書(shū)是朋友作文（精選43篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的書(shū)是朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)是朋友作文 1
書(shū)，太神奇了!它好似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向知識的彼岸；它如同一盞明燈，指引我們?yōu)槔硐攵鴬^斗；它又像是一位知心朋友，讓我們在和它的促膝交談中有所感悟。
我與書(shū)已經(jīng)做了8年的朋友。我讀起書(shū)來(lái)非常的認真，記得有一天晚上，我坐在床上看書(shū)，由于看得太入迷了，竟忘記了時(shí)間，直到12點(diǎn)才睡覺(jué)。還有一次就更搞笑了，我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)一邊吃飯一邊看書(shū)，結果把飯送到鼻子里去了，惹得大家哈哈大笑。
至于邊走邊看書(shū)，以至撞到柱子或者行人身上，這更是“家常便飯”。書(shū)如友，書(shū)似家，每讀一遍都像故地重游，都會(huì )有新的`感覺(jué)和體會(huì )。
可是，“不好的書(shū)就像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你戕害”，像有些漫畫(huà)書(shū)、口袋書(shū)，武俠與言情小說(shuō)，如果整天沉迷在這些書(shū)里，把功課丟在一邊，就會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下降。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅趕心中的陰霆；朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓，知音難尋。而書(shū)籍，卻是你永遠的朋友。和書(shū)交朋友，使我懂得了許多。書(shū)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
書(shū)是朋友作文 2
古語(yǔ)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
上一年級時(shí)，媽媽給我訂了《紅領(lǐng)巾》和《少先隊員》，每次，媽媽叫我到信箱去拿報紙，我都要看看這兩本書(shū)有沒(méi)有到。要是媽媽已經(jīng)拿了上來(lái)，我會(huì )放下書(shū)包，迫不及待地翻開(kāi)，津津有味地看起來(lái)。此時(shí)，哪怕身邊再吵，也絲毫不會(huì )影響我看書(shū)的興致。
有一天夜里，大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，我突然被惡夢(mèng)驚醒了。醒來(lái)后，我睡不著(zhù)了，就把臺燈打開(kāi)，從床頭拿了一本《笨笨豬》來(lái)看。這一看可不要緊，竟然 到了天蒙蒙亮都不知道。媽媽起來(lái)給我梳頭，發(fā)現我的眼睛像熊貓一樣，再三追問(wèn)下，我才把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
我最喜歡的故事是《鹿妹妹，你大膽地往前走》。故事說(shuō)的是山上住著(zhù)一只美麗的小鹿，可它不會(huì )走路。乖乖熊和笨笨豬一起鼓勵它，幫助小鹿站 起來(lái)，在它倆的關(guān)心和支持下，小鹿會(huì )跳一丈多高的，山洞了。從這個(gè)故事中，我感受到了友誼的珍貴。這讓我想到了我和丁超男之間的.友誼。有一次，我生病了， 去看醫生。她把我的書(shū)包收拾好，在教室里一直等著(zhù)我回來(lái)，我要謝謝她。
書(shū)是我的好朋友，書(shū)里的世界很大，大得讓人無(wú)法想象，小伙伴們，讓我們一起到書(shū)的海洋遨游吧。
書(shū)是朋友作文 3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”書(shū)帶給我知識，帶給我力量，帶給我勇氣，是我最好的朋友。
每當有時(shí)間，我就會(huì )捧起書(shū)本，沉浸在書(shū)的世界。說(shuō)起我跟書(shū)的交往，真是一種緣分。
一年級時(shí)，我的同學(xué)送了我一本書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)�！�，讓我趕緊看，因為非常好看。而我當時(shí)并不喜歡看書(shū)，還覺(jué)得看書(shū)十分無(wú)聊，不如玩些游戲有趣。
很快我就把這本書(shū)給淡忘了。突然有一天，同學(xué)問(wèn)我：“書(shū)看完了嗎？好看嗎？”這時(shí)我才想起它，可是我一頁(yè)也沒(méi)有讀，我十分緊張地說(shuō)：“我……看了一半，但沒(méi)……沒(méi)看完�！彼行┦�，說(shuō)：“好吧！”為了不丟面，我決定晚上一定要讀一讀。
做完作業(yè)，我翻開(kāi)那本書(shū)，一排排字在我眼里就是一個(gè)個(gè)小小的魔鬼來(lái)打擾我�？晌也坏貌豢�，于是開(kāi)始“埋頭苦干”。漸漸地我的眼里不再是一只只小惡魔，而是一個(gè)個(gè)吸引人眼球的“鉆石”。那些字閃閃發(fā)光，連那討厭的瞌睡蟲(chóng)也消失了。我遨游在知識的海洋，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，直到晚上10點(diǎn)半，才依依不舍地上床。
早上六點(diǎn)，我就小心翼翼地拿上書(shū)來(lái)到客廳，打開(kāi)我的小臺燈，又開(kāi)始看，慢慢那本書(shū)從59、58、57……一直看到只剩下了3頁(yè)，后來(lái)這本書(shū)被我看完了，我感覺(jué)心身愉快。從書(shū)中我認識了許多的昆蟲(chóng)。比如：孔蛛——從不失手的蜘蛛捕獵者；花皮蛛——唯一一個(gè)能從毒牙中噴出蛛絲的蜘蛛；仰泳蝽——龍虱的仇敵，而且它們團結一致打敗了欺負它們的敵人。讓我認識到團結的力量非常強大，我也要學(xué)習團結精神。
原來(lái)，我看見(jiàn)那一柜子書(shū)，就像看見(jiàn)了許多怪物，可是現在我就好像看見(jiàn)了一柜子的金銀財寶�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”，古人說(shuō)的`真對��！
書(shū)就像一艘船帶我遨游知識的海洋；書(shū)就像是鑰匙打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)是無(wú)聲的老師，教會(huì )我們一些人生的道理；書(shū)是心中的啟明星，在我們迷茫的時(shí)候，幫我們指向正確的路……
書(shū)是朋友作文 4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但在我看來(lái)，書(shū)不僅僅是一層階梯，一件工具，它還是一位朋友，一位終生的伴侶。書(shū)是忠誠的。和那些利字當頭，見(jiàn)利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書(shū)是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇
書(shū)是忠誠的。和那些利字當頭，見(jiàn)利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書(shū)是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇吞棗后，被隨手置棄，它也無(wú)怨無(wú)悔。一位成功的人士，不分男女，背后總會(huì )有一本乃至成百上千本書(shū)籍，它們是感情最好的依托。在你失敗苦悶時(shí)，一本漫畫(huà)能讓你開(kāi)懷大笑;在你迷茫不前時(shí)，一本史書(shū)能為你指點(diǎn)迷津;在你閑來(lái)無(wú)事時(shí)，一本雜志能替你消譴時(shí)間。無(wú)論你是一介貧夫還是百萬(wàn)富翁，書(shū)籍永遠是你的朋友。
從小時(shí)候起，書(shū)籍便陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，從啟蒙讀物、古典名著(zhù)到文學(xué)佳作，都是我的寶貝、我的`摯友，它們支持著(zhù)我，而我也從不辜負它們。我們是朋友，以前是，現在是，獎來(lái)也是。
如果有人問(wèn)我：你即將去環(huán)球旅行，由于空間問(wèn)題，只能帶上一件娛樂(lè )物品，你會(huì )如何選擇?那我的回答是：書(shū)!一本書(shū)，就是一位知心朋友，帶上它，你就永遠感覺(jué)不到孤獨。在反復閱讀之后，我還可以摘錄書(shū)中精彩的部分，把它背下來(lái)，再把從書(shū)中學(xué)到的列個(gè)清單……百見(jiàn)不厭，又有哪一個(gè)朋友，能做到如此呢!
