有關(guān)考試作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
今天，老師已經(jīng)把三科的考試卷子發(fā)下來(lái)，和我們一起分析原因了。我們全班同學(xué)考的都不是很好。我語(yǔ)文得了九十二，數學(xué)得了九十四，英語(yǔ)得了九十九。雖然開(kāi)始知道分的時(shí)候，我還有些得意，認為我是在班里算考得好的`，可是當我拿到卷子的時(shí)候，就傻眼了，許多分數扣的太不值了，要是認真仔細的做題，檢查，得分會(huì )更高一些。
所以，這三科考試我總結出了幾點(diǎn)，語(yǔ)文：我在閱讀理解方面扣得分最多，在以后的日子里，要多讀書(shū)，多做練習，不理解的趕快問(wèn)老師。數學(xué)方面全是馬虎，比如250乘186等于46500，我非給寫(xiě)成4650，這方面最不應該丟分，以后一定要認真檢查。英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)知識不牢固，應該把書(shū)上講的和課外學(xué)的都印在腦子里。從這次期中考試，我知道了以后不能再馬虎了，學(xué)習要踏踏實(shí)實(shí)，把所學(xué)的知識，牢固的記在心里。只有這樣，我才能在期末的時(shí)候取得好成績(jì)。
考試作文 篇2
今天又是一學(xué)期一度的期中考試，心里好緊張呀，不知道能考幾分？一會(huì )考卷來(lái)了，給我們監考的居然是那個(gè)寫(xiě)黑板翹蘭花指的男老師——成老師，我們見(jiàn)成老師不免底下有些唏噓的笑聲，可一見(jiàn)到成老師那百年不改的臉色時(shí)，大家停止了笑聲。我正仔細的做著(zhù)數學(xué)考卷，突然傳來(lái)一陣“夾夾夾”的聲音，我抬頭一看，我的同桌正有心思的嚼著(zhù)口香糖，哇，厲害！我心中想著(zhù)。
不一會(huì )兒，數學(xué)考完了，接踵而來(lái)的是英語(yǔ)考試，英語(yǔ)的監考老師可兇了，所以人人的`心都繃緊了，不過(guò)，我當時(shí)就肯定同桌又會(huì )做出一些讓人意想不到的事，果真不出我所料，同學(xué)們正做的認真，當然很多人都完成了，包括我和同桌。我同桌把考卷放在上面，底下津津有味的看著(zhù)書(shū)，我以為他在作弊，看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)呢！我連忙看了了他一眼，��！我說(shuō)他現在添什么亂，他竟然在看品德書(shū)！難怪一直考六，七十分。我瞄了老師一眼，老師正盯著(zhù)他呢，絕對會(huì )誤認為他作弊的。我想勸他，又開(kāi)不了口，咳，怎么辦？
英語(yǔ)搞定了，下午就要考語(yǔ)文了。
好不容易熬到下午，開(kāi)始了新一輪的考試，這次的監考老師是美術(shù)男老師——曹老師，他可是老將，還是別的班的語(yǔ)文老師呢。我想，這次別出什么意外。剛開(kāi)始我的同桌就耐不住了，難怪大家都叫他“多動(dòng)癥”，他拉拉我衣服，說(shuō)：“你看，小龔有作弊行為！”我一聽(tīng)，想：不可能，小龔可是我們班的尖子生，怎么會(huì )作弊呢？我懷著(zhù)好奇的心情看來(lái)他一眼，他桌子上真的放著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，我呆呆的看著(zhù)他，他見(jiàn)到我在看他，就奇怪的看著(zhù)我，我指指他的語(yǔ)文書(shū)，他心領(lǐng)神會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)頭，把語(yǔ)文書(shū)拿了下去。一場(chǎng)風(fēng)波好像過(guò)去了，可不一會(huì )兒，我同桌又來(lái)拉我，手里變出一粒糖，說(shuō)：“小龔給你的！”我接過(guò)一看，“喔喔奶糖”我轉頭，只見(jiàn)小龔手里拿著(zhù)一大袋“喔喔奶糖”，“嘿，靦腆的腆怎么寫(xiě)？”同桌問(wèn)我，我一口回絕：“不知道！”我同桌氣的直翻白眼，“哼，你考試老考6，7十分，我詛咒你這次考5十分！”我同桌罵到。我暈，我語(yǔ)文從沒(méi)考過(guò)8十分，都是9十幾，真是在胡說(shuō)八道！
這次的考試真怪��！
考試作文 篇3
進(jìn)入一年級后不久的一天，數學(xué)老師說(shuō)明天要考試。什么是考試呢？我不理解，就跑去問(wèn)老師，老師解釋?zhuān)嚎荚嚲褪菍δ闼鶎W(xué)的知識進(jìn)行檢測，看看大家掌握情況如何，老師根據測試情況調整教學(xué)，學(xué)生根據檢測反省學(xué)習。弄清了考試，我忽然覺(jué)得考試很重要。
