我的成長(cháng)作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的成長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(cháng)作文1
今年我十二歲了，在過(guò)去的十二個(gè)春夏秋冬里，我經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。這些事情點(diǎn)綴著(zhù)我成長(cháng)之路，讓我的成長(cháng)歲月變得精彩起來(lái)。
上幼兒園那時(shí)，我是十分愛(ài)搗蛋，也十分好奇。
在大班的暑假里，有一次，爸爸媽媽都出去上班了，我和奶奶在家聽(tīng)音樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的聲音從音箱的喇叭里傳出來(lái)，我覺(jué)得很奇怪：“咦！這音箱是怎么發(fā)出聲音的？一定是有人躲在音箱里面唱歌，拿個(gè)錘子砸開(kāi)看看�！庇谑�，乘奶奶在廚房里做飯，我從爸爸的房間里拿出一把大鐵錘，用力往音箱的喇叭上砸去，“砰！”的一聲，喇叭的外皮被砸破了，我把頭湊近喇叭的破口探來(lái)探去，想找到那個(gè)唱歌的人，結果里面除了鐵塊、彈簧以外，什么也沒(méi)有，“這個(gè)唱歌的人一定是被我嚇跑了”我自言自語(yǔ)道。爸爸媽媽回來(lái)后，我興沖沖地向他們描述了音箱喇叭里的東西，還得意地說(shuō)：“我還把那個(gè)唱歌的人嚇跑了呢!”他們一聽(tīng)哭笑不得
……
上了小學(xué)二年級，我也沒(méi)比在幼兒園時(shí)期的我來(lái)得更懂事，相反還更淘氣了。當時(shí)電視上正熱播《李小龍傳奇》，我和王潔為都是正宗的“李小龍迷”。有次，在放晚學(xué)時(shí)，我倆在班級的走廊里等家長(cháng)來(lái)接，這時(shí)，他提議用走廊上的一個(gè)垃圾桶來(lái)發(fā)泄一下無(wú)聊，我想都沒(méi)想，就答應了。只見(jiàn)，他一個(gè)“李三腳”，“嘣！嘣！嘣！”垃圾桶應聲倒下，里面的垃圾倒得一地都是，“我倆這下可闖禍了！”于是，我倆連忙把垃圾桶扶起來(lái)“毀滅證據”，以為這樣老師就查不出是我們干的了�！皫熅W(wǎng)恢恢”，結果我倆還是被大李老師“抓拿歸案”，并罰寫(xiě)檢討，寫(xiě)檢討時(shí)，我心想：“要當李小龍還真不容易�！�
到了四年級，也就是現在的我不再砸喇叭，也不再當“李小龍”了，而是“搖身一變”，變成一只“書(shū)蟲(chóng)”。從三年級開(kāi)始，我就在爸爸的引導下，喜歡上了讀書(shū)，從最初的少兒本《安徒生童話(huà)》到現在的世界名著(zhù)《基督山伯爵》，我與主人公一同喜怒哀樂(lè )：為書(shū)中的悲而傷心地流淚，為書(shū)中的喜而高興地歡呼雀躍；在書(shū)中，我知道了人類(lèi)的進(jìn)化歷程，“目睹”了清朝末代皇帝傅儀的真面容，看到了撒哈拉大沙漠的變幻莫測，懂得了金字塔和萬(wàn)里長(cháng)城這些奇跡的.由來(lái)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)讓我增長(cháng)了閱歷，陶冶了情操，明白了事理�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒的毅力使我驚嘆，《三個(gè)火槍手》中達德尼昂四人的友誼令我敬佩，《神秘島》中史密斯和他的伙伴的智慧、勇敢值得我學(xué)習……。
從幼兒園到現在，在我的成長(cháng)之路上，每個(gè)日子都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，夢(mèng)是多彩的，笑是開(kāi)心的，哭是認真的，心是誠摯的。如今，伴隨著(zhù)成長(cháng)，內心的希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
我的成長(cháng)作文2
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁�！}記
沒(méi)見(jiàn)到你之前，滿(mǎn)腦子的好奇，你是怎么樣的一個(gè)人？你有著(zhù)怎么樣的教學(xué)方式和教學(xué)習慣？你性格怎么樣……因為沒(méi)有適應新的學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)換老師，肯定是止不住的激動(dòng)和緊張，于是你就來(lái)了。
想起你的“初來(lái)乍到”。后腦勺中下方綁了一條“小尾巴”，你走路時(shí)它就一蹦一跳的，圓圓的金絲框眼鏡架在挺拔的鼻梁上，顯得既博學(xué)又親切，從面貌上看不出你的真實(shí)年齡，三十幾歲的樣子吧，是很好親近的一位老師吧，心中也莫名松一口氣，暗暗竊喜，看上去是不怎么嚴格了。
你的外表不失孩子氣，卻有著(zhù)極其認真負責的態(tài)度。第一次默寫(xiě)是檢查暑假的背誦任務(wù)，正處于極度興奮的我怎么可能去完成這樣的背誦作業(yè)呢？于是我的第一次默寫(xiě)就掛滿(mǎn)了紅叉叉，于是我便被你“榮幸”地請上了講臺，進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一次面談，你的語(yǔ)氣溫柔又不失嚴肅，幾句話(huà)就指出我默寫(xiě)中存在的問(wèn)題，你說(shuō)：暑假沒(méi)有好好背書(shū)吧，其實(shí)仔細一點(diǎn)還是可以默寫(xiě)的很好的，就是不注意細節，不細心�！耙会樢�(jiàn)血，說(shuō)話(huà)好直”這是我腦中蹦出的詞語(yǔ)。
第一次見(jiàn)到你時(shí)就會(huì )想你的課堂又會(huì )是怎樣一副畫(huà)面呢？于是便發(fā)現你的課堂和你的人一樣幽默風(fēng)趣。即使是最簡(jiǎn)單的句子你也會(huì )加上肢體語(yǔ)言。你上課的.時(shí)候很投入也很激動(dòng)，問(wèn)我們“知道啵？”的時(shí)候頭會(huì )向前伸，眉頭一挑，眼睛一眨一眨地盯著(zhù)我們看，有時(shí)我們不回答的時(shí)候，你就會(huì )說(shuō)：“昂，然后……”我就會(huì )隱隱地笑。你不喜歡我們上課翹著(zhù)腳，我可憐的同桌深有體會(huì )，突然講著(zhù)課的你下了講臺，直徑穿過(guò)三四大組走廊，繞過(guò)第三大組后又經(jīng)過(guò)我同桌的旁邊，聽(tīng)著(zhù)你的聲音離我們越來(lái)越近，同桌依然沉浸其中，于是她可憐的雙腿遭到了“毒打”，事后慢慢委屈地跟我訴苦。
特別喜歡你的作文課，尤其是你讀他人作文的時(shí)候。你會(huì )先講這篇作文的要點(diǎn)，分析主要的寫(xiě)作手法和對象，然后跟我們分享別人的好作文，你雙手捧著(zhù)作文本，眉頭一挑，頭一扭，嘴角一揚，開(kāi)始朗讀，你的嘴巴一張一合，讀幾句后再抬頭看看我們，時(shí)不時(shí)評論幾句“哎，你看這個(gè)寫(xiě)的好！”“你看他描寫(xiě)的多細膩，對啵？”又繼續往下讀，你滿(mǎn)眼都是欣喜，你對優(yōu)秀的作文的喜愛(ài)和贊賞都掛在臉上。一堂課就在你娓娓道來(lái)的朗讀聲中結束了。
