教訓的作文

教訓的作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的教訓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教訓的作文1

　　“吱——”“嘭——”

　　在回家的路上，我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，腦海中立刻意識到肇事了。我警覺(jué)地轉過(guò)頭一看，只見(jiàn)一輛出租車(chē)�？吭隈R路邊的斑馬線(xiàn)上，一輛扭曲的自行車(chē)倒在車(chē)的后面，旁邊還有一個(gè)小孩躺在地上�？吹酱司�，我的心頭頓時(shí)一緊。

　　我急忙跑過(guò)去細看，只見(jiàn)一位8、9歲的`小孩躺在地上痛苦地打滾，并不停地呻吟著(zhù)�？梢悦黠@地看出，在右眼的上方腫起了一個(gè)饅頭大小的包，鮮血還不斷從內流出。司機忙著(zhù)撥打120，一位熱心腸的圍觀(guān)群眾上前按住孩子，不讓其亂動(dòng)，防止血液上涌速度過(guò)快，流入腦中，壓迫神經(jīng)。還有人問(wèn)小孩，親屬的聯(lián)系方式，但小孩已經(jīng)表達不清了。

　　我環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)自行車(chē)的后車(chē)圈已經(jīng)嚴重變形，而那輛出租車(chē)在斑馬線(xiàn)上留下了三米多長(cháng)的剎車(chē)印。心想：這個(gè)小孩一定是在橫穿馬路時(shí)沒(méi)有看到出租車(chē)，再加上這名司機開(kāi)車(chē)的速度過(guò)快，才發(fā)生了這樣的慘劇。這個(gè)小孩的母親如果知道他兒子的現狀，一定會(huì )很心痛的。

　　真希望孩子能夠平安無(wú)事，更希望不要再發(fā)生這樣的慘劇。這樁慘痛的車(chē)禍給了我一個(gè)深刻的教訓：寧等三分，不搶一秒。

教訓的作文2

　　夏天，因為炎熱的天氣，大家都會(huì )在房間里開(kāi)著(zhù)空調享受。而我，卻因為空調得到了一個(gè)教訓。

　　有一年的夏天，我在空調房里看電視。突然，門(mén)鈴響了，我忙走去開(kāi)門(mén)。一出房門(mén)，頓時(shí)，熱浪襲人。我趕快開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是好友肖張驥，跟他打完招呼，我們便一起閃進(jìn)了空調房，涼意陣陣，真舒服。

　　我們倆正在看電視，我突發(fā)奇想：剛才一出一進(jìn)，溫度瞬間突變，身體打了個(gè)寒顫，感覺(jué)到全身毛孔一張一合，真刺激，有了一種再試一次的沖動(dòng)。于是，我又開(kāi)門(mén)出去了，這次，熱流涌動(dòng)，直往身上竄，仿佛進(jìn)了烤箱一般。不一會(huì )兒，我就受不了了，因為這里實(shí)在是太熱了，我立刻沖進(jìn)了空調房，又仿佛進(jìn)了冰箱一樣，熱流瞬間散盡，真愜意。第三次，我正要出去，張驥勸我：“子涵，書(shū)上說(shuō)一冷一熱容易感冒，你還是別出去了�！闭�在這冷熱交接之間玩得不亦樂(lè )乎的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“那怎么樣?我身體好著(zhù)呢，不要緊�！�

　　可是這次剛回來(lái)，張驥的話(huà)便應驗了，我打了一個(gè)大噴嚏，覺(jué)得頭昏腦脹，一摸額頭，滾燙;一測體溫—38.5度。張驥急了，趕緊打電話(huà)叫我的爸爸。爸爸很快回來(lái)了，帶我去診所診斷。結果，醫生診斷是因為感冒引起的發(fā)燒，要打退燒針。那扎進(jìn)去可真夠疼的.，把我弄得“哎喲!哎呦!”地亂叫，好不容易挨過(guò)了這兩個(gè)小時(shí)，回到家，爸爸告誡我：“下次可不要這樣了�！�

