【精選】考試作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
從進(jìn)入學(xué)堂的那一天起，我們便與考試結下了不解之緣，從此再也無(wú)法解脫。尤其是進(jìn)入高三后，考試就像上廁所一樣頻繁，想禁也禁不住。而且，一不小心就失禁了。
一到晚上，老師那白天能凍僵整個(gè)世界的臉上總能生出一朵顏色復雜的花來(lái)：“同學(xué)們休息一會(huì )兒，我們測驗�！边@一說(shuō)不要緊，倒是苦了教室前后的兩扇門(mén)。休息過(guò)的，沒(méi)休息過(guò)的，都從它下面直往外竄，弄得它吱呀作響，好半天也不能正常呼吸，不由肚子哀嘆。?
考試開(kāi)始，各位同學(xué)快速運筆。優(yōu)秀者神采飛揚，砍倒胸中那枝繁葉茂的竹子，用力地將它搬到試卷的空白處，也不管它痛苦的表情有多難看。稍差者仰天長(cháng)嘆，直呼自己記憶力減退得厲害，大腦中存下的好方法都只有模糊的印象，難辯雄雌。于是，掏出一個(gè)五角銅幣，上擲決定是非。最逍遙的仍是平時(shí)那些逍遙的人兒，他們將“最寶貴的朋友”冷落在了一邊，趴在課桌上不斷的喊“周公，你好”。偶爾遇上老師巡視，被同桌推醒，口中蒼白色的遺體呈“x=1”狀傾泄，像極了李白老先生的三千丈白發(fā)�？吹醚奂獾睦蠋熤焙簟皦衙谰坝^(guān)”。
臨近受卷，安靜的教室瞬間沸騰，熱鬧得就像節日的街市，“a、b、c、d”滿(mǎn)天飛，卻就是不知道到底該將他們放在什么地方。也只好運用最新科技手段將自己的人頸快速變成鵝頸，從穩坐如樁的優(yōu)秀者的背后直伸至起桌面。瞟準目標，立即運功受頸，撿起不知誰(shuí)扔在角落里的一塊橡皮擦，蘸上口水，擦掉自己一夜苦思冥想的最優(yōu)結果，將它們放到最放心的地方。然后，搖搖那堆滿(mǎn)短發(fā)的.頭（那頭發(fā)不夠長(cháng)，想甩也心有余而力不足，只能搖了），朝其他人干笑兩聲，回到課桌上等待課代表發(fā)號施令收卷。
最可憐的只有課代表了，平時(shí)老師在跟前，她一言九鼎、一呼百擁。而此時(shí)，任由她聲嘶力竭，也沒(méi)有一個(gè)人配合她。從沒(méi)有受過(guò)如此委屈的她，只能望卷興嘆，返回自己的地盤(pán)，趴下，任由天下大亂。
吵鬧聲驚醒了正在辦公室閉目養神的老師，他大概以為是耗子鉆進(jìn)了某位女生的課桌引起了驚慌，趕緊揉揉蒙朧的睡眼，想要大干一場(chǎng)。還沒(méi)有走到教室門(mén)口，他就大喊：“大家別慌，讓我來(lái)”。
萬(wàn)事大吉，大家輕松，這會(huì )兒可就忙壞了老師。只見(jiàn)他手握派克大筆，伸到墨水瓶里狂吸幾口，對著(zhù)還帶著(zhù)同學(xué)們的體溫的試卷狂劃一氣。遇上熟悉的筆跡，連名字也不用看，勾下一串勾，然后寫(xiě)上“140”。我這就納悶了，怎么也找不到一個(gè)有叉的地方，為啥就只有40呢，滿(mǎn)分不是150分嗎？再自修一看，原來(lái)是有兩題空白。只是，不知道老師玩飛筆的時(shí)候是如何看到的。遇上陌生的筆跡，看看名字，然后在大腦里搜索一番。這可真苦了他，他的大腦運轉遠沒(méi)有百度的搜索引擎快，想在結識一年半的班級里搜尋一個(gè)人的影子談何容易。不過(guò)還好，也不枉做了一場(chǎng)教師，想了半天，好歹有了掉眉目。于是，印象好的，打個(gè)“100”，寫(xiě)上“再接再厲”；印象差的或根本沒(méi)有印象的，打個(gè)“70”，加上“下次努力”，就連對勾或錯叉也不劃了。真不愧是從名牌大學(xué)走出來(lái)的，竟可以判斷得如此分明?
