生物作文600字

關(guān)于生物作文600字匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生物作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生物作文600字 篇1

　　我們從娘胎呱呱的落地了，我們喝著(zhù)母親的新鮮的乳液慢慢的成大，我們都有一個(gè)共同的名字叫做生物�，F在世界上的生物存在千萬(wàn)種，每種生物都有自己的奇妙之處，我的心頭也有很多困惑，久久不能忘去。

　　不知道為什么這個(gè)世界存在那么多種生物仍然能夠和平共處，共享地球上的種種資源，相互限制，相利共存。直到有我們開(kāi)始學(xué)習了《生物》這一門(mén)課程，慢慢的解開(kāi)了生物神秘的面紗。讓我印象最為深厚的是達爾文的《進(jìn)化論》，這本書(shū)里面記載了很多的關(guān)于生物的故事。我記得生物書(shū)上說(shuō)過(guò)的獅子和麋鹿的共同進(jìn)化的故事。我們現在看到的獅子和麋鹿都是這個(gè)世界上奔跑的最快的動(dòng)物，但是在很久之前不是如此，以前獅子和麋鹿的都是奔跑不快的動(dòng)物，獅子以麋鹿為食，麋鹿為了保命只能不斷的奔跑，獅子為了獲取食物也在不斷的奔跑，就在這樣的追逐逃亡之中，它們都成了草原上最快的動(dòng)物，獅子和麋鹿也達到了一個(gè)相對平衡的.狀態(tài)。

　　這樣的淘汰制度，為自然界的最為神奇的手段，比人類(lèi)制定的制度實(shí)在高明的太多。

　　在非洲的戈壁灘上生長(cháng)著(zhù)一種依米的小花，它的花期僅僅兩天，就要隨著(zhù)母體一起隕落。但是它經(jīng)歷開(kāi)花卻要經(jīng)過(guò)五年的準備，在第六年的春天才會(huì )綻放。這樣偉大的奮斗精神實(shí)是我們學(xué)習的榜樣呀。生物的偉大還有傳承精神，黑寡婦蜘蛛以用毒其名，但是在繁殖后代的時(shí)候公蛛會(huì )奉獻自己的生命繁殖后代，這等溫暖可謂是人間暖情。

　　自然界存在各種奇妙的事情，我們存在于這個(gè)奇妙的世界，和各種各樣的生物打著(zhù)交道，但是我們僅僅是這個(gè)奇妙的世界微不足道的一部分，我們應該遵循自然各種規則，才能和自然界共處千秋萬(wàn)代。

生物作文600字 篇2

　　歷史上，外來(lái)物種引入某一地區及由其引起嚴重后果是伴隨著(zhù)歐洲殖民擴張的歷史而被人們所知曉的。

　　從公元15XX年起，隨著(zhù)歐洲海外擴張的進(jìn)程，歐洲人把豬、牛、羊、馬等牲畜帶到了美洲和大洋洲等地。當這些動(dòng)物逃跑變野后，它們在各種各樣的居住地內很快地散布開(kāi)來(lái)。不可否認，這樣的物種遷移對于人類(lèi)的生存和發(fā)展產(chǎn)生過(guò)積極的作用。但是，歷史告訴我們，非本地物種的引入如果沒(méi)有得到有效的引導和控制，就會(huì )嚴重危害到當地人們的生產(chǎn)和生活，危害生態(tài)環(huán)境。

　　18XX年，當澳大利亞的一個(gè)農夫為了打獵而從外國弄來(lái)幾只兔子后，一場(chǎng)可怕的生態(tài)災難爆發(fā)了。兔子是出了名的快速繁殖者，在澳大利亞它沒(méi)有天敵，由于數量不斷翻番，它很快就開(kāi)始毀壞莊稼。