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，為你驅趕心中的陰霆，朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓，知音難錄，而書(shū)籍，卻是你永遠的伯樂(lè )。
以書(shū)為友，一生歡愉。
書(shū)是朋友作文 5
書(shū)，會(huì )豐富我們的知識，提高我們的學(xué)識，激勵我們在成長(cháng)的道路上更進(jìn)一步。
小的`時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的小朋友，總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)轮?zhù)要聽(tīng)睡前故事啦，或是一千零一夜啦等等，每次我都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛自己已經(jīng)被帶到童話(huà)故事里去了。慢慢地，我長(cháng)大了……
而當我長(cháng)大了，認識了許多字，不需要媽媽再給我講故事的時(shí)候，我卻漸漸地不太喜歡讀書(shū)了。
當媽媽也發(fā)現我已經(jīng)不像以前那樣熱愛(ài)故事，熱愛(ài)書(shū)以后，她便每天都催促我讀書(shū)，還給我們買(mǎi)了許多本新書(shū)，并命令我盡快把它們看完。
于是，我就在媽媽的督促下開(kāi)始看第一本書(shū)。我簡(jiǎn)單地翻了翻，發(fā)現它不僅只有文字，還有許多插畫(huà)呢！我對它們的興趣一下子燃燒了起來(lái)，我從頭開(kāi)始看，呀！還有點(diǎn)兒意思，越往后看，越有意思，令我從此愛(ài)不釋手。
就這樣，我把媽媽給我買(mǎi)的所有書(shū)都看完了，在不知不覺(jué)中，我又愛(ài)上了書(shū)。是書(shū)讓我不斷地成長(cháng)，同時(shí)也給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
書(shū)是朋友作文 6
劉耀陽(yáng)，別看了，快吃飯！”本來(lái)寂靜的晚上被我媽媽的'一聲喊叫打破了，我的書(shū)朋友。原來(lái)，該吃飯了，可是我還泡在“書(shū)�！崩�，也許你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書(shū)朋友：《少年成長(cháng)智慧背囊》。
大家肯定迫不及待想知道里面都寫(xiě)了什么吧。告訴大家，里面都是一個(gè)個(gè)小故事，仿佛一顆顆充滿(mǎn)智慧的小種子，每看一個(gè)故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田，我的書(shū)朋友。
也許有人會(huì )問(wèn)：“你為什么那么喜歡他呢？”因為我渴望知道道理，我渴望知道生活、處世的方法。俗話(huà)說(shuō)：“我們需要好書(shū)就像需要空氣一樣�！彼晕液芟矚g它。
如果大家喜歡讀書(shū)，就可以制定一個(gè)讀書(shū)計劃。我有一個(gè)讀書(shū)計劃，供大家參考。如下：
我要每月至少讀1-2本書(shū)，并多讀書(shū)，讀好書(shū)，而且要認真讀，仔細讀�！�
最后祝大家交更多的書(shū)朋友！
書(shū)是朋友作文 7
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有“神”書(shū)是通往成功之路的必經(jīng)之路，一個(gè)人如果不讀書(shū)就會(huì )從成功之路上偏離。
有一次我為了看書(shū)，什么作業(yè)都完成了，然后去后面的書(shū)架上拿書(shū)，我挑了老半天，我看到一本《宇宙黑洞的致命吸引》，這本書(shū)真的像宇宙一樣吸引著(zhù)我我把這本書(shū)拿回座位去看，我看的專(zhuān)心致志，如醉如癡，那里講了許許多多的知識，例如，吸血的蝙蝠，光可以逃脫宇宙黑洞的致命吸引嗎？………我還帶著(zhù)許許多多的疑問(wèn)看下去，那本書(shū)的'內容有去知識點(diǎn)豐富，我看得連下課都不出去玩了，同學(xué)們都出去玩了，而我在教室內繼續看那本有趣的書(shū)，我把這本書(shū)看完雖然花了很長(cháng)時(shí)間但我卻感覺(jué)渾身輕松，沒(méi)有一點(diǎn)疲勞。
一次爸爸給我買(mǎi)了《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，我趕快拿起來(lái)看我覺(jué)得不把那兩本書(shū)看完就無(wú)法安心，我看得入迷到都沒(méi)吃午飯，但我覺(jué)得知識就是我的精神食糧。
書(shū)是朋友作文 8
我把書(shū)當做朋友，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。書(shū)也是學(xué)習上最重要的朋友，如果沒(méi)有書(shū)，就不能學(xué)習知識，大家要加倍愛(ài)護自己的書(shū)了。
自從上一年級老師教會(huì )我拼音查字法后，我就經(jīng)常帶著(zhù)好朋友——字典幫助閱讀看我愛(ài)看的書(shū)。書(shū)讀多了，就常問(wèn)為什么。
記得有一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽去散步，一路上我看見(jiàn)天上有很多星星，還有幾顆特別亮的'。我望著(zhù)天空，向爸爸提了個(gè)問(wèn)題：天上有多少星星？爸爸笑了笑說(shuō)：“天上這么多星星，怎么數的來(lái)呀？”
我不甘心，就跑去問(wèn)爺爺奶奶，可他們也不知道。這時(shí)，我看見(jiàn)了上個(gè)星期買(mǎi)來(lái)的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我馬上去找我的好朋友幫忙。里面說(shuō)，用我們的肉眼只能看見(jiàn)三千顆星星，如果用天空望遠鏡就可以看見(jiàn)六千顆星星，我對爸爸媽媽說(shuō)：“還是書(shū)的知識多�！�
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)真好，他鼓舞著(zhù)我，讓我更愛(ài)讀書(shū)，讓我有更多的知識，我愛(ài)書(shū)！
書(shū)是朋友作文 9
書(shū)像我們的小伙伴，幫助我們認識了很多的`字。
我以前覺(jué)得讀書(shū)很難，現在卻覺(jué)得讀起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一次，媽媽說(shuō)：“我給你買(mǎi)一本《陜西尋寶記》�！币婚_(kāi)始，我不喜歡看，勉強翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，第一個(gè)字我就不會(huì )，我就把它給跳了過(guò)去，讀下一個(gè)字。但漸漸地，我越讀越開(kāi)心，現在我覺(jué)得，這本書(shū)實(shí)在太有趣了！我想讓媽媽多給我買(mǎi)些這樣的書(shū)。
最近作文班舉行了“跟著(zhù)課本讀名著(zhù)”活動(dòng)，我報上了名，每天都在家里讀書(shū)。
這天，我們一家三口去了別人家吃飯，很晚才回來(lái)，都12點(diǎn)了，我還是想讀書(shū)。媽媽說(shuō)：“都12點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺(jué)！”我說(shuō)：“不行，我必須讀�！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”
我覺(jué)得，書(shū)是我們的朋友，幫助我們獲取更多的知識，幫助我們快樂(lè )地成長(cháng)，我愿意讀書(shū)。
書(shū)是朋友作文 10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以讓人陶醉在其中；書(shū)可以讓人從中找到幸福，滿(mǎn)足感；書(shū)可以讓人享受到無(wú)窮的'歡樂(lè )。
