有關(guān)中學(xué)生演講稿9篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。
當我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當我們主動(dòng)和長(cháng)輩打招唿問(wèn)好;當我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度;當我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母;當我們聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當我們團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，好好學(xué)習天天向上;當我們不說(shuō)臟話(huà)，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自?xún)刃牡�，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類(lèi)的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎，在未來(lái)的`人生中，做我們祖國的棟梁之才
做文明小學(xué)生!同學(xué)們，加油。
謝謝。我叫xxx，是xxxx小學(xué)五年級三班的一名少先大隊委員，我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。
在校內、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外，還送上一個(gè)標準的隊禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，我能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規，保護環(huán)境衛生。那次，我去小賣(mài)部買(mǎi)東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著(zhù)我對另外一位老爺爺說(shuō)：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里�！�
孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀
是我們學(xué)習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會(huì )時(shí)刻謹記《小學(xué)生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。
中學(xué)生演講稿 篇2
在座的每一位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
我是來(lái)自高二十九班的***。同樣的場(chǎng)面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長(cháng)，而是十佳中學(xué)生，無(wú)論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒(méi)有什么簡(jiǎn)單而又快捷的學(xué)習方法�？墒悄阋苍S會(huì )問(wèn)：你為什么能取得如此驕人的成績(jì)？我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進(jìn)入雄中的那一刻起這句話(huà)就一直支持著(zhù)我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個(gè)起床的，迅速洗漱后來(lái)到教室，充分利用有限的'時(shí)間去背誦各科內容，一周有七天，每一天早晨都要有一個(gè)詳細的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過(guò)這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績(jì)也會(huì )和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著(zhù)自信去拼搏會(huì )讓你事半功倍。
在生活中、學(xué)習上我也不是萬(wàn)能的，對于每一個(gè)問(wèn)題我也許不會(huì )在第一時(shí)間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會(huì )去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個(gè)追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿(mǎn)地。但我不會(huì )因困苦而退縮，不因榮耀而自滿(mǎn)，因為我知道前方的路還非常長(cháng)，并且我有能力走下去。
在這個(gè)漫長(cháng)曲折并充滿(mǎn)快樂(lè )的路途中，爸爸媽媽是我最大的動(dòng)力，我的家庭不富裕，我有一個(gè)雙胞胎妹妹和一個(gè)上小學(xué)的弟弟，為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時(shí)間和精力，他們的辛苦時(shí)刻在我心里的。其實(shí)在面臨生活中種種困難時(shí)我有想過(guò)放棄，也曾偷偷流過(guò)淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著(zhù)牙站起來(lái)證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實(shí)現夢(mèng)想。
轉眼間我們一塊進(jìn)入高三，我們將會(huì )面臨更多的挑戰，這樣便害怕了嗎？不！雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了春天會(huì )遠嗎？是啊，我們要把希望寄托的更遠。我相信，我們一定會(huì )成功，我知道，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
同學(xué)們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會(huì )改變，那就是順利通過(guò)高考，考上一所讓自己、讓家人滿(mǎn)意的大學(xué)。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動(dòng)去證明你的能力，我相信成功會(huì )向你走近。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
最后，我要對我的父母說(shuō)一句：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
中學(xué)生演講稿 篇3
微笑，像含苞待放的蓓蕾。真誠和善良在微笑中彌漫著(zhù)動(dòng)人的芳香。微笑的風(fēng)采蘊含著(zhù)豐富的內涵。是一種激發(fā)想象力，啟迪智慧的力量。在好的時(shí)候，微笑是成功的回報。逆境中，微笑是創(chuàng )傷的物理療法。
我們今天忘記微笑了嗎？今天，我們被埋在世界的喧囂中。從前，一個(gè)微笑溫暖了人們的心。曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑刻骨銘心。你有沒(méi)有明白，笑是世界上最美的語(yǔ)言，是世界的默契，是和諧、美好、光明、幸福。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交流的靈魂，放棄微笑是生活的幸福，放棄微笑是祖先的財富，沒(méi)有微笑的人就像行尸走肉，他們的生活不再有意義，他們的生活不再燦爛輝煌。所以，我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友誼，讓人感受到溫暖的春風(fēng)，讓人聽(tīng)到甜美的音樂(lè )，營(yíng)造一個(gè)和平悠閑的環(huán)境，體現我們熱愛(ài)和平的中華民族的文化素養。微笑是對未來(lái)的自信，迎著(zhù)風(fēng)雨微笑，不怕艱難險阻，蔑視困難和障礙，必勝的信念。微笑反映了我們的樂(lè )觀(guān)。無(wú)論形勢瞬息萬(wàn)變，無(wú)論前方危險未知，一笑置之，樂(lè )觀(guān)克服困難。微笑反映了我們保持良好態(tài)度的優(yōu)秀品質(zhì)。微笑，不分季節，不分南北，只要有人，微笑的花朵就會(huì )綻放。當你失望的時(shí)候，微笑可以幫助你重拾信心。當你難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；當你失意時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。
