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科普讀書(shū)筆記（通用27篇）
當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編整理的科普讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科普讀書(shū)筆記 1
學(xué)是無(wú)邊無(wú)際的海洋、廣闊的天空，讓我們盡情翱游探索。一天，我打開(kāi)了一本《少兒科普百科全書(shū)》，被書(shū)里的內容深深地吸引了。在這本書(shū)中，我知道了養金魚(yú)不能用自來(lái)水，為什么呢？
原來(lái)，自來(lái)水里有很少的氯氣，自來(lái)水廠(chǎng)向水中放入氯氣，是為了殺死水中的.病菌，氯氣人萬(wàn)一聞多了，也會(huì )中毒，但我們喝的水中，氯氣的含量非常少，所以不會(huì )對人造成傷害。不過(guò)你要是直接把自來(lái)水倒進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)就倒霉了，不一會(huì )兒，它就會(huì )被氯氣嗆得打蔫，中毒死去。正確地換水，應該把水在太陽(yáng)下曬一曬，等太陽(yáng)把水曬暖和了，再給小金魚(yú)換水，這樣金魚(yú)就不會(huì )中毒了。我還知道花盆底下有個(gè)洞的原因。在花盆里養花，要經(jīng)常澆水，不然花會(huì )“渴死”，但如果水澆多了，花盆底下沒(méi)有洞，水便會(huì )積在盆里滲不出來(lái)，花的根長(cháng)時(shí)間泡在水里，就會(huì )腐爛掉，把花“淹死”了。所以為了讓多余的水滲出去，人們便會(huì )在花盆底下留個(gè)洞。
另外，花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣，如果花盆底下沒(méi)有洞，花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉，根吸呼不到空氣，更會(huì )窒息死掉�？磥�(lái)，一個(gè)小小的洞，也包含著(zhù)不少學(xué)問(wèn)呢！看完了這本書(shū)，我想：科學(xué)是無(wú)處不在的，只要你用心去觀(guān)察、去發(fā)現，你就會(huì )覺(jué)得科學(xué)就在我們的身邊。
自從看了這本書(shū)開(kāi)始，我便留意起了生活中的各種科學(xué)現象：雞蛋能浮在鹽水中，點(diǎn)火柴時(shí)，火柴頭朝上著(zhù)得慢等，許許多多的現象都有科學(xué)原理在里面，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)生活，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)。
科普讀書(shū)筆記 2
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的.幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。
科普讀書(shū)筆記 3
以前在電視上曾經(jīng)看過(guò)關(guān)于神秘不明飛行物的新聞報道，我總感到十分的好奇，心想不明飛行物究竟是什么樣子的，它離我們人類(lèi)究竟有多遠呢?這個(gè)寒假，我讀了《與不明飛行物的親密接觸》這本書(shū)，書(shū)中講述了多個(gè)關(guān)于地球人與外星人接觸的神奇故事以及人類(lèi)對宇宙的猜想與探索，使我獲益良多。
書(shū)中介紹了一些關(guān)于目擊不明飛行物的事例，如在麥田圈，百慕大三角和美國的51區，有許多人都發(fā)現了不明飛行物，當然這是最普通的UFO遭遇。1973年10月，維普開(kāi)著(zhù)大拖車(chē)飛弛在公路上，突然維普發(fā)現有一件奇怪的飛行物正在低空飛行，他連忙喚醒睡覺(jué)的妻子，但是當他們再度看窗外時(shí)，怪物不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì )，他從后視鏡中發(fā)現怪物在他的車(chē)子后面，他把頭伸向窗外，怪物突然發(fā)出“閃光”，一顆火球飛了過(guò)來(lái)，命中了他的`頭部，他感覺(jué)頭部熱得好像裂開(kāi)了，眼睛也睜不開(kāi)了。還有一些人與外星人有過(guò)親密的接觸，如被外星人綁架。被外星人綁架，這是不明飛行物事件中最絕妙也是最尷尬的一類(lèi)事件，被綁架過(guò)的人群中間，有的人有惶恐不安的預感，有的人尚失了語(yǔ)言能力，有的人甚至死于非命，但也有人幸運地被外星人醫治好了疾病。1975年1月，南美洲阿根廷拜市28歲的羅斯。阿爾貝特被綁架到了外星人的手術(shù)臺，被無(wú)知地拔掉了幾根頭發(fā)做實(shí)驗，但卻一點(diǎn)也無(wú)疼痛，真是神奇呀。許多國家都報道過(guò)一些“外星人綁架案件”，這些被綁架者往往在事后就被抹去了記憶，需要通過(guò)催眠的方式才能喚醒這部分的記憶。法國小鎮阿里斯特地建造了一個(gè)UFO機場(chǎng)，用來(lái)專(zhuān)門(mén)迎接外星人的來(lái)訪(fǎng)。
從書(shū)中我知道目前人類(lèi)與不明飛行物的接觸大致有四種方式，一是在一定距離內曾經(jīng)接觸過(guò)，二是UFO對周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生影響，比如汽車(chē)無(wú)法發(fā)動(dòng)，飛機引擎失靈，在地面上留下痕跡等，三是UFO附近出現類(lèi)似人形的生物，并且與地球人有著(zhù)直接的接觸，這種接觸包括握手，交談，地球人被綁架等，四是與外星人的心靈接觸。外星人通過(guò)對地球人進(jìn)行了催眠，在地球人的潛意識里留下痕跡。1997年10月圣地亞哥的“天堂之門(mén)”事件就是一個(gè)例子。
通過(guò)閱讀這本書(shū)講述的故事和探索過(guò)程，我了解到人類(lèi)與UFO的來(lái)龍去脈以及人類(lèi)對UFO探秘的最新動(dòng)態(tài)，激發(fā)了我對探索未知世界的興趣，培養了我的無(wú)窮想象力。雖然科學(xué)界對于UFO的看法還不一致，但相信隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步，總有一天人們會(huì )揭秘這“天外來(lái)客”的。
科普讀書(shū)筆記 4
《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)三度獲得英國皇家學(xué)會(huì )頒發(fā)的世界最著(zhù)名的科普叢書(shū)獎，究竟是什么使這套叢書(shū)熱銷(xiāo)全球并且獲得了良好的口碑呢?當然很有必要親自去閱讀這套叢書(shū)了。
我買(mǎi)的這本可怕的科學(xué)叫做《時(shí)間揭秘》。它以“時(shí)間是個(gè)洋蔥頭”為一個(gè)揭秘計劃。洋蔥頭會(huì )讓你的口氣不清新，還會(huì )讓你淚流成行。但是這本書(shū)就像洋蔥頭那樣，關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題是有層次的。到時(shí)你會(huì )發(fā)現一個(gè)可怕的真相:時(shí)間復雜的可怕！但是這本書(shū)卻很簡(jiǎn)單的一層層揭秘，情節輕松有趣。除了那個(gè)討厭的死板科學(xué)家羅伯特，因為他只會(huì )說(shuō)一些概念性的死板乏味的科學(xué)術(shù)語(yǔ)。表面看，討厭的羅伯特只會(huì )搞砸這本書(shū)，實(shí)際情況卻相反，他用他那討厭的科學(xué)術(shù)語(yǔ)和這本書(shū)對比，你會(huì )發(fā)現，這本書(shū)真的很簡(jiǎn)單。你會(huì )饒有興趣的一頁(yè)頁(yè)的翻看，《可怕的科學(xué)》吸引人的地方不僅僅是它那可愛(ài)的插圖，更多的是它能勾起我們對知識的渴求與探索!