每到周末，我央求媽媽帶我去書(shū)店逛一逛。每當我看到有我喜歡的書(shū)，我就從書(shū)架里抽出來(lái)，然后坐在凳子上津津有味地看起來(lái)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)候媽媽有事叫我走，讓我把書(shū)放到原處，可我還是依依不舍。
每天中午放學(xué)回家，我都會(huì )拿出小人書(shū)坐在沙發(fā)上一遍又一遍地看，有時(shí)候媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。更可笑的是我每次上廁所都要拿本書(shū)去看，好像已經(jīng)成了一種習慣。每當我受到媽媽批評的時(shí)候，就找我的朋友書(shū)讓它給我開(kāi)心。每當我孤獨的時(shí)候，我也會(huì )去找它。書(shū)好像是我形影不離的好朋友。
俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我以后要多讀一些好書(shū)！
書(shū)是朋友作文 11
在這快樂(lè )的暑假里，爸爸給我買(mǎi)了許多好看的書(shū)，有這么多書(shū)做伴我一點(diǎn)都不寂寞，而且我們還交往密切。有時(shí)還形影不離呢！
書(shū)是我的好朋友，當我不高興的時(shí)候，書(shū)本上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，會(huì )讓我忘記煩惱，綻開(kāi)笑容；當我灰心、氣餒的時(shí)候，書(shū)上激昂的文字會(huì )讓我重新鼓起勇氣，繼續努力；當我寂寞、無(wú)聊的.時(shí)候，它就像一位好朋友陪著(zhù)我談心，還會(huì )與我一起做游戲。
這個(gè)暑假里我看了《四大名著(zhù)》�！洞斑叺男《苟埂��！妒f(wàn)個(gè)為什么》······我最喜歡《四大名著(zhù)》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛，聰明智慧，保護唐生西天取經(jīng)。我也要向他學(xué)習百折不撓。勇往直前的精神。
書(shū)真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學(xué)到了好多的知識。我喜歡這個(gè)好朋友！
書(shū)是朋友作文 12
我有許多好朋友，書(shū)是其中之一。它不光讓我得到樂(lè )趣，還讓我從中獲取了許多知識。
小時(shí)候，我最討厭看一些密密麻麻字的書(shū)，雖然已經(jīng)認識字，但也很少看。每當老師布置作文時(shí)，我就只能像擠牙膏一樣，一個(gè)字一個(gè)詞的往外蹦，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，只能寫(xiě)出兩三句來(lái)。沒(méi)辦法，只能
找爸爸來(lái)幫忙，真不知該在本子上寫(xiě)爸爸的名字，還是寫(xiě)我的名字。媽媽說(shuō)我的詞匯庫空缺了，便帶我到書(shū)城買(mǎi)書(shū)。難道看書(shū)就能寫(xiě)好作文？
媽媽給我買(mǎi)了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的.圖，后來(lái)根據這個(gè)圖，又很想了解里面的故事，結果，那本書(shū)就像磁鐵一樣把我深深地吸引了進(jìn)去。我忽然發(fā)現，書(shū)中還有那么多的樂(lè )趣呀。從那時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)，一有空，就去認真地讀我喜歡的書(shū)，和書(shū)用心交上了朋友。
書(shū)讀得多了，我的作文水平也突飛猛進(jìn)。上了三年級，我的作文幾乎篇篇是優(yōu)加星，還經(jīng)常被老師當成范文來(lái)讀。書(shū)這個(gè)哥兒們真義氣！我覺(jué)得書(shū)這個(gè)好朋友交得非常值！
書(shū)是朋友作文 13
我是一個(gè)書(shū)迷，因為我早在3歲的時(shí)候就與書(shū)成了形影不離的.好朋友，在書(shū)中我找到了樂(lè )趣和知識。書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這兩句話(huà)一直在我耳旁回蕩。 每次吃完書(shū)，我會(huì )再啃一遍，一本書(shū)我要反復吃上好幾遍，然后再細細地嚼一嚼。 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
記得有一次，正當我津津有味地讀著(zhù)書(shū)，突然媽媽說(shuō)：有一位同學(xué)來(lái)找你玩。媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應，過(guò)來(lái)拍了我一下，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：怎么啦？媽媽。媽媽聽(tīng)到這話(huà)，撲哧著(zhù)笑了。 讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得有些書(shū)很有趣，就拿過(guò)來(lái)仔細地讀，在書(shū)中，我可以知道世界名人，也可以學(xué)到一些好詞好句，看到好詞好句，我會(huì )劃出來(lái)，并且再摘抄下來(lái)。 別人說(shuō)我是個(gè)書(shū)迷，因為我常常和書(shū)泡在一起，對！書(shū)是我的知心朋友，書(shū)是我們生活中不可缺少的朋友。 讀書(shū)是一種樂(lè )趣，也可以從中學(xué)到不少知識，更是一種享受，讓我受益終生。
書(shū)是朋友作文 14
書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。
一有空，我就喜歡打開(kāi)書(shū)瀏覽。書(shū)，不僅擴大了我的知識面，豐富了我的生活，而且陶冶了我的思想情操，讓我懂得了做人的道理。
讀小說(shuō)，最重要的是從中悟出許多道理�？础度龂萘x》，我想到劉備能夠成就事業(yè)，是因為他度量大，深得人心；關(guān)羽兵敗麥城，是因為他驕傲，麻痹大意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我常常被保爾·柯察金的精神所感動(dòng)。即使是吃山珍海味，有讀一本書(shū)那樣的美味嗎？
讀散文，就像欣賞精美的國畫(huà)或工藝品。優(yōu)美的寫(xiě)景抒情，生動(dòng)的比喻擬人，豐富的詞語(yǔ)和引典，令人目不暇接。有時(shí)候模仿著(zhù)寫(xiě)一段，似乎自己的`寫(xiě)作水平一下子提高了許多。
閱讀各種有益的書(shū)籍，都會(huì )給你帶來(lái)不同的樂(lè )趣。只有勤奮讀書(shū)的人，才有可能使自己永遠陶醉于人類(lèi)最高尚的樂(lè )趣之中。
書(shū)是朋友作文 15
我常聽(tīng)別人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彪m然這個(gè)道理我不太懂，但我還是很喜歡這個(gè)朋友的'。因為從我“伊伊呀呀”學(xué)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，書(shū)就一直陪我著(zhù)我成長(cháng)。它有時(shí)逗得我捧腹大笑，有時(shí)引得我傷心落淚。當我灰心，氣餒的時(shí)候，讓我重新鼓起了勇氣；當我寂寞無(wú)聊時(shí)，它又像一個(gè)知己和我談心。書(shū)教會(huì )了我很多道理，讓我認識了古今名人。
有一次，我捧著(zhù)書(shū)正看得入迷，可是書(shū)太調皮了，跳出了幾個(gè)我不認識的字來(lái)考考我，還趁我不注意，把我變成了別字先生。這時(shí)我很不服氣，立馬請出另外一個(gè)朋友——“字典先生”。我翻開(kāi)了字典，別字先生見(jiàn)情況不妙馬上說(shuō)出了真身，我心里暗暗發(fā)笑：想難住我，我可不怕呢。
書(shū)和我形影不離，每次睡覺(jué)前我會(huì )端起來(lái)細細閱讀一番再沉沉入睡。下課后幾分鐘時(shí)間也會(huì )捧起來(lái)看，連上廁所時(shí)間也不放過(guò)呢。書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，成了我成長(cháng)道路上不可缺少的朋友。