　　雖然事情過(guò)去好幾年了，但它給我的教訓仍然記憶猶新：“不要貪圖一時(shí)的享受而影響自己的身體健康。

教訓的作文3

　　在我們的記憶長(cháng)河里，你是怎么成長(cháng)的呢？成長(cháng)總需要一些教訓，讓你懂得其中的道理。

　　珠海旅游時(shí)，我和媽媽在長(cháng)隆海洋王國的一個(gè)白鯨劇場(chǎng)里觀(guān)看表演。當時(shí)人非常多，猶如潮水般從入口涌進(jìn)來(lái)。一眼望去，人頭攢動(dòng)，大家都在搶著(zhù)比較好的位置，我更是興奮的不得了，一進(jìn)入口，急忙松開(kāi)媽媽的`手，獨自去尋找位置。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，我以為媽媽就跟在身后。不料，我一回頭，映入眼簾的是人山人海，此刻，我心急如焚，急的像熱鍋上的螞蟻，再左顧右盼，媽媽的影兒也看不到，更別說(shuō)找我了。

　　我馬上找到一位工作人員，跟她說(shuō)明了情況，我還報了媽媽的電話(huà)號碼。正在這時(shí)，媽媽出現了！她一邊朝我揮了揮手，一邊嘴里叫喊著(zhù)什么。我著(zhù)急的和身邊的工作人員說(shuō)：“那是我媽媽?zhuān)　蔽铱吹綃寢寱r(shí)眼淚都快流出來(lái)了。她緊緊的抱著(zhù)我，不停的責備著(zhù)我。但是我知道，這是媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護。最后我們坐在了一個(gè)靠邊的位置，繼續興致勃勃地觀(guān)看精彩的表演。

　　事后，我對媽媽說(shuō)：“我們雖然沒(méi)坐得好位置，但這次教訓，使我懂得了許多：不能魯莽行動(dòng)，要三思而后行�！�

教訓的作文4

　　今天早上，我照常來(lái)上學(xué)。不，準確地說(shuō)不是“照�！倍�字，而是匆匆忙忙地趕來(lái)上學(xué)的。為什么會(huì )這樣呢？這還不是電視惹的禍（其實(shí)要怪的是自己）。昨天，電視看著(zhù)看著(zhù)就看到了8點(diǎn)，才想起明天要上課。今天早上又一覺(jué)睡到6點(diǎn)10分，把書(shū)隨便往書(shū)包里一塞就急急忙忙跑來(lái)上學(xué)了。

　　交作業(yè)時(shí)，我“啊呀”一聲，發(fā)現日記本、課堂作業(yè)本全忘帶了。幸虧還好，我家離校比較近，否則……

　�。ㄟ@時(shí)的`時(shí)間就是什么呢？）我立馬跑出教室，來(lái)到校門(mén)口，竟然又發(fā)現紅領(lǐng)、�；諞](méi)戴（可苦了我這兩只腳）。只好又快馬加鞭跑回教室戴上它們。一看時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)30分了。我又一刻不停地奔向家的方向，盡管早上比較冷，這時(shí)的我卻是大汗淋漓，拿了作業(yè)本又隨即趕往學(xué)校。

　　到學(xué)校又趕緊收本子（因為我是語(yǔ)文課代表）。幸好老天還有好生之德，本子總算沒(méi)讓我一個(gè)一個(gè)親自上門(mén)催，收完本子上課鈴就響了，真不幸中的大幸��！

　�。ɡ蠋熯�沒(méi)來(lái)）打開(kāi)書(shū)桌一看，我的心臟隨即震怒了，一下子加速到120——語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)不見(jiàn)了？我又仔仔細細地找了一遍。不找還好，這一找，我可真算嘗到了“賠了夫人又折兵”的滋味——英語(yǔ)書(shū)也干脆消失了，該不會(huì )是又放在家里了吧。

