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【推薦】暑假的作文300字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
放暑假了，舅舅帶我去爬花果山。我們到了花果山后，先把年卡給了屋子里的人，就進(jìn)去。
國慶假期，舅舅約我們一家去連云港游玩，我聽(tīng)了一蹦三尺高，因為我非常想看看孫悟空的家鄉。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的'路程，我們終于到了孫悟空的家鄉-花果山。
我感覺(jué)有點(diǎn)累就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冏?chē)上山吧�！眿寢屨f(shuō)：“我們到這來(lái)爬山就是為了鍛煉身體，坐車(chē)的話(huà)還不如不來(lái)呢�！蔽抑缓么饝叫辛�。
我們爬呀爬，看到了小松鼠，外面有一層“保護網(wǎng)”，你看小松鼠多可愛(ài)呀，在樹(shù)上爬上爬下的，真是逗人喜愛(ài)。我們繼續爬山，到了半山腰，看到有個(gè)女孩在捉小小蝦，我不由自主的湊過(guò)去問(wèn)：“請問(wèn)這是哪兒捉來(lái)的？她指指前面說(shuō)：“就在不遠處，一會(huì )就抓住了。我說(shuō)了聲謝謝！轉臉就跑去，大家也跟著(zhù)我跑了過(guò)去。
后來(lái)大家都各自捉了一條，就我還沒(méi)捉到，媽媽說(shuō)：“我們走吧！”我不服氣，不想走，就在水里瞎撈，結果還真撈到一條，運氣還真不錯呀！“這下能走了吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，接著(zhù)我們就離開(kāi)了。
我們爬到了最高的地方，那里有許多猴子，它們還把我們的水果給偷吃了。
暑假的作文300字 篇2
今天下午，我到外面跟一群小伙伴們在“玩老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，我們石頭剪刀布，結果我來(lái)當“老鷹”，一個(gè)當“雞媽媽”其他三個(gè)當“小雞”。
開(kāi)始玩了，我先快速的沖上去捉小雞，可是，“雞媽媽”擋住了我的`攻擊，我并沒(méi)有放氣，而是從左則進(jìn)攻這些小雞們，“雞媽媽馬上跑到我的前面來(lái)，再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了，心里想：不能沖動(dòng)，我要冷靜，想一個(gè)辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機一動(dòng)，先出了一個(gè)計謀：可以隱藏在一個(gè)地方，等他們放松警惕的時(shí)候，出其不意，攻他們個(gè)措手不及。說(shuō)干就干，我等他們不注意的時(shí)候，立刻跑到小路里面。不過(guò)一會(huì )兒，他們都休息了，我跑出來(lái)抓了兩只，并把它們“吃了”，現在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了，只要吃了小雞，我就贏(yíng)了。就在這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了，我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時(shí)候，我一定加快速度吃了“小雞”。
暑假的作文300字 篇3
這期間在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我們一大家人，開(kāi)心心的來(lái)到了江油方特游樂(lè )園游玩。
方特游樂(lè )園大門(mén)口，一眼望去人山人海，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊列，都頂著(zhù)炎炎烈日，等著(zhù)進(jìn)入，雖然天氣很熱，但是大家心情都無(wú)比開(kāi)心。
我們等待了一會(huì )兒，就來(lái)到了檢票口，并順利的通過(guò)檢票進(jìn)入到游樂(lè )園。
第一站過(guò)山車(chē)，我的心情很忐忑，因為有一點(diǎn)害怕，后來(lái)在姐姐的陪伴下，我突然有了一些膽量，鼓起勇氣坐完了全程，雖然緊張，但是卻很刺激。
第二站東方神畫(huà)，整個(gè)場(chǎng)景畫(huà)面活靈活現就跟真的一樣，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
班展辦飛翔姐姐說(shuō)這是最先進(jìn)的.5d技術(shù)，我們飛過(guò)高山大海，湖泊田園，近距離感受了一下祖國的大好河山，真美啊，我不禁贊嘆，當今科技技術(shù)是多么的發(fā)達！
最后伴著(zhù)游樂(lè )園播放的音樂(lè )聲中結束了這次的游玩。雖然有些疲憊，但是我見(jiàn)識到了很多新奇的事物，真是愉快的一天��！
暑假的作文300字 篇4
為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報了圍棋暑假班。
我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽(tīng)講和認真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等著(zhù)沒(méi)來(lái)的同學(xué)。老師開(kāi)始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的非常精彩，每一步都講的很細致。我們大家都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，老師也大聲地講著(zhù)。講完之后，老師安排我們對局，我的對手是張千一，他是一個(gè)很強的三段，我非常自信的迎了上去。在一個(gè)角的殺棋中，我點(diǎn)了一個(gè)，殺了他的大龍。雖然我殺了他的'棋，但也沒(méi)有驕傲，還是穩健的和他下著(zhù)，最后我贏(yíng)了。
齊老師讓我們上去復盤(pán)，復完之后。齊老師給我們講了講，哪里下的不對，哪里下的不好。
后來(lái)的幾天，來(lái)了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏(yíng)少，但是收獲卻很大。
圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學(xué)們都很高興，因為經(jīng)過(guò)老師的培訓和不斷的練習，同學(xué)們的棋力增強了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來(lái)。
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