書(shū)是朋友作文 16
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書(shū)。
讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，而且也讓我學(xué)會(huì )了許多知識。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，每天都是媽媽督促我堅持讀書(shū)。媽媽為了讓我養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，特意送給我一個(gè)刻字的水杯，上面寫(xiě)著(zhù)這么一段話(huà)：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯，不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！泵慨斘夷闷鹚人臅r(shí)候，我就會(huì )告訴我自己我要和書(shū)成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導和我的努力，讀書(shū)已經(jīng)成為了我每天必須做的功課，只要一有時(shí)間我就會(huì )廢寢忘食的`讀書(shū)。
以前我做事缺乏信心，現在因為讀書(shū)讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧，因為讀書(shū)讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習成績(jì)不好，愛(ài)讀書(shū)的好習慣讓我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很大，變的很優(yōu)秀。
書(shū)，伴隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，成為了我密不可分的朋友。
書(shū)是朋友作文 17
小時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講故事，一個(gè)個(gè)童話(huà)故事讓我的夢(mèng)變得甜美。上學(xué)后，我學(xué)會(huì )了認字，就開(kāi)始自己看書(shū)，經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識，懂得了做人的道理，它既能和我一起分享快樂(lè )，又能在我孤獨的時(shí)候跟我談心，引導我充實(shí)自己。所以，我每天都要讀書(shū)，增長(cháng)我的見(jiàn)識。
當我有不會(huì )寫(xiě)的字或者不懂這個(gè)字是什么意思時(shí)，就會(huì )查找我的第一任好朋友--字典。它教我認識這個(gè)字，是什么意思，從不懂到懂。
學(xué)校里，數學(xué)書(shū)教會(huì )了我基本的邏輯思維;美術(shù)書(shū)教會(huì )我畫(huà)畫(huà);科普書(shū)教會(huì )我各種科學(xué)知識;音樂(lè )書(shū)教會(huì )我唱歌;歷史書(shū)讓我知道了中國有五千年的文明史;更多的.課外書(shū)，讓我漸漸了解到這個(gè)大千世界……書(shū)，是我的好朋友，無(wú)論喜怒哀樂(lè )，它都陪伴著(zhù)我。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生伴侶，最誠摯的朋友”，我將順著(zhù)“書(shū)的階梯”勇攀高峰。
我愛(ài)你，書(shū)!
書(shū)是朋友作文 18
我也有一個(gè)好“朋友”——書(shū)，從早到晚一直陪著(zhù)我。我們形影不離，好得幾乎成了一個(gè)人。
每次上廁所，我一定會(huì )拿一本書(shū)，一邊上廁所，一邊看，就連里面的'氣味都被書(shū)香給全都消滅了，全都是書(shū)香。上好了，我還在廁所里面，沒(méi)想到出來(lái)。故事太好看，舍不得放下，哪怕一會(huì )兒，也舍不得。最后，要不是老爸提醒我，我估計要在里面呆半天。
星期六，我早早地爬起了床，就為了看書(shū)。拿起一本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)，一直從上午七點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，老媽叫了我七八遍，我壓根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我整個(gè)人都在書(shū)中，自己徹底消失。媽媽形容我，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
在學(xué)校里，一下課，同學(xué)們都出去玩鬧了。我呢，坐在桌子上，在書(shū)中游泳，讓智慧存進(jìn)大腦。慢慢地，知識越來(lái)越多，成績(jì)也理所當然提高了。
書(shū)是我朋友，是最好的朋友，是他給了我認真，是他讓我的學(xué)習成績(jì)像閃電一樣上升。
書(shū)是朋友作文 19
書(shū)是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友。再見(jiàn)!”這是我兒時(shí)最喜歡的一首歌，在這首歌的幫助下，我找到了屬于我的.好朋友，但我覺(jué)得這樣還不夠。俗話(huà)說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路，我認為書(shū)也是我的“好朋友”。
從小學(xué)到現在，書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)就像是身體上的某個(gè)部位，它是不可缺少的，書(shū)就像是花朵，我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂；書(shū)就像是豐富的餐飯，我就像是在吮吸知識營(yíng)養的蒼蠅；書(shū)就像是一條奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小魚(yú)。書(shū)，你就是我離不開(kāi)的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我體會(huì )到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書(shū)，你就是我最好的“朋友”。
書(shū)是朋友作文 20
上個(gè)星期，我從姐姐家借來(lái)了兩本《笑貓日記》，剛拿到手，我就捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我先看人物介紹，然后我就開(kāi)始看文章了。當我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。當我看見(jiàn)“三寶成了搜救貓”以后，我為三寶感到驕傲！當發(fā)現“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個(gè)幸存者卻不幸身亡”時(shí)我又高興又傷心，高興的是“ 公爵”出三十七個(gè)幸存者，傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子，不幸身亡。
十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……我越看越想知道下面的'內容，就一個(gè)勁兒往下看，恨不得現在就把書(shū)看完。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沉浸在書(shū)的海洋中，媽媽叫我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸喊我。我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我像一個(gè)木頭人，做在書(shū)桌前，整個(gè)世界對我來(lái)講好像已經(jīng)消失了———大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)四十分鐘，我才停下來(lái)，合上書(shū)本，咽了一口唾沫，把所學(xué)到的知識咽進(jìn)了肚子。
