蒲公英作文

蒲公英作文15篇【熱】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文1

　　小小傘兵隨風(fēng)飛，飛到東來(lái)飛到西，降落路邊田野里，安家落戶(hù)扎根莖。大家能猜出來(lái)這是什么植物嗎？對了，這就是我最喜歡的植物――蒲公英。

　　蒲公英的底部碧綠的，細細的根支撐起它的身體，身上有一個(gè)黑色的圓球，上面扎滿(mǎn)了穿白色衣服的小傘兵。

　　一天，蒲公英媽媽對小蒲公英說(shuō)：“孩子們，你們都長(cháng)大了，應該開(kāi)始獨立生活了！”

　　小蒲公英們說(shuō)：“我們怎么走呢？”蒲公英媽媽說(shuō)：“孩子們，你們不用擔心，我已經(jīng)讓風(fēng)伯伯來(lái)助你們一臂之力了！”

　　正巧，風(fēng)伯伯來(lái)了，風(fēng)伯伯一吹，“呼”的一聲，小傘兵的旅行開(kāi)始了，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，囑咐它們不要落到金光閃閃的沙漠，也不要落到銀光朵朵的小河里，只有落到黑黝黝的.泥土里，你們才能生長(cháng)！

　　小傘兵們答應了太陽(yáng)公公，只有兩個(gè)小傘兵不聽(tīng)勸告，其它的小傘兵都落進(jìn)了泥土里，安居樂(lè )業(yè)，繼續成長(cháng)，長(cháng)成了大大的蒲公英。

　　我愛(ài)蒲公英！更愛(ài)那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小傘兵。

蒲公英作文2

　　眾多植物中，我最喜歡的植物就是蒲公英了。

　　蒲公英身材小巧玲瓏，全身潔白無(wú)暇，多如牛毛的花瓣像一片片白蓮般的細小的'羽毛，毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。

　　我外婆家那里就有漫山遍野的蒲公英，遠遠望去，就像一片白色的海洋。

　　每次我和表個(gè)表姐去外婆家時(shí)，都會(huì )對外婆軟磨硬泡，纏著(zhù)外婆上山采蒲公英，到了最后外婆總是會(huì )笑呵呵地答應：“好吧好吧，去吧去吧�！�

　　來(lái)到山上，我的眼前是一片白色。我們興奮得連蹦帶跳，三步并作兩步奔上山頂，采下一朵蒲公英，“呼——”的一聲，一個(gè)個(gè)小傘兵飛向天空，向它們的媽媽深情的告別后，才依依不舍地離去。因為它們隨風(fēng)飄揚，可能要飛到很遠很遠的地方作長(cháng)途旅行。一個(gè)小時(shí)后，我們這些滿(mǎn)山跳的“小兔子”終于跳累了，躺在白色的地毯上，含著(zhù)一根蒲公英的莖懶洋洋地養神……

　　養足了精神，我望著(zhù)天空中漫天翩翩起舞的蒲公英，我情不自禁地贊嘆道：“啊——真是太美了！”

蒲公英作文3

　　在一座青蔥翠綠的山上，有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河旁有一株小小的蒲公英。蒲公英還在土壤里呼呼大睡呢！

　　第二年，春回大地，小小的蒲公英種子變成了一支金色的蒲公英。枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了許許多多毛絨絨的.花朵。蒲公英在溫暖的春風(fēng)里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好似在和春風(fēng)姐姐一起高高興興的跳舞。邊跳邊揮灑著(zhù)自己的茸毛。茸毛隨風(fēng)飄向大地的四面八方。然后生根發(fā)芽。一個(gè)一個(gè)都變成變成了蒲公英，整座山也變成了金色的了。

　　雨過(guò)天晴時(shí)，蒲公英的葉子上有許許多多的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去。從高處上看去，露珠就像一顆一顆的星星，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了！

　　啊，蒲公英真有趣，我真想變成蒲公英。

蒲公英作文4

　　時(shí)間過(guò)得如此之快，眨眼間，我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始組織冬季跑步了。

　　我們跑得是那樣的認真，手臂不停地擺動(dòng)著(zhù)，突然，一陣徐徐涼風(fēng)迎面吹來(lái)，不知誰(shuí)大喊了一聲：“上空有蒲公英在飛！”打亂了我們的思緒，我不禁在心中打起了問(wèn)號，又是那樣的心潮起伏，抬起頭來(lái)仰望了一下湛藍無(wú)比的天空。��！我驚喜的發(fā)現，天空中又多了幾樣東西點(diǎn)綴著(zhù)天空，那就是潔白、美麗的蒲公英，它們好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飛，又好像一位位亭亭玉立的美少女，在騰空跳著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)人的華爾茲。

