幼兒園中班元旦活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班元旦活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月31日星期六
參加人員:
中(1)老師和全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn):
中(1)班教室
活動(dòng)準備:
1、已認識西瓜,了解西瓜的外形特征。
2、吃過(guò)西瓜。
設計意圖:
在上一主題中,我們班的小朋友認識了好多圓形的水果,西瓜,蘋(píng)果,葡萄等,其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,由于我們班的幼兒年齡偏小,許多游戲對我們班的幼兒來(lái)說(shuō)偏難,而切西瓜這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單,又是能使幼兒感興趣的東西,將它作為慶祝節日的活動(dòng),小朋友一定感到開(kāi)心。
活動(dòng)目標:
1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。
2、能根據指令做相應的`動(dòng)作。
3、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、小朋友知道明天是什么節日嗎?(引導幼兒說(shuō)出元旦)。新年就要到了,你們開(kāi)心嗎?那我們一起唱歌來(lái)慶祝元旦好嗎?
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
二、基本部分:
1、討論西瓜的外形特征
1)西瓜長(cháng)得什么樣?
2)我們想個(gè)什么好辦法,讓大家一起變成一個(gè)大西瓜?
2、手拉手變成大西瓜
1)變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個(gè)大圓圈)
2)變成一個(gè)小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個(gè)小西瓜)
3、游戲:切西瓜
幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開(kāi)來(lái)!迸c此同時(shí),教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開(kāi),拉著(zhù)其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續開(kāi)始。
三、結束部分:
游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.31上午9:30—XX:50
活動(dòng)準備:氣球,各類(lèi)獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線(xiàn)繩),打擊樂(lè )器(鑼?zhuān),鈴鼓?,過(guò)新年磁帶,幼兒節目表演,話(huà)筒
活動(dòng)過(guò)程:
(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè ),營(yíng)造新年氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景音樂(lè ))
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,小寶貝們:大家?
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒(dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè )
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒(méi)關(guān)系》 笑一個(gè)吧
《買(mǎi)菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人
2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng) 摘果子
6、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長(cháng)
8、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
9、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
XX、共同懸掛炮竹,布置節日環(huán)境
尾聲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來(lái)新的.一年。我們的迎新年慶;顒(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè ),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè ))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn):
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二)引導幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?
2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù),才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學(xué)剪窗花,引導幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè )。
三)欣賞新年環(huán)境,體驗成功的.喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結束。
四)活動(dòng)延伸:
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà),可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(cháng)的足跡。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標
1、感受過(guò)新年的快樂(lè )。
2、知道元旦節是幾月幾號。
3、通過(guò)禮物來(lái)對顏色感興趣。
4、感受到節日的快樂(lè )。
5、讓幼兒了解節日的由來(lái),感受節日歡樂(lè )的氣氛,一起歡度節日。
活動(dòng)準備
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師戴著(zhù)新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。
3、幼兒圍觀(guān)做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。
4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?
5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的'禮物盒里會(huì )裝著(zhù)什么樣的禮物。
6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開(kāi)禮物盒,教師引導讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?
7、請每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。
8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!
9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
10、放音樂(lè )《新年好》,大家一起玩球。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案5
大家上午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,室內卻是春意盎然,新的一年即將來(lái)臨,為我們播散新的希望,新的生活,看!可愛(ài)的孩子們來(lái)跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!
1、幼兒分組致賀詞:(表演唱“新年好”)后:
祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮!
祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!
