制作指南作文

時(shí)間:2024-09-12 08:43:07 生活常識 我要投稿

制作指南作文八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的制作指南作文8篇,希望能夠幫助到大家。

制作指南作文八篇

制作指南作文 篇1

  說(shuō)起竹節人,大家都很熟悉,肯定都學(xué)過(guò)一篇課文,他叫《竹節人》,這不,我也做了一個(gè)。

  做好的第二天,我就把它帶到了學(xué)校,準備讓他們見(jiàn)識一下,到了班里,沒(méi)想到做竹節人的同學(xué)還真多!同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩兒了起來(lái),每張桌子都成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰場(chǎng)。竹節人的款式也真多,有的是用筆桿做的,有的'是用吸管做的,還有的是用竹子做的。

  一下課,我就對同桌說(shuō)道:“我們倆要不要比一下?”他爽快的答應了:“好!”第一回合開(kāi)始了,剛開(kāi)始,我們倆的竹節人只是傻傻的站在那兒不動(dòng),到后面可是激烈了,各種招式都被我們說(shuō)了個(gè)遍。泰山壓頂!黑虎掏心!雙龍搶珠!終于,同桌的竹節人敗下了。第一回合是我贏(yíng)了。

  同桌不屑道:“不服,再來(lái)!”我答應了,準備再來(lái)一局,可上課的鈴聲響起了。我們說(shuō)好,一下課就再來(lái)一局。

  戰斗,也先藏在了心里。

制作指南作文 篇2

  中國的四大發(fā)明是我們每個(gè)中國人的驕傲,指南針是四大發(fā)明的其中之一,而且自古以來(lái)無(wú)論在海上航行、在天空中飛行、在陸地上旅行我們都需要指南針為我們指引方向,今天我也要來(lái)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的.指南針了。

  我們的思品課本上就有教我們制作簡(jiǎn)易指南針的方法,我就依樣畫(huà)葫蘆來(lái)動(dòng)手做做看。首先,我拿了一根針,再拿來(lái)了酒精燈,接著(zhù)拿了一根鐵絲和一個(gè)塑料杯,最后端來(lái)了一碗冰水。這些可都是必須要使用的材料。

  我先用鐵絲牢牢地纏住針,然后放入正在燃燒的酒精燈中燒紅。接著(zhù)馬上,放入水中冷卻,并使針成南北方向,這時(shí)候可不能有一點(diǎn)差錯。這就是小磁針簡(jiǎn)單的制作過(guò)程。

  接著(zhù)需要在塑料杯底扎個(gè)小孔,把細線(xiàn)一端栓在針的中部,另一端穿過(guò)小孔?墒强p衣針細細滑滑的,好幾次都從綁好的細線(xiàn)中溜走,經(jīng)過(guò)多次失敗,我終于找到針的平衡點(diǎn),小心繞上細線(xiàn),完成了這關(guān)鍵的一步。

  好不容易完成了綁針的步驟,接下來(lái)就是把針小心地穿過(guò)塑料杯,用綁針的細線(xiàn)在杯底打結固定。

  做完這些后我把塑料瓶倒立,咦?真的就像課本上講的一樣小磁針的一端就指向南方,另一端則指向北方。

  自己動(dòng)手制作這個(gè)指南針,既完成了作業(yè),又提高了我的動(dòng)手能力,真是一舉兩得呀!

制作指南作文 篇3

  竹節人是以前孩子們玩的玩具。這種玩具都是自己做的,很難做但非常有趣。

  這天下午我準備了三只毛筆和一根線(xiàn)、一把刀、一直筆用來(lái)制作竹節人搞清楚步驟后。

  先把毛筆頭上的毛去掉,再把筆桿分成一個(gè)最長(cháng)的和八個(gè)同樣長(cháng)的。最長(cháng)的`一個(gè)作為頭部連著(zhù)身體四個(gè)短的是兩只胳膊兩條腿各兩個(gè)。

