【精品】欣賞的作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
我理想中的生活
我理想中的生活,不是有花不完的`錢(qián),吃不完的山珍海味
而是一家人在一塊可以平平淡淡的做些自己喜歡的事情
清晨起來(lái),一家人一起晨練,一起享受早餐
然后,爸爸去上班,我去上學(xué),媽媽在家做家務(wù)
爺爺奶奶可以出去串串門(mén),嘮嘮家常
中午,媽媽可以和爺爺奶奶共進(jìn)午餐
然后,再陪著(zhù)爺爺奶奶下下棋,散散步
等到我放學(xué)后,我還可以幫爺爺奶奶捶捶背
爺爺奶奶可以陪我一塊寫(xiě)作業(yè)
媽媽可以幸福的為我們準備晚餐
等到爸爸下班回來(lái),我要幫爸爸放好鞋子
打來(lái)洗腳水,讓爸爸泡個(gè)熱水腳,泡去一天的疲憊
晚餐時(shí)間,我來(lái)做小主持,說(shuō)說(shuō)我們一天的趣事
晚餐后,我要幫媽媽收拾桌面,洗碗刷盤(pán)子
再一起看看電視,聊聊趣聞
睡覺(jué)前,可以彼此擁抱,說(shuō)晚安
這就是我理想中的生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
欣賞的作文 篇2
還記得最后吻你的時(shí)候,沒(méi)有以往的感受!}記
打開(kāi)宣窗,前世的記憶如影隨形,佛說(shuō),我們相遇在一個(gè)小村莊,然后,相識,相離。
羅,求你不要離開(kāi)。我踮起腳尖,傾覆上嘴唇,沒(méi)有感覺(jué),他背起行李,拿好證件,建離漸遠。離開(kāi)終究離開(kāi),我和他再也沒(méi)有那個(gè)可能了,雪花漫天飄舞,嘲笑著(zhù)我們的愛(ài)情,還記得他說(shuō)的一句話(huà),傻瓜我們以后都不可能了,一輩子不可能,為什么,我們相識在一個(gè)小村莊,也許是上天的安排,我們玩在了一起,然后愛(ài)上了你,愛(ài)情是需要兩個(gè)人經(jīng)營(yíng)的,可我始終一個(gè)人,也許他說(shuō)的對,傻瓜,我根本不可能愛(ài)上你。也許在此時(shí)他已有了別人,也許你此時(shí)正在上學(xué),也許我根本不愛(ài)你,也許,愛(ài)上你,本來(lái)就是一個(gè)錯誤,離開(kāi)你,才是我正確的選擇。我背起包,雪花親吻著(zhù)我的小手,再見(jiàn),初戀。
我愿意化蝶在你肩上落,回憶能證明一切,羅,帶我去玩好不好,我們牽起小手,在漁夫撐起的漁網(wǎng)上曬星星,可我為啥在大窟窿上掉了下去呢,你不要嘲笑我好不好,哈哈哈,求你不要這么搞笑好不?我們玩猜拳好不,呀!我贏(yíng)了,你沒(méi)贏(yíng),喜歡那個(gè)搞不清狀況和你在一起的人,喜歡我每次買(mǎi)棋局,而我每次收盤(pán),你都會(huì )跑的人,還記的`,捉迷藏嗎?嘿嘿,我和另外一個(gè)女孩,在躲,你和男小伙伴們在找,后來(lái)你告訴我你們根本沒(méi)找,在等待我們出來(lái),但是天知道,我們在寒冷的冬天躲得多辛苦!!
你我相遇注定是上天的緣分,佛說(shuō),一切起源一個(gè)緣字,我們相遇在一棵大樹(shù)下,擦肩而過(guò),但這注定是現實(shí)。
磨凌兩可,但愿灑脫,小丑,情人節快樂(lè ),小丑,情人節快樂(lè ),在沒(méi)有他的日子里你要快樂(lè ),你要幸福。
欣賞的作文 篇3
近來(lái),我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象:水里的.魚(yú)兒也撐著(zhù)傘,戴著(zhù)口罩。這是為什么呢?我帶著(zhù)疑問(wèn),穿著(zhù)隱形游泳衣下去聽(tīng)魚(yú)兒的談話(huà)。
來(lái)到河里,我一戴上語(yǔ)言翻譯機,就聽(tīng)見(jiàn)有一條魚(yú)兒在說(shuō):“哥哥,人類(lèi)什么時(shí)候才能不把垃圾和農藥罐往河里扔了?”另一條魚(yú)兒無(wú)奈地回答:“哎,我也不知道。也許我們要一輩子撐著(zhù)傘,帶著(zhù)口罩了!蹦堑艿軞鈶嵉卣f(shuō):“人們不是一直說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。難道我們不是動(dòng)物嗎?”聽(tīng)到這里,我忽然間明白了魚(yú)兒為什么要撐著(zhù)傘,戴著(zhù)口罩了。于是,我游回岸上,打算去和環(huán)保局的人說(shuō)去。
我來(lái)到環(huán)保局,訴說(shuō)了這件事,請求他們趕快采取行動(dòng),還魚(yú)兒一個(gè)舒適的家。于是環(huán)保局的人立刻派人去把河里的垃圾撈走,并用高科技產(chǎn)品去除了農藥味。我又游到水里,發(fā)現魚(yú)兒們不再撐傘,也不再戴口罩了,他們還開(kāi)心地跳起舞來(lái)。我仿佛也是其中的一條魚(yú)兒,十分開(kāi)心地和他們一起跳起舞來(lái)。