　　“��！近了！”我在心底里暗暗吶喊、助威著(zhù)，只見(jiàn)一位同學(xué)正要伸手去觸摸時(shí)，蒲公英好似一位淘氣的女孩，在我眼前閃過(guò)，在那一瞬間中，我清楚地明白了原來(lái)蒲公英的`種子是夾雜在毛的中心部位，而且是棕色的，它轉了個(gè)彎，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，灑落了幾根白色的毛，便飛走了。

　　飛吧，飛吧，蒲公英！將我們播撒希望的種子，即將掀開(kāi)20xx年的輝煌新篇章！

蒲公英作文5

　　落在泥土里的蒲公英長(cháng)大了，她們的孩子也該出發(fā)了。

　　蒲公英媽媽親切地囑咐道：“千萬(wàn)不要落在紅彤彤的地方，那是火山口；也不要被波光粼粼所迷惑，那是大海；只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(cháng)葉的地方�！靶∑压�英們帶著(zhù)媽媽的囑咐飛向四面八方。

　　有個(gè)蒲公英說(shuō)道：”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁，到那兒去，我一定會(huì )長(cháng)得很強壯�！坝谑�，他落到了火山口。

　　還有個(gè)蒲公英說(shuō)道：”那波光粼粼的大海里有游來(lái)游去、活潑的小魚(yú)，一定會(huì )給我帶來(lái)更多的歡樂(lè )�！坝谑�，他向大海飛去。

　　其他的`蒲公英飛到了泥土上空，想：我一定要落到泥土里，盡管它黑黝黝的，但是媽媽就是在那里長(cháng)大的。所以，他們落到了泥土里。

　　第二年春天，落在火山口的蒲公英早已化為灰燼，落到大海里的蒲公英早已淹死，只有落到泥土的蒲公英茁壯成長(cháng)，他們在金燦燦的陽(yáng)光下競相開(kāi)放，把大地妝點(diǎn)得更加迷人。

蒲公英作文6

　　小時(shí)候大家都玩過(guò)蒲公英吧，但能看見(jiàn)蒲公英的四季嗎？現在就讓我帶領(lǐng)你們去看一看吧！

　　春姑娘來(lái)了，蒲公英寶寶睡醒了。他們揉揉眼睛，伸伸懶腰，偷偷的從地里鉆了出來(lái)，悄悄地喝著(zhù)雨水 ，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。漸漸它們長(cháng)出了鋸齒狀的小葉子，在春風(fēng)中翩翩起舞。

　　夏娃娃拖著(zhù)滾燙的火球來(lái)到蒲公英頭上，用陽(yáng)光讓小蒲公英慢慢長(cháng)大，它們開(kāi)出了金燦燦的小花，像一個(gè)個(gè)溫暖的`小太陽(yáng)，美極了！

　　天高云淡，秋風(fēng)習習，蒲公英有了種子，秋風(fēng)一吹，把一把把毛茸茸的小降落傘，吹到了稻田邊、牧草上、草原里……

　　冬爺爺也來(lái)了，蒲公英枯萎了，那些經(jīng)歷過(guò)漫長(cháng)旅途的種子也累了，它們一個(gè)個(gè)鉆入泥土，甜甜的睡著(zhù)了，

　　這就是蒲公英的四季，怎么樣讓你意想不到吧！

蒲公英作文7

　　當你走過(guò)你經(jīng)常走的路上，偶爾你會(huì )發(fā)現不同，但從未想過(guò)誓言美好，但不能成為現實(shí)，那為何當初許下諾言呢?落下來(lái)的雨好似非常特別，復古的典型又在哪里?眼淚落得太多，但從沒(méi)有找到為什么流淚。我從未想過(guò)蒲公英是怎么度過(guò)的，它們最后的根源在哪里?不知道蒲公英早已枯，我卻在徘徊，這場(chǎng)雨淋濕了德，時(shí)間的流逝，早已定下的是年少時(shí)的追隨，只剩下回憶陪著(zhù)我，無(wú)人的管理，那無(wú)法忘記的蒲公英卻無(wú)影，是怪自己太懦弱還是當時(shí)的承諾太重?無(wú)謂的去想蒲公英后面的旅行，沒(méi)有任何的妄想，舊時(shí)光是回憶，就是沒(méi)有人記起當年的`那份單純，純潔只留下默默的有心人因道祈禱，難得重圓，彷徨著(zhù)，追逐著(zhù)，不知道蒲公英之旅有沒(méi)有結束，只希望它們在原點(diǎn)等著(zhù)我，就一會(huì )，我就會(huì )親手把它們送走最后的旅行...

　　在受傷后，我迷失了方向，在路邊的花叢中，看見(jiàn)那蒲公英...