全文共13章，每一個(gè)章節都有一個(gè)有趣的`題目，每一個(gè)題目中都有一個(gè)復雜的科學(xué)探究?jì)热�，科學(xué)探究?jì)热葜杏謺?huì )有幽默的語(yǔ)言和搞笑的插圖。正是這一個(gè)個(gè)的環(huán)環(huán)相扣才能使《可怕的科學(xué)》顛覆傳統的創(chuàng )新，是科學(xué)變得輕松有趣�！犊膳碌目茖W(xué)》的可貴之處在于，它把對科學(xué)的探索以恐怖懸念，喜劇冒險的形式表現出來(lái)，以幽默搞笑的方式顛覆了傳統說(shuō)教式的科普，在不知不覺(jué)間拉近孩子與科學(xué)的距離，這樣就輕易激發(fā)了孩子的求知欲和創(chuàng )新意識。黑洞、月球、光、相對論、蟲(chóng)洞，一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字眼，在這本書(shū)中都有了基本的詮釋。
這本書(shū)以輕松愉快的基調作為主線(xiàn)，中間穿插了名人名言，經(jīng)典發(fā)明，科學(xué)論文，科普知識，使得《可怕的科學(xué)》這本書(shū)擁有較為全面的知識點(diǎn)。
讀了這本書(shū)，我最大的收獲便是意識到了科學(xué)是永無(wú)止境的。作為民族的未來(lái)，祖國的希望。我們有責任，更有義務(wù)，扛起“科學(xué)”這一大旗，強國，富民。讓我們帶著(zhù)汗水和決心來(lái)走近科學(xué)吧!
科普讀書(shū)筆記 5
今天我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，真是世界之大，無(wú)奇不有，世界真奇妙!
最引人注目的一篇是水池的下水管為什么是彎的?因為下水道里非常臟，不僅散發(fā)著(zhù)臭氣，還住著(zhù)許多小蟲(chóng)子，如果管道是直的，下水道的臭味和小蟲(chóng)子就會(huì )沿著(zhù)管道跑出來(lái)，而彎曲的下水管可以封存住一些水，這些水可以阻止臭氣溢出和堵住小蟲(chóng)子。原來(lái)彎的下水道比直的下水道更有作用呀!
可以應用到井里，把臟水排出來(lái)。為什么樓上的排水管是直的'呢?哦，原來(lái)他是排雨水的，可以澆花，可以收集。原來(lái)這是很科學(xué)辦法。還有一篇我也很喜歡，就是為什么導彈能飛的很遠?
因為導彈上裝有可產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機，能為導彈飛行提供動(dòng)力。發(fā)送機使用的液體或固體的推進(jìn)劑在燃燒后能產(chǎn)生出高溫氣體，經(jīng)噴管高速排出，產(chǎn)生很強的反作用力推動(dòng)，導彈前進(jìn)。原來(lái)導彈有如此大的力量可以推進(jìn)，能打到很多目標。我以后好好學(xué)習研究出一種新型導彈就是油和電配載在一起的燃料，可以發(fā)射到索馬里去打海盜。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我增長(cháng)了知識和見(jiàn)識，學(xué)到了很多很多科學(xué)原理。
科普讀書(shū)筆記 6
今年放暑假的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一本科普讀物給我，書(shū)名是《追上愛(ài)因斯坦》，我對它愛(ài)不釋手。
此書(shū)是由現任美國哈佛大學(xué)教授彼得·加利森博士編輯的。加利森博士專(zhuān)門(mén)研究科學(xué)史和物理學(xué)，他的作品主要探索了二十和二十一世紀物理學(xué)的三大亞文化之間的復雜互動(dòng)——實(shí)驗、儀器和理論。
《追上愛(ài)因斯坦》描寫(xiě)了愛(ài)因斯坦對人類(lèi)的貢獻。其中我對愛(ài)因斯坦的方程式感到特別好奇，因為它改變了世界。它可以應用在軍事上、科技上、醫學(xué)上……
除此之外，它還具有明星般的影響力。它是T恤衫和海報上的標語(yǔ)、還出現在北京的高橋上、柏林老博物館外的雕像上、流行歌手的專(zhuān)集命名上……
他的方程式為什么會(huì )有如此大的影響力?我想應該是愛(ài)因斯坦那種超脫常規的思考能力，還有那種刨根問(wèn)底追究問(wèn)題的'精神。
我雖然還不理解這個(gè)方程式的意義，但是有朝一日我希望能把它弄明白，或許會(huì )遇到困難，但是我也不會(huì )輕易放棄。我要學(xué)習愛(ài)因斯坦迎難而上的精神。
閱讀《追上愛(ài)因斯坦》，不僅使我知道了愛(ài)因斯坦對人類(lèi)的影響和貢獻，更讓我感動(dòng)的是愛(ài)因斯坦那種勇于探索，熱愛(ài)科學(xué)的精神，這種精神會(huì )一直鼓勵我在成長(cháng)的道路上不斷前進(jìn)。
科普讀書(shū)筆記 7
法布爾的筆下，各種各樣昆蟲(chóng)獨特的一面躍然紙上。原來(lái)他們也會(huì )耍小聰明使陰謀詭計，也會(huì )如最有耐心的獵人一樣潛伏，只為了給獵物致命一擊。
最令我觸動(dòng)的當屬蜘蛛了。那些丑陋的大蟲(chóng)子，我一向是敬而遠之的。誰(shuí)承想，這些丑陋的蜘蛛竟然是極具犧牲精神的母親?捕食獵物時(shí)的它有多兇猛，產(chǎn)卵后的它就有多孱弱。它不眠不休不吃不喝，始終守望它的卵袋，為此耗盡最后一點(diǎn)力氣。這樣的族群不由得讓人肅然起敬。
遨游在法布爾的昆蟲(chóng)世界，我也不斷反思。在我剛入學(xué)的'那年，我的字寫(xiě)得東倒西歪，每個(gè)字猶如一條條蟲(chóng)子。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“孩子，字如其人，媽媽給你報個(gè)書(shū)法興趣班�！蔽衣�(tīng)了嘴撅得老高。在媽媽苦口婆心之下，我還是勉為其難地答應了。學(xué)書(shū)法很枯燥無(wú)味，剛開(kāi)始學(xué)，我三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，幾次臨帖后，我就將那些紙筆束之高閣。寒假期間，當我細細品讀《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，法布爾對于昆蟲(chóng)的癡迷和研究從未間斷。天賦不可強求，勤奮卻可人為。我決心重拾那些紙筆，只是這次定是要持之以恒的。
科普讀書(shū)筆記 8