我愛(ài)讀書(shū)，知識多多！
書(shū)是朋友作文 21
我從小學(xué)一年級開(kāi)始就喜歡看書(shū)，因為：我知道書(shū)里有很多知識，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《藍貓淘氣3000問(wèn)》。
大家知不知道我喜歡看什么書(shū)？讓我告訴你們吧，我喜歡看的書(shū)可多了，比如：故事《恐龍時(shí)代》、《能言善辯的智慧》、《媽媽伴我入夢(mèng)鄉》……我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《藍貓淘氣3000問(wèn)》，因為：這本書(shū)讓我知道了很多知識，還有點(diǎn)兒童的`趣味呢！
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我也非常喜歡，這個(gè)故事說(shuō)的是一位英國的魯濱遜先生，他從小就喜歡去遠航。他十九的時(shí)候坐船去遠航，在路上遇到了風(fēng)暴，船翻了，魯濱遜把他的好伙伴救了起來(lái)。魯濱遜在這次遠航中，船翻了二次，被壞人抓走了四次，但是自已沒(méi)有死，他還幫助了許許多多的有困難的人。我看了這本書(shū)后，我想：魯濱遜真勇敢呀，我要向他學(xué)習，學(xué)會(huì )戰勝困難！
我從這些書(shū)里知道了很多課本里沒(méi)有的知識，開(kāi)闊了我的視野。書(shū)真是我的好朋友呀！
書(shū)是朋友作文 22
有人說(shuō)書(shū)是幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)的鑰匙，指引你走向智慧的道路或是一不開(kāi)口的的老師。而我認為書(shū)一個(gè)朋友，每次見(jiàn)到他會(huì )給你一個(gè)個(gè)新的發(fā)現。在與他的談話(huà)中我如同在知識的王國遨游。
書(shū)—我的好朋友，每次都從他那里汲取營(yíng)養豐富我大腦里的知識的空缺，填補我缺少的智慧。我在書(shū)這位朋友的身邊得到許多資料擁有更多的寫(xiě)作方法。讓我認識了更多的好詞好句。在與書(shū)這位朋友的.交往中大腦變得越來(lái)越靈巧，視野得到了開(kāi)闊。書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
有一次吃飯前由于我和這位朋友正在談話(huà)，忘記了吃飯，直到大人來(lái)叫我才如夢(mèng)初醒，才記起自己沒(méi)有吃飯。在和書(shū)一起生活讓我懂得很多生活中沒(méi)能發(fā)現的知識。每一次都在知識的樂(lè )園里玩耍，每一次都會(huì )有意外的收獲。在我遇到學(xué)習這方面的困難時(shí)，總要請這位朋友—書(shū)來(lái)幫忙，他所講的每一句話(huà)都是一道理。這就是我的好朋友—書(shū)!
書(shū)是朋友作文 23
書(shū)是我朋友，每天我在書(shū)的陪伴下，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
我和書(shū)結緣還有一段的故事，下面請聽(tīng)我講這個(gè)故事吧!
記得在我很小的時(shí)候，我一看書(shū)就頭昏眼花，真想把書(shū)給扔進(jìn)垃圾箱，有一天，爸爸下班回家，路過(guò)新華書(shū)店，特意給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。
我看著(zhù)那藍色的封面，上面印有一個(gè)個(gè)調皮的小問(wèn)號，一下子吸引了我的.眼球，于是，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)地第一頁(yè)。爸爸告訴我：你以前不喜歡看書(shū)，希望這本書(shū)能給你帶來(lái)快樂(lè )。
我認認真真的看著(zhù)書(shū)里一個(gè)又一個(gè)奇怪的問(wèn)題，突然一個(gè)最奇怪的問(wèn)題出現在我眼前：地球是什么形狀的?原來(lái)是橢圓形的。我看了一篇又一篇，我的大腦也充實(shí)了很多。后來(lái)我慢慢的和書(shū)成了朋友。
現在我每天晚上都在看書(shū)，如今的我和書(shū)成了朋友。
書(shū)是朋友作文 24
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
在我很小的時(shí)候，我就與書(shū)交了朋友，它和我是形影不離的朋友，是親密無(wú)間的朋友。那時(shí)我接觸的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)，并學(xué)不到什么知識，可構卻將它視為寶貝，那時(shí)的我就像一枚魚(yú)卵，在知識的海洋中迷失了方向。
每當我孤獨時(shí)，便去找我的朋友——書(shū)，它已明白了我的“心事”就陪在我的身邊。隨著(zhù)我的長(cháng)大，我也認識了許多字，明白了許多詞的意思，現在我的閱讀不僅僅局現于漫畫(huà)了，現在的朋友教我認字，教我理解詞的意思，教我體會(huì )作者與主人公的情感。這時(shí)的我像一條成年的.魚(yú)在知識的海洋中尋找新知，我已不像兒時(shí)那樣經(jīng)常迷失方向。
沒(méi)有任何一位朋友能比我的書(shū)朋友更加親密，我的印像里書(shū)是那么偉大，它教會(huì )大家人生百味，教會(huì )大家生存的基本功，教會(huì )大家明白生活中許多真諦。
有書(shū)終生陪伴，從此不再孤單，生活也將豐富多彩。
書(shū)是朋友作文 25
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的沒(méi)錯，書(shū)是人類(lèi)的“朋友”。
一天放學(xué)，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飛快地寫(xiě)完了作業(yè)就去找我的“朋友”交流了。
不瞞相告，我的“朋友”是書(shū)。
我不愿意錯過(guò)一分一秒，急忙從書(shū)架取下了《三國演義》，當我讀到張飛將被殺死時(shí)不禁為張飛捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“張飛快起來(lái)��！有倆人要暗殺你！”
正當這時(shí)，我讀得正開(kāi)心�？蛇@時(shí)，媽媽打斷了我說(shuō)：“你這個(gè)瘋孩子，整天瞎叫，吵死人了！”
過(guò)了不久，我房間的燈突然滅了，房間變得黑燈瞎火，我打開(kāi)了房間的備用燈津津有味地再次看了起來(lái)。
突然，我覺(jué)得大地在搖晃而且外面一片亂騰，我不理會(huì )一直看著(zhù)手中的'書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，燈亮了，媽媽又一次過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才地震了你不知道嗎？”
我大吃一驚合上了書(shū)，媽媽又說(shuō)：“好了，睡覺(jué)！”我只好依依不舍地合上了書(shū)本。
書(shū)，真是我的好“朋友”呀。
書(shū)是朋友作文 26
朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這句話(huà)給我留下了非常深刻的體會(huì )。它的大概意思是說(shuō)，有永不枯竭的源頭為它補充匯聚活水，所以才使得渠很清澈。我覺(jué)得讀書(shū)也一樣，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)我們才能有所收獲，才能不斷地更新知識的源泉。
我從小就喜歡讀書(shū)，三歲時(shí)，就開(kāi)始接觸繪本。那時(shí)，吸引我的是那一幅幅精美的圖繪。每天晚上，媽媽就給我講那一篇篇有趣的.故事，我聽(tīng)的津津有味。當我跨進(jìn)小學(xué)的殿堂時(shí)，逐漸學(xué)會(huì )了拼音，于是我就和童話(huà)打起了交道，每一個(gè)童話(huà)故事都為我們準備一個(gè)深刻的道理。從三年級開(kāi)始，童話(huà)書(shū)已經(jīng)不足以讓我滿(mǎn)足了，我開(kāi)始嘗試讀些科普類(lèi)，漫畫(huà)類(lèi)以及一些名著(zhù)了。每當我讀著(zhù)那些文字，故事中的畫(huà)面就天馬行空地填滿(mǎn)我的腦海。我就像是駕著(zhù)一艘船在知識的海洋里遨游。這七年，書(shū)，成了我最好的朋友。
