蒲公英的作文

精選蒲公英的作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英的作文 篇1

　　自然界的植物有很多，而我最喜歡的是蒲公英。

　　在初春時(shí)，蒲公英就和迎春花一起早早地開(kāi)放了。它的葉子像貼著(zhù)地面生長(cháng)的微型塔松，花莖也細細長(cháng)長(cháng)，感覺(jué)下一秒就要被壓彎了似的。淡黃色的花朵如同小小的菊花，細細密密的一層又一層。它們好像喜歡集體生活，總是一片一片地擁擠在一起。所有的花朵都會(huì )一直對著(zhù)太陽(yáng)微笑，很開(kāi)心的樣子�；ㄖx了以后，就會(huì )變成雪白雪白的小絨球。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常拉著(zhù)爸爸媽媽在草地上尋找小絨球，看到一個(gè)就小心翼翼地采下來(lái)，然后到?jīng)]有蒲公英的草地上輕輕吹散。那是在幫它播種，因為我期待更多的蒲公英可以早點(diǎn)發(fā)芽、長(cháng)大。

　　蒲公英盡管很平凡，但它的作用卻很大。據說(shuō)它有很多健康營(yíng)養成分，而且還可以入藥。洗干凈的蒲公英可以當作蔬菜來(lái)吃，它的.葉子吃起來(lái)稍微有點(diǎn)苦，但花吃起來(lái)有點(diǎn)甜甜的味道。它的種子會(huì )跟著(zhù)風(fēng)飄蕩，落地為家。這雖然看起來(lái)是隨遇而安，其實(shí)卻是一種頑強。爸爸媽媽告訴我，這種頑強就是生命力。

蒲公英的作文 篇2

　　蒲公英的花語(yǔ)：無(wú)法停留的愛(ài)�！�—題記

　　蒲公英，它很脆弱，只要風(fēng)輕輕一吹，它便會(huì )隨風(fēng)飄走，誰(shuí)也不知道它會(huì )飄向何方。

　　想要抓住蒲公英十分不易，到了最后，只會(huì )剩下光禿禿的花托孤獨地倒在一旁。蒲公英沒(méi)有玫瑰花的華麗與浪漫，沒(méi)有紫羅蘭的惹人注目，沒(méi)有百合花那么迷人的香氣，沒(méi)有紫藤蘿的夢(mèng)幻�？蛇@就是蒲公英，一種極其脆弱卻又極其堅強的植物。

　　那是一個(gè)晴朗的午后，我獨自一個(gè)人在公園中散步，只是漫無(wú)目的地一直往前走。突然，路旁的一株白色植物引起了我的注意，我停下腳步，俯下身子，細細地觀(guān)察。原來(lái)這是一株蒲公英，并沒(méi)有什么特別之處，但它卻是從路旁的石縫里生長(cháng)出來(lái)的。即使是在石縫中，這株蒲公英也沒(méi)有屈服，仍堅強地生存了下來(lái)。我端詳著(zhù)這一株蒲公英，心中不禁油然而生一種敬佩之情。

　　回到家后，我仍然滿(mǎn)腦子想著(zhù)公園里的那株蒲公英。到了晚上，外面突然下起了瓢潑大雨，越下越大。那一晚，我躺在床上輾轉反側，就是睡不著(zhù)，竟是因為擔心那一株蒲公英。

　　第二天早晨已是雨過(guò)天晴，而窗外的景色經(jīng)過(guò)大雨的.沖刷也變得格外美麗。又是一個(gè)午后，又是那個(gè)公園，又是那株蒲公英。我再次走到那株蒲公英旁邊，我驚奇地發(fā)現，這種蒲公英并沒(méi)有在這場(chǎng)傾盆大雨中低頭，反而像是久逢甘霖的莊稼一般，變得格外精神。