　　教訓！教訓��！就當是一次人生的教訓吧。

教訓的作文5

　　一個(gè)夏天的中午，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。小柒約妞妞去湖邊玩，他們高興地走在路上，唱著(zhù)嘹亮的歌兒。終于到了湖邊，他們看到湖邊立著(zhù)一塊“切勿下水”的警示牌，荷葉漂浮在湖面上，上面有幾只小青蛙在吃蟲(chóng)子。他倆被這美景迷住了。

　　小柒和妞妞在湖邊玩了一會(huì )兒，太陽(yáng)曬得他們汗流浹背，小柒心想：天這么熱，如果能洗個(gè)涼水澡該多好呀！他想著(zhù)想著(zhù)，就一下子跳到湖里了，還開(kāi)心地對妞妞說(shuō)：“你快下來(lái)吧！這水可涼快了�！辨ゆぶ钢�(zhù)警示牌說(shuō)：“有危險��！快上來(lái)吧！”小柒就像沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)話(huà)似的。仍然開(kāi)開(kāi)心心地在湖里玩著(zhù)。妞妞見(jiàn)小柒不聽(tīng)她的.勸告，無(wú)可奈何地搖搖頭。

　　小柒游到深水區里去了，忽然，前面出現了一個(gè)大漩渦，一股強大的吸引力把他往里吸，小柒嚇得大哭起來(lái)，他撲打著(zhù)水面，掙扎著(zhù)想要逃離。妞妞聽(tīng)到了小柒的哭聲，知道小柒遇到了危險，就大喊起來(lái)：“救命��！有人掉湖里了！”

　　正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小滴答飛過(guò)來(lái)把小柒從水里拉了起來(lái)，此時(shí)的小柒真是后悔莫及呀，他心想：以后我再也不到危險的地方去玩水了。

　　這真是難忘的教訓。

教訓的作文6

　　我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的教訓，而其中的一次教訓，讓我記憶深刻。

　　在那一天，陽(yáng)光格外明媚。我在家里玩耍著(zhù)，因為我爸媽都出去了，而我就在家里無(wú)所事事地跑來(lái)跑去。突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子：我可以把舊鍵盤(pán)拆下來(lái)，看看能不能組裝一些好玩的東西。我說(shuō)干就干，找來(lái)工具，然后開(kāi)始了演奏《拆鍵盤(pán)協(xié)奏曲》，“�！�、“咔”、“咔”、“啦”……這首“樂(lè )曲”在整個(gè)“大廳”里回響。就在我唱著(zhù)歌，快要完成機器人的候，一陣拍門(mén)聲傳來(lái)，我嚇了一大跳，定睛看去，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)看到地上的東西，皺了皺眉說(shuō)：“做完整理好，知道沒(méi)？”我心中一喜，可下一句又猶如掉到了萬(wàn)丈深淵，“你知道以前舊的鍵盤(pán)在哪兒?jiǎn)�？�?/p>

　　我連忙搖頭，故作鎮定地說(shuō)：“我也不知道，嗯……，那個(gè)，我去屋里玩了！”我以百米沖刺的`速度沖向屋里，關(guān)好門(mén)，急急忙忙地弄著(zhù)鍵盤(pán)，企圖在媽媽知道之前裝好，可夢(mèng)想很美好，現實(shí)很殘酷。隨著(zhù)“砰”的一聲，怒氣沖沖的媽媽奪門(mén)而進(jìn)，接著(zhù)連綿不絕的話(huà)語(yǔ)從我耳中穿過(guò)，我連忙求饒，可這位“鐵石心腸”的媽媽一點(diǎn)都沒(méi)被我“高超的演藝”所迷惑，“好，這個(gè)月的零花錢(qián)沒(méi)收！”我臉都垮了。

　　這件事讓我知道別亂弄那些舊的東西，說(shuō)不定其中一個(gè)是古董呢！

教訓的作文7

　　“馬路如虎口，過(guò)馬路要小心�！眿寢尳�(jīng)常這樣對我說(shuō)。以前我把這些話(huà)都當耳邊風(fēng)，但現在我過(guò)馬路時(shí)都謹記這句話(huà)。因為我差點(diǎn)就喪生在馬路這只無(wú)牙老虎的口里。

