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我會(huì )記得作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我會(huì )記得作文，希望對大家有所幫助。
我會(huì )記得作文1
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最真摯，那就是師生情。
——題記
我會(huì )記得，那是一個(gè)晴朗的上午，你來(lái)到我們班上。你是剛來(lái)的實(shí)習生，我們互相望著(zhù)對方陌生的面孔。你二十幾歲，面龐清秀，如清水出芙蓉一般美麗。你的頭發(fā)是披著(zhù)的，亮亮的，像一條瀑布。身上穿著(zhù)淡青色的碎花連衣裙，走動(dòng)時(shí)，帶著(zhù)風(fēng)，像個(gè)仙女飄來(lái)飄去，格外迷人。
那天，得知你教我們語(yǔ)文，我們興奮不已。因為詩(shī)一樣的.你，教語(yǔ)文一定也像詩(shī)一樣的美。那一課便證實(shí)了我們的想法。你的普通話(huà)標準，像電視里的播音員。你的聲音清亮，像白靈鳥(niǎo)兒一樣。你表情豐富，感染著(zhù)我們每一個(gè)人。
冬姑娘來(lái)了，她給大地穿上了潔白的裙。第二天，大地又蓋上了厚厚的被子。第一節課是你的課，大家時(shí)不時(shí)地瞅瞅窗外，看紛紛的雪花，看厚厚的雪被，想著(zhù)孩子們盼望著(zhù)的事情。細心的你，發(fā)現了這一切，你停下課，意外地宣布，我決定，這節課改為室外體育課。那一刻，我們歡呼著(zhù)。
你那清秀的臉上綻開(kāi)的笑容更加美麗了。
那一節課，我深深地記得，你站在我們女生的陣營(yíng)里與男生對壘。那雪球在耳邊嗖嗖直飛，戰事吃緊。你還用身體為我擋住飛來(lái)的雪球，我安然無(wú)事，雪球卻在你的身上開(kāi)了花。我們都笑了，笑得是那樣的開(kāi)心，那樣的盡情。
孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間過(guò)得真快，你默默地備好了行李，準備踏上歸程。班上的同學(xué)都來(lái)送你，我們依依不舍。我分明聽(tīng)到了有人在低聲啜泣，正想那會(huì )是誰(shuí)，卻發(fā)現是我自己。我看到你那清秀的臉上有眼淚在飛，飛入了我們每個(gè)人的心田。我在心底對你說(shuō)，老師，我會(huì )記得你的！
現在我依舊記得那張清秀的臉。
我會(huì )記得作文2
陽(yáng)光依然明澈，老榆樹(shù)蔥蔥郁郁，一深一淺，映刻著(zhù)陽(yáng)光的流逝，擷一片樹(shù)葉，珍藏，我會(huì )記得，你的話(huà)語(yǔ)和慈愛(ài)的微笑。
盛夏，一碗白粥，一碟小菜，一老一少，夕陽(yáng)影里，愜意品嘗。這時(shí)候蟬聲裊裊，老榆樹(shù)靜靜吐灑著(zhù)光輝，一切定格在最美的畫(huà)面，我的記憶開(kāi)始與童年重疊。
小院中，細膩的笑聲一串接一串追著(zhù)，而你，總會(huì )淺笑著(zhù)凝望我，捋平我額前細發(fā)。我調皮地拉起你的手，去追趕翩翩的蝴蝶，而你，總會(huì )跟著(zhù)我，大笑：“跑慢點(diǎn)，別摔著(zhù)�！崩嫌軜�(shù)也激動(dòng)地吐下一地的清芬。
我會(huì )記得，你陪著(zhù)我一起玩鬧，給予我溫暖的時(shí)光。