　　到18XX年，它們到達新南威爾士，開(kāi)始影響南澳地區的'牧羊業(yè)。人們組織了大規模的滅兔行動(dòng)，但收效甚微。

　　到了19世紀XX年代，當兔群抵達西澳時(shí)，人們修了一條長(cháng)達1000英里的柵欄，試圖將其攔住。但是，這個(gè)柵欄很快被沖破了。

　　19XX年，澳大利亞的兔子的數量從最初的五只增加到了五億只，這個(gè)國家絕大部分地區的莊稼或草地都遭到了極大損失，一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引入了多發(fā)黏液瘤病，以對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子的細菌戰被證明只是使不斷惡化的狀況得到暫時(shí)緩解，一小部分兔子對這種病毒具有天然的免疫能力，它們在僥幸逃生后又快速繁殖起來(lái)。

　　整個(gè)20世紀中期，澳大利亞的滅兔行動(dòng)從未停止過(guò)。

生物作文600字 篇3

　　在我的小學(xué)六年和初中兩年的生涯中，要說(shuō)對我影響深的老師那可以說(shuō)有多，有的給了我啟蒙，有的教會(huì )我做人，有的培養了我的能力。但說(shuō)到我最感謝的，恐怕要數張翀，張老師了。

　　為什么這么說(shuō)呢？因為是她將一個(gè)對生物毫不感興趣的孩子完全地改變了。

　　記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，我對所有學(xué)科都報著(zhù)相同的態(tài)度�？蓾u漸的，就有了差別，我開(kāi)始對一些科目感到特別厭煩，比如說(shuō)——生物，我覺(jué)得在別人看起來(lái)極其生動(dòng)有趣的'自然現象，在我看來(lái)卻索然無(wú)味。每次生物課對我來(lái)說(shuō)都可以算是煎熬。每到考試，也總是死背書(shū)，一個(gè)學(xué)年就被我這樣渾渾噩噩地度過(guò)了。

　　初二開(kāi)學(xué)的第一節生物課，當我百無(wú)聊賴(lài)地翻著(zhù)新的生物書(shū)等著(zhù)老師的到來(lái)是，一個(gè)陌生的女老師推門(mén)而入，“我是你們的新生物老師�！彼�這樣說(shuō)道。一時(shí)間，我竟有種說(shuō)不出的親切感，仿佛我們很熟悉似的。接著(zhù)，新老師開(kāi)始講課。出乎我意料的，我竟不由自主地被她講的內容所吸引。如果我是一塊磁鐵，那她所講的就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，深深地吸引著(zhù)我。我第一次感受到原來(lái)生物也那么有趣。從此，每一節生物課不再是煎熬，而成了期盼。我開(kāi)始期盼張老師踏進(jìn)我們的教室，期盼她給我們講的新內容。在課上，我再也不是像以前那樣：人在，心不在。而是全身心地投入進(jìn)去，陶醉在大自然的奇妙中。

　　張老師講課經(jīng)常用一些象形的比喻來(lái)使同學(xué)們更快、更好地接受新的知識。我印象最深的是有一次，是講心臟的那一課。講到瓣膜的作用時(shí)，張老師怕同學(xué)們不能完全理解，便把自己比作血液，把教室的門(mén)比作瓣膜，形象而生動(dòng)的解釋了瓣膜防止血液回流的作用。張老師還經(jīng)常給我們補充一些課外的知識，使原本枯燥的課堂學(xué)習變得有趣。

　　我想現在我是真正地開(kāi)始喜歡生物這門(mén)奇妙的學(xué)科了，我完全理解了課本上的知識，再有考試再也不用死記硬背了。

　　我真的要感謝張老師，如果沒(méi)有她，我想也許我現在還是在虛度每一節生物課，錯過(guò)許多有用的知識，有趣的自然現象。

生物作文600字 篇4

　　生物人者，我們生物老師。她30多歲，1米7左右，偏瘦。眼睛不大，看東西時(shí)快貼上了。雖然較年輕，但很老相，象個(gè)包子一樣。�？噦�(gè)臉，笑時(shí)就微微咧下嘴，看起來(lái)倒感覺(jué)是生氣，我的老師。老師就近和校里的一位數學(xué)老師結合，孩子差不多六歲。家庭和睦，事業(yè)也要有成。