從你第一次踏入教室門(mén)口，你就參與了我未來(lái)的漫漫學(xué)習之路，謝謝你以心直口快的性格，認真負責的態(tài)度盛裝蒞臨我的成長(cháng)，謝謝你帶著(zhù)最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最生動(dòng)的課堂盛裝蒞臨我的成長(cháng)，謝謝你，我親愛(ài)的老師！
我的成長(cháng)作文3
時(shí)間每天都在流逝，一點(diǎn)一滴，如小水珠滴入沙漠一般，在這微小的變化中，我們也成長(cháng)了，但不知不覺(jué)中，我們也會(huì )感受到以前從未有過(guò)的復雜情緒。
以前，我是我們家族四個(gè)女孩中最年幼的一個(gè)，又是父母唯一的孩子，所以親戚們都比較偏向我�？勺詮谋任倚【艢q的弟弟降臨在這個(gè)世上以后，我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化。新生兒的誕生引起了極大的轟動(dòng)，他用一滴滴如小水珠般又足以穿石的力量淹沒(méi)了我，奪走了原本屬于我的熱心關(guān)注。我就像一位過(guò)了氣的'明星，風(fēng)吹草動(dòng)都激不起大人們內心的一絲波瀾。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身、過(guò)著(zhù)公主般生活的我，第一次體會(huì )到了被人忽視的感覺(jué)。
從弟弟出生起，媽媽就教育我凡事都要讓著(zhù)弟弟，不能跟一個(gè)小孩子計較，尊老愛(ài)幼是一種美德。那時(shí)的他極為乖巧，所以我想都沒(méi)想就答應了。
可不知從哪天起，兩歲的弟弟就如籠中之鳥(niǎo)擺脫了牢籠的束縛。剛學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)的弟弟，把涂鴉涂在我的筆記本上，隨意地破壞我的文具用品，把食物放在我的書(shū)上……對這些，我都只能默默地嘆一口氣，把他整的爛攤子收拾干凈，再將一切都恢復原樣。
又一次，他玩得太過(guò)于興奮，惡作劇似的用手在我臉上狠狠地抓了一下。也許是沒(méi)控制好力度，我的臉被他的指甲劃破了，血涌了出來(lái)，可媽媽只是安慰我是皮外傷，并不會(huì )留疤，就忙于工作去了。
我心中充滿(mǎn)了委屈與不解，中國的傳統美德“尊老愛(ài)幼”何時(shí)被如此扭曲了？
即使如此，雖有一肚子的怒火無(wú)處發(fā)泄，也只能硬生生地憋回去。我躲回了房間鎖上了門(mén)，把音樂(lè )調到最大聲，以掩蓋我的哭聲。在這混雜著(zhù)抽泣聲的音樂(lè )中，我默默地拿出了酒精棉，想起了媽媽時(shí)常叮嚀我“要讓著(zhù)弟弟”，我——只能忍聲吞氣……
與弟弟的調皮搗蛋相比，爸媽對我的忽視讓我更加難受。
爸媽最近關(guān)心起了弟弟的學(xué)業(yè)，忙前忙后地為為他的第一次校園生活做著(zhù)準備。以前每個(gè)暑假里，媽媽最重視一件事，就是我的暑假作業(yè)了。但現在，媽媽因要處理弟弟的大事小事而無(wú)暇顧及我。哪怕只是讓媽媽在回執上簽名，她也會(huì )因此嫌棄地瞥我一眼，冷冷地說(shuō)道：“你這個(gè)小孩真是的，沒(méi)開(kāi)見(jiàn)我在給你弟講故事嗎？唉，放旁邊吧，我待會(huì )兒來(lái)簽�！蔽遗氯桥瓔寢�?zhuān)矝](méi)敢反駁，只能默默地放在桌邊，安靜地等待弟弟聽(tīng)完故事。
失去了媽媽的關(guān)注，我試圖得到爸爸的重視�？墒�，爸爸正在教弟弟學(xué)數數，父子四目相對相視而笑，一派其樂(lè )融融的景象，令我不忍心去打擾。
望向窗外，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，朦朦朧朧地下起了小雨，伴著(zhù)雨聲，我趴在書(shū)桌，小聲抽泣起來(lái)……從被父母護在掌心，高高捧起，到重重扔下，置之不理，我真真切切感受到了成長(cháng)中一種莫名的痛……
我的成長(cháng)作文4
失敗是成功的反義詞，也是成功者需要經(jīng)歷的過(guò)程。人人都想成功，人人都想對自己的親人朋友說(shuō)：我的夢(mèng)想實(shí)現了，我的商業(yè)王朝成功了，我相信很多人都有這個(gè)幻想，不過(guò)很多人卻忘記了最根本的探路石，走向成功的程咬金——失敗
失敗的過(guò)程是痛苦的。它有可能讓你陪一大筆錢(qián)，有可能讓你公司倒閉，有可能讓你妻離子散，有可能讓你往后一蹶不振，那為什么還要失敗呢?因為弱者看來(lái)，它是一個(gè)絆腳石，阻礙著(zhù)你不能前進(jìn);但在強者看來(lái)，它是一個(gè)墊腳石，使你個(gè)更上一層樓。
我記得在我小學(xué)6年級畢業(yè)即將升初一的那一個(gè)暑假。媽媽要教我騎自車(chē)，我把自行車(chē)推出樓門(mén)，剛剛跨在自行車(chē)座上，把一只腳踏在腳蹬板上，便學(xué)著(zhù)媽媽騎自行車(chē)的樣子起了起來(lái)，沒(méi)有想到，自行車(chē)動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下，我就摔了一個(gè)大馬趴，我沒(méi)有灰心，我又試了一回，可是什么也沒(méi)有變，我這會(huì )變得煩躁了起來(lái)，便準備收工回家，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“騎自行車(chē)要有耐心，身體平衡，手握車(chē)把時(shí)，要放松，不能太用力，否則車(chē)子很容易倒�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便決定要去試一試，這一回我心中增添了幾分害怕，我握住車(chē)把，一只腳放在腳板上，我這會(huì )兒使勁一蹬，車(chē)子剛剛行了10厘米遠，由于我握車(chē)把手握的太緊了，差一點(diǎn)又摔了一跤，我試了一次又一次，可是好像我每一次的進(jìn)展都是這樣，我又有一點(diǎn)灰心了，我想回去，睡個(gè)覺(jué)再說(shuō)。
可是我看到，一張慈祥端莊的臉上，刻畫(huà)了不太多但與年齡不相符的歲月痕跡，在我們面前母親永遠是那么精神飽滿(mǎn)。不細看雖然看不出略微有些駝背，但從她的背影還是能感覺(jué)的到，歲月在她身上留下了飽經(jīng)風(fēng)霜的烙印，我呆呆的看了幾秒，直到我媽媽叫我才回過(guò)神來(lái)，于是我又開(kāi)始練了起來(lái)，10厘米，20厘米，30厘米，1米，我的進(jìn)步在一點(diǎn)點(diǎn)的'增長(cháng)，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。堅持了三天我就會(huì )騎了。
成功往往是從逆境中產(chǎn)出的。例如：1982年，18歲的馬云參加第一次高考落榜。1983年，馬云再次參加高考落榜，1984年第三次高考，因離本科差5分，本科又沒(méi)招滿(mǎn)人，就這樣幸運地進(jìn)了本科，直到1999年才成立啊里巴巴集團。如果當初馬云第一次高考落榜的話(huà)就放棄了的話(huà)，今天可能就沒(méi)有阿里巴巴集團了。
失敗有著(zhù)你走向成功道路必須經(jīng)歷的挫折，痛苦，是成功者必經(jīng)的路，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功’沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌!