  用刀在最長(cháng)的一個(gè)筆桿上靠,上一些的左右兩邊刻兩個(gè)小洞,用來(lái)裝手臂。再將線(xiàn)對折把兩個(gè)短的穿在一起,對折的那一頭用牙簽固定。將兩個(gè)線(xiàn)頭穿過(guò)左邊的小洞,再將其中一個(gè)線(xiàn)頭拉長(cháng)穿過(guò)另一個(gè)小洞再將兩個(gè)小的筆桿穿過(guò)去,同樣對折用牙簽固定穿回去。

  再將兩個(gè)線(xiàn)頭,從長(cháng)的筆桿中拉出,兩邊的線(xiàn)頭個(gè)穿上兩個(gè)短的。最后將兩個(gè)線(xiàn)頭系在一起。再在面部畫(huà)上表情,手上拿的武器也可以是一只較長(cháng)的棍子就完成了。

  課間同學(xué)們都在忙著(zhù)和別人斗竹節人玩得不亦樂(lè )乎。通過(guò)這次的努力使我懂得了“功到自然成”這句話(huà)的含義。

制作指南作文 篇4

  這幾天我們學(xué)習了《竹節人》這一課感受頗多。我們大家也都學(xué)會(huì )了怎么做竹節人這個(gè)古老的玩具。這款玩具可玩性非常大,讓我自己動(dòng)手組裝了一件玩具頗有成就感。玩法也很不一樣。將兩個(gè)竹節人放在一起把操作他們的.線(xiàn)在底下拉扯一一場(chǎng)搏斗就拉開(kāi)了序幕。甭提多好玩了。還可以和小伙伴一起玩,那興致沒(méi)得說(shuō)!

  這款竹節人還可以根據自己的愛(ài)好發(fā)揮想象力任意改裝,總之做一款精致好玩的竹節人是很快樂(lè )的事情。并且是老少皆宜都愛(ài)玩哦!

制作指南作文 篇5

  今天我們老師讓做竹節人,并讓我們玩玩,體會(huì )其中的樂(lè )趣,于是我便開(kāi)始制作了。

  剛開(kāi)始,我用一根吸管,用剪刀給他剪開(kāi)四分之一,做成竹節人的頭部,然后用牙簽給他穿一個(gè)小洞,接著(zhù)用一根線(xiàn)穿過(guò)再見(jiàn)16個(gè)八分之一的胳膊和腿,然后依次把它們穿上,這樣竹節人人就制作好了。

  然后我找一個(gè)人向他挑戰,他的竹節人看上去久經(jīng)沙場(chǎng)、身經(jīng)百戰給我一股寒意,開(kāi)始比賽了,我的竹節人首先發(fā)起進(jìn)攻,我的武器是長(cháng)矛,而對方則是一動(dòng)不動(dòng),隨著(zhù)我漸漸逼近它也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了,他的.武器是大刀,忽然他那大刀把我的長(cháng)矛卸掉了導致散架,所以這場(chǎng)比賽是我輸了。

  這就是我和我竹節人的愉快時(shí)光。

制作指南作文 篇6

  這段時(shí)間,我們的院子里也風(fēng)靡一種自己做的玩具,他就是,竹節人。

  竹節人的制作方法聽(tīng)起來(lái)十分復雜,但其實(shí)很簡(jiǎn)單的,可以用竹子做,但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。

  把它們鋸成一節長(cháng)的九截短的。一節長(cháng)的當頭和身子,也可以一節長(cháng)只當身子,然后用,八截短的當胳膊和腿一截短的當頭。最后用一根很長(cháng)的線(xiàn)把它們穿起來(lái),在手的.部分系上一根小木棒,他就成了“齊天小圣”。綁上一根鐵絲,拿著(zhù)長(cháng)矛的竹節人就出來(lái)了。