　　講課就是寫(xiě)。寫(xiě)一黑板，下課。寫(xiě)的六成是書(shū)上的，三成和書(shū)有聯(lián)系，老師樂(lè )此不疲。和其他老師一樣，常講些思路，方法。她不怎么說(shuō)閑話(huà)，基本都是講課，時(shí)間安排的很緊。她要是講完課，會(huì )通知做練習冊，而且事先還會(huì )把難的習題列出來(lái)，先給我們講，防止我們浪費時(shí)間。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　有一個(gè)很長(cháng)時(shí)間的事．那天，不知毛新雨又怎么了，老師讓他出去．他感到不平，所以老師一說(shuō)他就頂撞，一次又一次的頂撞．老師也一遍又一遍的讓他出去，毛新雨出去你給我出去你給我出去最后老師是用嘶啞的聲音喊，你給我出去．毛沒(méi)頂住，出去了．接著(zhù)老師也沒(méi)講課，就這么到下課．這只是眾多口角的一回，在長(cháng)期的生存斗爭中，我們互相選擇，現在差不多處在基本和諧的環(huán)境中！

　　她有許多特色．每天上課時(shí)，班內照例會(huì )亂上一陣，這樣，老師大多會(huì )有些無(wú)力，有些勉強，慢慢的說(shuō)，把書(shū)拿出來(lái)吧．其實(shí)不止是上課前，就是上課提問(wèn)知識＇檢查練習冊等等，她基本都是這表情．大家欣于接受，所以一般會(huì )按照老師的意圖發(fā)展．還有，如果你向我班同學(xué)體溫，你們生物老師最常講的話(huà)是什么，你絕對會(huì )得到毫不遲疑的'回答，是不是．無(wú)論她對我們教育，或對我們生氣，或是和我們說(shuō)其他的，她都會(huì )說(shuō)這仨字．一次同學(xué)數她的訓話(huà)，在短短的13句中，有12個(gè)是不是，整的大家象是在聽(tīng)笑話(huà)．在個(gè)特色，要屬掐了．你要是沒(méi)做練習冊，且被查出來(lái)，那就不好過(guò)了，在一頓是不是之后，就是被揪耳朵，如果躲開(kāi)，就轉成掐胳臂．在你的嚎聲過(guò)去后，愿主保佑，你不會(huì )被罰抄！

　　雖然老師如此這般那樣，但我想說(shuō)，辛苦了！

生物作文600字 篇5

　　隨著(zhù)現在人們生活水平的不斷提高，很多的病毒都開(kāi)始入侵人類(lèi)。我們人類(lèi)的醫療水平雖然在不斷的提高，不斷的探索一些難以攻克的病毒，但是病毒的延伸和發(fā)展也在不斷的升級，所以現在是一個(gè)人類(lèi)跟病毒作斗爭的年代，或許我們并不會(huì )滅絕于戰爭，但是肯定會(huì )滅絕于病毒。如今很多事業(yè)上的病毒，我們都沒(méi)辦法全部治愈，就是因為我們沒(méi)有掌握高精尖的生物技術(shù)，所以在未來(lái)肯定是以高精尖的生物技術(shù)為主導核心，這我們就能夠得到更加有效的治療方案，才能夠給更多的絕癥患者帶來(lái)生命的希望。

　　在中國有非常多的生物研究實(shí)驗室，比如說(shuō)深圳有一家非常出名的生物實(shí)驗室，他就研究出來(lái)人類(lèi)的DNA排序編碼，據說(shuō)只要改變DNA的排序，就能讓一個(gè)人出生的時(shí)候帶有非常高的智慧。因為他們發(fā)現人類(lèi)的智慧的排序跟基恩a的排序是有一定關(guān)聯(lián)的，只要DNA的排序做出稍微的改變，人類(lèi)的智慧就能提高一個(gè)非常高的檔次。這也就是生物武器和生物研究給我們帶來(lái)的影響，這也是為什么世界衛生組織杜絕全世界人進(jìn)行生物武器研究的原因之一，因為只要研究出生物武器對人類(lèi)就是滅絕性的傷害。