我的成長(cháng)作文5
時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì )讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長(cháng)路充滿(mǎn)繽紛的色彩。
時(shí)間，記錄著(zhù)我的成長(cháng)路。小時(shí)候的我，很調皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。外婆習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土，把自己弄得黑黑的，這樣大家就認不出我來(lái)咯！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心��！小時(shí)候的我因為給家里增添了不少的歡樂(lè )和笑聲，我的生活充滿(mǎn)了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(cháng)著(zhù)。
時(shí)間，記錄著(zhù)我的成長(cháng)路。從小學(xué)到初中，也許大家對我的印象是乖乖女。因為我從小到大，基本上都是聽(tīng)父母的話(huà)，他們不喜歡的事情，我都不會(huì )去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(cháng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一起去吃小吃，一起去海邊玩。在初中，我開(kāi)始學(xué)會(huì )要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì )做更多的家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì )了如何幫媽媽賣(mài)肉。在這階段里，我學(xué)會(huì )的更多的東西。我學(xué)會(huì )了幫助爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )給他們按摩，學(xué)會(huì )和他們談心，學(xué)會(huì )體諒身邊的人，學(xué)會(huì )了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學(xué)會(huì )了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì )一直利用和珍藏著(zhù)。因為父母，我的生活充滿(mǎn)繽紛的.色彩，我繼續慢慢的成長(cháng)著(zhù)。
時(shí)間，記錄著(zhù)我的成長(cháng)路。上了高中，我才知道，原來(lái)我還是有人關(guān)注的。以前我總抱怨說(shuō)，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀高中的做法，改變了我的想法。高一到高二兩年了，父母的關(guān)心和老師的關(guān)心，讓我逐漸東得我該如何學(xué)習。我更加學(xué)會(huì )了感恩！因為父母，我懂得我的人生夢(mèng)想。因為老師，我懂得問(wèn)問(wèn)題，懂得和老師交流，懂得如何努力去奮斗�，F在的我是高三的學(xué)生了，我的感觸挺多的。父母一天天的忙，我怕他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里，是否有好好照顧自己。外婆過(guò)得好不好。他們是我最親的人，他們的關(guān)心一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我會(huì )帶著(zhù)他們的愛(ài)一直努力到高考結束。也許大家都說(shuō)高三很辛苦，但我覺(jué)得，因為有他們的愛(ài)，我并不孤單，即使再累，我也愿意，這也值得。因為高三，是我追逐夢(mèng)想的奮斗年。我的高三，我?jiàn)^斗！因為他們的愛(ài)，我的人生充滿(mǎn)繽紛色彩。
我的人生充滿(mǎn)著(zhù)繽紛的色彩。因為有著(zhù)不同時(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(cháng)路。
我的成長(cháng)作文6
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，麻煩接踵而至。之前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也消失了。接下來(lái)是顧忌。今天，顧忌考試考得好嗎？明天的作業(yè)都做對了嗎？這是無(wú)止境的。有時(shí)，放下包袱，仰望藍天，有些人甚至羨慕天上飛的鳥(niǎo)兒，才能自在自在地飛翔。
五年級下學(xué)期期末考試錯了，教學(xué)只得了89分。一向數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我，被這突如其來(lái)的打擊驚呆了。許久之后，我愣住了。但我沒(méi)有哭。我知道哭解決不了問(wèn)題，哭會(huì )讓人發(fā)笑。這是顧忌，顧忌長(cháng)大后的臉�；氐郊液�，媽媽并沒(méi)有批評我，只是輕輕地嘆了口氣說(shuō)：“勝敗是軍人家常便飯，不要難過(guò)�！蔽铱吹贸鑫覌寢尯苁�。那個(gè)夏天我沒(méi)有出去，因為測試結果讓我所有的好心情都消失了。我努力忘記那個(gè)可怕的數字，但我做不到。有時(shí)候想出去走走，媽媽卻用各種理由搪塞過(guò)去。我理解媽媽的辛苦，但有時(shí)我對失去的自由并不甘心。這是我成長(cháng)的煩惱。
父母關(guān)心我，卻不理解我。他們認為我只是一個(gè)讓人傷害和愛(ài)的小女孩。一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠子里呆了很久的小鳥(niǎo)。自然，我不知道如何生存。有一次，我和同學(xué)騎自行車(chē)出去玩。在我意識到之前，已經(jīng)很晚了�；氐郊�，媽媽很不高興，說(shuō)：“你才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，就出去玩瘋了，不知道外面很危險。為什么？你怎么這么無(wú)知！”我聽(tīng)了很委屈。當時(shí)還以為只是出去玩一會(huì )而已。后來(lái)我漸漸明白，媽媽對我很好，只是表達方式不對，以為我只是個(gè)孩子，永遠長(cháng)不大。我媽媽總是喜歡對我的生意隨意。過(guò)年買(mǎi)新衣服的.時(shí)候，她不問(wèn)我的意見(jiàn)。只要我媽找到了，她就買(mǎi)給我。有一次惹惱了我，我喊道：“我給你買(mǎi)衣服還是買(mǎi)我？”但是看著(zhù)媽媽失落的表情，我也很尷尬。我無(wú)法控制自己的事情。這就是我成長(cháng)的方式。麻煩。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十二歲了，媽媽更看重我的成績(jì)。略有下降，會(huì )被“剝奪”了一天看電視和復習功課的時(shí)間。自從小學(xué)三年級開(kāi)設英語(yǔ)課以來(lái)，媽媽每天讓我聽(tīng)半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。有時(shí)，我感到疲倦和煩人。