廚房中，幽幽的藥香四溢，朦朧了窗外老榆樹(shù)的影子。那段時(shí)間，我身子嬌弱，你總去醫院抓幾副藥來(lái)，用文火慢慢熬著(zhù)。調皮的我也跟著(zhù)湊過(guò)去，看文火一點(diǎn)點(diǎn)吞噬藥爐的底部。這時(shí)，你便會(huì )笑著(zhù)嗔怪道：“傻孩子，快出去，這可悶呢！”我不依，直看著(zhù)你慢慢地熬著(zhù)。陽(yáng)光氤氳著(zhù)我們，使熬著(zhù)中藥的你染上金黃的光暈。
老榆樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)它的綠葉，慵懶的像一只波斯貓�！昂⒆�，來(lái)喝藥啦！”你高喊。我捧著(zhù)碗，鼻翼間，撲來(lái)濃濃的苦澀，想剛想放下碗，你卻像變戲法似的從身后拿出幾粒水果糖，狡黠的目光在跳躍。陽(yáng)光映在你溝壑縱橫的臉上，我透過(guò)彩色的糖紙，看見(jiàn)你面龐上蕩漾的微笑，慈祥，溫和。
我會(huì )記得，你耐心熬藥的專(zhuān)注，騙我喝藥的.狡黠，給予我樸實(shí)的時(shí)光。
小巷里，你騎著(zhù)自行車(chē)，載著(zhù)我玩耍，我將臉貼在你瘦弱卻又溫暖的脊背上，那被水洗的柔軟的棉質(zhì)慈愛(ài)他親吻著(zhù)我的肌膚，那被洗衣粉浸過(guò)的清香縈繞在鼻翼上，經(jīng)久不絕�！昂⒆幼�嘍！”“好嘞！”，你轉過(guò)頭，笑意映在你臉上，渾濁的眼球映著(zhù)絲絲憐愛(ài)的光，浸染著(zhù)我。
我會(huì )記得，你騎著(zhù)我穿過(guò)小巷的美好時(shí)光。
老榆樹(shù)在天地間看四季輪回，又是一年盛夏。望著(zhù)愈加蒼老的榆樹(shù)，耳畔猶響起你的話(huà)語(yǔ)。奶奶，無(wú)論時(shí)光荏苒，我會(huì )記得你的好，你給予我的快樂(lè )溫暖的時(shí)光！
我會(huì )記得作文3
戴望舒的《雨巷》形容的大約就是這種天氣吧？陰雨一直持續到整個(gè)下午，陰沉沉的天空如人憂(yōu)郁發(fā)愁的表情，使黃昏和黑夜提前來(lái)臨。
我正郁悶的撐著(zhù)傘在院子里摘丁香花。絲毫感覺(jué)不到愧疚，所謂“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”�？上д刍ㄒ膊荒苁刮业男那楹蒙戏趾�。有行人走過(guò)院前的小道，不可理喻的瞥了我幾眼，無(wú)聲的指責我的罪行。我只當沒(méi)看見(jiàn)，甚至想把花枝也一并折下。
鄰家大我幾歲的姐姐撐著(zhù)傘緩緩走來(lái)，亭亭的漫步在雨中，仿佛她才是這城市中的主色調，而雨中的景色只是她的背景。而這時(shí)，我不禁想到了古人的一句詩(shī)“既含睇兮又宜笑，
子慕予兮善窈窕�！�
她面帶微笑的，溫柔的碰了碰殘留的小花。然后對我說(shuō)：“你知道嗎？這花種是我無(wú)意間撒下的�！蔽艺苏�，停住動(dòng)作。像是一個(gè)強盜，罪惡感油然而生。
“沒(méi)事。我不是在怪你�！彼奈⑿σ廊煌Ａ�，“我剛剛說(shuō)，我是無(wú)意間撒下這種子的。我根本沒(méi)想過(guò)它會(huì )發(fā)芽生根，可是你看，他們現在生長(cháng)的多好�！�
我開(kāi)始重新審視這些花。剛開(kāi)始，它們在我眼中毫無(wú)美感可言。像是枯枝敗葉，注定要化為腐朽。而現在，眼前的花兒像是充滿(mǎn)了生命，即使他們逃不過(guò)枯萎的命運，但還是想在生命的最后一刻展現自己的魅力�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的花瓣，我突然覺(jué)得恐慌。