書(shū)這位朋友能帶你到更寬廣，更精彩的世界！
書(shū)是朋友作文 27
有人認為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；有人認為書(shū)是全世界的營(yíng)養品；有人又認為書(shū)像體操一樣鍛煉身體�？墒俏抑徽J為書(shū)是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。
從咿呀學(xué)語(yǔ)起，我就開(kāi)始看《幼兒畫(huà)報》。那時(shí)，我非常喜歡溫柔可愛(ài)的白雪公主，堅強不息的七個(gè)小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂(lè )的好品質(zhì)。
當我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我讀起了注音版的少兒讀物。隨著(zhù)年級的不斷升高，我讀的書(shū)也在不斷升級。我那小小的書(shū)房里被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。
現在，我已是四年級的學(xué)生了，我對書(shū)的渴求更是與日俱增。深夜，我打開(kāi)一本皺巴巴的書(shū)，發(fā)現作者當年那個(gè)年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的.皺紋。她好像跟我說(shuō)：“孩子，你應該讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆才能如有神��！”是啊，我怎么沒(méi)有想到��？在月光下，我含著(zhù)感恩的淚花，向著(zhù)這位知心的朋友訴說(shuō)……
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的知心朋友。所以，我想呼吁大家：“讀書(shū)吧，書(shū)是知識的源泉！”
書(shū)是朋友作文 28
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識海洋的橋梁，書(shū)是通向知識大門(mén)的`鑰匙。
書(shū)是我的好朋友。每當我有不解的問(wèn)題時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì )幫我解決問(wèn)題，它讓我學(xué)會(huì )了許多知識，讓我養成了多問(wèn)幾個(gè)為什么的良好習慣。當我不開(kāi)心時(shí)，《笑話(huà)與口才》讓我把煩惱都扔到九霄云外了。當我無(wú)聊時(shí)，你那精彩的故事讓我來(lái)了興趣。
只要故事里的主人公高興時(shí)，我也會(huì )替他高興。主人公傷心時(shí)，我也會(huì )悄悄的抹眼淚。主人公遇到緊張的時(shí)刻，我會(huì )幫他捏一把汗。
我的書(shū)架里已經(jīng)有80多本書(shū)了。其中《海蒂》告訴我人都有善良的心，只要用心去體驗�！杜⒃娇丛酵昝馈犯嬖V我世界上沒(méi)有十全十美的人，但我們要改正缺點(diǎn)，學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì )越來(lái)越完美�！洞蹬４笸鯕v險記》讓我體會(huì )到了生活是多么的精彩。
書(shū)，是我最好的朋友 。
書(shū)是朋友作文 29
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！笔茄�，書(shū)籍就是造就靈魂的工具；就是我們人生道路的導師，讓我們避免人生道路的陷阱；就是黑暗中的一道光亮；是我們的朋友……
書(shū)？我聽(tīng)到有人感嘆了：書(shū)能成為你的朋友？對此，我的回答是：是的'，書(shū)就是我的朋友。
當我遇到煩心事時(shí)，我就會(huì )找到那知心朋友，向她訴說(shuō)、傾訴……而她也會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)我傾訴完。然后她會(huì )把她的故事講給我聽(tīng)。她那神奇的故事，是我身臨其境。有時(shí)我會(huì )開(kāi)懷大笑；會(huì )淚落如珠；會(huì )浮想聯(lián)翩……
即使我的家里只有一本書(shū)，我也會(huì )不厭其煩地、一遍又一遍地讀那本書(shū)。因為你讀的每一遍總能從書(shū)中發(fā)現新的知識點(diǎn)、新的東西。而那些東西，恰恰會(huì )讓你受益匪淺。
李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！笔前�，不讀書(shū)哪兒來(lái)的知識？沒(méi)有知識又怎樣得到進(jìn)步？
書(shū)是朋友作文 30
每當我做好作業(yè)后，就會(huì )拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，書(shū)是我的朋友。
還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇阍趺粗肋@么多故事？”媽媽說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的�！痹谖易x大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的�！碑斘冶成蠉湫碌臅�(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，摸著(zhù)第一次接觸到的書(shū)，心里高興極了！我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)會(huì )了拼音，認識了漢字；在數學(xué)書(shū)上，我懂得了如何計算。從此，我對這好看的書(shū)感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿，還有的書(shū)帶我認識了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國，讓我知道的.越來(lái)越多，不知道的越來(lái)越少。
我覺(jué)得書(shū)是我一生的朋友。
書(shū)是朋友作文 31
書(shū)海浩瀚，知識無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對書(shū)可謂情有獨鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對面進(jìn)行交流，但我覺(jué)得它是我最親密的`朋友。要是沒(méi)有她，我也不會(huì )有這“名列前茅”的作文成績(jì)。
我看過(guò)的書(shū)數不勝數，《紅樓夢(mèng)》令我欲哭無(wú)淚；《母親》向人們展現了母親無(wú)私的付出......
我從小就愛(ài)看書(shū)，對書(shū)有一種好感。
書(shū)令我從一無(wú)所知的小孩，變成知識豐富的少年。書(shū)令我在學(xué)校的作文競賽上得了一等獎，在全縣作文競賽上得了二等獎。
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙，又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全人類(lèi)的營(yíng)養品，它指引我們走向生活，頑強奮斗。我要把它當作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書(shū)，是我終生的樂(lè )趣！
書(shū)是朋友作文 32
星期三的晚上，媽媽微笑地對我說(shuō)：“皮皮!我把你買(mǎi)了一本好書(shū)�？上Ы裉焱浤脕�(lái)了。明天拿來(lái)，好嗎?”我迫不及待地問(wèn)：“是什么書(shū)呀?”媽媽神秘地說(shuō)：“不告訴你!明天拿來(lái)你就知道了!”