每次說(shuō)到這里，我都會(huì )想起一首歌“小男孩，很少擔心，看到陽(yáng)光……”我羨慕那個(gè)童年，那個(gè)沒(méi)有煩惱的童年。然而，這只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想�，F實(shí)是殘酷的。有些煩惱會(huì )隨著(zhù)長(cháng)大一個(gè)接一個(gè)地接踵而至，一一浮現在腦海中……
唉，讓我們忘卻煩惱，歡笑生活，快樂(lè )地唱起那首優(yōu)美的童謠：小男孩，少憂(yōu)愁……
我的成長(cháng)作文7
綠透了的大樹(shù)伸展開(kāi)枝椏，深綠的葉片盡向四周分散，樹(shù)下的花草享受著(zhù)一片綠蔭。孩子正如花草，在父母的庇護下成長(cháng)。父母是孩子的老師，生活中教會(huì )了孩子許多。我的母親教會(huì )了我：
不要拒絕
我喜歡與小伙伴們玩游戲，喜歡群體行動(dòng)。每每有一個(gè)人獨自行動(dòng)的游戲，我總會(huì )拒絕。媽媽是我的妙囊，她知道如何讓我不去拒絕，她總說(shuō)：“不要拒絕，只有膽小的人才拒絕，你見(jiàn)過(guò)勇敢的人拒絕嗎？”小時(shí)候的自己不懂，卻在媽媽的引導下學(xué)會(huì )接受，游戲時(shí)爭著(zhù)要當獨自行動(dòng)的那一個(gè)。我體會(huì )到，一個(gè)人獨自戰勝一群小伙伴的歡心足以使得陰天烏云散開(kāi)，灑下陽(yáng)光，大地金燦燦，有一陣子笑逐顏開(kāi)。
不要依賴(lài)
每個(gè)孩子都會(huì )依賴(lài)父母，正如花草依賴(lài)大樹(shù)落葉化作的養料。剛剛升入初中的我，是欣喜、恐懼交織的。為期一周的軍訓，讓人萬(wàn)分期待。為新朋友、新老師而欣喜，卻恐懼初中的壓力、競爭、學(xué)業(yè)。
軍訓整日站軍姿的無(wú)聊、乏味讓人念家，教官的嚴格對待、手持皮帶的兇相讓人念家，烈日炎炎、汗流浹背的難受讓人念家……一切都在暗示著(zhù)：家多好��！
中午吃過(guò)飯回寢室，兩臺電話(huà)前排了兩條長(cháng)龍，手執電話(huà)的同學(xué)淚流滿(mǎn)面，一個(gè)個(gè)都哽咽不已總缺不了那句：“爸爸（媽媽?zhuān)┪蚁肽悖▊儯┝�！”這讓我的心有一絲酸楚，雖然媽媽叮囑不要念家，開(kāi)心過(guò)軍訓，擔心總騙不了自己，念極了！很想家！
在想念中的夜晚，很漫長(cháng)。一想到家中的情景，總禁不住落淚�；貞浖业拿篮�，感受心的酸楚，很累。
一天天過(guò)去，軍訓中，充斥著(zhù)想念，這是成長(cháng)的`一個(gè)轉折點(diǎn)，由依賴(lài)走向不依賴(lài)，由孩子走向小大人。媽媽站在校門(mén)口接我回家時(shí)，我遲疑了，眼眶紅潤了，猶豫著(zhù)該如何走向她，說(shuō)什么。直到媽媽走過(guò)來(lái)，那熟悉的身影一下子逼出了我一心想收回去的淚珠。罷了！我淚眼朦朧：“媽媽?zhuān)液芟肽�！”頓時(shí)羞愧極了。媽媽卻拍拍我的肩：“有什們好想的呢？你現在是初中生了，要學(xué)會(huì )獨立！不用想家人，家人永遠在你身后，跟不丟�！薄�
不要害怕
孩子的膽子總是在父母的帶領(lǐng)下漸漸變大的。
第一次做菜，是為了一頓美味的早餐——炒面。燒開(kāi)水，放入面，用筷子將面撥開(kāi)，可一撥，水就“呲呲”響，著(zhù)實(shí)嚇人。燙好面放入油中炒時(shí)，更是讓人一驚，劈哩啪啦，讓人不敢靠近鍋。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“不要害怕，又不會(huì )爆炸。只顧炒，沒(méi)事的�！闭f(shuō)罷，便示范給我看，又將鍋鏟遞給了我。之后，一次又一次的炒面我都大膽應對。
父母是孩子的老師，生活中教會(huì )了孩子許多。我的母親也教會(huì )了我許多，可我這一支笨筆，寫(xiě)不盡母親的諄諄教誨。
我的母親教會(huì )了我成長(cháng)！
我的成長(cháng)作文8
都說(shuō)，人老了就該享福，可我的奶奶不同，她即使已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，還要為我而操勞。
因為我的家境并不富裕，所以我的爸爸媽媽整年都在外面打工很少回過(guò)家，我是由我的奶奶一手帶大的，。聽(tīng)家人們說(shuō)，我小時(shí)候是個(gè)愛(ài)哭鬼，即使在晚上夜很深了，我也不肯睡覺(jué)。動(dòng)不動(dòng)就哭，我的奶奶也就跟著(zhù)我一宿沒(méi)睡，把我抱在手上直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。就是這樣，日復一日，年復一年，她的手臂伴隨著(zhù)我度過(guò)了我的嬰兒時(shí)期。
時(shí)間飛逝，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年紀，本以為她可以好好休息一下了，但事不能盡如人意，即使我已經(jīng)上了小學(xué)，脾氣還是一如既往的暴躁。每天讓她五點(diǎn)多鐘就叫我起床，冬天還好，可夏天，天亮的早，當時(shí)以為天亮了我就要遲到了，便起床跟她鬧脾氣，她在一旁一直跟我說(shuō)：“沒(méi)有遲到，沒(méi)有遲到，你現在快去學(xué)校還來(lái)的及��！”可我哪聽(tīng)得進(jìn)去啊，一直在那對她兇，直到我鬧夠了，鬧累了才肯去學(xué)校，現在想起來(lái)真的好后悔，讓她每天跟著(zhù)我起那么早，都不曾睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。記得小時(shí)候總是和她吵架，甚至有一次踢了她一腳，現在每想起此事都心痛不已。幸好當時(shí)我年紀小， 力氣沒(méi)多大，沒(méi)有造成嚴重的后果，不然我會(huì )后悔一輩子的。她真的很溺愛(ài)我，但同時(shí)我的爺爺也對我很兇，他對我奶奶也很兇，每次爺爺要我打我的時(shí)候，她都會(huì )用自己的身體來(lái)保護我。就這樣她用她瘦弱的身體保護著(zhù)我，使我逐漸成長(cháng)。
