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科普館作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的科普館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普館作文1
今天，我們去參觀(guān)了杭州市科普氣象體驗館。
看電視的時(shí)候，我們常常想：氣象臺是怎樣預報天氣的呢？今天，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了氣象體驗館，這里有一個(gè)室外觀(guān)測天氣的地方，放置的.設備可多了，有百葉箱、測雨桶……阿姨告訴我們：百葉箱的里面藏著(zhù)一個(gè)溫度計，可以測量出一天內最高和最低的溫度。真先進(jìn)��！
我們走進(jìn)體驗館大門(mén)，看到了許多氣象模擬儀器。一個(gè)方方、長(cháng)長(cháng)的箱子引起了我的注意，那上面還開(kāi)了一個(gè)窗戶(hù)呢。我問(wèn)我問(wèn)阿姨，這是什么？阿姨說(shuō)：“這里面有水，我們在下面把水加熱，讓水蒸發(fā)，碰到上面的頂，水蒸氣遇冷就變成小水珠，小水珠越積越多，'云層'承受不了了，小水珠就會(huì )掉下來(lái)，這就是雨�！蔽疫�知道了這個(gè)模擬儀器叫“雨水生成機”。
最讓我們感興趣的是氣象體驗館里的自行車(chē)？阿姨說(shuō)，這是風(fēng)力自行車(chē)。一位同學(xué)上去騎了起來(lái)，前面的顯示屏上立刻顯示出他每小時(shí)的騎車(chē)速度，相當于幾級風(fēng)力，真有意思��！
這次活動(dòng)，我的收獲可真不��！
科普館作文2
走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的山道，就能看見(jiàn)一幢房子。這就是氣象科普館了。
我高興地走進(jìn)了科普館，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了兩輛自行車(chē)。有同學(xué)坐了上去就開(kāi)始騎了，看似簡(jiǎn)單的自行車(chē)，一次騎下來(lái)感覺(jué)非常累，身體感覺(jué)快要散架了�？吹竭@樣的情景，我也忍不住想要去騎一下了，可惜，人太多了，我只能沮喪的`離開(kāi)了。
我繼續走啊走，便看見(jiàn)了一條藏青色的隧道。上面刻畫(huà)著(zhù)一道道閃電，只要人一走進(jìn)去雷聲便會(huì )響起。我還發(fā)現了隧道的一個(gè)秘密，只要雷聲響起，隧道前的玻璃棒就會(huì )亮起來(lái)。不過(guò)這兩個(gè)之間的關(guān)系太復雜了，一時(shí)之間，我也不知道是怎么回事。不過(guò)，我可以閱讀更多地書(shū)籍，來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎。
看完了氣象科普館，我又興致勃勃地來(lái)到了天文展廳，希望在那里也學(xué)到一點(diǎn)知識。里面有一面墻上繪制了天空中的星座，除了十二星座以外還有好多星座呢。原來(lái)天上不是只有十二個(gè)星座��！我驚奇的發(fā)現，我最喜歡的海豚座，竟然離赤道是最近的。
今天參觀(guān)的時(shí)間非常短，我僅僅只了解到了一點(diǎn)點(diǎn)與氣象有關(guān)的知識，我還希望以后還能從書(shū)籍中獲取更多的氣象知識。
科普館作文3
星期天天氣晴朗，我和我的小伙伴相約一起來(lái)到了氣象科普館進(jìn)行參觀(guān)，對科普知識我還是很感興趣的，一進(jìn)館我們激動(dòng)地不得了，因為我看到了一些闖關(guān)回答科普問(wèn)題的一些游戲，還是激起我很大的欲望，呵呵！我答對了很多有趣得問(wèn)題：比如氣象災害分為哪些？干旱預警分為幾級？
在氣象館一層總體來(lái)說(shuō)是天文與氣象。最好玩的是：天文地震氣象儀器的展示，它們代表了從近代、古代不同時(shí)期不同國家在當時(shí)使用的地震儀器，還有測量溫度的儀器以及龍卷風(fēng)的介紹。
二層總體來(lái)說(shuō)是氣象服務(wù)，最好玩的是氣象災害與次生災害、太陽(yáng)能的`產(chǎn)生。在光學(xué)區我們還了解到光學(xué)的效應以及折射產(chǎn)生的不同效果。
三層的展示的內容較少主要介紹了星座的聯(lián)系。
四層 我最喜歡其中有一個(gè)游戲“小球的旅行”，每一個(gè)球都要進(jìn)入軌道，到一個(gè)地方必須有4個(gè)球產(chǎn)生壓力就會(huì )壓下去掉進(jìn)另一個(gè)洞里，我們玩了好多次，科學(xué)的力量真是太大了。