　　那是四年級的一個(gè)星期四的下午。我是值日組班長(cháng)，當然是全班最晚走的一個(gè)。我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是五點(diǎn)四十分了。為了不讓家人擔心，我大步流星的往家里趕。

　　當快走到供水廠(chǎng)前的馬路時(shí)，交通燈剛好是綠燈。于是我決定沖過(guò)去，20米、15米、10米……當我沖到馬路邊的.時(shí)候，那討厭的紅燈亮了，綠燈熄了。我一邊暗自地罵交通燈一邊焦急地等待著(zhù)。這時(shí)等過(guò)馬路人的越來(lái)越多。

　　等了好一會(huì )綠燈亮了。我也沒(méi)看周?chē)�，就一馬當先走過(guò)去。突然一只粗壯的大手把我拉了回去。我的腦海里閃電般的閃過(guò)一個(gè)念頭，糟了，難道是拐小孩的？但轉念一想，不會(huì )的，他怎么敢在眾目睽睽之下拐走我呢？正想著(zhù)，一股風(fēng)猛地吹得我背部發(fā)寒，緊接著(zhù)一輛面包車(chē)“嗖”地一聲從我身邊掠過(guò)。這不禁我一跳，要不是有人及時(shí)把我拉回來(lái)，我準沒(méi)命，驚魂未定，我抬起頭看看我的“救命恩人”。只見(jiàn)他是一位中等身材年約四旬的叔叔。我只看他一眼就低了頭，帶著(zhù)慚愧之意輕輕地對他說(shuō)了一聲謝謝，就慢慢地走回家去……

教訓的作文8

　　星期五下午，同學(xué)們正在打掃除，我和同桌拿著(zhù)掃把在教室里嬉戲打鬧，有個(gè)同學(xué)急忙提醒我們：“小心地滑，我勸你們不要在這玩了�！蔽液屯�桌相視一笑，左耳進(jìn)右耳出，根本不聽(tīng)同學(xué)的勸告。

　　我更加得意地把小拖把在他眼前晃來(lái)晃去。就在這時(shí)，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，拖把把他的眼角給劃傷了，鮮血直流。同學(xué)聞?dòng)嵙⒖虈�了上�?lái)，七嘴八舌地議論，“剛剛還提醒你們要注意安全，這下好了，不聽(tīng)同學(xué)言，吃虧在眼前�！薄翱纯纯�，流了好多血！”“快去報告老師……”幾個(gè)膽小的同學(xué)搶著(zhù)奔向班主任的`辦公室。剩下的同學(xué)在旁邊大眼瞪小眼的看著(zhù)。我心里害怕極了，連連向同桌道歉：“對不起！對不起！我不是故意的！”

　　我查看了一下傷口，趕緊用紙巾幫他止血。我把同桌扶到校醫室，校醫阿姨用酒精幫同學(xué)消毒，同學(xué)疼得哇哇直叫，我在一邊連忙安慰“不要怕，要學(xué)關(guān)羽那樣，在三國時(shí)代并沒(méi)有麻藥，關(guān)羽仍然刮骨療毒……”同學(xué)聽(tīng)了我的安慰，咬咬牙不哭了。

　　事后，班主任找我們聊天，我們誠懇地向全班同學(xué)保證，再也不玩危險的游戲了。

　　這件小事至今也仍然給我留下深刻的印象，時(shí)刻上緊心上安全的那根弦！

教訓的作文9

　　有這么一種人，在考試或做其他事情之前沒(méi)有仔細去做，等到結果出來(lái)之后才會(huì )去后悔，去嘆氣，痛恨自己當初不把事情做好！而我，則是其中的一人。

　　語(yǔ)文課上，老師在發(fā)著(zhù)單元測試卷，我在座位上望著(zhù)自己的卷子：69分！鮮紅的69分深深地刺痛著(zhù)我，我有些難過(guò)。