次日評卷早已成定規。于是，下課鈴剛響，同學(xué)們便匆忙出門(mén)解決必要事務(wù)，又趕緊回室端正坐好，期待著(zhù)自己又一次創(chuàng )新佳作的面世，教室安靜得就像追悼會(huì )的會(huì )場(chǎng)一樣。好不容易等到上課鈴響起，卻不見(jiàn)老師露面，聚精沉默之際，一聲“老師駕到”平地而起。眾生同時(shí)轉身向室外望去，只見(jiàn)老師像抱著(zhù)許久不見(jiàn)的孩子一樣抱著(zhù)昨晚的勞動(dòng)成果向這邊慢慢走來(lái)裂嘴大笑的臉上眼睛已經(jīng)不知去向。仔細一看，原來(lái)是橢圓變成了直線(xiàn)。
老師真是惜時(shí)如金，還沒(méi)來(lái)得及站穩聽(tīng)同學(xué)們打一聲招呼，就唾沫四濺：“本次考試……”照例，得140分者被表?yè)P了一番直將他們說(shuō)的飄飄欲仙。當他們從仙境下來(lái)后，望了一眼自己試卷上成堆的對勾，心感理所當然。偶爾可能出了問(wèn)題，也知識默默掩卷，殊不知，一道題12分，兩處空白得扣24分，再加上幾個(gè)“b”放錯了位置，最多可以得100分，而老師卻恩賜了個(gè)大大的“140”，怎么能吱聲呢？“優(yōu)秀學(xué)生”的名譽(yù)要緊啊。再說(shuō)，老師的話(huà)剛完，就給他糾正問(wèn)題，豈不是故意讓他難堪嗎？他可得罪不起啊。
考試作文 篇2
感動(dòng)，可以是傷心時(shí)，朋友給你急需的安慰;感動(dòng)，可以是親人之間的深情厚誼;感動(dòng)，可以是老師和你之間的一件事……
一天，我和姐姐走在大街上，天空中有一個(gè)大火球，熾烤著(zhù)大地，真是熱火朝天!我和姐姐來(lái)到她朋友的店里。她們愉悅的聊天，我在一旁和別人玩得活蹦亂跳的。但我依然很熱，好像有熊熊烈火燃燒著(zhù)我的肌膚。不過(guò)這份火就好像我的熱情。
我玩夠了就坐在椅子上。突然，我感到頭昏眼花，眼前好像天翻地轉。我趕緊告訴二姐，她讓我睡會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，她問(wèn)我好些了嗎，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)有�！彼呐笥押眯牡卣f(shuō):“給她擦擦風(fēng)油看�！彼扬L(fēng)油擦在我的太陽(yáng)穴和鼻尖上。我休息了一會(huì )兒感覺(jué)擦過(guò)風(fēng)油后，好像吃了辣椒一樣火辣辣的。二姐焦急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。她去問(wèn)別人，這附近有沒(méi)有醫院，別人說(shuō)沒(méi)有。她有打算打電話(huà)給爸爸，讓他接我，可她在拿手機的一剎那，她停住了。我猜她是不忍心讓年邁的父親再勞累奔波。我真心覺(jué)得二姐是個(gè)好女兒，好姐姐呀。
我們走出了大門(mén)，天空中下起了傾盆大雨，像潑，像倒。突然，一道閃電劃破了天際，雷鳴繼續咆哮著(zhù)。樹(shù)葉痛苦的呻吟著(zhù)，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。我們打起雨傘，二姐怕我淋著(zhù)，把雨傘偏向我這邊。這時(shí)，路上的`雨珠積起了一條“河流”。我們走了過(guò)去，二姐一腳踩進(jìn)，水已經(jīng)浸透了鞋，二姐任面不改色地走向公交站。我看見(jiàn)二姐濕了的衣服和布鞋，我的心里涌起一股暖流。二姐把我送到家，才肯放心回去。
在我的記憶相冊中，這是最寶貴的一張!