我從小就特別喜歡動(dòng)物，因為我覺(jué)得動(dòng)物的世界是那樣豐富多彩：它們有的龐大，有的弱小;有的兇猛，有的友善;有的奔跑如飛，有的緩慢蠕動(dòng);有的能展翅翱翔，有的能自由游弋……多么神奇，多么美好，所以我對動(dòng)物有著(zhù)無(wú)盡的興趣。
假期我讀了《最美的科普書(shū)之動(dòng)物世界》一書(shū)，讓我對豐富多彩、奧妙無(wú)窮的動(dòng)物世界有了更多的了解，也生發(fā)了許多感受。
從書(shū)中我知道了許多從前所不知道的秘密：動(dòng)物有驚人的運動(dòng)天賦，一個(gè)小小的跳蚤跳躍高度可達自己身高的.200倍，相當于一個(gè)人跳過(guò)紐約的帝國大廈;動(dòng)物也有情感，就連最兇殘的狼，對待自己的孩子也十分慈祥;動(dòng)物世界中也有著(zhù)各種各樣的喪禮，它們還隔三差五地搞一次聚會(huì )。動(dòng)物王國里還有許多生動(dòng)有趣的事：比如鳥(niǎo)類(lèi)世界中絕大多數種類(lèi)都是一夫一妻制;織布鳥(niǎo)用嘴可以織成大廈，縫葉鳥(niǎo)利用植物纖維可以縫出空中樓閣;猴子會(huì )為王位斗爭，紅松鼠會(huì )為領(lǐng)土而戰…… 正是有了這些動(dòng)物的存在，才使得這個(gè)美麗的世界平添了無(wú)限的生機。讀了這本書(shū)后，我更加喜歡動(dòng)物，更想呼吁人們要愛(ài)護動(dòng)物，和動(dòng)物和諧友好的相處。
科學(xué)家們對動(dòng)物界的奧秘進(jìn)行不斷探索，解開(kāi)了很多疑問(wèn)，我知道還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索。讀了這本書(shū)后，我有了一個(gè)夢(mèng)想：將來(lái)做一名動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，探索更多的奧秘。
科普讀書(shū)筆記 9
此刻人類(lèi)生活逐漸小康化、自動(dòng)化，逐步走向智能化……這真是多么完美的生活��！如今，家用電器數不勝數，經(jīng)過(guò)電視，電腦，電話(huà)等就能讓我們足不出戶(hù)游覽全球，通曉天下事。它優(yōu)質(zhì)了我們的生活質(zhì)量，又提高了我們的辦事效率，還真是其樂(lè )無(wú)窮��！而這一切的一切，正是來(lái)源于科學(xué)的日益發(fā)展�？茖W(xué)家們的辛苦與努力，才換來(lái)了我們此刻的幸福生活。
我酷愛(ài)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它是一本海量知識、包羅萬(wàn)象的科普讀物。里面包含天文地理、自然界與動(dòng)植物的探索，人體解密，科技交通等等十大版塊。它知識廣泛，應有盡有。宇宙的奧秘充滿(mǎn)了神奇的色彩；地球上的生物奇妙無(wú)窮；人體結構的錯綜復雜；科學(xué)技術(shù)的蒸蒸日上……真的十分有意義。正如我小時(shí)候在電視里看到食人花這種植物，一開(kāi)始我還以為這是虛構出來(lái)的一種東西，直到之后我才明白，世上的確存在著(zhù)這一種食肉植物，它是靠一些小生物來(lái)補充養分的，它們分布在世界各地約有400多種。寫(xiě)到那里，不禁感慨：以前的'我還真是孤陋寡聞哪。自然界真的很了不起，哺育了許許多多的動(dòng)物與植物。
所以我們此刻應當好好珍惜此刻的生活，去熱愛(ài)科學(xué)、拒絕迷信邪說(shuō)。有義務(wù)去維護自然界的生態(tài)平衡，保護壞境，人人有責。這本書(shū)讓我更全面，更直觀(guān)的了解了自然界。展此刻我們身邊的這個(gè)精彩無(wú)限、奧妙無(wú)窮的大千世界，它引領(lǐng)我們踏上求知之路，去捕捉、發(fā)現、探索每一片未知的世界……
科普讀書(shū)筆記 10
今年放暑假的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一本科普讀物給我，書(shū)名是《追上愛(ài)因斯坦》，我對它愛(ài)不釋手。
此書(shū)是由現任美國哈佛大學(xué)教授彼得·加利森的。加利森專(zhuān)門(mén)研究科學(xué)史和物理學(xué)，他的作品主要探索了和一世紀物理學(xué)的三大亞文化之間的復雜互動(dòng)——實(shí)驗、儀器和理論。
《追上愛(ài)因斯坦》描寫(xiě)了愛(ài)因斯坦對人類(lèi)的奉獻。其中我對愛(ài)因斯坦的方程式感到特別好奇，因為它改變了世界。它可以應用在軍事上、科技上、醫學(xué)上······除此之外，它還具有明星般力。它是T恤衫和海報上的`標語(yǔ)、還出現在北京的高橋上、柏林老博物館外的雕像上、流行歌手的專(zhuān)集命名上······他的方程式會(huì )有如此大力?我想應該是愛(ài)因斯坦那種超脫常規的思考能力，還有那種刨根問(wèn)底追究問(wèn)題的精神。
我雖然還不理解這個(gè)方程式的意義，但是有朝一日我希望能把它弄明白，或許會(huì )遇到困難，但是我也不會(huì )輕易放棄。我要學(xué)習愛(ài)因斯坦迎難而上的精神。閱讀《追上愛(ài)因斯坦》，不僅使我知道了愛(ài)因斯坦對人類(lèi)和奉獻，更讓我感動(dòng)的是愛(ài)因斯坦那種勇于探索，熱愛(ài)科學(xué)的精神，這種精神會(huì )一直鼓勵我在成長(cháng)的道路上不斷前進(jìn)。
每當人們望著(zhù)深藍的星空，看著(zhù)無(wú)數閃閃發(fā)光的星星，心中便會(huì )有許多疑問(wèn)：宇宙是什么樣子?說(shuō)火星是地球的“孿生兄弟”?看到月亮的反面?白天看不到星星，正是這許許多多的問(wèn)題為深奧的宇宙蒙上了一層又一層神秘的面紗。我讀了《小問(wèn)題大百科》這本書(shū)使我知道很多關(guān)于宇宙的知識。
科普讀書(shū)筆記 11
這幾天，我好不容易把老師推薦的好書(shū)給借來(lái)了，但由于《中外經(jīng)典科普故事》顯得有些破舊、沒(méi)有什么插畫(huà)，又是我不太喜歡的科普系列，所以我昨天才開(kāi)始看它。
一開(kāi)始，我是強迫著(zhù)自己翻開(kāi)書(shū)的，抱著(zhù)“不好看就別看了”的心情，我讀起了此書(shū)，沒(méi)想到，剛讀了兩三分鐘，我就被那些充滿(mǎn)知識又趣味無(wú)窮的故事給吸引住了，不由自主地讀了好久�！吨型饨�(jīng)典科普故事》中的每一個(gè)故事都含有我們青少年需要懂得卻又很少接觸到的科學(xué)知識，這一個(gè)個(gè)科學(xué)知識原本是枯燥無(wú)味的，但在一個(gè)個(gè)故事中竟充滿(mǎn)了趣味，這讓我們在快樂(lè )看故事過(guò)程中也獲得了珍貴的.科學(xué)知識真是一舉兩得呀！