今天雖然是簡(jiǎn)單的參觀(guān)氣象科普館，但是我特別開(kāi)心覺(jué)得特別有趣，愉快的周末結束了。
科普館作文4
11月22日上午，我們四（1）班全體同學(xué)來(lái)到了杭州氣象科普體驗館參觀(guān)學(xué)習。
走進(jìn)氣象館大門(mén)，繞過(guò)雨水生成機和大氣層模擬圖，就能看見(jiàn)兩架自行車(chē)，正前方還有相對應的兩臺電子顯示屏。這是什么東東？我趕緊看了看旁邊的介紹，原來(lái)是個(gè)風(fēng)力自行車(chē)體驗項目。騎上車(chē)，腳蹬著(zhù)踏板，電子屏幕上就會(huì )顯示你的速度，并把它轉換成風(fēng)力等級。
體驗完風(fēng)力自行車(chē)，向右走幾步，就來(lái)到雷電通道。走進(jìn)去，原本平靜的深藍色通道會(huì )突然閃過(guò)一道霹靂閃電，緊接著(zhù)不到半秒鐘就想起一陣震耳欲聾的雷聲，令人感到措手不及，防不勝防。
走出雷電通道向右看，就是氣象知識翻板。為什么叫翻板呢？是因為板子可以旋轉，一面是關(guān)于氣象知識的`小問(wèn)題，另一面則是答案。我隨便看了一個(gè)，問(wèn)題是“我國的氣象日是每年的幾月幾日”�！斑@個(gè)，好像是2月幾日吧！”我一邊說(shuō)，一邊把板子轉到另一面。哦，我錯了，是3月23日。
這次游氣象館，我學(xué)到了很多關(guān)于氣象的知識，也體驗了許多游戲，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
科普館作文5
周三下午，微風(fēng)輕輕吹拂，天空中飄下一滴滴小雨，使人神清氣爽，我們乘著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了饅頭山氣象館進(jìn)行參觀(guān)。
走進(jìn)大門(mén)，筆直走了一會(huì )兒后右轉，就來(lái)到了氣象觀(guān)測臺。這里有許多設備，風(fēng)向標、風(fēng)速儀、百葉箱等等，我仔細地觀(guān)察著(zhù)風(fēng)速儀，它就像直升機的螺旋槳一樣在那邊緩緩地轉動(dòng)著(zhù)。
從氣象觀(guān)測臺下來(lái)，就進(jìn)入了4D電影院。剛在影院的椅子上坐下，《深海帝國》就開(kāi)始放映了。只見(jiàn)一條條恐怖的魚(yú)接二連三地向我們游來(lái)，而股屁下的'椅子也隨著(zhù)故事情節搖晃起來(lái)，我們連聲尖叫。但是除了恐怖，也很好玩！小雨向我們吹泡泡，一開(kāi)始我還以為是假的，摘下眼睛一看，才知道是真的。我趕緊去“搶”泡泡，泡泡一碰就破，我不甘心，接著(zhù)去搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎！
接著(zhù)我們又去了體驗館，在經(jīng)過(guò)一條雷電通道時(shí)，閃電一下子劈了下來(lái)，嚇得我魂飛魄散。穿過(guò)雷電通道，就來(lái)到了一個(gè)游戲機前，原來(lái)這個(gè)機器是讓我們打烏云給莊家澆水的，我打了56mm的降水量，屬于暴雨級別。
這次去氣象館，不僅開(kāi)拓了我的視野，還讓我知道了很多有關(guān)氣象的知識，收獲頗豐。
科普館作文6
今天下午我們坐車(chē)來(lái)到饅頭山，然后拐進(jìn)一條傾斜的小道后向上走，就到了我們本次的目的地——科普氣象館。
進(jìn)了大門(mén)，就看見(jiàn)了右邊石壁上刻著(zhù)二十四節氣的介紹和來(lái)歷。立春、清明、谷雨、驚蟄等等都是二十四節氣之一。再向前走，大廳就在眼前了。
走入大廳，等四個(gè)班都齊了后，講解員就開(kāi)始講解了。講解員先介紹了一些關(guān)于氣象研究的名人，還介紹了大氣層溫度，下雨的過(guò)程、雷電……還有一些小游戲：風(fēng)力自行車(chē)、模擬人工降雨、智力答題……其中，下雨的過(guò)程介紹的相當詳細，我知道了雨滴從云中降落到大海，大海中的`水再蒸發(fā)到天空中變成云。
走出大廳再徑直向前走上一段樓梯和一條小路，就到了氣象觀(guān)測站。這個(gè)觀(guān)測站為國家的三個(gè)中最高級別的一個(gè)——基準站。觀(guān)測站中包含了由風(fēng)向標和風(fēng)速儀組成的風(fēng)塔，用來(lái)測氣溫的百葉箱，測量地面一天蒸發(fā)多少水分的儀器，測量降水量的雨量器……一行行，一列列，整整齊齊。除了這些，還有有些我說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器。它們個(gè)個(gè)長(cháng)得怪模怪樣，卻有著(zhù)各自不同的本領(lǐng)。
在回學(xué)校的路上，我心想：科普氣象館幾乎包羅了全世界所有的氣象知識，真不愧為國家的三個(gè)科普氣象館最為高級的一個(gè)。