對別人微笑可以傳遞友好的信息，促進(jìn)人與人之間的.友好交流。對生活微笑可以保持身心健康，促進(jìn)生活狀態(tài)的健康發(fā)展。對社會(huì )微笑可以融化人與人之間的冰，促進(jìn)良好社會(huì )氛圍的形成。在比賽中微笑可以調整心態(tài)，促進(jìn)力量的超常發(fā)揮。
微笑，展現你的微笑，讓陽(yáng)光照亮世界；露出你的微笑，讓生命永遠春天；張開(kāi)你的微笑，讓社會(huì )溫暖如春。是的，一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，不會(huì )有壞處！從現在開(kāi)始，展現你的微笑，從今天開(kāi)始，用微笑改變世界。
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負著(zhù)許多責任，中學(xué)是我們學(xué)習知識、增長(cháng)見(jiàn)識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規范。紀律和規則是我們平時(shí)工作、學(xué)習和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數不清的紀律和規則來(lái)要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應該學(xué)會(huì )自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。
作為初中生的我，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范，為人真誠、坦率，誠實(shí)守信，禮貌待人，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間團結互助，遵規守紀，講普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養成良好的日常行為規范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！睆亩�，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì )了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父�！笨梢�(jiàn)教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評，不可當場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習，認真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的.學(xué)習成績(jì)，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節，老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光，老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )！
同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規范，把自己培養成一個(gè)遵紀守法、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、誠實(shí)守信、有責任心的好學(xué)生，就會(huì )發(fā)現身邊的事物、環(huán)境都會(huì )有很大的不同。我認為，養成良好的日常行為規范是走向成功的基石！
中學(xué)生演講稿 篇5
作為一名中學(xué)生，在家的時(shí)日并不多，回想當初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠我不敢再往后想，那將是多么可怕��！
我們仍是中學(xué)生，能給予父母的并不多，好好學(xué)習是我們能給他們的惟一的回報，優(yōu)異的成績(jì)是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì )感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心，積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會(huì )，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天，我演講的題目是《祖國情，故鄉夢(mèng)，校園心》。
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國——中國。
從小以來(lái)，“中國”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象，望著(zhù)繪滿(mǎn)群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長(cháng)江黃河，已深深地烙在我的'心中。
記得小時(shí)候，媽媽指著(zhù)幾面國旗問(wèn)我：你最?lèi)?ài)哪一面?我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問(wèn)為什么呢?我說(shuō)：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著(zhù)在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫�！�
千百年來(lái)我的祖國歷盡風(fēng)雨，奮臂前行。今天，在世界的地平線(xiàn)上我的祖國如目沖天。祖國，已不再任人宰割，創(chuàng )造了讓全世界都嘆為觀(guān)止的偉績(jì)。你看，神舟飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空;北京奧運完美落幕，都在向世界昭示中國的偉大，做為一個(gè)中國人，我怎能不驕傲自豪?
我愛(ài)祖國，她是我們炎黃子孫的根，她是十三億兒女的驕傲，我是她的十三億分之一!
今天我站在家鄉的土地上眺望祖國土地，我的心中突然有這樣一種感覺(jué)：祖國的山山水水，祖國的輝煌燦爛都濃縮在我所在的土地上，我的家鄉是多么的美好!
故鄉是夢(mèng)中永遠的景致;故土，是離鄉后最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉情.當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮(cuō)故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉.是啊!祖國大地有許多壯美山河.但我惟獨只愛(ài)家鄉，因為那兒是我成長(cháng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進(jìn)步而自豪;為家鄉的前途而擔憂(yōu).縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉;它們將隨我長(cháng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連.
在這片美麗的故土上，在古運河邊，在瓊花觀(guān)旁坐落著(zhù)一個(gè)精致、古典、歷史悠久的校園——揚州市第一中學(xué)!我的校園
校園不像清華般久遠;不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛(ài)著(zhù)她，因為她給予我知識，給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗，什么是善良，什么是邪惡.
在她的熏陶下我茁壯成長(cháng)，如同鮮花受到甘露的滋潤，在她的關(guān)愛(ài)下我如同幼苗受到陽(yáng)光的呵護.可總有一天，我們會(huì )離開(kāi)校園，離開(kāi)這方圣土，去到社會(huì )當中。而我心靈深處，依然深深掛念我的母校
愛(ài)我祖國，愛(ài)我家鄉，愛(ài)我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚!