　　令我難過(guò)的卻不是分數太低，其實(shí)這次考試的分數最高也只有77分，我的理想成績(jì)是在和最高在同一個(gè)分數線(xiàn)內：比如最高分77分，我只要在70分的范圍內就可以了。最讓我難過(guò)的是我竟然離我理想的分數就差一分！也就是說(shuō)我離我的`目標只有一步之遙！多么微小的距離，可往往正是這么一點(diǎn)距離機就會(huì )和成功擦肩而過(guò)！

　　再回頭看看我的試卷，我更加高興不起來(lái)了，試卷多處不該錯的地方我都錯了。其實(shí)，我完全可以拿到這一分：多寫(xiě)對一個(gè)拼音就可以得一分，仔細點(diǎn)，把這個(gè)字寫(xiě)對就可以得到一分，動(dòng)一下腦筋，把這個(gè)空填對，可以得到一分，當我把這些不該錯的一一找出來(lái)時(shí)，我發(fā)現我竟然錯過(guò)了這么多得一分的機會(huì )，丟了這么多的一分！

　　這一次給了我一個(gè)深刻的教訓：做什么事都不能隨隨便便，別等到后悔句來(lái)不及了！

教訓的作文10

　　人的一生會(huì )獲得許許多多的東西，如：表?yè)P、批評、關(guān)心、呵護......而那一次，我得到了教訓。

　　那一天晚上，我放學(xué)回到家，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。兩個(gè)小時(shí)后，我只剩最后一個(gè)作業(yè)了——一張語(yǔ)文卷。我去找書(shū)包，可是，那卷子卻好像在跟我玩捉迷藏似的`，怎么也找不著(zhù)，我又繼續找啊找。十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可那張卷子卻仍然不見(jiàn)蹤影。無(wú)奈，我只好向媽媽求助：“媽媽?zhuān)�我有張卷子落在了學(xué)校，你載我回校拿一下唄�！�

　　“不行，”媽媽說(shuō)，“以前，我總想給你一個(gè)教訓，讓你改掉這個(gè)壞習慣，現在機會(huì )終于來(lái)了。你落下東西在學(xué)校是因為你丟三落四的壞習慣，這是你自己的責任，我不能幫你承擔，你要自己承擔，也是必須要承擔，我是不會(huì )幫你‘擦_’的。因為只有這樣，你才可以改掉這個(gè)壞習慣。否則，你永遠都改不了�！�

　　“那好吧�！蔽揖趩实卣f(shuō)。

　　我本來(lái)就很著(zhù)急，聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，更是心急如焚，可是，又能怎么辦呢?學(xué)著(zhù)媽媽的話(huà)說(shuō)，我要自己承擔責任，也是必須要承擔。所以，我只好_睡覺(jué)了。

　　到了第二天，正如你所想，我的名字被“光榮”地掛在了黑板上，十分引人注目。大家看到后，紛紛用驚訝的表情望著(zhù)我，我羞愧的低下了頭。

　　從那以后，我再也不敢丟三落四了。每天離開(kāi)教室親，無(wú)論有多匆忙，都一定要再檢查幾遍，看看有沒(méi)有落下東西。因為，那一次，我得到了教訓。

教訓的作文11

　　在我的人生當中，經(jīng)歷過(guò)許許多多次教訓，想起那些教訓，心里不是什么滋味。

　　這次的教訓是永恒的。就因為一件微小的事情就釀成了大錯誤，讓我和媽媽的愛(ài)漸漸淡薄下去了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`;我坐在樓上看電視，正當我看得津津有味時(shí)，媽媽上來(lái)了，看我在看電視，便和藹可親地說(shuō)：“晟位，別看電視了，免得眼睛的度數又上升了�！薄芭丁�。我認真回答。說(shuō)完，我便把電視給關(guān)了。就去書(shū)房寫(xiě)字去了，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，媽媽說(shuō)：“把你今天早上寫(xiě)得那篇作文給我看看�！蔽覒阎�(zhù)忐忑不安的心情，慌慌張張的把作文拿給媽媽看。媽媽看完，收起她開(kāi)心的笑容，從媽媽的臉色看，媽媽是十分生氣，媽媽大聲斥責我說(shuō)：“你這篇作文是你自己寫(xiě)的嗎？”我搖搖頭。媽媽氣得把本子扔在我的書(shū)桌上，氣憤的說(shuō)：“趙晟位，我警告你最后一遍，你要是不想讀書(shū)，可以，那你就給我去放羊�！眿寢�?xiě)嵟�地走下樓去。�?tīng)完這一番話(huà)，徹底傷透了我的心。豆大般的淚珠不爭氣的像大雨一樣“嘩啦啦”的掉下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓以后，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：爸爸媽媽讓我做作業(yè)是為了我們好，我不應該應付了事。這句話(huà)將永駐我的心中。