考試作文 篇3
第一篇：期末考試
期末考試結束了，我語(yǔ)文扣了0.5分，數學(xué)扣了2分。成績(jì)很一般，我和媽媽認真的找了一下原因。
主要有以下幾點(diǎn)：一是馬虎，比如：4和6合起來(lái)等于多少?這么簡(jiǎn)單的題我竟然打錯了。二是不扎實(shí)，比如：“九”的筆順，課本上最基礎的知識都忘了，我覺(jué)的很不應該。我要改掉這2個(gè)壞毛病，爭取下次能考出好成績(jì)。
第二篇：期末考試
今天要期末考試，早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，老師利用考試前最后一節早自習幫我們復習，給我們解答難題，為我們加油期末考試作文100字期末考試作文100字。
我一定要考個(gè)好成績(jì)，數學(xué)卷做完后，我認真檢查了一遍，把錯題“揪”出來(lái)，改正了;語(yǔ)文閱讀回答問(wèn)題可能做得不好，我真期待能考雙百分。
第三篇：期末考試
6月29日早上，“今天期末考試，好緊張哦!”我想。
語(yǔ)文和數學(xué)考試都是90分鐘。語(yǔ)文的`作文題目是《XXX笑了》，不告訴你我寫(xiě)的是誰(shuí)笑了!
考完后，在學(xué)校吃了炒米飯和紫菜湯后，就放學(xué)回家了。
晚上，爸爸媽媽帶我去西湖邊撈魚(yú)、散步、看夜景......放假真好!
考試作文 篇4
明天又要月考了，雖然不能改變命運，但是年級的排名，班級排名，各科老師講評，家長(cháng)嘮叨就夠我們受得了，考試前的幾天，我們總是把書(shū)揣在懷里，每天背誦，時(shí)時(shí)讀寫(xiě)理解。而緊張則是不可避免的。如果你贏(yíng)得話(huà)，就會(huì )受到上司的表?yè)P也就是家長(cháng)或老師的表?yè)P。如果你這場(chǎng)戰爭輸了的話(huà)，就會(huì )受到上司的批評也就是家長(cháng)或老師的批評。還要聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)：考試并不像你所想的那樣可怕，它只是，想看看你的真實(shí)水平是什么，我們只能心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認什么不足。
無(wú)論怎么樣，我們還要臨時(shí)抱佛腳呀不然就完了！就像許多學(xué)生在作文中寫(xiě)道考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根，一樣。
第二天，我慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)，大腦里一片空白。接過(guò)卷子，不敢看，生怕題目太難。但沒(méi)辦法，總要考的`，會(huì )做的題先做完了，再去做弄不準確的題目。同時(shí)我全力回憶著(zhù)老師是怎樣講類(lèi)似的題型的，課本上又如何講解的，盡量多地寫(xiě)上去。然后再仔細地去做難題，老師家長(cháng)常常教育我們一定要有耐心，但我腦細胞都快死光了。我沒(méi)辦法。而我又最?lèi)?ài)鉆研難題，于是重新振作，再次做題，真的想出了一道題，那一刻真是太開(kāi)心了。真是太有成就感了。但事情不能總十全十美，還有幾題我腦汁絞盡也做不出來(lái)。時(shí)間飛逝。我的目光在龍飛鳳舞地檢查試卷，希望找出差錯，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好�？荚嚱Y束后，我走出考場(chǎng)，萬(wàn)分放松。但聽(tīng)了七嘴八舌的議論后，又心煩意亂起來(lái)。到成績(jì)公布了，那時(shí)那刻，又是幾家歡樂(lè )，幾家愁。今天是考試后的第四天.考試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。我，語(yǔ)文70分，數學(xué)70分。這次的題出的簡(jiǎn)單，成績(jì)竟然是這樣。這都是因為我馬虎的壞習慣。其實(shí)這些題都非常簡(jiǎn)單，不應該錯，就是因為我覺(jué)得這些題目都非常簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有認真的思考這些題目。有些題是因為我沒(méi)有看清題目而做錯的，有些則是因為我馬虎而造成的。
今后我一定要改掉這個(gè)不好的壞毛病。讓我的成績(jì)更上一層，讓我可以快樂(lè )地去面對考試
考試作文 篇5
緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去了，老師念100分的時(shí)候沒(méi)有我的字，我的心里真是七上八下的'，難過(guò)極了，一時(shí)的粗心大意給我帶來(lái)了這樣的后果，但我想到了《喜羊羊與灰太狼》，灰太狼多次失敗，永遠都不放棄，我以后要努力學(xué)習，努力，努力，再努力，作業(yè)認真寫(xiě)，爭取下次考個(gè)一百分。