時(shí)間的更迭仿佛永遠都不會(huì )停止，我天真的以為她會(huì )永遠的這樣一直寵愛(ài)我，我也會(huì )每天都和她吵吵鬧鬧，快樂(lè )的生活下去�？商煊胁粶y風(fēng)云，因為長(cháng)期的勞累過(guò)度，她生了重病，盡管每次我去看她，她都對我強顏歡笑，盡量掩飾她的悲傷，可那是我生活了長(cháng)達十年之久的奶奶啊，她眼睛透露出的`無(wú)奈和不舍，我怎么會(huì )不知道！她住院期間，我每夜坐在床上痛哭，也許是老天看到了我的真心吧，她平安出院了，也是這次的事件讓我突然明白，她對我有多么重要，我不能失去她！
現在我上中學(xué)了，每天看著(zhù)她為了我而操勞，我的內心都會(huì )有一些愧疚，但更多的是溫暖，我被他的愛(ài)籠罩著(zhù)，也許是被她所感動(dòng)了吧，我的脾氣也在逐漸的好轉，雖說(shuō)有時(shí)候也會(huì )有點(diǎn)小矛盾，但都能彼此理解，我真的覺(jué)得很幸福。
現在的我已經(jīng)完全醒悟過(guò)來(lái)了，是她的操勞，使我成長(cháng)，所以我再不好好愛(ài)她，可能就晚了，我再不好好珍惜她，可能就來(lái)不及了。所以，現在開(kāi)始，不僅要陪伴她，更要去好好地愛(ài)她。
我的成長(cháng)作文9
記得我上幼兒園時(shí)，老師問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“你們的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想”？我的回答很肯定，當警察，因為想抓住所有的壞人，幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案：有的說(shuō)“我要開(kāi)一家蛋糕店，因為我喜歡吃蛋糕”。有的說(shuō)：“我要當園長(cháng)，因為可以繼續玩滑滑梯�！庇械恼f(shuō)：“我要種出一棵糖果樹(shù)，因為想等到秋天收獲更多的糖果”……小朋友在幻想中度過(guò)快樂(lè )的幼兒時(shí)期。
兒時(shí)的我們，擁有夢(mèng)想，即使它略帶一點(diǎn)幼稚與天真，但是擁有夢(mèng)想，讓我感覺(jué)很快樂(lè )！很自豪！很驕傲！
童年時(shí)，我充滿(mǎn)夢(mèng)想
當我五歲時(shí)，正讀小學(xué)一年級，我想當一名舞蹈家。那時(shí)的`我已經(jīng)練過(guò)兩年的舞蹈，那兩年間，我愛(ài)上了舞蹈，剛滿(mǎn)五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺，就讓我有了夢(mèng)想——當一名舞蹈家。
當我八歲時(shí)，上了三年級，我愛(ài)上了樂(lè )器。我拼命懇求家長(cháng)讓我學(xué)，無(wú)奈之下，媽媽帶我到了少年宮，經(jīng)我挑選，決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我：“只要堅持兩年媽媽就給我買(mǎi)把琴，但是練琴不能影響成績(jì)�！蔽倚廊淮饝�。在練琴過(guò)程中我刻苦努力，終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛(ài)上了它，崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢(mèng)想，這時(shí)，又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優(yōu)秀的馬頭琴大師。
童年的我，愛(ài)音樂(lè )，想上藝校，想當音樂(lè )家，想與音樂(lè )合為一體。音樂(lè )讓我很幸福，不孤單。
現在的我，擁有更廣闊的夢(mèng)想
現在的我，又變了夢(mèng)想，夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，沒(méi)有幼兒園時(shí)的天真，沒(méi)有童年時(shí)的自私，現在的我只是希望，所有的人快樂(lè )就好。
慢慢長(cháng)大的我發(fā)現，在成長(cháng)的路上，有著(zhù)許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂(lè )的事情，每天每人至少有一件事，讓他/她們覺(jué)得不快樂(lè )。我想說(shuō)，讓那些不快樂(lè )像蒲公英一樣，飛向大地、飛向天空、飛向遠方！而剩下的根就是永遠的快樂(lè )。我們要記住快樂(lè )，放走痛苦，讓生活處處充滿(mǎn)快樂(lè )。
現在的我，不幼稚，不自私，只是覺(jué)得每個(gè)人擁有快樂(lè )就是我最大的夢(mèng)想。只要人人都露出微笑，世界將變成美好的人間。這時(shí)的夢(mèng)想讓我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多。
擁有夢(mèng)想是快樂(lè )的，而實(shí)現夢(mèng)想是會(huì )遇到困難的，但是，這是我們必須經(jīng)歷的，等到實(shí)現了夢(mèng)想，一切困難將都不是困難。不要讓你的夢(mèng)想只是想想而已！為了夢(mèng)想讓我們努力吧！
我的成長(cháng)作文10
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒(méi)有人知道為什么……
——題記
哼唱著(zhù)耳熟能詳的歌詞，看著(zhù)衣柜里一件件已經(jīng)小的不能穿的童裝，我不要帶感慨時(shí)光的飛逝。
還記得童年的我，經(jīng)常會(huì )做出一些匪夷所思的事情，于是乎，經(jīng)常會(huì )鬧出一點(diǎn)糗事，現在想來(lái)實(shí)在是太傻了。
【糗事之一】
還記得五六歲時(shí)的我，生性膽小，有一次，爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰椰子》，差點(diǎn)沒(méi)把我的魂給嚇掉了。
有一次，外面雷雨交加，我早早地便上床睡覺(jué)�？斓轿缫沟臅r(shí)候，我被一泡尿給憋醒了，我也顧不上害怕，不害怕了，趕緊穿好鞋子就摸著(zhù)黑去了廁所。
方便完之后，我的'腦袋也清醒了大半�？粗�(zhù)外面黑壓壓的一片，我不由心生膽怯，想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下，腿一下子磕在了沙發(fā)角上。