蒲公英作文8

　　春天，田邊有一簇簇蒲公英，它們在土壤媽媽的懷抱里，吮吸著(zhù)甜甜的乳汁，幸福地成長(cháng)著(zhù)。我就是其中一棵，細細的莖上托著(zhù)一朵燦燦的小花，像雛菊，又像一朵盛開(kāi)的小巧精致的向日葵，對太陽(yáng)微笑著(zhù)。我的葉子碧綠碧綠的，邊緣是鋸齒形的，是二月的`風(fēng)婆婆裁剪出來(lái)的。

　　我家的四周青山綠水，藍天白云，景色迷人！我有許多小伙伴；勤勞的蜜蜂為我傳播花粉，美麗的蝴蝶在微風(fēng)中伴我翩翩起舞，青蛙哥哥“呱，呱”地叫著(zhù)，好像在為我們的成長(cháng)唱彩，喜鵲姐姐拍著(zhù)手為我們唱兒歌。我們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，非�？旎�！

　　慢慢地，我們長(cháng)大了，應該獨自生活了。臨走前，土壤媽媽給了我們用絨做成的小雨傘，深情地說(shuō)：“孩子，飛吧，飛吧，飛到祖國各地去創(chuàng )建自己的家園吧！”說(shuō)完就請風(fēng)婆婆把我們送上了藍天。

　　我們跟著(zhù)風(fēng)婆婆紛紛揚揚地飄走了，有的飄落到沙漠里，有的飄落在田野里，還有的飄落到荒山野嶺里。我們在那里生根發(fā)芽，安居樂(lè )業(yè)。為祖國的綠化出力。

蒲公英作文9

　　有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一朵蒲公英，我生活在一片草地上。

　　那里有很多的植物，而我是最不起眼的。他們都有點(diǎn)瞧不起我，覺(jué)得我這么平凡，沒(méi)有一點(diǎn)特色。我在心里暗暗地發(fā)誓：總有一天我會(huì )離開(kāi)這里，找到屬于我自己的舞臺。

　　機會(huì )終于來(lái)了，有一天，刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)把我帶走了。我飛呀飛，飛了好久，飛了好多地方，終于落在了一個(gè)大山坡上。

　　在那片大山坡上，有一大片的蒲公英，這里成了一片蒲公英的海洋，而我也加入了他們，成為他們當中的一員，他們都非常的歡迎，都想跟我做朋友，我也和他們一起玩耍，我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的日子。

　　我由一顆種子慢慢的.發(fā)芽，然后長(cháng)成了一朵蒲公英，雖然我還是那么普通，那么平凡，但是受到了周?chē)�蒲公英的熱烈歡迎。

　　還記得我剛剛鉆出地面，感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)光明的世界。有一個(gè)蒲公英說(shuō)：“恭喜你重新?lián)碛猩�命，也歡迎你來(lái)到我們這片土地！”我說(shuō)：“謝謝你們！”

　　在這個(gè)大山坡上，我又開(kāi)始了新的生活……

蒲公英作文10

　　一棵長(cháng)在菜園邊的蒲公英，在春天的愛(ài)撫下，正茁壯成長(cháng)。因為她有一顆忠誠的心。

　　渴了，就喝一點(diǎn)兒韭菜地里滲透過(guò)來(lái)的水；餓了，就汲取一點(diǎn)兒蒜地里滾跑出來(lái)的幾粒養料。有時(shí)，還忍受著(zhù)被一只大腳踩傷的灼痛。

　　由幾片翡翠葉片長(cháng)成一株牢固于菜地邊沿的蒲公英，在一個(gè)明朗的上午，高擎起她那金燦燦亮閃閃的菊花形的花。我的'雙眼被眼前的盛景點(diǎn)亮了，心動(dòng)容了。不由自主地蹲下來(lái)，撫撫她的小臉，握握她帶花邊的手臂，頓覺(jué)一股暖流融進(jìn)全身。

　　一朵小花折射出生活的美，真是“掬水月在手，弄花香滿(mǎn)衣”。

　　一株卑微的草，一樣給我們生命怒放的喜悅。那自由快樂(lè )，盛放之后，必要飛翔的心，更是對生命全新的詮釋。

　　我們大多數人往往都偏袒心太重，只眷顧高貴的牡丹和圣潔的白玉蘭，又有多少人能低下頭，弓下身，留下心來(lái)，審視腳下這株草呢？

　　仰望藍天有期許的希望，謙卑腳下更有海的豁達。

蒲公英作文11

　　我和媽媽在電視上看到了美麗的上海，那里的風(fēng)景太美妙了，我非常想去看看那里美好的風(fēng)景。

　　媽媽笑笑說(shuō)：“我要工作，你自己去呀�！笨墒俏以趺慈ツ�？對了，假如我是蒲公英就好了，風(fēng)兒輕輕一吹，我就離開(kāi)了媽媽的懷抱。我在蔚藍的天上飛啊飛，云兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到了美麗的上海�？匆�(jiàn)了碧綠的大海，一艘艘海輪在海上航行，后面拖著(zhù)一條條白色的絲帶；我還看見(jiàn)了許許多多的高樓，公園，還有雄偉的.黃埔大橋…...