2、家長(cháng)代表致賀詞:
孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì )實(shí)現的!有一位家長(cháng)朋友,她也想趁此機會(huì )來(lái)向大家拜個(gè)早年,她就是XXX小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎。
3、既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲,那么我們就先來(lái)個(gè)熱身運動(dòng),和孩子進(jìn)行一下互動(dòng),為下面的游戲打基礎吧。
游戲:包餃子(兒歌表演)
父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復兩次)
4、兒歌表演:
通過(guò)半年幼兒園的生活和學(xué)習,我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師,我們也真的感到非常欣慰,下面請欣賞我們的兒歌表演:
《片片飛來(lái)像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著(zhù)》、《別說(shuō)我小》、《小雞小雞你別看》等。
5、游戲:
哪吒尋寶
游戲材料:玩具、筐子
游戲規則:家長(cháng)雙手抱起孩子的腰,在規定的時(shí)間內,將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規,音樂(lè )停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。(送孩子小禮物)
6、毛毛蟲(chóng)賽跑(游戲)
游戲規則:家長(cháng)一組,孩子一組,蹲下來(lái),拉著(zhù)前面人的`衣服一步一步往前挪,哪隊先到達終點(diǎn),那隊獲勝。ǹ煞磸屯鎯纱危
7、歌曲聯(lián)唱:
我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),今天我們可愛(ài)的孩子們還為大家準備了好聽(tīng)的歌曲,大家歡迎:
《我上幼兒園》、《我愛(ài)我的幼兒園》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚(yú)》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。
8、游戲:
快樂(lè )蹦蹦跳
游戲材料:圈若干個(gè)。
玩法:將圈放在活動(dòng)室地上,擺成小路狀。家長(cháng)和幼兒各排成一隊,雙腳連續向前跳,將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò),最早完成的一隊獲勝。
9、游戲:
我是爬行小能手
游戲材料:墊子
玩法:將幼兒分成人數相等的兩縱隊,幼兒聽(tīng)口令開(kāi)始爬墊子,最先爬完的一隊獲勝。
10、律動(dòng)表演
生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演,是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉(gè)好看有趣的律動(dòng):《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰士》等。
11、游戲:搶凳子(好運轉轉轉)
玩法:音樂(lè )聲起,家長(cháng)要圍著(zhù)擺成一圈的椅子轉圈,音樂(lè )聲停,趕快坐下,沒(méi)有搶到凳子的家長(cháng)要自動(dòng)退出,依次類(lèi)推,椅子也隨人數的減少而減少,最終的一位家長(cháng)成為本次游戲的冠軍。
12、游戲:踩氣球
玩法:家長(cháng)將事先綁好線(xiàn)的氣球系在自己的一條腿上,背著(zhù)孩子去踩別人腿上的氣球,堅持到最后的氣球未破的家長(cháng)獲勝。
13、結束
此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著(zhù)來(lái)年我們的生活是充滿(mǎn)希望的,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì )”到此結束。感謝大家的光臨和參與,謝謝。再見(jiàn),我們明年再見(jiàn)!
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案6
在這辭舊迎新的時(shí)刻,開(kāi)展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進(jìn)孩子和家長(cháng)的溝通,還能拉近家長(cháng)與孩子、家長(cháng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長(cháng)不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。
1、穿衣服比賽
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請三位家長(cháng)和幼兒參加,首先讓家長(cháng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長(cháng)身邊,誰(shuí)最快為勝。
2、兔子跳圈
準備:呼啦圈,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長(cháng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。
3、親子接力
材料:球
玩法:家長(cháng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可),聽(tīng)到指令后跑向對面,讓孩子拿起球后,家長(cháng)繼續抱著(zhù)孩子返回起點(diǎn)處。
4、壘柱子
準備:小拉車(chē)兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。
玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車(chē),然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長(cháng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏(yíng)。
5、看誰(shuí)摸得對
玩法:同時(shí)請出十位家長(cháng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(cháng)的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會(huì )。
6、找相同
玩法:家長(cháng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂(lè )一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長(cháng)的籃子里,在規定的時(shí)間內,看誰(shuí)拿得最多,最多的'一組為贏(yíng),就可以得到獎票一張。
規則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。
7、大家一起來(lái)投球
準備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線(xiàn),彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子
把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長(cháng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數數哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只,各類(lèi)豆豆(請家長(cháng)幫忙帶)
玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長(cháng)加以引導和必要的幫助。
注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
準備:家長(cháng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里
玩法:家長(cháng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據場(chǎng)地,幼兒人數可設置同時(shí)進(jìn)行若干組。)
注意:家長(cháng)在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動(dòng)接受家長(cháng)指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案7
一年一度的元旦即將來(lái)臨,在園領(lǐng)導的安排下今年我班將以開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)慶祝元旦;顒(dòng)的形式多樣化,每位家長(cháng)和小朋友都要積極參與,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、表演時(shí)間及地點(diǎn):
1、表演時(shí)間:20xx.12.31上午
2、地點(diǎn):中一班
二、活動(dòng)場(chǎng)地的布置
幼兒的桌椅圍著(zhù)場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長(cháng)觀(guān)看,表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)行表演。
三、元旦活動(dòng)注意事項
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
四、表演形式
1、吹氣球比賽:規則由4名幼兒和自己的.家長(cháng)一組,分組進(jìn)行比賽,每次由兩組進(jìn)行比賽,最后在規定的時(shí)間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多,哪一組獲勝。
2、園本活動(dòng):籃球表演。