它們最初也不過(guò)是被人無(wú)意撒下的種子，但他們卻能沖出層層厚土，在水分缺缺的土壤中獲得一點(diǎn)點(diǎn)的.營(yíng)養，在其他已長(cháng)出芽的植被中堅強的生存，只為了有一天能夠獲得充足的水分，得到太陽(yáng)溫暖的照耀。她們如此的堅忍不拔，而一株花都有這樣的堅持和毅力，我為什么不可以。
心中的污垢在這時(shí)被細雨洗刷的干凈，展現彩虹一般的絢麗。
我會(huì )記得這天，這雨，這人，這丁香花。和《雨巷》一起，埋在深深地記憶中。
初三:趙田恬
我會(huì )記得作文4
不需要過(guò)多華麗的修飾，也不需要太多的理由，出于一份心底最真的感動(dòng)和震撼，我會(huì )永遠記得它——一只素不相識的狗。
年前的一天，天氣極其寒冷，家里人早已躲進(jìn)被窩，只有我還在蹦蹦跳跳，一陣陣狗叫聲擾的我不得安寧，我打開(kāi)門(mén)，外面雪花飛舞，我到處看了看，突然當我要關(guān)門(mén)時(shí)，我發(fā)現我家雜貨間有一團黑乎乎的東西在打著(zhù)顫。
那是一只狗！一只即將生產(chǎn)的狗！
我不敢發(fā)出任何聲音，輕輕地撫摸著(zhù)它。因為我知道，它們母子都處于生死邊緣，只要我一動(dòng)，它們隨時(shí)都可能喪命。母狗在痛苦的呻吟著(zhù)，每次的呻吟都揪動(dòng)我的心，出于憐憫，也能夠讓自己安心，我轉身回家抱了一個(gè)紙箱和一些衣服為它避寒。
我默默地為它祈禱，祈求上天能夠保佑它，當我小心翼翼地走過(guò)去時(shí)，我發(fā)現它已經(jīng)生了。我數了數，一共六只小黑狗。它們依偎在母狗懷里哆嗦著(zhù)�？墒悄腹诽撊鯓O了，用舌頭在梳理小狗的毛發(fā)。我連忙拿了件舊棉衣為它蓋上。我看著(zhù)它那無(wú)神的眼鏡，它似乎在向我表示感謝，似乎又在祈求我不要傷害它的孩子。
風(fēng)更猛了，雪也更大了。上天似乎要奪走這七條生命。母狗將六只小狗攬在懷里為他們取暖。母狗在不停地打著(zhù)顫，但它卻依然護著(zhù)它的孩子，在它的心中，孩子是它的'唯一。但這六個(gè)小狗卻完全不懂事，仍在吮吸著(zhù)母乳。
剛好一個(gè)月，我又去看它們。母狗已經(jīng)奄奄一息了，可那六只小狗卻活蹦亂跳。我撫摸著(zhù)母狗，為他送行。母狗終于閉上了雙眼。我的心一陣劇痛。我失神的看著(zhù)那些小狗，發(fā)現他們在吃著(zhù)剩飯。我終于明白，這一個(gè)月是小狗的哺乳期！
母狗用自己的命換來(lái)了六只小狗生存的機會(huì )！
母狗的精神震撼著(zhù)我的心，母狗用自己的生命為母愛(ài)作出了最好的詮釋?zhuān)∧切┬」匪坪跻仓懒藡寢尩碾x去，依偎在母狗的身邊，久久不肯離去。
我會(huì )記得作文5
窗外，春光明媚，正是春分時(shí)節。陽(yáng)光細細撒在身上，如同我記憶中那份揮之不去的溫暖。
記憶慢慢回到過(guò)往，雪花混雜著(zhù)雨水，如同現在的陽(yáng)光般，打遍了我身上每一寸裸露的皮膚，但帶給我的卻是刺骨之寒。我縮了縮身子，讓寒風(fēng)無(wú)法鉆入我的衣領(lǐng)，掠奪我身上的溫暖。迅速地跑回教室，我貪婪地享受著(zhù)教室中短暫的溫暖。而你卻走了過(guò)來(lái)，皺著(zhù)眉頭打量著(zhù)我一身并不算單薄的衣衫，一把扯下你頸間的圍巾，小心地系在了我的脖子上，嘴中的話(huà)語(yǔ)是對我衣服穿少了還冒著(zhù)風(fēng)雨趕到學(xué)校的抱怨。但在轉身的一剎那，我卻看見(jiàn)了你發(fā)間并未完全融化的雪花，你褲腳上深深淺淺的水跡和你一瞬間因寒冷而產(chǎn)生的戰栗。那些分明的寒冷的象征，卻又如同一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的身體和心田。那是令我永不忘懷的溫暖。
