你帶什么了？我看爺爺手中口袋里有一個(gè)金燦燦的'桔子，我說(shuō)：��！是桔子，謝謝爺爺。我從口袋里掏出來(lái)那個(gè)桔子，金光閃閃，光彩耀眼，非常惹人喜愛(ài)。桔子梗上還有兩片綠葉子，好像是剛從樹(shù)上摘下來(lái)似的。此時(shí)我的口水已經(jīng)快要流出來(lái)了，嗓子中好像有很多小手伸出來(lái)，恨不得把整個(gè)桔子吞下去，我急急忙忙的剝了桔子皮，剛想放進(jìn)嘴里，忽然想起爺爺老遠跑來(lái)看我，還給我買(mǎi)了好吃的，而且平時(shí)對我那么好，他什么都舍不得吃，都留給我吃，現在我也要盡一份孝心，借花獻佛，把桔子留給爺爺吃，但是爺爺肯定不會(huì )吃的。我要想個(gè)好辦法，讓爺爺吃到甜桔子。于是我絞盡腦汁忽然想到了一個(gè)好方法，故意說(shuō)：爺爺，這個(gè)桔子太酸了，我都倒牙了。不信，你嘗嘗！爺爺瞪著(zhù)眼說(shuō)：是嗎？我在超市買(mǎi)的，還能假嗎？說(shuō)著(zhù)爺爺順手拿了一瓣放到嘴里，一邊嚼一邊看著(zhù)我說(shuō)：我吃的不酸嘛！我卻故意大聲說(shuō)：爺爺，你再?lài)L嘗，真的嘛。于是爺爺嘗來(lái)嘗去，整個(gè)桔子就讓爺爺吃掉了，我高興的偷偷樂(lè )呢！
爺爺心里很納悶，我卻高興地說(shuō)：爺爺上當了，爺爺上當了。爺爺說(shuō)：你這個(gè)小淘氣鬼。屋子里傳來(lái)了爺孫倆開(kāi)心的笑聲！
萬(wàn)事孝為先，可愛(ài)的小作者抓住孝心來(lái)寫(xiě)，同樣一個(gè)桔子在他的手中演繹了一段至愛(ài)的親情，故事性強，結構緊湊，寫(xiě)出了爸爸媽媽回家前的一個(gè)短小的插曲，卻表達了一個(gè)偉大的主題，可見(jiàn)小作者的文筆駕馭能力很強！
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