科普館作文7
今天，老師帶我們去科普館參觀(guān)，同學(xué)們一聽(tīng)都興奮得不知說(shuō)什么好。終于等到老師說(shuō)：“可以去參觀(guān)了”。
我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了科普館，一進(jìn)展覽館的大門(mén)，就被大廳里面的海報所吸引，那一張張海報讓我耳目一新。因為時(shí)間關(guān)系我只看了讓舊物品延長(cháng)生命，推進(jìn)節約資源科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，和產(chǎn)業(yè)節能。
舊物品延長(cháng)生命這篇海報，讓我知道了循環(huán)利用，比如：廢紙、塑料，玻璃等可回收，經(jīng)過(guò)處理后可利用。生活垃圾則可以采用填埋，分選焚燒的方法綜合處理。產(chǎn)生的沼氣和熱量可供人們使用。這樣既節約了資源，又保護了環(huán)境。推進(jìn)節約資源科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，這篇海報，讓我知道了現在的科技發(fā)展很快，比如：太陽(yáng)能，地熱能、風(fēng)光互補發(fā)電系統、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)設備、生物質(zhì)能……可見(jiàn)科技是不斷進(jìn)步的。
產(chǎn)業(yè)節能這篇海報，讓我知道了現在國愛(ài)每個(gè)企業(yè)設定耗能太多，這都是需要去改進(jìn)的`。
這次，我們參觀(guān)展覽讓我學(xué)到了課本沒(méi)有的知識，同是也讓我明白了資源的利用，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和需要加強改善的產(chǎn)業(yè)節能。還真是感悟很深��！
科普館作文8
今天下午，我和同學(xué)興高采烈地去了氣象科普館。一到那里，我便望見(jiàn)了許許多多觀(guān)察天氣的儀器，有百葉箱、風(fēng)向標、雨量器······
我們班1到26號的同學(xué)先往右走，來(lái)到了看電影的地方，而27到35號的同學(xué)就先開(kāi)始了自由活動(dòng)。我們爭先恐后地沖向大型玩具，去搶好玩的玩具，可惜我沒(méi)有搶到。于是我只好向搶到“云中漫步”的樓琪琦請求拼玩，她大方地給了我“一腳”。我雙腳站了上去，手緊緊地抓住扶手，用腳使勁一蹬，我就“飛”了起來(lái)。我們“飛”了好久，一直“飛”到去看電影的時(shí)候。
我們來(lái)到4D電影館觀(guān)看電影。影院的`椅子會(huì )動(dòng)，椅子搖得有點(diǎn)快，我們好幾次都差點(diǎn)從椅子上掉到地上，刺激極了！還有幾次影院的頂部吐了很多泡泡出來(lái)，好多同學(xué)都只顧打泡泡，不看電影了。
看完電影，我們便奔向氣象科普館，我們玩了“風(fēng)力自行車(chē)”和“下雨”游戲。
可惜，我們始終不能去操作觀(guān)察天氣的儀器，希望下次科普館能開(kāi)放氣象儀器區！
科普館作文9
今天是3月23日世界氣象日， 天中晚報小記者部組織我們參觀(guān)了市氣象科普館。
早上8：50分， 我就佩戴著(zhù)小記者的裝備到達氣象館門(mén)前集合。由于參觀(guān)的人比較多， 我是第三批進(jìn)入展館的。講解員阿姨先帶我們進(jìn)入一樓的序廳， 剛進(jìn)展廳我就被迷住了，“仰觀(guān)天象” 講解員阿姨講述了太陽(yáng)、 月亮、 地球， 因位置變動(dòng)而產(chǎn)生的`天象變化， 哇，好神奇��！緊接著(zhù)， 又帶我們進(jìn)入大氣層球幕展示區和常見(jiàn)天氣展示區。周邊墻面上有各種天氣現象， 好多都是我第一次見(jiàn)到。
我最喜歡的一個(gè)環(huán)節是氣象知識有獎?chuàng )尨穑?回答正確還送小禮品呢！
活動(dòng)結束了， 好多小朋友都不舍得離去。我也是第一次來(lái)這里參觀(guān)， 學(xué)到了好多氣象知識， 認識到了保護環(huán)境的重要性， 以后有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)的。
科普館作文10
11月21日，我們時(shí)代小學(xué)的學(xué)生舉行科技節中的一項任務(wù)-----科技節大游園，同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心。
我們從學(xué)校出發(fā)，坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了饅頭山的腳下，走過(guò)一條條小道，終于來(lái)到了氣象科普體驗館的大門(mén)口，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“氣象科