欣賞的作文 篇4
在3000年,除了有智能化的電腦,還有飛速發(fā)展的.學(xué)校。學(xué)校是怎么樣的?讓我們去看看。進(jìn)入大門(mén),全身會(huì )被自動(dòng)掃描,存進(jìn)電腦里。門(mén)口,有幾臺電腦,上面寫(xiě)著(zhù)全校的班級,只要按哪一個(gè)班,就回到那一個(gè)班。這樣,可以很快的到教室。進(jìn)入教室,看到每一張課桌上都有一個(gè)顯示屏。上課的時(shí)候,顯示屏會(huì )打開(kāi),顯示那一節課所用的課本,這樣就不用造書(shū)了,節省木材,顯示屏的電力是用太陽(yáng)能的,可以環(huán)保。也可以不用背書(shū)包了。如果上電腦課,顯示屏就會(huì )變成電腦;音樂(lè )課,顯示屏會(huì )播放音樂(lè )并拿出話(huà)筒和樂(lè )器;美術(shù)課,顯示屏會(huì )拿出畫(huà)畫(huà)工具;體育課,教室外會(huì )出現一個(gè)滑梯,直達操場(chǎng)。
欣賞的作文 篇5
欣賞,是一個(gè)人成長(cháng)力量的源泉,每個(gè)人都值得擁有那個(gè)屬于“夏日”的回憶。在那個(gè)午后,幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇,是您的欣賞——給我勇氣······
記得那個(gè)寂寞的午后,五歲的我獨自徘徊在舞蹈室門(mén)口,老師說(shuō),要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的競選后,我被無(wú)情地拒于門(mén)外,原因竟是“相貌平平,資質(zhì)一般”,年幼的我心靈頓時(shí)遭到了刀割般的創(chuàng )傷。隔著(zhù)窗玻璃,我癡癡地望著(zhù)翩翩起舞的同學(xué)們,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。
我扭過(guò)頭,決定不去看它。夕陽(yáng)下,我目送這群幸運的“小演員”們嬉笑打鬧著(zhù)走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來(lái)接我,我獨自坐在空蕩的臺階上畫(huà)畫(huà)。
“嵐嵐,在畫(huà)畫(huà)呢!”一個(gè)親切的聲音傳來(lái),是門(mén)衛室的阿婆,她微笑著(zhù),臉上布著(zhù)淺淺的皺紋,稀疏的一叢黑發(fā)飄著(zhù)根根銀絲。每個(gè)無(wú)人來(lái)接的傍晚,她總是陪我度過(guò)夕陽(yáng)下的時(shí)光。
我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她走過(guò)來(lái),指著(zhù)畫(huà)中的小人問(wèn)我:“嵐嵐,這個(gè)小朋友在做什么呀?”
“哦,她在跳舞,快樂(lè )地跳舞,我多希望有一天能像她一樣在舞臺上翩翩起舞!”我抬頭望著(zhù)天空,眼里閃現出美好的'憧憬。
“呵呵,阿婆覺(jué)得呀,嵐嵐做什么都行,阿婆就特別喜歡嵐嵐畫(huà)畫(huà),嵐嵐畫(huà)得真好,嵐嵐一定要繼續畫(huà)下去!
“真的嗎?”
“是呀,阿婆希望有一天,嵐嵐也能站在領(lǐng)獎臺上拿到屬于自己的獎項,比那些舞蹈演員更出彩呢!”
“好,那么阿婆要在這兒等我,等我拿到了獎狀,第一個(gè)送給阿婆!”
“好嘞!”
“咯咯——咯咯——”夕陽(yáng)下,我們快樂(lè )地笑起來(lái)。
我依偎在阿婆的懷里,望著(zhù)天邊的云霞漸漸退去,橘紅色的光輝籠罩了我們。
從此,我更加努力畫(huà)畫(huà)了。像阿婆說(shuō)的那樣,我學(xué)得很快,老師也經(jīng)常表?yè)P我。上了小學(xué)后,我憑自己的努力,參加了人生第一次畫(huà)畫(huà)比賽,并榮獲第一名。當我拿著(zhù)這張獎狀再回到兒時(shí)的幼兒園時(shí),幼兒園已經(jīng)搬走了。我再也見(jiàn)不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著(zhù)獎狀,流下了淚水。
如今,我參加了很多比賽,獎狀無(wú)數。但我知道,在畫(huà)畫(huà)的道路上,是阿婆的鼓勵與欣賞,讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時(shí),是阿婆——伸出雙手,庇護了一個(gè)孩子無(wú)助的心,我很幸運,也很幸福。
阿婆,感謝你的愛(ài),感謝你的欣賞,不管你在海角天涯,我總想輕輕地呼喚你,是你的欣賞——給我勇氣。我愛(ài)你,阿婆!
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