　　蒲公英的一生又何嘗不是人的一生呢？花蕊與花瓣總有分離的那一天，就像我們遲早要離開(kāi)父母，自己去生活一般�；ò曛挥忻撾x花蕊，去到一個(gè)新的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，生長(cháng)，也會(huì )變成一株美麗的蒲公英。也許它們的生命十分短暫，但它們時(shí)刻準備著(zhù)用紛飛去迎接新的生命。

　　我愛(ài)蒲公英，這是極普通的一種植物，然而實(shí)在是不凡的一種植物。

蒲公英的作文 篇3

　　她似雪而微小，她如紗而潔白。她舞動(dòng)著(zhù)無(wú)數片羽毛，輕盈的身軀飛向天際。

　　——題記

　　傍晚，在校園里，在這條路上，每個(gè)人都匆匆地趕向那幢高大的教學(xué)樓，我也是一樣。

　　抬起沉重的頭顱，耳邊仍然回響著(zhù)組長(cháng)催著(zhù)交作文的聲音。忽地，有陣陣風(fēng)吹來(lái)，我不由得停住了腳步。

　　視野中出現了淡淡的潔白，隨風(fēng)飄動(dòng)，起初是星星點(diǎn)點(diǎn)，然后越來(lái)越多，升上了天空。噢，是蒲公英，多么可愛(ài)的小精靈！它們仿佛在歡笑，在空中不停地舞蹈，漫天飛舞著(zhù)，一會(huì )兒飄在那，一會(huì )兒躍在這，好不活潑熱鬧！

　　“我會(huì )飛了！”他們歡笑。

　　“我會(huì )跳舞！”他們吵鬧。

　　看著(zhù)它們調皮可愛(ài)的樣子，我情不自禁走上前，張開(kāi)手心，任由它們停留。每一朵蒲公英都是頭上頂著(zhù)一團雪白的.絨毛，身下掛著(zhù)一個(gè)棕色的小包裹。一朵朵飛翔的蒲公英就像是一個(gè)個(gè)鼓鼓的熱氣球，載著(zhù)生命的的種子飄向遠方；又像是一個(gè)偉大的信使，把希望播撒在異地他鄉。它們不知道從哪里來(lái)，又將會(huì )飄向何方。

　　飛著(zhù)，飛著(zhù)，飛過(guò)了草叢，飛過(guò)了池塘，飛過(guò)了我的心田，也開(kāi)啟了我的憂(yōu)傷：對于童年已逝的我們，何時(shí)才能像蒲公英一樣自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛向四方？

　　我又看了一會(huì )兒，隨即釋然。這些小家伙飄著(zhù)，卻飛得并不順暢：撞在墻上，落在水里，跌在水泥路上……當我遺憾地想：它們再也飛不起來(lái)了�？墒�，它們在用行動(dòng)，用毅力告訴我——“你是錯的”。多少蒲公英掙扎著(zhù)重新起航，多少蒲公英靜默著(zhù)等待下一陣風(fēng)……雖然有一部分真的就此淪落，但他們依然也可以自豪地呼喊：“至少我飛翔過(guò)，奮斗過(guò)，掙扎過(guò)，此生——足矣！”

　　成長(cháng)之路，誰(shuí)沒(méi)有煩惱，又有誰(shuí)過(guò)得暢通無(wú)阻？

　　人生之路，多少人奮斗、掙扎一生？又有多少人得以成功圓滿(mǎn)？

　　不辜負身后那含著(zhù)脈脈溫情的目光，不讓身旁那殷切的期待失望，也許，已經(jīng)夠了，人生至此，已無(wú)憂(yōu)慮。

　　但是，積極向上地活，努力拼搏地學(xué)，有朝一日，開(kāi)創(chuàng )出一片能讓自己扎根生長(cháng)、再次飛翔的土地豈不是更美好！

　　想到這，我又邁開(kāi)了腳步。只不過(guò)，這一次的我，心中懷揣的卻是一朵飛翔的蒲公英。

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