【必備】六年級小學(xué)生作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學(xué)生作文 篇1
兩行樹(shù)木排列在公路兩旁，枝葉茂密，枝椏延伸著(zhù)，在公路頂上交叉，形成一個(gè)天然的“屋頂”，灑下大片陰涼。陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙灑下來(lái)，在陰涼的地面上投下一片片的光點(diǎn)，把樹(shù)冠染成了金色。
一片翠綠的樹(shù)葉飄然而下，落在一個(gè)小小的桌子旁，矮矮的桌前坐著(zhù)一位老人。老人并沒(méi)有理睬那枚樹(shù)葉，正低頭干著(zhù)什么。他的頭發(fā)梳成七分頭，上了油般的光亮，頭發(fā)分開(kāi)的一條縫可以看見(jiàn)青白的頭皮。一張令人看不出年齡的臉正專(zhuān)注著(zhù)手中的鐘表。眼睛微瞇著(zhù)，皺紋悄悄爬上了眼角和額前，但那一雙眼卻炯炯有神。
老人干練的手在鐘表的內部游走，查找著(zhù)出了毛病的位置，熟練的上著(zhù)油，上緊發(fā)條。一只鐘表，一般都要幾天時(shí)間修理，但卻能保證煥然一新，走得比太陽(yáng)還準。
但現在修表的人也不多了，老人也越來(lái)越閑。老人的兒子見(jiàn)了，關(guān)心的在一旁問(wèn)道：“爸，現在修表的人也不多了，要不你跟我回去享福？家里也不是沒(méi)錢(qián)�！�
“但這里總還有人要修表，只要還有人戴表，我就不能走！”老人固執的回答道，回答完后，老人又接著(zhù)修理手中的'懷表。
“可……，一只表而以，有了一點(diǎn)偏差又怎么樣呢？”兒子見(jiàn)父親不聽(tīng)勸告，著(zhù)急的奪過(guò)父親手中正修著(zhù)的懷表，放在桌子上，發(fā)出了一聲悶響。
“你懂什么！”老人拍著(zhù)桌子，“騰”地站了起來(lái)，拿起桌上的懷表，細細的擦著(zhù)，又大聲的對兒子說(shuō)，“表是干什么的？用來(lái)看時(shí)間的，如果表出了偏差，可能趕不上會(huì )議，可能失約于人，時(shí)間是可以開(kāi)玩笑的嗎？”
兒子被老人說(shuō)得無(wú)地自容，小聲地辯解：“我，我這不是怕您累著(zhù)嗎？一個(gè)表，用得著(zhù)那么精細嗎？”
老人嘆了一口氣，又坐了下來(lái)，幽幽道：“你知道么？我年輕時(shí)，也像你一樣，不拘小節�？删鸵驗橐环昼�，我丟了喜歡的工作，只是短短的一分鐘��！在你看來(lái)可能沒(méi)有什么，可那時(shí)的我，竟乎絕望，我那是才發(fā)現，細節是多么重要�！�
兒子不語(yǔ)，轉身走了，幾年之后，那個(gè)小攤還在，老人還在，一塊塊如明鏡似的鐘表還在……
六年級小學(xué)生作文 篇2
我們每個(gè)人的心中都會(huì )有敬佩的人，有人敬佩科學(xué)家，有人敬佩航天英雄，有人敬佩巨人姚明，有人敬佩飛人劉翔……我也不例外，但我最令我敬佩的人，是我親愛(ài)的'爺爺。
我敬佩爺爺的自信。雖然爺爺只上過(guò)小學(xué)，平時(shí)連普通話(huà)也說(shuō)不怎么標準�？删驮谇澳�，三墩鎮里舉辦了重陽(yáng)節的老年演唱會(huì )，他居然報名演唱比賽，媽媽聽(tīng)了爺爺的話(huà)后，嘴巴張得老大，一臉驚訝的表情�？蔂敔攨s自信地說(shuō)：“你們?yōu)槟憔涂次业谋憩F把�！庇谑�，他每天聽(tīng)唱片、看唱片，忙得不亦樂(lè )乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練，他那神情比我們讀書(shū)還用功呢！
真是功夫不負有心人，那次演唱會(huì )爺爺以一個(gè)老黨員的身份在幾百個(gè)人面前唱起了嘹亮的歌聲，贏(yíng)得了鎮領(lǐng)導和臺下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲，竟然還獲得了一等獎，當爺爺手捧榮譽(yù)證書(shū)和獎金站在我們面前時(shí)，我們全家人既激動(dòng)又興奮。我真佩服爺爺的勇氣。
我還非常佩服爺爺的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，不論碰到什么不愉快的事，他總不會(huì )沮喪。記得有一次，爺爺去三墩買(mǎi)日用品，騎車(chē)回家時(shí)不小心摔了一跤，腿上、手臂上都流著(zhù)血。媽媽看到了，嚇得臉都變了色，可爺爺卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事的，只是小傷，正好休息幾天�！边�說(shuō)：“我的乖孫女，快來(lái)和爺爺來(lái)殺一盤(pán)象棋�！闭f(shuō)著(zhù)哈哈地笑了起來(lái)……