教訓的作文12

　　“主人不要啊~！”隨著(zhù)我的尖叫，看著(zhù)主人生氣的神情，我只能慘叫了，“那可是我最喜歡的洋娃娃了，為什么要扔掉��？”“因為你為了這個(gè)洋娃娃傷害過(guò)其他人，隔壁的二愣，那次找你來(lái)玩，看了看你的`洋娃娃，很喜歡，摸了摸，你就打他說(shuō)什么是你的，能和大家一起分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )啊~！”

　　我說(shuō)：“主人，我愛(ài)那個(gè)洋娃娃，你不能扔他，你扔了它，你就是壞蛋~！”主人說(shuō)，：“那你答應我，不虛為了那個(gè)洋娃娃，付出那么高的代價(jià)啊~！”我只好說(shuō)好，我撿起我的洋娃娃，跑向閣樓，主人穿上那個(gè)嶄新的大衣，去找寥寥玩。

　　我在房里說(shuō)：“主人為什么這么討厭了？為什么？為什么？到底為什么？我搖頭不語(yǔ)。不一會(huì )，主人帶來(lái)寥寥來(lái)了，喝了下午茶，寥寥的拉姆翠翠找我玩了，說(shuō)困了，想睡覺(jué)，我說(shuō)：“翠翠，你睡吧，我要寫(xiě)作業(yè)，我有道題不會(huì )，正在思考呢，翠翠說(shuō)：“哪里？我看一看�！蔽抑噶酥改堑李}，她笑著(zhù)說(shuō)：“哦，是這樣的……�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì )做了�？焖�你的覺(jué)吧�！闭f(shuō)完翠翠就躺在我的床上睡著(zhù)了，這個(gè)翠翠，也真是的，還是女孩子嗎？口水都流在我的枕頭上了，我的枕頭啊~！悲哀~！

教訓的作文13

　　上午第三節課下課，我和包文祺還有很多同學(xué)在微機教室外面玩。我們在外面玩了一會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思，于是我們就跑進(jìn)了教室里面。

　　然后有一位老師說(shuō)這里是上課的地方，不能在這里打鬧，我們就很快的跑出來(lái)。包文祺是最后出來(lái)的，我看到他的動(dòng)作以為他要和我打著(zhù)玩，然后我就向他跑了過(guò)去。他先把我摁到了地上，然后我使勁翻身又把他摁到了地上。這時(shí)陳一聞和其他同學(xué)都過(guò)來(lái)了，我們就打成了一鍋粥。

　　包文祺起來(lái)的時(shí)候發(fā)現耳朵受了一點(diǎn)傷。然后上課鈴響了，我就扶著(zhù)他進(jìn)了教室。然后王老師把我們叫到了辦公室，叫我們說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò)。老師知道后叫我的爸爸媽媽帶包文祺去醫院看一下，幸好醫生說(shuō)沒(méi)事，不需要涂藥，用毛巾敷一下就好了。

　　我心里有點(diǎn)害怕，如果碰到眼睛或者腦袋就危險了。但是這個(gè)時(shí)候我和包文祺已經(jīng)成為好朋友了，我們說(shuō)好了以后好好玩，不要在一起打打鬧鬧。而且老師和爸爸媽媽說(shuō)，小朋友在一起打鬧的`時(shí)候手沒(méi)有輕重，容易傷到別人，也會(huì )傷到自己。我一定要記住這個(gè)教訓。