外面的雨聲混著(zhù)風(fēng)聲呼呼地吹著(zhù)，我不由得腦補了許多畫(huà)面，這時(shí)我突然看見(jiàn)廁所門(mén)旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了，趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。
爸爸媽媽看到突然多出來(lái)的我，也是十分的驚訝，我上氣接不接下氣地說(shuō)：“外面，外面……有吃人的怪獸！”
爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領(lǐng)著(zhù)我下了床，我哆哆嗦嗦地站在他的后面。當我又一次看到廁所邊上的那個(gè)黑影，我一下子指住了它：“爸爸，就是這個(gè)！”
爸爸先是一愣，隨即又笑道：“膽小鬼，這只不過(guò)是你的洋娃娃呀�！蔽衣�(tīng)了，將信將疑，小心翼翼地走了過(guò)去，一看——果真是我的小洋娃娃。
【糗事之二】
夏日最?lèi)芤獾氖虑榫褪悄軌蛳潞Ｓ斡�，這不，我剛學(xué)會(huì )了游泳，就央求著(zhù)爸爸媽媽帶我去海邊玩。
剛到海邊，我便迫不及待地下了水，有了一會(huì )兒，我的興致也盡了�；仡^看看爸爸媽媽?zhuān)麄冋趷芤獾赝嬷?zhù)手機呢。
我看著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)海面，靈機一動(dòng)。跪在了沙灘邊上，用小手掌捧起了海水，先是聞了聞，又看了看，然后就毫不猶豫地喝了下去，這不喝不要緊，一喝——嗆得我眼淚都下來(lái)了，“好苦哇！”
爸爸似乎瞧見(jiàn)了我這兒的異樣，趕緊大步走來(lái)：“怎么了呀？”我指了指海水，委屈地說(shuō)：“爸爸，海水那么苦，是不是和藥一樣可以治病呢？”
媽媽也走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了這話(huà)，笑得是前仰后合，她撫摸著(zhù)我，刮了一下我的鼻子：“海水可不跟藥一樣哦……”
成長(cháng)的故事永遠包含著(zhù)許多的歡笑，童年如同一棵樹(shù)，每過(guò)一年，樹(shù)干上的年輪就會(huì )增加一圈，每一圈年輪都記載著(zhù)一段故事。
我的成長(cháng)作文11
光陰似箭日月如梭。轉眼間，我們都上四年級了，想必同學(xué)們在這四年里一定會(huì )有許多非常難忘的事情吧。我也不例外，下邊，我就給大家講一講我成長(cháng)中的難忘經(jīng)歷。
記得上一年級的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去姥姥姥爺家做客，老人家正和舅舅舅媽·表哥表姐看電視。播放的是《紅星閃閃》，主人翁潘冬子聰明、機智、勇敢、一顆紅心向著(zhù)黨。我都看迷了，真是太崇拜這個(gè)小英雄了。結尾時(shí)，我情不自禁看著(zhù)字幕唱起主題曲——紅星肉肉（閃閃）放光彩，紅星燦燦暖胸懷頓時(shí)，在場(chǎng)的親人都捧腹大笑，我卻是一頭霧水，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。大聲說(shuō)：“你們笑什么？難道我唱的不好聽(tīng)？”姥爺強忍住笑對我說(shuō)：“不是因為你唱得不好聽(tīng)，而是你唱錯了字”“什么字”我不解的問(wèn)？“紅星閃閃的閃閃你卻唱成了肉肉，能不好笑嗎？”"這明明是肉怎么是閃呢”我分辨道，姥爺耐心地說(shuō)：“肉和閃可不一樣，閃是一個(gè)門(mén)字框，里面加個(gè)人，我們祖先造字的時(shí)候是根據人進(jìn)了門(mén)，一轉身就看不見(jiàn)了，速度很快，所以門(mén)字里面加個(gè)人就念閃，而肉呢，則是井岡山的岡去掉里面的乘法號加上兩個(gè)人，你看看閃和肉區別很大吧�！甭�(tīng)了姥爺的解釋?zhuān)一腥淮笪�，羞得滿(mǎn)臉通紅，不好意思地說(shuō)：“我真是個(gè)小馬虎，讓大家見(jiàn)笑了�！崩褷斢终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“張博，以后看書(shū)要認真仔細，不會(huì )的字就查字典，搞清楚，打破砂鍋問(wèn)到底，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，似是而非，成了錯別字大王可不行。姥爺給你講個(gè)故事，話(huà)說(shuō)有位醫生給病人檢查的時(shí)候，發(fā)現病人的食指被病毒侵入，需要切除。再往手術(shù)室送切除通知單，錯把食寫(xiě)成了十，手術(shù)室的人就把這個(gè)病人的十個(gè)手指頭都切除掉了。你看看他的這一個(gè)失誤造成了病人的終身殘廢，多么可怕呀！”聽(tīng)了姥爺的話(huà)，我連忙打了個(gè)立正：“是的姥爺，孫兒記住了�！倍旱么蠹夜笮�。頓時(shí)，一個(gè)念頭涌上心頭，中華漢字真是博大精深��！學(xué)習可來(lái)不了半點(diǎn)虛假，要不然就要鬧笑話(huà)或者造成重大失誤。
上次按學(xué)校的安排，我們班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，其中我也作為優(yōu)秀學(xué)生代表參加了，家長(cháng)會(huì )開(kāi)得非常成功，可美中不足的'是當朱清卓代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言的時(shí)候，她按照家長(cháng)的安排，用了一句謙虛的話(huà)，其中有個(gè)詞語(yǔ)“貽笑大方”念成了“臺笑大方”，讓臺下的學(xué)生家長(cháng)禁不住大笑，有幾位家長(cháng)和王老師告訴她：“那個(gè)字讀貽不讀臺”。朱清卓羞得滿(mǎn)臉通紅。
這兩件事，令我終生難忘，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：“學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)虛假，不管做什么事都要認認真真，明明白白，不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂，鬧出了笑話(huà)，誤人誤己誤家誤國。
我的成長(cháng)作文12
“我又長(cháng)高了兩厘米！”“我跑步又快了！”“我古箏又有進(jìn)步了！”……這都是我成長(cháng)道路上的一串串腳印，成長(cháng)河流中的一滴滴水珠，成長(cháng)高山上的一塊塊基石，是成長(cháng)藍天上構成的美妙圖案的一片片云彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的童年更充實(shí)，讓我的人生更加美好。下面例舉兩個(gè)方面來(lái)見(jiàn)證我的成長(cháng)。