在所有的故事里，我最感興趣的是關(guān)于蟬的音樂(lè )的一篇文章。很多人認為：蟬的歌唱是為了呼喚同伴，其實(shí)，即使同伴就在身邊，蟬也會(huì )“放聲高歌”絕不停歇，由此可見(jiàn)蟬的歌唱并不是因為呼喚同伴而是另有原因，作者推測蟬是個(gè)聾子，作者做了一個(gè)實(shí)驗：作者在蟬歌唱的樹(shù)下放了幾槍?zhuān)暼缗Z，沒(méi)想到的是，蟬居然沒(méi)受到一點(diǎn)影響，繼續悠閑自得地“歌唱”著(zhù)�？磥�(lái)蟬是自己聽(tīng)不到聲音的它是個(gè)聾子，它不過(guò)是想用這種強硬的方式逼迫別人去聽(tīng)罷了。
這本書(shū)里的知識太有趣了，因為這本書(shū)，我開(kāi)始慢慢喜歡上科普類(lèi)的書(shū)了！
科普讀書(shū)筆記 12
暑假里，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套《學(xué)生探索百科全書(shū)》。全書(shū)共分三卷，分別是《自然探索》、《科學(xué)探索》和《歷史探索》，害得我用了整整一個(gè)假期才看完。讀過(guò)這套書(shū)后，我深深的感受到了科學(xué)的力量！
首先在第一章的自然探索中，我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅。在
第二章的`科學(xué)探索中，我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找幽靈粒子、我們能不能穿越時(shí)空等等，這些知識又使我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長(cháng)。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因為了解歷史，能夠學(xué)習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。
看吧！一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà)，我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選取一本好的科普類(lèi)讀物吧，相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲！
科普讀書(shū)筆記 13
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，不論是機器人還是房屋，都正在向智能化的方向前進(jìn)。
在書(shū)中，我看到一個(gè)有趣的科技知識：機器人=新人類(lèi)，這就是科技的偉大，如果你是一名排彈專(zhuān)家，即使你的對手是一枚世界人最危險的炸彈，你也必須硬著(zhù)頭皮去把它排除了，但是如果使用的機器人，就不用為自己的.性命擔憂(yōu)了，它完全可以幫你把炸彈收拾了，就算它犧牲了，人們還可以派出另一個(gè)機器人繼續它的工作，而且機器人是不會(huì )向人們要工資的，也不會(huì )追認為烈士，因為它是一臺機器，它也是排雷高手，不論是陸地還是海洋，它也是一只：螃蟹“，即使被海浪打翻仍能繼續工作，它也能像蛇一樣爬，像青蛙一樣跳，甚至可以前往其它星球，成為未來(lái)太空探索的先鋒。
雖然機器人對我們人類(lèi)幫助很大，但有些機器人卻會(huì )傷害人類(lèi)。比如在1978年9月6日，一家位于廣島的工廠(chǎng)一如往常的工作，機器人正在切割鋼板，突然間，機器人把一名正在值班的工人當作鋼板卷入了切割機，這真是不可思議吧！還有在1985年，前蘇聯(lián)國際象棋冠軍古德柯夫同機器人棋手下國際象棋，古德柯夫連勝了3局，就在觀(guān)眾為人類(lèi)戰勝機器人歡呼時(shí)，也許是機器人惱羞成怒時(shí)，金屬棋盤(pán)有了強大的電流，在眾目睽睽之下，古德柯夫被電流擊倒了，所以人們不要盲目的相信機器人，它們有時(shí)也會(huì )失手。
科技真偉大，在今后的日子中，人們的生活會(huì )更加美好。
科普讀書(shū)筆記 14
今年暑假我讀了叫《最美科普》的這一系列的書(shū)。此系列叢書(shū)共分6冊，分為《太陽(yáng)時(shí)鐘》，《花的時(shí)鐘》，《樹(shù)木時(shí)鐘》，《大地時(shí)鐘》《草地時(shí)鐘》，《蝴蝶時(shí)鐘》。
它讓我看到了一邊草地就是一片充滿(mǎn)趣味的世界，樹(shù)木是大地的衛士是人類(lèi)的最好朋友，蝴蝶的.一生是神秘而美妙的傳奇，花的美妙不是為了取悅人類(lèi)而是為了完成最重要的任務(wù)-繁衍，寬闊土地的懷抱是孕育一切生命的基礎，未有太陽(yáng)，地球不會(huì )有任何生命。
《太陽(yáng)時(shí)鐘》是我在這六本書(shū)中最喜歡的，它讓我知道：地球上為什么會(huì )有四季?萬(wàn)物為什有豐富的色彩?植物和動(dòng)物怎樣度過(guò)他們的白天與黑夜?太陽(yáng)的能量怎樣被儲藏，怎樣通過(guò)食物鏈在不同的生物之間傳遞?翻開(kāi)這書(shū)，會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴你一切。
通過(guò)對這一系列叢書(shū)的閱讀，讓我對自然界的好奇心又加重了一些，大自然是如此的美妙，令人神往。自然界有太多的奧秘等待著(zhù)我們去探索，去解密。所以從現在開(kāi)始我要認真學(xué)習文化知識，只有掌握了一定的科學(xué)知識，才能探索大自然的奧秘。另外，我還要鍛煉好身體，只有健康身體，才能抵抗大自然的狂風(fēng)暴雨。
我向大家推薦《最美科普》這套書(shū)，這是一套內容豐富的自然科學(xué)，文字優(yōu)雅，圖畫(huà)精致，是知識，文學(xué)與藝術(shù)的三重盛宴！
科普讀書(shū)筆記 15
讀了《科普知識動(dòng)漫百科全書(shū)—環(huán)境》這本書(shū)以后，我受到了啟發(fā)，懂得了許多環(huán)保知識。