　　當然也有科學(xué)家反對這種生物技術(shù)的研究，因為它會(huì )給我們社會(huì )地位造成更大的階級分化，有錢(qián)的`人會(huì )變得越來(lái)越聰明，沒(méi)錢(qián)的人會(huì )變得越來(lái)越蠢，這就會(huì )導致兩極矛盾的爆發(fā)，這也是生物武器和DNA研究給禁止的原因之一。還有一個(gè)研究的項目就是克隆，并且在世界上已經(jīng)成功的實(shí)現了DNA克隆技術(shù)，在這項技術(shù)研究出來(lái)的當天，世界衛生組織也明確了禁止了這項技術(shù)。因為這項技術(shù)會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)滅絕性的傷害，首先是有錢(qián)人會(huì )娶會(huì )通過(guò)克隆的方法讓自己永生，沒(méi)錢(qián)的人會(huì )不斷地死去，這會(huì )導致世界上的有錢(qián)人越活越久，然后財富終究會(huì )只落到那一點(diǎn)人身上。并且DNA的克隆技術(shù)會(huì )導致人類(lèi)的種群滅絕，或者是有違綱常倫理。所以生物技術(shù)理研究有好有壞，就看我們怎么去對待和怎么去應用這些技術(shù)。

生物作文600字 篇6

　　轉眼之間春天來(lái)了，校園里生機勃勃。小草度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，在春天探出了嫩綠的小腦袋。校園里有美麗的大花壇，有讓你活力四射的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，有讓你學(xué)習豐富知識的教學(xué)樓和生機勃勃的生物園。在春天，我最喜歡生物園了。

　　走進(jìn)生物園，映入眼簾的是一棵落地生根。落地生根上掛著(zhù)一串串的“小鈴鐺”，那是它的花。落地生根的花是朝下開(kāi)的，一陣春風(fēng)拂過(guò)，隱隱約約可以看見(jiàn)幾只小蝴蝶圍著(zhù)花轉來(lái)轉去，它們被落地生根的花迷住了。落地生根的葉子邊沿有一個(gè)個(gè)小齒，像一把把電鋸。聽(tīng)說(shuō)它的葉子落到地上就會(huì )生根發(fā)芽，所以叫做落地生根。這植物真討人喜歡。

　　仙人掌小的時(shí)候，刺很軟，顏色是嫩綠的。細心地觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，它的花下半部分是綠色的，上半部分是火紅火紅的，像一團火焰，遠看就像一個(gè)個(gè)小火炬�？諝庵衅�著(zhù)花香，引來(lái)了一只只蜜蜂來(lái)采蜜。有的花凋謝了，剩下的部分就像一個(gè)個(gè)翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的，小心被扎到喲！

　　木棉樹(shù)上長(cháng)了許多木棉花，木棉花紅得非常鮮艷，仔細觀(guān)察，那一根根又細又長(cháng)的花蕊上面都有一顆小黑球，像一根根火柴立在那里。那一個(gè)個(gè)橢圓的花苞就像那美味可口的奇異果。

　　蒲桃開(kāi)的花是嫩黃色的，最引人注目的是它那放射狀的.花蕊，遠遠看去，就像太陽(yáng)發(fā)出的萬(wàn)道光芒，像節日夜空中綻放的煙花，像深海里長(cháng)滿(mǎn)刺的海膽。蒲桃樹(shù)上還結著(zhù)果子，像掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　竹子是黃色的，竹竿一節一節的，像甘蔗一樣。竹枝又細又長(cháng)，都垂下來(lái)了。微風(fēng)吹過(guò)，竹子就會(huì )“沙沙沙”地彈奏出音樂(lè )來(lái)。

　　我喜歡奇特的落地生根、生命力頑強的仙人掌、美麗的蒲桃、高大的木棉和那會(huì )彈奏音樂(lè )的竹子，我愛(ài)春天的生物園！

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