我的爺爺就是這樣一個(gè)既樂(lè )觀(guān)又自信的人，我為有這樣一個(gè)好爺爺感到驕傲。
六年級小學(xué)生作文 篇3
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無(wú)窮。我小時(shí)候，就有不少趣事，現在我就說(shuō)一件小時(shí)候“種糖”的事兒。
春天來(lái)了�？�！小草從地下冒了出來(lái)，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)的吹拂下長(cháng)出了嫩綠的小芽?jì)骸镆袄�，農民伯伯正在忙著(zhù)種田呢！爺爺也在料理著(zhù)我們家的“植物園”。這“植物園”里面有六塊地，我們家大人一人一塊，我和哥哥料理一塊地。此時(shí)，我正發(fā)愁要種些什么呢�！安蝗缇头N豆子吧！”哥哥不知從哪里冒了出來(lái)�！案�，你是有所不知��！我其實(shí)也想種豆子的，可媽媽地里種的是豆子��！”我無(wú)奈的說(shuō)道�！澳欠N白菜！”“爺爺地里種的是白菜�！苯�(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的'“戰爭”之后，我們終于得出了結論：種糖。
說(shuō)干就干，哥哥馬上到商店里買(mǎi)了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕開(kāi)，把一顆顆潔白的奶糖種在了地下。我和哥哥每天輪流在為我們種的奶糖澆水、施肥。雖說(shuō)辛苦，但是每當我們想起那個(gè)高大的掛賣(mài)果實(shí)的“奶糖樹(shù)”時(shí)，我就會(huì )精神百倍。
秋天到了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老叔都品嘗到了豐收的喜悅�？墒�，我們的地里卻連個(gè)“奶糖樹(shù)芽”的影子也沒(méi)見(jiàn)到。爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我們種的是什么，我和哥哥異口同聲地回答：“糖！”“哈哈哈……”大人們聽(tīng)后都差點(diǎn)笑破了肚皮�？墒俏液透绺鐓s在一旁一頭霧水。
長(cháng)大以后，我才明白“糖”沒(méi)有生命，是不能種的，將它埋在土中只會(huì )任其腐爛，化為烏有。每當我想起這件事時(shí)，都會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
六年級小學(xué)生作文 篇4
時(shí)間雖過(guò)去的很快，但那件事卻銘記在我的心中。
那件事發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。從此，我知道了“人間處處有真情”。
那是發(fā)生在車(chē)水馬龍的街道上。一位老奶奶突然暈倒在地。我不管三七二十一馬上報跑了過(guò)去�！熬让�！這里有位奶奶暈倒了！”我向四周大喊。很多年輕人和市民都紛紛圍了過(guò)來(lái)。大家都顯得很著(zhù)急，并撥打了120。我們全家也跟了過(guò)去，那位奶奶臉上顯得比較蒼白，精神非常差。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一位有錢(qián)的`叔叔已經(jīng)付了醫藥費了�！鞍职�，不是吧？那位叔叔是他的家屬？”爸爸否認了。那位叔叔出現了，胡子長(cháng)的滿(mǎn)臉都是。不過(guò)，我覺(jué)得他很善良，是內在美。他很著(zhù)急，也不知道是為什么？“這是人間真情�！币晃淮髮W(xué)哥哥講到。大家都覺(jué)得很對。一些人還把剛買(mǎi)的新鮮水果給了奶奶。
過(guò)了幾天，爸爸聽(tīng)說(shuō)那位奶奶好了很多，臉色也紅潤了。我從心底里祝賀奶奶。
那位叔叔是我們的好榜樣呀！假如大家都變成那樣，世界將多么美好呀！真是期待那樣。就算整個(gè)社會(huì )多么壞，“人家處處有真情”也會(huì )打動(dòng)他們的。
做一個(gè)善良。友好。樂(lè )于助人的好公民吧！讓真善美走遍世界！
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