這本書(shū)告訴了我們環(huán)境的污染和破壞不僅造成了自然災害，而且還產(chǎn)生了很多問(wèn)題。大氣污染不僅對我們自身健康有害，還引發(fā)土壤和水質(zhì)污染，并使各種植物受到污染。許多的食品也不能吃了，這更加嚴重地損害我們的健康。
通過(guò)這本書(shū)，我懂得了樹(shù)木是地球的肺，通過(guò)光合作用，給生物提供維持生命所必需的氧氣�？墒侨祟�(lèi)因為經(jīng)濟原因一直在破壞森林，這就導致大地因為沒(méi)有樹(shù)蔭變貧瘠了，天空不會(huì )下雨了，結果就是破壞了生態(tài)系統，就會(huì )發(fā)生水災，生物滅絕，植物也面臨著(zhù)絕種的危機，最后的絕種對象就是人類(lèi)了。我還懂得灘涂是天然保護區，是地球的腎。它可以一邊出產(chǎn)各種水產(chǎn)品，一邊阻止海洋污染�？墒且驗殚_(kāi)發(fā)旅游地或耕地，許多灘涂消失了。還有，汽車(chē)排出的尾氣是大氣污染的`主要原因，生活廢水、工業(yè)廢水是水污染的主要原因，垃圾是土壤污染的主要原因。
我還認識到了環(huán)保的重要性，希望我們每個(gè)人都要做”環(huán)境衛士“植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，保護有益的小生命，保護動(dòng)物，不能浪費紙和鉛筆，節省用電、節省用水，節約能源，不亂扔垃圾。還要記住”保護環(huán)境，人人有責“的道理，所以我們一定要保護好我們的藍色星球—地球。
科普讀書(shū)筆記 16
讀完厚厚的一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，我感到意猶未盡。這真是一本最打動(dòng)人的科普書(shū)。
書(shū)中回溯了科學(xué)史上那些偉大與奇妙的時(shí)刻，引用了近年來(lái)發(fā)現的最新科學(xué)史料，幾乎每一個(gè)被作者描述的事件都奇特而且驚人:宇宙起源于一個(gè)要用顯微鏡才能看得見(jiàn)的奇點(diǎn);全球氣候變暖可能會(huì )使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷;1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發(fā)，噴涌而出的熔巖以及相伴而來(lái)的海嘯奪走了10萬(wàn)人的生命;美國黃石國家公園是"世界上最大的.活火山"……而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪:達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進(jìn)眼窩，為的只是看看會(huì )有什么事情發(fā)生;富蘭克林不顧生命危險在大雷雨里放風(fēng)箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實(shí)驗，竟然到了失去知覺(jué)的地步……
這本書(shū)的作者幽默風(fēng)趣，用生動(dòng)的手法把一個(gè)個(gè)枯燥的科學(xué)理論寫(xiě)得富有活力，讓人讀起來(lái)就放不下手。這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在讀到描寫(xiě)哈雷這位科學(xué)家的文字時(shí)，我一下子笑出了聲。他當過(guò)許許多多的職業(yè)，至到有一天他發(fā)現了彗星是有周期性的就開(kāi)始鉆研彗星，終于發(fā)現了哈雷彗星是75年來(lái)地球一次，但沒(méi)有人信任他，至到他死去10年哈雷彗星才被證明。
這是一部有趣又富有知識的書(shū)，我很推薦大家讀這本書(shū)。
科普讀書(shū)筆記 17
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱(chēng)掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周?chē)嫶蟮臍鈭F為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米�；畚矂t更長(cháng)，可達數億千米。
我還明白太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因為太陽(yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者很多的光和熱。地球正是因為有了太陽(yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內部進(jìn)行著(zhù)劇烈的原子反應。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出很多的'光和熱。
我還明白了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠鏡看，你會(huì )發(fā)現火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。并且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽(yáng)公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(cháng)39分35秒。不一樣的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長(cháng)大以后，必須要當個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類(lèi)以后是否能在火星上居��？請大家相信我，我必須會(huì )刻苦研究的！
科普讀書(shū)筆記 18
讀完《中外科普文學(xué)》這本書(shū)后，我感覺(jué)很好。作者用一個(gè)有趣的故事，讓我不知不覺(jué)地學(xué)到了很多科學(xué)知識，理解了很多真理，可讀性很強。書(shū)中的作品具有很強的思想性，特別是靈活的寫(xiě)作技巧，值得我努力學(xué)習。