時(shí)隔半個(gè)學(xué)期，學(xué)習的任務(wù)漸漸變得繁重，我和你的來(lái)往也漸漸變得越來(lái)越少，即使偶爾撞見(jiàn)，也只是單純的點(diǎn)頭問(wèn)好，而我們學(xué)習生活中唯一的交集也不過(guò)是那場(chǎng)迫在眉睫的演講比賽。而你我都在抓緊著(zhù)每一分每一秒背誦著(zhù)那冗長(cháng)的演講稿，等待著(zhù)最終的對決。
初夏熾熱的陽(yáng)光打在了我的身上，但因怯場(chǎng)而忍不住顫抖的我卻絲毫未感受到陽(yáng)光的溫暖�？粗�(zhù)臺下對手們各不相同的目光，有默然，有戲謔，有的幸災樂(lè )禍地注視著(zhù)我的一言一行，有的因少了一個(gè)競爭對手而感到高興雖是初夏，我卻感到了寒冬的寒冷，連帶著(zhù)我的心靈。隨之而來(lái)的'是無(wú)法言喻的恐懼感。但在臺下密密麻麻的人群中，我卻忽然撞見(jiàn)了你的目光，里面洋溢的是截然不同的鼓勵，和為我而感到的緊張，仿佛在無(wú)聲地為我加油。此時(shí)此刻，半年前的那抹溫暖似乎在我心中再現，它如同一抹陽(yáng)光驅散了我心中的寒冷，重新給予了我自信和支持。臺上的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地張開(kāi)了口
比賽結束后，你高興地向我祝賀，但我卻依然能夠感受到你那掩飾不住的被淘汰后的失望。如同半年前那般，你依舊在不求回報地給予我溫暖，卻將寒冷永遠深埋于心
我會(huì )記得，那一抹陽(yáng)光，那一寸溫暖。
我會(huì )記得作文6
微涼的秋風(fēng)輕吹過(guò)臉頰，知了吟唱著(zhù)生命最后的曲章。陌生的朋友呵，你可安好……
依稀想起我們相遇的場(chǎng)景。那是一個(gè)雨天，豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急，趕著(zhù)尋找避雨的場(chǎng)所。
而此時(shí)此刻，孤身一人的我惶惑的哭泣著(zhù)。既害怕時(shí)不時(shí)閃爍的驚雷，又埋怨著(zhù)自己為什么要自告奮勇地出來(lái)買(mǎi)東西。結果可好，碰到了一場(chǎng)大雨。
從小害怕打雷的我只顧著(zhù)哭泣，一聲溫柔又帶著(zhù)稚氣的聲音在耳畔："你怎么啦？"
我抬頭一看，一位小姐姐撐著(zhù)一把傘，火紅的連衣裙如同一把火，點(diǎn)亮了我內心的害怕與孤單。她一頭烏黑的長(cháng)發(fā)梳在腦后，臉頰有些嬰兒肥，臉上洋溢著(zhù)能融化一切的笑容，給這冰冷的雨天帶來(lái)了溫暖。
我抽噎著(zhù)將事情告訴了她，她笑了。烏黑漂亮的眼睛里仿佛蘊含著(zhù)一顆閃閃發(fā)亮的星星，說(shuō)道："要不我送你回家吧？"我躊躇著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，擔心給她添麻煩。
她牽起我的.手，悄悄地將傘往我這邊移了移，邁著(zhù)輕快的步伐在前邊走著(zhù)。那只溫暖的手，那個(gè)火紅的身影，我至今也無(wú)法遺忘。
風(fēng)咆哮著(zhù)，雨怒吼著(zhù)，想要吞噬這兩個(gè)小小的身影。閃電狂舞，雷聲霹靂，但是此刻，我心中再無(wú)畏懼，只有一股暖流緩緩涌過(guò)。
雨聲漸漸小了，一個(gè)熟悉的身影出現在眼前，我驚喜地撲了過(guò)去："媽媽?zhuān)?媽媽關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我的情況，我向她解釋著(zhù)。再回眸時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)火紅的身影正漸行漸遠。
