社團課上的笑聲作文

社團課上的笑聲作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的社團課上的笑聲作文，希望能夠幫助到大家。

　　笑是春天冰雪消融，枝頭初綻的桃花;笑是夏日蓮花綻放，亭亭玉立的風(fēng)姿;笑是秋天風(fēng)吹麥浪，如夢(mèng)似幻的美景;笑是冬日凌寒綻放，暗舌銷(xiāo)魂的臘梅。

　　有的笑蘊在一杯熱水里，有的笑含在一句問(wèn)候語(yǔ)中……而我的笑則在那一個(gè)個(gè)飛舞的沙包間。

　　又是一節社團課，同學(xué)們伴著(zhù)清脆的鈴聲，像燕子一樣飛出教室，手里拿著(zhù)各自的沙包。紅的、黃的、圓的、方的……五顏六色、形狀各異、不可勝數�；顒�(dòng)要開(kāi)始了。大家找好各自的小組，開(kāi)始練習各組的沙包技能。砸沙包的、頂沙包的、踢沙包的……各顯身手，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　看！那頂沙包的同學(xué)頭上放著(zhù)一個(gè)扁扁的沙包，雙手在頭兩側晃著(zhù)，腰挺得像樹(shù)桿一樣直，兩只腳慢慢在一條直線(xiàn)上移動(dòng)。他只顧關(guān)心著(zhù)頭上的沙包，可不知腳下一滑，頭上的沙包既沒(méi)有保護住，還摔倒在地，看著(zhù)他那滑稽樣兒，一旁的同學(xué)都笑了，有的彎著(zhù)腰捂著(zhù)肚子笑岔了氣;有的笑得直流淚，不停地擦拭著(zhù)眼角;他自己也情不自禁地捂住臉笑出了聲。

　　瞧！砸沙包是兩頭各一個(gè)人砸，中間幾個(gè)人躲，如果被砸中就是輸�？鬃酉袂皫讉�(gè)同學(xué)圍在一起，如同一個(gè)個(gè)精神高度集中的士兵，眼睛直勾勾地盯著(zhù)對面的同學(xué)手里的沙包，隨時(shí)準備躲閃。砸沙包的同學(xué)分列兩端，手里攥著(zhù)一個(gè)沙包，只見(jiàn)其中一個(gè)右手手臂緩緩抬起，然后一揮，嘴角露出一絲奸笑，使出一個(gè)假動(dòng)作，卻沒(méi)有將沙包扔出去，但中間的同學(xué)都被嚇得四處逃竄。扔沙包的同學(xué)看到后，露出了得意的笑容。大伙看著(zhù)驚慌失措的同學(xué)們，也都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)砸沙包的同學(xué)看準時(shí)機，趁大家都沉浸在笑聲中沒(méi)有防備時(shí)，猛地一擊——“一箭雙雕”，兩個(gè)同學(xué)被砸中了�！肮�哈，我砸中兩個(gè)啦!”他開(kāi)心地撿起沙包，舉著(zhù)沙包在校園里奔跑。

　　最有趣的就是我們組了。我們練習的是反手接沙包：先用兩只腳夾住沙包向后，再跳起來(lái)轉身接住�？烧f(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我第一次嘗試，沙包沒(méi)拋起來(lái)。第二次試，又沒(méi)接住。第三次試前，我心里憋著(zhù)一股勁，做了一個(gè)深呼吸，閉上眼睛仔細回想了下老師示范的動(dòng)作，暗下決心：這次一定要成功。于是我用兩腳后跟夾緊沙包，用力向后上方，又馬上扭頭向后尋找沙包，同時(shí)手向沙包落下的區域伸，果然，沙包就要落入了我的手掌中，我緊張又興奮地抓緊了它，嘴角也忍不住露出勝利的笑容。我趕忙向組內小伙伴們分享了反手接包要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)練習，不一會(huì )兒，有六七個(gè)組員已經(jīng)能順利過(guò)關(guān)了。

　　春風(fēng)拂過(guò)校園，所到之處一片生機勃勃，多姿多彩的校園里一個(gè)個(gè)少年笑容滿(mǎn)面。鼓鼓的沙包里蘊藏的不僅僅是我們的笑聲，更是我們的童真啊!

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