比如書(shū)中的《五萬(wàn)年前的客人》，一、天外來(lái)客，二、奇石……新穎的標題立刻引起了我的注意。在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，郭小林利用兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)機會(huì )在森林里尋找標本。結果，他發(fā)現他的指南針失靈了。他很聰明，很快就用太陽(yáng)找到了方向。然而，當他準備回來(lái)時(shí)，他不小心發(fā)現一塊奇怪的石頭漂浮在沼澤里，一步一步地把我帶到了五萬(wàn)年前外星人的先進(jìn)技術(shù)。作者以生動(dòng)的'描寫(xiě)和巧妙的構思吸引了我。另外，在這個(gè)小故事里，我也學(xué)會(huì )了如何判斷指南針是否準確，如何利用太陽(yáng)識別方向。
還有《落潮先生和漲潮先生》這樣的故事。一群在家玩耍的無(wú)聊孩子跑到海邊玩耍。他們碰巧遇到了落潮先生和漲潮先生。他們把落潮先生描述得很瘦，但很善良。把漲潮先生描述成一個(gè)穿著(zhù)黃色泳衣的胖子，非常野蠻，非常暴躁，沒(méi)有愛(ài)心。人物化了漲潮、跌潮等自然現象，形成了落潮的寧靜和粗糙的漲潮。.對比。給我留下了深刻的印象�？赐赀@篇文章，我知道如何計算潮汐間隔的具體時(shí)間，也知道海里的一些動(dòng)植物。
我覺(jué)得《中外科普文學(xué)》真的很有趣，很有趣，讓我讀起來(lái)很有活力，學(xué)到了很多有趣的知識。她把科學(xué)和文學(xué)融為一體，像一盞燈，散發(fā)出奇怪的光彩，飛向我們心中的深處。
科普讀書(shū)筆記 19
在讀過(guò)了《科普熱點(diǎn)——低碳生活：更健康更環(huán)�！愤@本書(shū)后，我大為吃驚：原來(lái)生活中有許許多多的低碳生活小竅門(mén)，這些竅門(mén)不計其數，我都能略舉一二：在白天，盡量不要開(kāi)燈，用日光，既明亮又環(huán)保。出門(mén)少乘汽車(chē)，坐公交車(chē)或乘地鐵才是環(huán)保的選擇。在書(shū)中，我不僅學(xué)到了數不勝數的生活小竅門(mén)，也學(xué)到了一點(diǎn)保護環(huán)境的做法。
在實(shí)際生活中，我也能舉出一個(gè)例子：有一次，我在街上散步，無(wú)意中發(fā)現一個(gè)小男孩獨自在垃圾桶旁默默地把掉在地上的臟兮兮的`垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，此時(shí)，垃圾桶旁沒(méi)有了望日的一堆堆垃圾，一下子變得干凈了起來(lái)。我正要百思不得其解的走過(guò)去時(shí)，他似乎意識到我在接近他，馬上一聲不吭地離開(kāi)了垃圾桶，而他完全可以把垃圾扔進(jìn)一旁的火爐里。就是這么一個(gè)看上去普通得不能再普通的舉動(dòng)，保護了環(huán)境。
讀了這本書(shū)，我不但知道了生活小竅門(mén)，還知道了怎樣保護環(huán)境，這也當然是我最大的受益處，但是，遠遠知道這些當然是不夠的了，要嘗試去結合實(shí)際生活所知道的并用，才能讓生活更健康，更環(huán)保。用低碳生活來(lái)創(chuàng )造美好的未來(lái)，讓子孫后代也一起低碳生活，讓生活更安逸，寧靜，美好。造福地球，造福于全人類(lèi)。光說(shuō)不做可不行，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力
科普讀書(shū)筆記 20
這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書(shū)的內容很讓人感動(dòng)。因為葵花唯一的親人父親死了，她被青銅一家收養。青銅一家對她照顧的無(wú)微不至，像自己的女兒一樣。青銅還每天接送葵花上學(xué)、演出的時(shí)候為她編制項鏈，好象是親兄妹一樣。
在青銅一家的精心呵護下，葵花漸漸長(cháng)大，也懂事了。在她12歲的時(shí)候，厄運來(lái)了，城市的人要把葵花接回去!別說(shuō)是青銅的家人了，就連葵花也不愿意回去。在城里人的`強烈要求下，葵花上了船，順著(zhù)河來(lái)到了城里……
自從葵花走后，青銅經(jīng)常坐在大草垛上，遙望著(zhù)蘆葦蕩的盡頭，也遙望著(zhù)葵花所在的地方。
有一天，青銅像平常那樣坐在大草垛上，突然他發(fā)現蘆葦蕩那里有個(gè)人向這走來(lái)。他仔細看了看，好象是個(gè)女孩，又仔細看了看，呀!是葵花!青銅急忙從草垛上下來(lái)，向著(zhù)葵花邊跑邊喊：“葵……花……”!可是又有誰(shuí)知道在村里發(fā)生過(guò)一次大火之后青銅就變成了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。
我和媽媽讀完這本書(shū)之后，被他們純潔的兄妹友誼深深感動(dòng)了。
科普讀書(shū)筆記 21
我雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多古怪的事，但卻從沒(méi)有看到過(guò)這么多奇異的樹(shù)種。其實(shí)，在我們的地球上存在著(zhù)很多平時(shí)不知道的.奇樹(shù)。接下來(lái)我就給大家講講那些奇怪樹(shù)種的故事。
首先，給大家介紹一種“白天會(huì )笑，夜晚會(huì )哭”的樹(shù)，名叫“奠爾納爾蒂”。它生活在巴西，這種樹(shù)在白天會(huì )不停地發(fā)出一種委婉動(dòng)聽(tīng)的笑聲；到了晚上，它又會(huì )連續不斷地發(fā)出一種哀怨低沉的啜泣聲。一些植物學(xué)家對其研究后認為，這種樹(shù)晝夜發(fā)出不同的聲響，與太陽(yáng)光的照射有著(zhù)密切的關(guān)系。
在美國有一種叫“含金”的樹(shù)種，它是含金量很高的冷杉樹(shù)，靠根從地下吸收金子，再輸送到樹(shù)皮、樹(shù)葉中，人們只要用淘金盤(pán)和硫礦槽就可以從樹(shù)中提取金子。
一種名叫“蔬菜”的樹(shù)，它的原名叫“卡卡拉姆尼爾”，生長(cháng)在印度尼西亞和馬來(lái)西亞這兩個(gè)國家里，樹(shù)高8至15米，其果實(shí)很大，味略酸，可以做涼拌菜和清涼飲料，也可以炒著(zhù)吃。
不僅是樹(shù)，世界上各國稀奇古怪的植物還有很多。如含羞草，只要你一碰它，它會(huì )像害羞的小妹妹似的，葉子立刻收縮起來(lái)；又如溜癢草：如果你無(wú)意中稍微碰它一下，它馬上會(huì )撓你癢癢，你會(huì )感覺(jué)到一陣陣劇癢突然而生，使你抓耳撓腮……