考試作文 篇6
今天下午考英語(yǔ)了，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)，監考老師給我們讀了題。這次考試沒(méi)有聽(tīng)力題，今天的題不難，我做完以后又認真的檢查了一遍，我發(fā)現有一處錯誤，我把他改過(guò)來(lái)了。我希望英語(yǔ)考試能考出好成績(jì)。
明天還要進(jìn)行語(yǔ)文和數學(xué)考試，我一定加油，爭取考出好成績(jì)。
考試作文 篇7
人的一生，一定有數不盡的煩惱，煩惱好似一只只煩人的跳蚤，每天從早到晚，不時(shí)地糾纏著(zhù)你，而我的煩惱卻比想象中的多得多，那我就寫(xiě)一件事吧。這件事就是——語(yǔ)文考試。
語(yǔ)文，就像一種“病毒”一樣，非常難治，而我就像中了這個(gè)“病毒”似的，平常這個(gè)“病毒”就像一只溫順的小羊，但是它卻在我考試的.時(shí)候“發(fā)作”，那時(shí)，它就會(huì )搖身一變，變成一頭兇猛的獅子，一直困擾著(zhù)我。
那是一次讓我終生難忘的事，那天，我一到班級門(mén)口，就聽(tīng)到有人在說(shuō)：“好像過(guò)一會(huì )兒就考語(yǔ)文一二單元��？”“是��！是��！你也聽(tīng)說(shuō)了嗎？”
這些話(huà)讓我楞在了門(mén)口，心想：什么��？語(yǔ)文一二單元考試，我怎么不知道��？一到語(yǔ)文考試，我絕對是個(gè)渣渣��！況且我也不知道考啥內容。我的心里頓時(shí)慌了！但是上課鈴終止了我的思想，當我坐在座位上的同時(shí)，雙手不停的顫抖著(zhù)，雙眼死死的盯在門(mén)口，在心里祈禱著(zhù)：“不要語(yǔ)文考試，不要語(yǔ)文考試……”心里忐忑不安的，又異想天開(kāi)地自語(yǔ)：“語(yǔ)文老師，我給你500塊錢(qián)，你讓我別考試，好嗎？”答案當然是否定的，因為站在門(mén)口的那個(gè)人抹殺了我的幻想。
站在我們班級的門(mén)口的那個(gè)人，就是我們的班主任——李老師，只見(jiàn)她手里抱著(zhù)一堆語(yǔ)文試卷，將我們全部同學(xué)都掃視了一遍，這才走進(jìn)班級�？荚嚱Y束了，我考的分數實(shí)在是沒(méi)法用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容了！
這次的語(yǔ)文考試，就這樣讓我和語(yǔ)文結下了不解之緣，使我非常非常的恨語(yǔ)文，討厭語(yǔ)文。是的，語(yǔ)文考試就是我眾多煩惱中的一個(gè)煩惱。
考試作文 篇8
期末考試后，大家都希望自已考一個(gè)好的分數，老師手里拿出考試卷，整理了一下，發(fā)出‘唰唰’的聲音，當時(shí)，我一臉平靜，心里卻想，不會(huì )這回有差一點(diǎn)就考100了吧？回家被媽媽罵的滋味是不好！萬(wàn)一又考了100分了呢？這個(gè)可能性也不大。同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺出一張張期盼的臉并帶著(zhù)緊張的表情，有的同學(xué)手不停的揉來(lái)揉去。
老師在念成績(jì)單時(shí)，我緊張地不停地冒出雞皮疙瘩，老師念：“本次考試全對的同學(xué)名單：王禹喆、趙安琪、秦歌、范依然……。什么？我得了滿(mǎn)分？我心里高興的開(kāi)了花，有不少說(shuō)不出的`快樂(lè )。希望數學(xué)也能得到這么好成績(jì)，但數學(xué)可是我最容易馬虎的地方！我心里像放了一個(gè)100噸的啞鈴要砸在心里，我一時(shí)手動(dòng)了一下，害怕的動(dòng)了一下鉛筆。老師說(shuō)只有6名同學(xué)全對，他們是趙安琪、王禹喆、秦歌、范依然……ＹＩ！我心里高興地忍不住地說(shuō)：“我已經(jīng)兩百?lài)D！下面的英語(yǔ)可是我的強項！應該是１００分。我不太擔心英語(yǔ)的事，只不過(guò)，心里稍有害怕，萬(wàn)一馬虎又怪丟臉的，唉……什么時(shí)候說(shuō)呀！我心里剛想這些英語(yǔ)老師LILY進(jìn)來(lái)了，看她臉上興沖沖的表情一定就知道我考了個(gè)好成績(jì)，我緊張的心情放下了許多，老師說(shuō)：“全班除了張子銘，白雨琪，康朝偉和陳紀隆以外，全是100分！
OH，YI！我刷新了自已以前的記錄，我真為自已高興��！我終于考了300分，我情不自禁的笑了，笑得比蜂蜜還甜，笑得比太陽(yáng)更燦爛！
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