教訓的作文14

　　在一個(gè)夏日炎炎、驕陽(yáng)似火的星期天下午，小彤、小薇、小琛和我來(lái)到大操場(chǎng)，由于天氣太熱，我們洗了把臉。

　　在洗臉的過(guò)程中，小薇非常調皮，用飲料瓶裝滿(mǎn)了水，往我身上潑。我憤憤不平地說(shuō)：“你敢潑我，等著(zhù)瞧！”說(shuō)完，我就把她手上的瓶子搶了過(guò)來(lái)，裝滿(mǎn)水，往她身上倒。我的`閨蜜小彤看到了，她就來(lái)幫我用水潑小薇，結果小薇沒(méi)有被潑到，反倒小彤自己被小薇潑到了。

　　小琛看見(jiàn)了我們兩個(gè)被潑，就撿起小薇扔在地上的瓶子，裝滿(mǎn)水，從小薇的后背偷襲……哈哈，這次成功了，小薇的后背被潑得濕噠噠的。這下，她氣急敗壞，大步流星地走到廁所里面去。過(guò)了一會(huì )兒，她還沒(méi)有出來(lái)，我們三個(gè)人以為她怎么了，就并排走到廁所里，想去看看小薇發(fā)生了什么事。��！沒(méi)想到小薇用裝滿(mǎn)水的水瓢潑我們，因為水瓢的容量很多，我們三個(gè)人又是并排走的，所以頭發(fā)、上衣和褲子都被小薇潑到了。

　　我們也不服輸，就把她打了幾下，再用水潑她。這下，小薇全身都被我們潑濕了，變成了一只“落湯雞”。

　　“潑水”大戰之后，我們當中就有人感冒了，打了吊針才康復，既受罪又浪費錢(qián)。這是一次難忘的教訓，所以我建議小朋友不能玩這個(gè)！

教訓的作文15

　　在休業(yè)式結束時(shí)，我和董圣奇，袁哲，朱雨豪約好一起去尋訪(fǎng)，他們都點(diǎn)頭說(shuō)好，我們就愉快的做了決定。

　　放假了我一心只顧玩，所以沒(méi)有和他們商量，到底什么時(shí)候去尋訪(fǎng)，這件事拖了又拖，我也幾乎要忘記了。等我從火炬金獎挑戰營(yíng)回來(lái)之后，我一看寒假倡議書(shū)才記起這個(gè)作業(yè)還沒(méi)做，趕快發(fā)了一條微信問(wèn)袁哲，我們什么時(shí)候去尋訪(fǎng)？

　　第二天我起床之后打開(kāi)手機，發(fā)現袁哲發(fā)s

　　這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“小愷怎么了？”

　　“他們已經(jīng)去尋訪(fǎng)過(guò)了�！�

　　“當時(shí)你們是怎么說(shuō)的呢？”當時(shí)我和董圣奇，袁哲，朱宇豪說(shuō)好一起去尋訪(fǎng)�！�

　　“那你打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下朱宇豪有沒(méi)有去過(guò)，他如果還沒(méi)有去過(guò)的話(huà)，你就和他一起去�！蔽覔芡�了袁哲的`電話(huà)，問(wèn)他是哪幾個(gè)人一起去的？他說(shuō)是三個(gè)人一起去的。

　　我心中最后的一點(diǎn)希望也消失了，好像掉進(jìn)了冰窖里，從心一直涼到了腳尖，淚水也開(kāi)始在我的眼眶中打轉。我立馬把電話(huà)掛斷了。一直在旁邊聽(tīng)著(zhù)的媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你分析一下，他們也一直在拖著(zhù)，可能在這個(gè)過(guò)程當中就把你給忘記了，所以你以后一定做事不能拖拉。這件事就算是給你的教訓吧！”

　　從這件事中我明白了一個(gè)道理，凡事都不能拖，能早點(diǎn)完成就早點(diǎn)完成。

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