一天時(shí)間也真難熬的`。第二天，媽媽果然把書(shū)拿來(lái)了。我從媽媽手里搶來(lái)一看——《四庫全書(shū)》。我急忙打開(kāi)書(shū)，書(shū)中包含著(zhù)許多我不知道的知識：字詞庫、語(yǔ)庫、文庫，童話(huà)故事，外國名著(zhù)……既是一本工具書(shū)，也是一本文學(xué)書(shū)�？粗�(zhù)書(shū)，我真的愛(ài)不釋手。
一心惦記著(zhù)書(shū)了，家庭作業(yè)很快就做完了。我興奮地從書(shū)架上取下《四庫全書(shū)》，一口氣看了六篇神話(huà)故事呢!我最喜歡《夸父追日》和《精衛填�！�。因為這兩篇故事都讓我受到了啟發(fā)：夸父和精衛都堅持去做那件事情，不管遇到什么困難，還是挫折，總是那么執著(zhù)。堅持就是勝利，只有認定自己的目標，堅持到底就會(huì )成功的。
“皮皮!吃晚飯了!”媽媽催促我了。我戀戀不舍地合上書(shū)。啊!書(shū)真是我的好朋友!
書(shū)是朋友作文 33
書(shū)是大家的朋友，也是我的朋友，雖然有時(shí)候會(huì )帶給我一些小小的麻煩，但我還是很喜歡它。
那我就給大家說(shuō)說(shuō)我看書(shū)的故事吧!一天晚上，媽媽說(shuō)累了要先去睡覺(jué)，要我看一會(huì )兒書(shū)就睡。當時(shí)我真是太高興了，平時(shí)媽媽總是讓我很早就睡，看書(shū)總是看不過(guò)癮，這次可以看盡情的看了。
媽媽終于睡著(zhù)了，我便坐在床上津津有味地看著(zhù)我最喜歡的一本書(shū)《我的雀斑會(huì )跳舞》。當時(shí)我被故事中的情節給吸引了，竟然把時(shí)間也給忘了，大家猜猜看我看到幾點(diǎn)?你們一定沒(méi)想到吧!我一下子看到了零晨一點(diǎn)多，媽媽已經(jīng)睡醒一覺(jué)了，看見(jiàn)我房間里的`燈還亮著(zhù)，還以為我沒(méi)有關(guān)燈就睡著(zhù)了呢!她輕輕地走進(jìn)來(lái)，發(fā)現我并不是在睡覺(jué)，而是在看書(shū)。她生氣極了，一把奪過(guò)我手里的書(shū)。我嚇了一跳，抬頭一看才發(fā)現是媽媽。她抿著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉頭。當時(shí)我看到她這樣一下子就倒在了床上，媽媽還以為我暈了呢。
書(shū)是我的最好的朋友，我會(huì )永遠和它在一起。
書(shū)是朋友作文 34
書(shū)，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教會(huì )我們怎樣做人。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毙W(xué)六年，我讀過(guò)不少的書(shū)，和書(shū)發(fā)生了許多故事，其中有一件事我的感受很深。
記得在我10歲那年，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，就纏著(zhù)父母，，要求買(mǎi)書(shū)。書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，我便沉浸到故事情節中了。主人公保爾·柯察金，因為童年的淘氣，所以少年時(shí)期受了不少苦，青年時(shí)參軍，為了國家的利益，承受了許多他人不能承受的，所以造就了他鋼鐵般的性格�？春�，我也有所改變，學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了承受。
人們常說(shuō)，書(shū)是精神的食糧，書(shū)是人類(lèi)的朋友。的確如此，多看書(shū)不但可以開(kāi)闊視野，還能形象的.知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是惡。讀書(shū)還可以拓寬我們的知識面，適應這個(gè)日新月異的社會(huì )。
因此，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)成了我的朋友。
書(shū)是朋友作文 35
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，它能增長(cháng)知識，提高寫(xiě)作水平，解決各種各樣的問(wèn)題。正如高爾基的說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧─它是知識的源泉�！�
書(shū)能讓你增長(cháng)知識。翻開(kāi)書(shū)本，你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀(guān)，長(cháng)城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開(kāi)書(shū)本，你就可以遨游遠古的文明，沉進(jìn)于現代科學(xué)的進(jìn)步，暢想于人類(lèi)美好的`未來(lái)。翻開(kāi)書(shū)本，你會(huì )看到埋藏于地下的各種寶藏，欣賞到生長(cháng)于世界各地的奇花異草，還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀(guān)。
書(shū)教會(huì )了我處理各種各樣的問(wèn)題，讓我們懂得如何愛(ài)家人，老師和朋友，讓我們知道了在公共場(chǎng)合不能大聲音喧嘩。
是書(shū)，讓我們明白了這么多。
書(shū)是無(wú)價(jià)的，只要你讀懂了它，它將會(huì )是你最好的朋友。
書(shū)是朋友作文 36
這天，我和媽媽一起去小區樓下的圖書(shū)館借書(shū)。忽然，我感覺(jué)那些書(shū)仿佛在向我招手，好像在說(shuō)：“快來(lái)借我們吧！讓豐富的知識住進(jìn)你的腦袋里！”我開(kāi)心地借了一本很喜歡的.國學(xué)書(shū)——《論語(yǔ)》。
回到家，我就迫切地看起了這本國學(xué)經(jīng)典，我發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù)：讀國學(xué)經(jīng)典，樹(shù)高尚品德，行君子風(fēng)范，走成功道路。就這么20個(gè)字，我就明白了我為什么要讀國學(xué)了。
翻開(kāi)這本書(shū)，我發(fā)現左邊這頁(yè)是寫(xiě)原文和原文大意，右邊這頁(yè)寫(xiě)得當然就是趣味故事了。而讓我最感興趣的還是“朝聞道，夕死可矣；人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”這段文字，短短幾句話(huà)卻告訴我們一個(gè)大大的道理：活到老，學(xué)到老�？梢�(jiàn)，古文是多么富含智慧呀！還有一次，我讀到了很有旋律的一句話(huà)：一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。我笑了，原來(lái)古文也可以排比呀！
讀書(shū)日，多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(cháng)見(jiàn)識，這很有意義！
書(shū)是朋友作文 37
高爾基說(shuō)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇秩鐒⑾蛩f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笔堑�，書(shū)就像進(jìn)步的階梯，藥，我也不禁涌起了看書(shū)的念頭。
這一天，我和表哥來(lái)到了書(shū)城，里面的書(shū)玲瑯滿(mǎn)目。我邊走邊想：上次讀到什么地方了，那本書(shū)在哪里？會(huì )不會(huì )被人賣(mài)完了！我便馬上到了那個(gè)地方，我找了一遍，可卻找不到那本書(shū)。從頭再找了一邊，��！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了，我連忙拿起那本書(shū)，就像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。這時(shí)，我已進(jìn)入了書(shū)的世界，根本連外面的`喧鬧，雜音，都忘得一干二凈。似乎已經(jīng)到了忘我的境界，快到晚上了，可我還是在津津有味地看著(zhù)書(shū)。仿佛我正在跟書(shū)內的卡通人物一起探險對話(huà)。當哥哥叫我回家時(shí)，可我卻渾然不知，依舊一本正經(jīng)地看著(zhù)書(shū)。
到了八點(diǎn)，我終于把這本書(shū)看完了。于是，我和表哥走出了書(shū)城，我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去，一本書(shū)如同你的朋友，會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。書(shū)，我愛(ài)你！
書(shū)是朋友作文 38
書(shū)是我最好的朋友，也是我最好的老師，不僅給我帶來(lái)知識也給我帶來(lái)樂(lè )趣。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)“生人”——生字。于是，我跑向書(shū)柜，三步兩步就到了。我要找什么？對了!是“老師”——字典。我打開(kāi)字典一頁(yè)，兩頁(yè)的查了起來(lái)，“啊!查到了!查到了!”頓時(shí)，我才知道字典，詞典等，這些都是最好的“無(wú)聲老師”，在生活中遇到不懂的詞或字，都可以向他們“請教”。
每當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就會(huì )跑向書(shū)柜抽出一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。作者仿佛像真的似的'，栩栩如生地出現在我眼前與我交流……
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x也大大擴展了我的想象力，我家有一面玻璃墻，我會(huì )呆呆的構想著(zhù)各種故事……
書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)書(shū)!