普體驗館”七個(gè)大字。
走進(jìn)氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風(fēng)速儀和風(fēng)向標。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的`游戲，讓我們每個(gè)同學(xué)都想玩個(gè)遍。當然，我最喜歡的就是“風(fēng)力自行車(chē)”。我排了很長(cháng)時(shí)間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車(chē)，開(kāi)始用力的踏著(zhù)，風(fēng)力一下子達到了39級，太有意思了！可是因為我一開(kāi)始就用力太多的力氣，以至于我因為沒(méi)有力氣而越來(lái)越慢了，最后這個(gè)游戲我還是以失敗結束，好可惜啊......
再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進(jìn)去找最好的位子，津津有味的看起了電影。
氣象科普體驗館，可以學(xué)知識的地方數也數不盡，希望你有機會(huì )去細細的游覽，一定會(huì )讓你不屈此行的。
科普館作文11
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內。它占地40畝，場(chǎng)館內可參觀(guān)的區域有4層樓。內有天文與氣象展區、氣象服務(wù)展區、地球家園展區和趣味科學(xué)展區四大塊，通過(guò)這四個(gè)展區，我們學(xué)習了很多知識，包括氣象的防災減災；低碳生活；保護環(huán)境；氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗了一次5級的地震，它屬于中強度地震，地震來(lái)臨時(shí)，感覺(jué)地面和吊頂都在晃動(dòng)，不穩定的東西都會(huì )倒下，水會(huì )從容器內溢出，人站立不穩、坐立不安，動(dòng)物會(huì )四處逃竄。通過(guò)地震體驗，我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識，感受到地震是多么的可怕，學(xué)習了當地震來(lái)臨時(shí)的自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災害的電影，電影用畫(huà)面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對人類(lèi)產(chǎn)生的危害，它們除了會(huì )帶給人類(lèi)帶來(lái)經(jīng)濟損失、人員傷亡、還會(huì )帶來(lái)次生災害，改變環(huán)境。為了對抗這些自然災害，人類(lèi)應該從自身做起，不破壞生態(tài)環(huán)境；低碳出行；植樹(shù)造林，減少土地沙漠化；對水、電、天然氣等不可再生的`資源要節約。
通過(guò)本次的參觀(guān)，我了解到我做為世界公民的使命，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。
科普館作文12
星期三下午，我們四年級全體師生游覽了位于杭州市鳳山門(mén)饅頭山上的氣象科普體驗館。
一進(jìn)大門(mén)，向前走右轉，走上幾個(gè)臺階，就來(lái)到氣象觀(guān)測臺，觀(guān)測臺上有百葉箱、風(fēng)向標、風(fēng)速儀等各種氣象觀(guān)測儀器。我抬頭一看，風(fēng)速儀像一只螺旋槳慢慢地旋轉著(zhù)，旁邊兩個(gè)風(fēng)向標在風(fēng)中微微擺動(dòng)。
從觀(guān)測臺下來(lái)就是體驗館。走進(jìn)大廳，首先映入眼簾的由太陽(yáng)、雪花、云組成的圖案和氣象科普體驗館七個(gè)大字，然后我來(lái)到長(cháng)10多米的雷電通道，就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲以及刺眼的.閃電，嚇得我心驚膽顫，我不禁感嘆道：雷電的威力可真大��！穿過(guò)雷電通道我又來(lái)到模擬人工降雨游戲區，雙眼緊盯屏幕，手握鼠標，屏幕上一旦出現烏云，馬上點(diǎn)擊鼠標，一發(fā)發(fā)炮彈向烏云射去，烏云變成雨滴降了下來(lái)，最后結果顯示我打了128mm的降雨量，屬于大暴雨。
這次游覽氣象科普體驗館，使我了解和增長(cháng)了很多氣象知識。
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