中學(xué)生演講稿 篇7
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠碩果累累……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢?你必須不會(huì )想到，我的夢(mèng)想是當一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的'職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢(mèng)想當一名教師。
當我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)教師鼓勵的眼神，學(xué)習上有了疑問(wèn)時(shí)教師耐心的解答，偶爾犯錯誤時(shí)教師即嚴厲又滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)生病了教師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿(mǎn)了期望，我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現自我的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自我的夢(mèng)想而努力學(xué)習，奮發(fā)向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話(huà)，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔!
中學(xué)生演講稿 篇8
知禮儀，樹(shù)新風(fēng)
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是“知禮儀，樹(shù)新風(fēng).” 五千年悠久的歷史，創(chuàng )造了我國燦爛的文化 ；五千年悠久的歷史，形成了我國古老民族的傳統美德。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行，無(wú)不體現我們中國人的氣質(zhì)與素養。我國偉大的思想家荀 子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！倍Y的觀(guān)念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對于現代文明高度發(fā)達的今天，禮儀對于我們還重要嗎？答案無(wú)疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現，而且對于個(gè)人而言，也是體現一個(gè)人道德和修養的尺度。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的.今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、果皮屑隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同 學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(cháng)，也損害了學(xué)校的形象。
文明距離我們有多遠？舉手投足之間，便是對錯美丑，文明其實(shí)就在我們身邊，當我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候，我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)？文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
我相信，只要我們人人都能“勿以善小而不為 ，勿以惡小而為之”，那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學(xué)生，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園，讓文明之花在我們實(shí)高校園盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
水孕育了世界的生靈，它推動(dòng)了我們在生命脈的長(cháng)河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最寶貴的資源。
水，讓碧草變得更綠!水，讓花兒競相開(kāi)放!水，讓大樹(shù)挺拔茁壯!
水是地球給予人類(lèi)世界上一切生物的靈魂，沒(méi)有水就沒(méi)有生物，雖然人人都知道水是生命之源，但是這些年來(lái)，人類(lèi)不但不保護水資源，還大量地破壞水資源。例如，居民把垃圾廢物、醫院把帶有病毒的臟水、農藥廠(chǎng)造紙廠(chǎng)等把污水排到了水的體內。水被污染的混濁不堪，散發(fā)著(zhù)臭氣，甚至河里的魚(yú)蝦等都難以生存。更可恨的是人們過(guò)度地亂砍濫伐，隨意地破壞地球的保護神--森林，造成了嚴重的水土流失，使環(huán)境惡化。
比如說(shuō)，我媽媽小時(shí)候住的小屋旁有一條清澈的河流，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，在河岸上可以清晰地看到水底游來(lái)游去的.魚(yú)蝦，可是，當我們現在來(lái)到這條河邊時(shí)，它再也不是以前的那么清澈見(jiàn)底，已經(jīng)變成了一條污水溝，這里水質(zhì)發(fā)黑、渾濁，垃圾滿(mǎn)河飄，臭氣熏天，死魚(yú)無(wú)處不在，和以前的那一條美麗的河流相比真是有天攘之別。像這樣的流淌不息的河流都已經(jīng)被污染成這樣了，何況雜草叢生、死水一潭的小河流呢，更是污染嚴重，水資源根本無(wú)法食用。
水創(chuàng )造了文明，滋潤了萬(wàn)物。我們要如何去保護水資源呢?
我們要從身邊的小事做起，從現在起要學(xué)會(huì )珍惜和合理利用每一滴水。 可以循環(huán)利用的水決不浪費，生活中很多的水是可以再利用的，比如洗臉，洗衣服的水，完全可以用來(lái)洗廁所。如果在家庭用水中改掉不良習慣，約可以節省70%的水。節水不僅僅是在家庭生活中，大家還應該關(guān)心周?chē)h(huán)境中有無(wú)漏水情況，如發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告;同時(shí)在城市生活中，相關(guān)部門(mén)的工作人員可以想辦法提高污水的回用率，達標后用于沖廁、城市景觀(guān)噴水、綠地澆灌、工廠(chǎng)冷卻水、洗車(chē)等。當然還要多植樹(shù)造林，防止水土流失。淡化海水，擴大淡水來(lái)源。那么，我們聽(tīng)到的將是歡聲笑語(yǔ)，看到的將會(huì )是人間真情。
讓全社會(huì )都來(lái)了解水、關(guān)心水、珍惜水、節約水和保護水，讓我們共同遠離污染，珍惜水資源，保護好我們美麗的家園吧!
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