書(shū)是朋友作文 39
古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”但讀書(shū)更讓我快樂(lè )，可見(jiàn)讀書(shū)的美妙，我很小的時(shí)候就結識了書(shū)，那種布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界，漸漸地，我告別了兒時(shí)的小人書(shū)，進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界，書(shū)變厚了，沒(méi)有拼音了，內容也變成了腦子里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的'問(wèn)號，讓你迫不及待的去書(shū)中尋找答案，恐龍的滅絕，人類(lèi)的出現，金字塔的奧秘……原來(lái)世界是這么的奇妙！
《三國演義》中的桃園三結義；知天文，曉地理，能呼風(fēng)喚雨的諸葛亮；長(cháng)坂坡救幼主的趙子龍；氣量狹隘的周瑜……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一段段動(dòng)人的故事�！朵撹F是怎樣煉成的》，歌頌了保爾自強不息，意志堅強，勇斗病魔的精神。世界名著(zhù)，讓你看到了做人的崇高的境界�！栋倏铺矫亍�、《世界未解之謎》、《狼王夢(mèng)》等等，每一本書(shū)都給我不同的啟發(fā)，學(xué)習了很多的道理。
各種類(lèi)型的書(shū)都是我的好朋友，從中我也得到了許多父母也不懂的知識。讀書(shū)真的是一件很快樂(lè )的事情。
書(shū)是朋友作文 40
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫王苡靖，是我的`同班同學(xué)。
王苡靖長(cháng)得很瘦小，但也很可愛(ài)。她留了一頭長(cháng)發(fā)，而且烏黑發(fā)亮。她的眼睛有點(diǎn)單眼皮，水靈靈的。鼻子翹翹的高高的，嘴唇非常紅，大家都以為她涂了口紅呢。王苡靖有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)也非常好。在班上幾次考試都排在前五名呢！王苡靖也挺能干，有一次她去我家是幫我干了許多活，自己卻從不說(shuō)累。
王苡靖也有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)——那就是愛(ài)生氣。有好幾次我寫(xiě)作業(yè)比她寫(xiě)的快而且也沒(méi)有等她，她就會(huì )很生氣地對我叫：“哼，總是不等我！”然后一句話(huà)也不說(shuō)。不過(guò)過(guò)一陣子又會(huì )恢復原樣，嘴巴嘰里呱啦的說(shuō)著(zhù)。我希望她能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我和王苡靖關(guān)系也非常好，我是和王苡靖住在同一個(gè)院子里的，我們經(jīng)常在一起學(xué)習、做作業(yè)，做娛樂(lè )活動(dòng)，玩游戲。我做了什么夢(mèng)會(huì )告訴王苡靖，她做了什么夢(mèng)也會(huì )告訴我；我們已有什么事情就會(huì )告訴對方……
和王苡靖在一起真是非常有趣、好玩呀！
書(shū)是朋友作文 41
古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是我們的良師益友，也是我們知識的源泉，雖然，一些小說(shuō)沒(méi)有像語(yǔ)文書(shū)那樣有針對性的豐富知識，但也可以告訴我們一些道理，例如：
我讀過(guò)這樣的'一篇童話(huà)故事：古時(shí)候，有個(gè)小孩，他十分聰明，讀了一年書(shū)就會(huì )作一些普普通通的詩(shī)，他十分驕傲認為自己很了不起，于是就天天玩耍，不上學(xué)、也不讀書(shū)。這樣過(guò)了一年、兩年、三年……五年后，如果別人叫他作詩(shī)，他也不會(huì )作了。因為他學(xué)的東西漸漸忘記了，到了最后他又變成了一個(gè)不懂得文化的人。這個(gè)故事除了告訴我們要刻苦讀書(shū)外，還要不能半途而廢！
還有一些像《特區教育》一類(lèi)的雜志和一些像《南方都市報》、《深圳晚報》的報紙，都是像書(shū)一樣是我們的“朋友�！彼鼈兞钗覀兡茏悴怀鰬�(hù)就能知道天下的大事。
書(shū)，不只是我們的伙伴還是我們的良師益友，還是我們快樂(lè )的源泉。是我們快樂(lè )的源泉。
書(shū)是朋友作文 42
毛澤東說(shuō)：“飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一天不讀�！眲P勒說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的`海洋�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友，什么朋友都可以不要，但書(shū)這個(gè)朋友不能不要�！�
第一次和書(shū)籍親密接觸，是我閑著(zhù)沒(méi)是，媽媽帶我到新華書(shū)店去走走。在書(shū)店里，我隨手拿了一本楊紅纓寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之《瘋丫頭杜真子》媽媽叫我回家，我都不愿意，硬是讓我把這本書(shū)看完為止。這次親密接觸，使我感覺(jué)到書(shū)也是有生命的，它能把我深深地吸引住。
從此，我和書(shū)便成了好朋友，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我從書(shū)里學(xué)到了許多知識，還懂得了要以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵，知道了只要善于利用零星時(shí)間，越來(lái)越多的書(shū)籍就成為我的朋友。明白了縱使命運讓我趴倒100次，但書(shū)籍會(huì )給我力量，我要從101次抗爭中站起來(lái)。
書(shū)真是我的好朋友。
書(shū)是朋友作文 43
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)比喻得再適合不過(guò)了，我為什么說(shuō)這句話(huà)比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
書(shū)，是精神糧食，它在我們憂(yōu)愁時(shí)，給我們喜悅，在我們失望時(shí)，給我們安慰，在我們迷失方向時(shí)，給我們點(diǎn)燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書(shū)，有時(shí)看到入神時(shí)，竟忘記了吃飯，有時(shí)連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的'好伙伴，遇到不懂的音與字，我會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時(shí)，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來(lái)長(cháng)大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書(shū)，是我的朋友；書(shū)，是我的家；書(shū)，是我的一位老師；書(shū)，是一位父母……
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