3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問(wèn)爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥(niǎo)落落》。
4、家長(cháng)及幼兒集體演唱《新年好》結束。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標:
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)參加運動(dòng)會(huì ),培養幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
。ǘ┩ㄟ^(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ),加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(cháng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
。ㄈ┌l(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
。ㄋ模┩ㄟ^(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)形式:
親子運動(dòng)會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午3:00—4:40
四、活動(dòng)項目:
。ㄒ唬┯H子比賽項目名稱(chēng):《小小纖夫》
目的:鍛煉協(xié)調配合能力
參加人數:1孩子+1位家長(cháng)/家長(cháng)
游戲準備:4個(gè)輪胎、4根繩子
游戲玩法:每組四個(gè)家庭,將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn),家長(cháng)站在起點(diǎn),幼兒站在中點(diǎn),裁判發(fā)令后,家長(cháng)手拿繩子跑至中點(diǎn),將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長(cháng)則需要雙手推著(zhù)輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則:輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。
。ǘ逗献鬟\球》
目的:培養親子之間的合作意識
參加人數:1名幼兒+1名家長(cháng)
游戲準備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法:幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂的'小杯子里去,往前行走,遇見(jiàn)家長(cháng)把球放在家長(cháng)腿部捆好的瓶子里,家長(cháng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規定的時(shí)間里盆中球數最多者為勝。
游戲規則:小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái),再進(jìn)行比賽
。ㄈ┌嘟M家長(cháng)競賽游戲——《拔河》
目的:積極參與,為幼兒樹(shù)立榜樣。
參加人數:10個(gè)家長(cháng)
游戲準備:拔河用繩子
游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽(tīng)到預備聲,選手雙手握住繩子,聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)始,繩子中心標志拉出線(xiàn)外,比賽結束。
。ㄋ模┵N鼻子
準備:眼罩一個(gè)
玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉兩圈,然后向前走,家長(cháng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線(xiàn),幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。
規則:不可摘下眼罩。
五、應急措施:
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作,強化活動(dòng)紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數,游戲活動(dòng)強度應適中,教師應時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現,發(fā)現異常,及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案9
一、設計思路:
為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)組織者:
xxx幼兒園全體教職員工
三、活動(dòng)時(shí)間:
暫定于20xx年xx月xx日
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛。
3、通過(guò)制作方案的設計、實(shí)施,調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧;顒(dòng)準備:師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設,烘托節日氣氛。
活動(dòng)過(guò)程:
1、繪畫(huà)展示,每人一副繪畫(huà)作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的`畫(huà)筆表現出慶新年的喜慶氣氛。
2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:
。1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強烈的樂(lè )感節奏感,并能用肢體表現出來(lái)。體驗成功、自信的快樂(lè )。
演唱曲目:《新年樂(lè )陶陶》、《我和星星打電話(huà)》。
。2)“故事大王”擂臺賽會(huì )連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音嘹亮。養成安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
請與語(yǔ)言表達能力強的幼兒到臺前講故事。
。3)律動(dòng)表演《小蘋(píng)果》滿(mǎn)足每個(gè)幼兒表現的愿望。
3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話(huà)。
注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中老師分工負責,要注意幼兒的安全。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案10
活動(dòng)日期:
12月30日上午9:50
活動(dòng)場(chǎng)地:
共享空間內
活動(dòng)來(lái)源:
中國元旦歷來(lái)指的是農(夏、陰)歷正月初一!霸钡摹霸,指開(kāi)始,是第一的意思,凡數之始稱(chēng)為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線(xiàn)!暗奔刺(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。
為了讓幼兒感受節慶活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),以及知道一些簡(jiǎn)單的'元旦知識,我們40組開(kāi)展本次的慶祝元旦集體活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。
2、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)準備:
1、PPT、話(huà)筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮(各班教師根據表演內容進(jìn)行制作)、相機(每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭)
場(chǎng)地安排:7個(gè)班級在共享空間內坐成一個(gè)長(cháng)方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場(chǎng)地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類(lèi)節目到中間的空地上表演)
2、學(xué)習兒歌《新年到》
活動(dòng)流程:
一、開(kāi)場(chǎng)集體詩(shī)歌朗誦《新年好》!
兒歌《新年好》
四季里收成好,轉眼又是新年到,
豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;
舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶(hù)戶(hù)樂(lè )逍遙,
過(guò)新年人人笑,見(jiàn)面說(shuō)聲新年好。
二、主持人介紹元旦的來(lái)歷。
三、每班輪流表演節目。
四、大合唱《新年好》
附:班級節目單
401:兒歌:《小板凳歪歪》《我有一個(gè)幸福的家》
繞口令:《石榴樹(shù)上結辣椒》《鳥(niǎo)和貓》
舞蹈:《hands up》
402:
403:舞蹈《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)!
歌曲《捉泥鰍》
404:兒歌《別說(shuō)我小》《幼兒園像我家》
歌曲《小烏龜上山坡》《小樹(shù)葉》
打擊樂(lè )《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》
405:歌曲串燒
406:舞蹈《快樂(lè )的一天》《寧夏》
兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》
407:繞口令
歌曲:《上學(xué)歌》《歡樂(lè )頌》
注意事項:
各班級將表演需要的音樂(lè )拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂(lè )、新年幸福!