晚上我做了好多練習，迷迷糊糊中我仿佛進(jìn)入考場(chǎng)，題目很難，很多字我不認識，我絞盡腦汁才勉強完成。正懊惱不已時(shí)，身子怎么感覺(jué)飄起來(lái)了，睜開(kāi)睡眼，原來(lái)是媽媽抱著(zhù)我走向床鋪。：“我還要復習，媽媽�！薄昂芡砹�，睡吧！明天要考試呢�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)，那聲音如春風(fēng)般柔和，又如溪水般悅耳，讓我在溫暖懷抱中沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天數學(xué)課，老師發(fā)下試卷，強調了考場(chǎng)紀律，然后鄭重宣布開(kāi)始考試。同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳，老師大喝一聲，那聲音如晴天霹靂，教室立馬安靜下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題了，有的奮筆疾飛，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉，我拿起筆，手卻莫名地發(fā)抖，無(wú)法下筆。老師可能發(fā)現我遲遲沒(méi)動(dòng)手寫(xiě)，眼睛盯著(zhù)我看了好一會(huì )兒，然后走過(guò)來(lái)摸了摸我的'頭，溫柔的手心傳遞著(zhù)溫度，我調整了心緒，低頭認真答題。試題不難，跟昨晚做的練習很相似。原來(lái)考試就是這么簡(jiǎn)單呀！
下午老師就把改好的試卷發(fā)下來(lái)了，我考了滿(mǎn)分，老師表?yè)P了我。當我走上講臺拿試卷時(shí)，老師沖我一笑，眼里流露出鼓勵與贊許，就如春天里溫暖的陽(yáng)光，我很激動(dòng)，也很感激老師，是她讓我克服了考試恐懼。拿著(zhù)試卷，我仿佛看到媽媽高興地抱著(zhù)我又是親又是笑。
自從那次考試后，我不再害怕考試了，并認真對待學(xué)習，還常常告訴自己：勝利屬于努力的人，屬于自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人。
考試作文 篇4
告訴你們一個(gè)小秘密，我們老師叫我們幾個(gè)同學(xué)每天晚上一放學(xué)就到他家去，他給我們補習。雖然每天我都十分開(kāi)心，但是，致命的一點(diǎn)是：每周六要考試。
今兒是星期六，我早早的起床。天下著(zhù)細雨。我打了個(gè)哈欠，洗漱完畢后，慢吞吞的吃了早飯，然后往老師家里趕。雨侵濕了我的頭發(fā)，我更加匆忙了。
老師家人稀少，我穿好鞋套，從從容容地走到座位上去，做起了作業(yè)。
老師在看書(shū)。
待到人員到齊后，老師走進(jìn)了他的臥室，我們便知曉了。
一張潔白的紙上印著(zhù)黑字，一看到這些，我就頭暈目眩。老師又叮囑我們要獨立做。
��！還是簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟兒，我胸有成竹，十分有信心。
嘰嘰咕咕嘰嘰咕咕……一段說(shuō)話(huà)的聲音縈繞在我的耳畔，我習慣性的看了看，原來(lái)是幾位成績(jì)差的'同學(xué)在討論。我想：他們死定了……還沒(méi)想下去，老師猛地走了過(guò)去，死勁地敲桌子。
一切有如往常一樣安靜了。
唉，雖然簡(jiǎn)單，可是計算題很多，稍微不注意就奪不了第一名了。我沉下心來(lái)，慢慢做。窗外還在下雨。
中午了，我終于熬到這一天了，正準備起身交卷時(shí)，老師咳嗽了一聲，我立刻明白了意思。我坐了下來(lái)，但是我實(shí)在找不出哪里錯了。
不知道在什么時(shí)候，我驀然回首時(shí)，忽見(jiàn)老師一站在身后，檢查我的作業(yè)。我的心已經(jīng)提到嗓子眼上了。我的手死死地握住草稿本。
但是，不幸的是還是發(fā)生了，老師生氣地，不，是非常生氣地拿起我的試卷，大聲斥責道：“你說(shuō)你是怎么檢查的，這么簡(jiǎn)單的應用題就錯了，我們的同學(xué)呀！學(xué)習要踏實(shí)，要細心呀……”唉，老師又講起他那個(gè)不知講了多少遍的山海經(jīng)。
得得得，我改了不就好了嗎？
我和同學(xué)一起交了試卷。同學(xué)說(shuō)下午來(lái)看成績(jì)，以免老師再講山海經(jīng)。但是，我想看了再走，于是，我哀求同學(xué)等我。老師熟練的打著(zhù)勾。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心里也沒(méi)底，不知道是對是錯。
突然，老師的手停了下來(lái)，難道我錯了？老師說(shuō)我們這種方法可以，答案上的方法也可以，但是就是不知道誰(shuí)對誰(shuí)錯。老師叫我們下午再來(lái)看，他先琢磨琢磨。
在回家的路上，我覺(jué)得每一步都是那么的沉重……
下午，我來(lái)到老師家，竟然看見(jiàn)那道題，我們做錯了，我只考了九十九分。那時(shí)我十分氣憤，憑什么我們的是錯的，憑什么我考不到一百分，憑什么？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)從我腦子里蹦出。
奇怪的是，老師并沒(méi)有評講試卷，而是出了幾十道很難的計算題。我們都很納悶。
最后，答案終于揭曉了，原來(lái)今天下午還要考試。
考試呀，我都快被你喘不過(guò)氣來(lái)了；考試呀，你能不能離我遠一點(diǎn)；考試呀，我怕你了。
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