　　哇！好美呀！我在蔚藍的天上飛啊飛，鳥(niǎo)兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到一所學(xué)校，看見(jiàn)了小朋友們在認真的讀課文，每一個(gè)教室里都是書(shū)聲朗朗。哦！我也該回去好好學(xué)習了。于是，我朝著(zhù)家的方向飛去……

　　砂子塘天華寄宿制學(xué)校二年級6班肖 嵐

蒲公英作文12

　　在我放學(xué)回家的路上有一片蒲公英。它的葉子有半個(gè)手掌那么大，呈不規則的橢圓形，淺綠色的葉子上布滿(mǎn)了又細又密的絨毛，摸上去像打了一層霜，邊緣長(cháng)著(zhù)一排小鋸齒，不仔細看還發(fā)現不了它哪！

　　每年五六月是蒲公英開(kāi)的正盛的時(shí)節。你看，它們有的獨立風(fēng)中，顯得孤傲清冷；有的依偎在一起，像一對親兄弟；有的矮小殘破，被風(fēng)吹的只�；ㄈ锖椭鼻o。多希望自己也能變成蒲公英。如果我是蒲公英，我會(huì )飛到貧困山區，我會(huì )把我的書(shū)，我的`文具，我的舊衣服，我的零花錢(qián)，捐給那些需要的小朋友

　　我喜歡蒲公英，喜歡它頑強的生命力。四海為家，隨處可見(jiàn)。

蒲公英作文13

　　蒲公英是一種植物，生長(cháng)在山野里，它春天生長(cháng)。生長(cháng)時(shí)根莖周?chē)�長(cháng)著(zhù)一片片葉子。葉子倒披針形，羽狀分裂，像雞毛層層生長(cháng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì )看見(jiàn)白色乳狀汁液�；▋菏㈤_(kāi)時(shí)和我們一起睡覺(jué)，一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開(kāi)、可合上。張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花，金燦燦的。傍晚的時(shí)候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏時(shí)籽是褐色而且很小，籽帶白色軟毛，像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng)，蒲公英種子就會(huì )紛紛離開(kāi)媽媽飛到其他地方安家落戶(hù)。它們不怕艱難困苦，飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。

　　蒲公英真有趣，真可愛(ài)。它啟發(fā)我想到：長(cháng)大以后也一定要離開(kāi)爸爸媽媽的.懷抱，去尋找自己的目標，自強自立，去創(chuàng )造幸福生活。

蒲公英作文14

　　生活中有許多奧秘，只要我認真對待去觀(guān)察就會(huì )有所發(fā)現。今天，我就要說(shuō)說(shuō)在大自然中微不足道的蒲公英。

　　有一次，我們一家人去外面爬山的時(shí)候，我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細觀(guān)察了它，它長(cháng)的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過(guò)去，蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開(kāi)了媽媽?zhuān)�獨自去遨游世界了，但是有一粒種子在我手掌心中一動(dòng)也不動(dòng)，不管我怎么吹它都一動(dòng)也不動(dòng)，好像它已經(jīng)安了家、落了戶(hù)。于是我把它朝褲子上一拍，哈哈它也去遨游世界啦!不知道它們會(huì )到哪里安家落戶(hù)?到明年春天，它們會(huì )不會(huì )已經(jīng)被冰天雪地的冬天凍死了?真希望它們還沒(méi)有凍死，倒是快點(diǎn)發(fā)芽長(cháng)大，繁殖后代，讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。

　　只要我們有一雙善于發(fā)現的.眼睛，生活中處處有與眾不同的秘密。

蒲公英作文15

　　有一棵草生長(cháng)在一片遼闊的土地上，它幼時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想————擁抱寬敞的藍天。于是它幼時(shí)就開(kāi)始努力，一直到頭發(fā)花白的時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想也未實(shí)現，那滿(mǎn)頭白發(fā)是希望的`種子，也是自己隨時(shí)間消逝的信念。

　　秋天到了，西風(fēng)起了。蒲公英的種子隨著(zhù)風(fēng)兒架著(zhù)小傘在天空游玩。那一刻，藍天近的觸手可及。它們越過(guò)河流，跨過(guò)高山，不知不覺(jué)又來(lái)到一片空地，回到夢(mèng)想的歸宿，期待下一次的飛翔。

　　飛翔是為了尋找夢(mèng)想的歸宿，是為了播種希望的種子。唯有飛翔，才能世世代代播下希望的種子。

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