《奇樹(shù)》讓我明白了：這個(gè)世界上有很多很多新奇、不可思議的東西，其中蘊涵有很多科學(xué)道理。只要我們努力學(xué)習、留心觀(guān)察、認真思考，就會(huì )發(fā)現事物中的奧秘。
科普讀書(shū)筆記 22
這個(gè)暑期我讀了 《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》 這本書(shū)，我從中學(xué)到了好多科學(xué)知識。比方太陽(yáng)系中最大的天體是彗
星，俗稱(chēng)掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有 10 千米，他周?chē)氪蟮臍鈭F為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米�；畚矂t更長(cháng)，可達數億千米。我還理解太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是由于太陽(yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)辰刻都在釋放者超多的光和熱。地球正是由于有了太陽(yáng)的照耀，才有了溫暖和光明， 才有了生命。 太陽(yáng)表面的溫度大體有 6000 攝氏度，中心溫度也為 1500 萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內部進(jìn)行著(zhù)激烈的原子反應。太陽(yáng)由 70 多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內部溫度高、壓力大，這就是那邊的情原子核相互作用，從而釋放出超多的光和熱。
我還理解了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是由于火星有好多和地球相似的特色。用望遠鏡看，你會(huì )發(fā)現火星幾乎就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的'極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈必定角度繞太陽(yáng)公轉。其他，火星上上的一天之比地球上的一天長(cháng) 39 分 35 秒。不一樣樣的是，火星上的一年是 687 天，是地球一年的倍。與地球相同火星上也有大氣。
宇宙太奇異了，我長(cháng)大今后，必定要當個(gè)科學(xué)家研究火星的奇異，人類(lèi)今后可否能在火星上居��？請大家相信我，我必定會(huì )刻苦研究的！
科普讀書(shū)筆記 23
在寒假里，我看了許多書(shū)。我最喜歡看的是《高士其科普童話(huà)》。
《高士其科普童話(huà)》是德國的一部著(zhù)名作品。它講述了許多古老而又年輕的事情，而且充滿(mǎn)神奇的幻想，是現代科學(xué)史上的一部科普著(zhù)作。它里面的文字簡(jiǎn)單易懂，文字又很形象。它的故事情節緊緊地圍繞“奇妙的科學(xué)”展開(kāi)。
“奇妙的科學(xué)”里面，有一些科學(xué)家的故事，有《小紅帽》、《小紅帽》、《大公雞》、《小紅帽》，還有《大公雞》、《小紅帽》、《小紅帽》。這些故事中，我最喜歡《小紅帽》這個(gè)故事。
一天，大灰狼來(lái)到小紅帽家，告訴小紅帽。大灰狼說(shuō)：“小紅帽，去外邊看看，我的奶奶生病了�！毙〖t帽聽(tīng)了，就趕緊帶上大灰狼。大灰狼想把奶奶吃掉。大灰狼就扮成奶奶。大灰狼把奶奶吃了。最后，大灰狼死了。大灰狼讓小紅帽把大灰狼的肚子咬碎。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得小紅帽是一個(gè)很勇敢的'女孩。因為有一次，森林里來(lái)了許多獵人。她先給獵人們燒一鍋水，然后，裝滿(mǎn)了水，然后，把大灰狼的嘴巴打開(kāi)，放在嘴里，然后把大灰狼的肚子喝，大灰狼感覺(jué)非常輕。但是，喝了一會(huì )肚子就感覺(jué)不到疼了。
還有一個(gè)故事《神奇的魔杖》讓我感到神奇。魔杖在我的心中是一把神奇的魔杖，它能變出很多很多的東西，把人變得神奇的。我真佩服魔杖的神奇魔杖。
科普讀書(shū)筆記 24
今天，我讀了一本書(shū)，叫《科學(xué)機遇故事》，這里所介紹的科學(xué)家可多了，而我最喜歡的要數愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng )造了__多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。俗話(huà)說(shuō)，夢(mèng)想是現實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想象力、能力、毅力，與他們對理想的執著(zhù)程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛(ài)迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機遇，把他的'每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機遇。在他身上，直覺(jué)和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。愛(ài)迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五。.。.。.。竟足足有1600多種。
后來(lái)，他發(fā)現竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。熄滅了嗎？不，愛(ài)迪生的精神將永遠照耀著(zhù)世界的每一個(gè)角落。
像愛(ài)迪生那樣無(wú)私奉獻的人還有很多很多，我們應該學(xué)習他們不達目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經(jīng)驗，繼續……因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。
科普讀書(shū)筆記 25
《生物界的小混混》是《高士其科普童話(huà)》個(gè)中的一本。這本書(shū)首要是講病毒，毒菌有哪些，尚有要奈何提防疾病。書(shū)里的每個(gè)病毒都被高士其寫(xiě)活了，他把童話(huà)和科學(xué)團結在一路，讓我對這本書(shū)發(fā)生了濃重的樂(lè )趣。