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案11
活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月31日上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
小一班活動(dòng)室
參加人員:
小一班幼兒、家長(cháng)、及老師
設計意圖:
新年是熱鬧的,孩子們參加慶;顒(dòng),孩子們相互贈送禮物,盡情的享受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。新年是有好處的,它代表著(zhù)孩子們又長(cháng)大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì )了很多的道理。新年是有目標的,孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準備,從內心渴望和理解著(zhù)新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際,開(kāi)展這個(gè)慶;顒(dòng),以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂(lè )的形式,讓幼兒放松的玩鬧,放松的表現,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。
活動(dòng)目標:
1.激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的用心性,感受同伴之間共度新年的快樂(lè )情緒。
2.樂(lè )于參加親子游戲,勇敢地在群眾面前表現自己。
3。展示班級幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(cháng)。
活動(dòng)準備:
音樂(lè )CD盤(pán),舞蹈表演的視頻,親子游戲的用品
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人獻詞
主持人歡迎小朋友們和家長(cháng)們一齊慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。
大家上午好!20xx年即將過(guò)去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái),在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長(cháng)歡聚在一齊,喜迎20xx年的到來(lái)。在那里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(cháng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來(lái)越聰明,學(xué)習越來(lái)越好!
二、老師總結幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。
讓幼兒和家長(cháng)能夠感受到幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步,樹(shù)立幼兒和家長(cháng)加持來(lái)幼兒園的信心。
請幼兒來(lái)感謝父母、長(cháng)輩一年來(lái)的養育之情。
三、同樂(lè )慶新年
。ㄒ唬┩尥薮蟀菽辏汗膭钣變簛(lái)輪流展示自己的特長(cháng)
表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗誦等節目;顒(dòng)按照群眾表演和個(gè)別幼兒表演相結合的方式進(jìn)行。
1。歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》《兩只小鳥(niǎo)》
2。舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》
3。兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(cháng)大一歲了》《手指歌》
。ǘ┯H子游戲活動(dòng)
組織幼兒和家長(cháng)來(lái)玩激烈熱鬧的競賽活動(dòng)。
1。運西瓜游戲。
準備:皮球若干,羽毛球拍三把
玩法:家長(cháng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(cháng),幼兒負責往拍子上放球,家長(cháng)負責拿拍子運球。在規定數量?jì),最先運完西瓜的.幼兒和家長(cháng)獲勝。
2。搶椅子游戲。
準備:小椅子6把,音樂(lè )
玩法:椅子6把,家長(cháng)7名,音樂(lè )響起隨音樂(lè )轉圈,音樂(lè )停,去坐椅子,沒(méi)有椅子的家長(cháng)淘汰出游戲,減少一把椅子繼續進(jìn)行。家長(cháng)分組參加。
3。小雞出殼游戲
準備:大張的廢報紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。
玩法:老師發(fā)令說(shuō):預備起!父母和孩子趕快拿起報紙,留意機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò),再跨出報紙。發(fā)出嘰、嘰聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
四、共同祝愿
。ㄒ唬┙處熛蛴變罕磉_新年的祝愿,向幼兒提出新的期望
。ǘ┘议L(cháng)代表送上祝福的話(huà)語(yǔ)。
五、共跳《彩虹的約定》,結束活動(dòng)。
幼兒和家長(cháng)共跳《彩虹的約定》,感受親子活動(dòng)的溫馨。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案12
隨著(zhù)多元文化走向中國,圣誕節——這一外國小朋友非常喜歡的節日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節溫馨、熱烈和快樂(lè )的節日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著(zhù)鹿車(chē)給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦!為了讓孩子們感受圣誕節濃濃的節日氛圍,本班將以“慶圣誕,迎元旦”為主題,通過(guò)一系列的'活動(dòng)、游戲,讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過(guò)一個(gè)故意義的圣誕節。
一、活動(dòng)時(shí)間:
12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
中三班教室
三、活動(dòng)目標:
1.了解西方的傳統節目——圣誕節。
2.能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。
3.增進(jìn)親子之間的情感 ,體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
四、活動(dòng)預備:
1.知識預備:幼兒已了解圣誕節的相干知識。
2.物質(zhì)預備:師幼及家長(cháng)共同搜集各類(lèi)手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹(shù)及各種掛飾。
3.環(huán)境創(chuàng )設:師幼共同創(chuàng )設圣誕環(huán)境氛圍。
五、活動(dòng)流程:
一、時(shí)間:9:00—10:30
。ㄒ唬┝闶匙灾窒砼蓪。
。ǘ┪倚臀倚。
二、時(shí)間:2:30—4:00
。ㄒ唬┯H子手工制作。
。ǘ┙粨Q與分享。
。ㄈ┘w合影。
六、 活動(dòng)結束。
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