一、深水游泳
每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學(xué)會(huì )游泳那天開(kāi)始，我就不敢到1.6米以上的.深水區去游，生怕自己體力跟不上，或者技術(shù)不夠純熟，總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運會(huì )的400米游泳比賽中，中國選手孫楊勇奪冠軍，他奮力劃動(dòng)手臂、有節奏的呼吸讓我感覺(jué)他就是一尾自由靈活又強有力的魚(yú)，他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。這次，爸爸又幫我辦了張“長(cháng)方園”的游泳卡，我鼓足勇氣試著(zhù)在深水區游，第一次還是有點(diǎn)忐忑不安，爸爸鼓勵我說(shuō)“不要緊，拋開(kāi)顧慮，爸爸在這里！”聽(tīng)到爸爸鼓勵的話(huà)，我突然一點(diǎn)畏懼都不存在了，就真的向新的目標出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭，“我勝利了！”我振臂高呼。出來(lái)后爸爸摸摸我的頭：“人生就是這樣不斷克服障礙，不斷超越自我，一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的！”我陷入了沉思：是��！冠軍不也是這樣長(cháng)大的嘛！
二、克服浮躁
從小，我就靜不下心來(lái)認真做事：吃飯時(shí)不是東扯西拉，就是手里玩東西；做作業(yè)時(shí)，思緒經(jīng)常飛到遙遠的地方，想這想那。為此沒(méi)少挨媽媽的批評。媽媽經(jīng)常跟我講：“做任何事情都要專(zhuān)心致志，注意力集中�！钡龅秸娴暮茈y，我都懷疑自己是不是天生有多動(dòng)癥。這個(gè)暑假，爸爸媽媽找我談心，專(zhuān)門(mén)幫我訓練，規定我彈鋼琴時(shí)半個(gè)小時(shí)內不能起身。一開(kāi)始彈琴時(shí)就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受，我盡量多想老師提的要求、練習達成的目標，實(shí)在忍不住時(shí)就深深地吸一口氣。我的心里有一個(gè)念頭：別人能做到的事情，只要我意志堅定，一定也能做到！然后，爸爸媽媽延長(cháng)時(shí)間，五分鐘五分鐘地向上加，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的強化訓練，我現在能坐下來(lái)靜心彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴了，還覺(jué)得不過(guò)癮呢！吃飯時(shí)也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜，做作業(yè)時(shí)能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現出這樣的情景：上課時(shí)我的思緒隨著(zhù)老師抑揚頓挫的聲調而思考，再也不走神了。
爸爸媽媽心中樂(lè )開(kāi)了花，滿(mǎn)臉的笑意：“兒子，你終于長(cháng)大了！”
這只是我成長(cháng)的一部分，更多的精彩還在不斷地演繹，你的成長(cháng)經(jīng)歷又是怎樣的呢？快與我一起分享！
我的成長(cháng)作文13
“慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)！”時(shí)間又從我眼皮底下溜走了，不知不覺(jué)，我又長(cháng)大了一歲，我又長(cháng)高了一截，腳又長(cháng)長(cháng)了一碼，牙也都換齊了。唉！時(shí)光怎么就停不下來(lái)呢？我還不想長(cháng)大哩！
我還不想面對人生的大考，我還沒(méi)有給朋友送禮物，我還沒(méi)有去想去的地方，我還沒(méi)有學(xué)會(huì )堅持，我還不懂拼搏，我還沒(méi)有在父母的懷抱里撒夠嬌呢……怎么就可以長(cháng)大呢？我不想成長(cháng)！
我總希望別人細致地關(guān)心我，如關(guān)心小寶寶一樣，還不想要長(cháng)大呢？但時(shí)光會(huì )因為我的不愿意而停止嗎？
那是一個(gè)夏天，頭頂上的風(fēng)扇呼拉呼拉地轉著(zhù)，手中的筆沙沙地寫(xiě)著(zhù)，面前老師的嘴里不時(shí)冒出了唾沫星子，這次的考試成績(jì)老師很不滿(mǎn)意，壓抑的空氣伴著(zhù)那“知了知了”的蟬聲，外面的陽(yáng)光也格外的火辣，格外的毒。
就是這樣的一個(gè)下午，上完體育課的我們嗓子都快冒煙了，一想到桌肚里躺著(zhù)裝滿(mǎn)清涼爽口的一個(gè)大水杯，心里頓時(shí)寬慰許多。上樓梯時(shí)大家都在向前沖，當落在后面的我們回到教室時(shí)，飲水機前排起了長(cháng)龍，每個(gè)人都恨不得倒滿(mǎn)整整一大杯，當輪到和我同行回來(lái)的她時(shí)，一滴也不剩了……我坐在位置上，慢悠悠地喝著(zhù)水，她卻皺起了眉頭走到我面前，“可以給我點(diǎn)水嗎？”我回過(guò)身，不作答，氣氛那么尷尬，那……我要不要給她呢？可我也只有半杯水了，況且還有三節課呢？其實(shí)我也不是每天喝水多得人，我每天在學(xué)校也最多能喝半杯水�！熬椭滥悴粫�(huì )給�！彼@得有些絕望，不禁嘆了口氣。望著(zhù)她干干的嘴唇，望著(zhù)她傷心的眼神，我第一次因為我的小氣而難過(guò)，我真得要不給她嗎？看著(zhù)她這么失望，我，我該怎么辦？“嗯，你倒吧，沒(méi)有關(guān)系的…..就是這樣�！蔽矣悬c(diǎn)害羞地回過(guò)頭，余光中我看到了她燦燦的'笑容，露出來(lái)八個(gè)牙齒，顯得格外白。我接過(guò)只有四分之一的水的杯子，心里卻是那么的開(kāi)心，趁老師還沒(méi)有來(lái)，我又偷偷地喝上一口，回想著(zhù)她那甜甜的一聲“謝謝”，白開(kāi)水也不再那么平淡無(wú)味了，甜甜的，難道是她在水里加了蜂蜜？
我不想長(cháng)大，從小一向調皮，愛(ài)撒嬌，但媽媽也說(shuō)我長(cháng)大了！是嗎？
我雖然沒(méi)有像媽媽那么爽朗大方，卻也沒(méi)有那么自私了；我的手工繪畫(huà)，雖不是很精致，但也美觀(guān)大方了；我不像原來(lái)那樣扭扭捏捏，也敢在同學(xué)面前大聲朗讀了…….