這本書(shū)的封面也惹人喜歡�！吧锝绲男』旎臁边@幾個(gè)大字像這本書(shū)的眼睛，下面的紫色長(cháng)條猶如它的嘴巴。別的`部門(mén)就是它的面龐啦！最前面一頁(yè)是高士其的照片，后頭一頁(yè)是高士其爺爺專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我們的一首小詩(shī)，他是想讓我們愛(ài)看書(shū)、多看書(shū)、看好書(shū)、悅目書(shū)。公然，這首小詩(shī)讓我喜好上了看書(shū)。這首小詩(shī)就像邪術(shù)一樣，只要看、讀就可以實(shí)現高士其爺爺的愿望。
“演講”開(kāi)始，想知道嗎？我就匯報你們一個(gè)吧 ！ 不外——這是奧秘，不能說(shuō)出去，他可幫我渡過(guò)了炎天和冬天的大忙呢！它就是：炎天穿白衣服較量涼爽，穿黑衣服較量悶熱。冬天穿黑衣服較量和煦，穿白衣服多一些寒意。這是為什么？由于玄色吸熱。假如你不信托可以試一下，怎么樣？我說(shuō)的對吧！高士其爺爺真了不得，用本身的話(huà)把很多很多的常識寫(xiě)成好文章泛起給眾人，留給子孫的是一筆取之不盡用之不竭的財產(chǎn)。一代一代的人在高士其作品下生長(cháng)、成才。我猜高士其爺爺是大夫，由于他相識許多病毒；我猜高士其爺爺是科學(xué)家，由于他分明許多科學(xué)方面的常識；我再猜高士其爺爺是作家，由于他會(huì )寫(xiě)出更多的相同《高士其科普童話(huà)》的優(yōu)越作品。
《高士其科普童話(huà)》讓我變得智慧，常識穿越人世，讓天下布滿(mǎn)無(wú)限的伶俐與愛(ài)好。
科普讀書(shū)筆記 26
我在暑假里讀了一本書(shū)——《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》。這本書(shū)向我們講述了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)物故事。在故事里作者用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言解答了一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)物知識問(wèn)題。這本書(shū)中的插圖畫(huà)的惟妙惟肖，幽默搞笑的漫畫(huà)插圖逗得我不時(shí)地哈哈大笑。
《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)上說(shuō)：長(cháng)頸鹿搖尾巴是因為開(kāi)心嗎？不是的，長(cháng)頸鹿的像蚊蟲(chóng)拍一樣的尾巴其實(shí)是趕蚊子的.。如果蟲(chóng)子落到瞪羚耳朵上，它會(huì )“呼啦呼啦”地煽動(dòng)著(zhù)耳朵。樹(shù)袋熊真的吃大便嗎？沒(méi)錯，是真的�？吹竭@你是不是嚇了一跳？小樹(shù)袋熊的斷奶食品就是大便。這個(gè)大便其實(shí)是樹(shù)袋熊媽媽體內消化了一半的桉樹(shù)葉。如果小樹(shù)袋熊直接吃榆樹(shù)葉的話(huà)會(huì )拉肚子的，所以樹(shù)袋熊的媽媽吃了榆樹(shù)葉后，在肚子里加工再給寶寶吃……這本書(shū)里提出了好多好多這樣有趣的問(wèn)題，通過(guò)這本書(shū)，讓我覺(jué)得眼中的動(dòng)物世界變得更加豐富多彩了。
《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》這本書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事不僅深深吸引著(zhù)我，而且還讓我懂得我們應該保護那些可愛(ài)又活潑的動(dòng)物們�，F在有些人，不僅破壞了動(dòng)物們的生存環(huán)境，還奪去了它們可愛(ài)的生命。所以，我們大家要行動(dòng)起來(lái)，保護他們，珍愛(ài)它們，讓它們和我們一樣開(kāi)開(kāi)心心！
讀了這本書(shū)還讓我懂得，如果你還想知道更多知識，你就去動(dòng)物園和野外觀(guān)察吧。有一句話(huà)說(shuō)得好“眼見(jiàn)為實(shí)”嘛！如果自己通過(guò)觀(guān)察探索找到了答案，一定會(huì )感到既興奮又激動(dòng)的。說(shuō)不定還有更多問(wèn)題從你腦子里冒出來(lái)呢！
科普讀書(shū)筆記 27
《情感讀本》中的文學(xué)是一種雞尾酒，是一種情趣，是別有洞天的生活，是情與物的交融，是抱負與現實(shí)的統一。喜愛(ài)她并不是為了賣(mài)弄，追求她并不等于謀利，她只是我們生活中必備的佐料。 這是一種集才智、思維品質(zhì)乃至人格道義于一體，閱讀她，教會(huì )我們如何做人，如何求知。應當拋棄抹煞共性的模式化，弘揚共性，努力走出一條創(chuàng )新之路。 當再次打開(kāi)《情感讀本》之門(mén)，前面就是一片風(fēng)景漂亮、令人沉醉的園林，一顆滿(mǎn)懷激情的心，閑逛其中，我們定會(huì )如癡如醉，思緒也就活躍了，心也會(huì )飛起來(lái)，情感也會(huì )得以釋放。
《情感讀本》的魅力在于的.很多文章讓去深思，讓人感動(dòng)，讓人突然間頓悟某種觀(guān)念，讓人讀后久久消不散淡淡的溫情和回味。
這樣的雜志讓我充實(shí)。那些在我生活里喧囂一時(shí)的東西只滿(mǎn)意我一時(shí)間的閱讀欲望，打發(fā)某段孤獨的時(shí)間。過(guò)后除了疲乏，沒(méi)有留下任何東西。有時(shí)，甚至在看過(guò)之后，只是一種更深的空虛�！肚楦凶x本》總是能帶給我安定，平和和豐富。感謝它曾給我帶來(lái)的啟發(fā)，感謝它曾為我解開(kāi)的人生路上的某些困惑！
是你賜予我一雙翅膀，讓我在浩瀚的書(shū)海中盡情飛翔；是你凈化了我的心靈，讓我心中布滿(mǎn)了愛(ài)；是你叮囑，你慰你，你的鼓舞，讓我從人生的低谷走了出來(lái)。 你一次次觸動(dòng)我那情感的末梢神經(jīng)，一次次被你的話(huà)語(yǔ)模糊了我的眼睛。是你陪我走過(guò)了春、夏、秋、冬，品嘗了酸甜苦辣。是你把落入黑暗中的我引導了出來(lái)，讓我看到了無(wú)限的光明和美妙。
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