  我做了一個(gè)“吸管戰士",他拿著(zhù)一把大劍,肯定能打倒許多出竹節人。

  是我拿著(zhù)自己的“戰場(chǎng)",(這個(gè)戰場(chǎng)只是用紙箱做的而以)和其他人一決高下去了。

  我把“吸管戰士"率先放上了戰場(chǎng),跟我戰斗的人也隨之放上。他用出了自己的“齊天小圣”,我是知道他的“齊天小圣"是很強大的,但我仍要跟他一決雌雄,我們的戰斗吸引了一圈人,他們都大喊,“加油!加油!",我使出了自己的“掃堂腿"。但是竟被“小圣"的金箍棒一下給擋住了,還被他打了一下,這下可惱怒了,十出了我的必殺技,“連環(huán)殺"其實(shí)也就是拉動(dòng)下面的繩子,讓竹節人前后來(lái)回移動(dòng)而已。

  我的大劍打到了小圣的臉,但他還沒(méi)有倒下,結果她卻惱怒了,使出了自己“黑虎掏心”,一下打中了,我“吸管戰士"的要害,“吸管戰士"最后還是被小圣打倒了,他倒在了戰場(chǎng)上。

  “和我戰斗的小圣,我一定要打敗你”走后,我心中一時(shí)憤憤不平,下定決心一定要打敗“小圣"。

制作指南作文 篇7

  竹節人是一個(gè)在班里新鮮的玩意,它風(fēng)靡了全班,現在每天下課都能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在斗竹節人。

  在下課,有幾個(gè)同學(xué)有聚在一起,手握竹節人,都想一決高下,看看誰(shuí)更厲害。同學(xué)們的竹節人的線(xiàn)放入桌子縫中。不久便引來(lái)一圈黑腦袋。馬上一個(gè)同學(xué)向擂主宣戰,他也想當回擂主。剛才宣戰的同學(xué)神情緊張起來(lái),因為擂主也不是好惹的。對手說(shuō):“看見(jiàn)我竹節人沙包大的拳頭了嗎?放馬過(guò)來(lái)吧!”兩人的竹節人瞬間打在一起。擂主的竹節人手握金箍棒,亂揮空氣。對手緊盯著(zhù)竹節人。十分機智地選擇后退!斑!我的竹節人怎么了?”對手知道是他的竹節人的'線(xiàn)卡住了。對手突然沖上前,揮舞著(zhù)雙拳,一拳擊中擂主竹節人的頭部,擂主倒下了。

  “擂主輸了!我贏(yíng)了!太棒了!”對手大叫。擂主拿起他的竹節人沮喪地離開(kāi)了座位。

制作指南作文 篇8

  今天我們學(xué)校布置的作業(yè)是做職業(yè)人,于是郎當天五我回到家就給媽媽說(shuō)我要做出家人,我上網(wǎng)查了,作朱杰人的資料和準備工作,好了,以后我就拿起鋸子和竹竿在那兒聚呀聚呀,終于聚完了,然后呢?終于盛把那佳人在身上穿個(gè)洞了,因為我的`手骨折了,不能不能肖于是我就請求媽媽幫我媽媽一開(kāi)始不愿意,因為最后我做了一個(gè)吸管豬,一人成功以后,于是我媽就愿意給我穿,演了穿了一大上,終于好了,原讓我們開(kāi)始穿腳和身有胳膊,還拿了一根竹簽當武器,然后呢,是有八節胳膊和腿有一個(gè)繩子,利用一根線(xiàn)把他傳過(guò)來(lái),然后呢,胳膊兩頭在街上武器,這樣朱杰就成了,最后還拿一個(gè)純甄奶奶的箱子,接著(zhù)在上面挖一個(gè)洞,在邊邊ye鳳把,在面邊挖一條把線(xiàn),穿進(jìn)去就可以玩了,我們玩了大半上,還拍了幾個(gè)視頻發(fā)到了老師的群里,同學(xué)們都說(shuō)我是在哪買(mǎi)的?我都回答我這是做的,最后,我把竹節人拿到學(xué)校里,開(kāi)始和同學(xué)們斗,最后我贏(yíng)了。

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