是啊，在這十二年里，我有眼淚，有歡笑，有跌倒，有生氣，有快樂(lè )，有舊朋友，有新同學(xué)，我在漸漸地長(cháng)大，我成長(cháng)了，那甜甜的滋味就是成長(cháng)的滋味吧！明天又會(huì )有什么成長(cháng)的滋味呢？我不禁笑出了聲。
我的成長(cháng)作文14
小時(shí)侯，總是幻想著(zhù)能夠快點(diǎn)長(cháng)大，因為長(cháng)大意味著(zhù)能吃很多很多好吃的東西，能穿許多許多漂亮的衣服，最重要的是，能做自己想做的事，而且做錯了不會(huì )被懲罰。長(cháng)大在我的眼中就是有很多的“能做”。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現自己的身體起了很大的變化，我把這個(gè)重大的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地摸著(zhù)我的頭告訴我，我已經(jīng)長(cháng)大了�！拔议L(cháng)大了，我終于長(cháng)大了！”我一陣興奮的狂呼。我的臉上開(kāi)始長(cháng)出了青春痘，每天擠痘痘成了我“必”備的功課，而我常常樂(lè )此不疲。我開(kāi)始注意自己的外貌，隨身“必”帶一面鏡子，走到哪都拿出來(lái)照一下，跟所有這時(shí)期的男女一樣，我開(kāi)始追星，希望自己有夢(mèng)露的美貌，赫本的氣質(zhì)。小時(shí)侯曾讓我口水直流的肯德基，現在也已遠離我而去，因為現在普遍流行瘦，為了保持好的身材，符合當代人的審美觀(guān)，我“必”須放棄。長(cháng)大在我的眼中就是有很多的“必須”。
我開(kāi)始變的叛逆，凡是父母認為對的事，我就認為是錯的，即使是我錯了。我不想理任何人，因為我希望每一分鐘都是屬于自己的；我遠離兒時(shí)的伙伴，因為我覺(jué)得他們在我眼中是如此的幼稚，只有離開(kāi)他們，我才會(huì )更成熟；我開(kāi)始少言寡語(yǔ)，因為我不想同任何人說(shuō)話(huà)；我不允許別人指責我，我也會(huì )裝出一副不屑的樣子，即使那是對的，也許我害怕的不是被指責，而是被人揭穿那強硬面具下懦弱的自己。每一天，我的生活被孤獨占據，我的朋友只有自己的影子。
隨著(zhù)學(xué)到的知識的'不斷增多，覺(jué)得自己很無(wú)敵，可想而知，我碰到了許多挫折，我開(kāi)始懷疑自己，因為我認識到自己在蕓蕓眾生當中是多么地微不足道，雖然曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想，可現在想想是多么的可笑，因為現實(shí)是殘酷的。
現在的我每天三點(diǎn)一線(xiàn)：班級-寢室-食堂。生活看似忙碌，其實(shí)我感覺(jué)自己很空虛，我不知道自己的前方在哪里，我不知道自己的選擇是否正確。未來(lái)對于我來(lái)說(shuō)是多么的近，有時(shí)卻又是多么的遙遠，有時(shí)我不禁問(wèn)自己，這就是你要的“長(cháng)大”嗎？為什么我變得如此冷漠，為什么我失去了小時(shí)侯的快樂(lè )。校園應該是充滿(mǎn)快樂(lè )的地方，不應該讓自己每天這么不快樂(lè )，我雖然沒(méi)有能力去改變眼前的一切，但我付出過(guò)努力，我相信我一定會(huì )得到回報，就算結果不是甜美的果實(shí)，只是幾個(gè)酸澀的小棗，我也會(huì )珍惜，我雖然不知道自己的目的是什么，但是我知道過(guò)程即目的。
我終于發(fā)現原來(lái)我并未長(cháng)大，其實(shí)每一天我都在成長(cháng)，其實(shí)，長(cháng)大就在我的每一天。
我的成長(cháng)作文15
美麗的夕陽(yáng)落幕了，一張巨大的黑布悄無(wú)聲息地遮住了天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰(shuí)家烙的黑米餅，一不小心多灑了的白芝麻。
夜，那么靜。靜謐的似乎讓人透不過(guò)氣來(lái)，周?chē)囊磺杏趾孟裉篮靡灾劣谟行┎徽�。這樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個(gè)毫不熟悉的樹(shù)林，我心里有了一種危機感，只覺(jué)得背后涼颼颼的，連柔和的月光此時(shí)也寒氣逼人。突然，一只蝙蝠從我頭頂飛過(guò)，發(fā)出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了，開(kāi)始漫無(wú)目的地狂跑，汗水浸濕了衣服，可是，我沒(méi)有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會(huì )伸出一只大手讓我離開(kāi)，我相信，總有一天我會(huì )跑出去的……
我一下子驚坐起來(lái)，滿(mǎn)頭的汗水，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)，可我難以入睡了。我一下子想起了小時(shí)候，第一天上幼兒園時(shí)，媽媽送我進(jìn)去，里面已經(jīng)有很多小朋友了，個(gè)個(gè)哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒(méi)哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。
回憶如織女手的梭子般來(lái)回穿梭，停留在了那年的秋天：每當落葉飄灑在那一碧如洗的天空時(shí)，田野中就會(huì )有金燦燦的`小麥展示自己嬌人的美麗；天空中就會(huì )有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的身姿：樹(shù)林中，就會(huì )有棵棵隨風(fēng)搖曳的楓樹(shù)，展示自己火紅的面頰……可是那一天卻沒(méi)有那么美好，那是下著(zhù)蒙蒙細雨的一天，此時(shí)的天空就像是一個(gè)嘮叨個(gè)沒(méi)完的老太婆，一邊和云朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒(méi)完。恰巧，那天我去上補習班，媽媽有事，讓我坐公共汽車(chē)一個(gè)人去，我為能有這個(gè)獨立的好機會(huì )興奮的同時(shí)，又增加了幾分擔憂(yōu)……等我好不容易擠上了公交車(chē)，上課時(shí)間也快到了，我在心里默默地祈禱著(zhù)，一定不要讓我遲到��！半路千萬(wàn)不要殺出個(gè)“程咬金”��！終于，在我“苦口婆心”之下，時(shí)間也就“謙讓”了我，到了教室門(mén)口，我舒了一口氣，還好沒(méi)遲到！補課的老師在講臺之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒……無(wú)奈的是平時(shí)啰里啰嗦的老師今天講得異常的快，別的同學(xué)很慶幸，那么早就下課了，而我的臉已經(jīng)糾結在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個(gè)大叔看起來(lái)兇神惡煞的，最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨占了一大塊面積，這位大叔動(dòng)一下，我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無(wú)險哩！
回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉著(zhù)。突然醒悟，卻發(fā)現，一個(gè)怪異的夢(mèng)境，竟然能讓我找了伴我成長(cháng)的一個(gè)“秘密武器”———勇氣。
一簾幽夢(mèng)，引起一串串童年的回憶，找到了引領(lǐng)我成長(cháng)的勇氣。
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