呵，陌生的朋友，你可安好？我會(huì )一輩子記得你帶來(lái)的溫暖�；蛟S，我只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但是，你會(huì )令我溫暖終身。
我會(huì )記得作文7
所有空白的時(shí)間，都用來(lái)漫長(cháng)的回憶。
車(chē)窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍色，留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車(chē)窗邊，原本冰冷的玻璃在陽(yáng)光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣，車(chē)窗上立刻出現了一小團白色的水霧，模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫(huà)一張笑臉，這是自己最美的表情，笑是真的不是我逞強。指尖立刻有了濕熱的感覺(jué)，但在下一秒又變成了冰冷。
再過(guò)一站就要到學(xué)校了。
空曠的校園里，只剩明朗的`陽(yáng)光在凹陷的水洼中折射著(zhù)灼眼的光芒，一大片一大片的光亮，溫暖著(zhù)潮濕到腐爛的土地。
拎著(zhù)書(shū)包，拖到沉重的步子，然后離開(kāi)了這個(gè)埋葬時(shí)光的地方。只是我知道，再也沒(méi)有人會(huì )在日光斑駁的樹(shù)蔭下，陪著(zhù)我小聲地歌唱。幾個(gè)月后離開(kāi)這個(gè)地方，也許最舍不得的便是你了吧。分開(kāi)后，大概以后就很少見(jiàn)面了吧。我不知道未來(lái)還能不能遇見(jiàn)一個(gè)能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個(gè)笑起來(lái)如同畫(huà)中人的女生。雖然合照很多，但是舊照片會(huì )泛黃，改變的不只是顏色，還有那些回不去的年少時(shí)光。
走出校門(mén)的那一刻，迎面而來(lái)的陽(yáng)光忽然刺得我睜不開(kāi)眼，所有翻滾著(zhù)的記憶席卷而來(lái)，眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會(huì )有些難過(guò)嗎?你也會(huì )有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)嗎?
其實(shí)，很認真地想過(guò)，畢業(yè)那天，應該只是平淡的日子吧。遠沒(méi)有小說(shuō)里寫(xiě)的那么慘烈，哭聲喘息聲統統不會(huì )很響亮。甚至想好了場(chǎng)景，也只是默默地收拾好書(shū)包，最后看一眼空曠操場(chǎng)上的天空，然后帶著(zhù)三年的記憶安靜的離開(kāi)吧。
我會(huì )記得和你們在一起的年少時(shí)光，容易遺忘的人，最容易叛變。
我會(huì )記得作文8
在冗長(cháng)的時(shí)光走廊里信步，記憶的花朵次第開(kāi)放。拾一瓣碎花，沉淀后的香氣縈繞在指尖，溫柔地將我的思緒牽回故鄉。
我出生在溫婉多情的水鄉，黑瓦白墻的屋子在河兩岸并肩而立。小小的烏篷船從水上搖過(guò)，船娘有醉人的眼波和烏溜的秀發(fā)。岸上有鄰家女人們持一口吳儂軟語(yǔ)閑話(huà)家常。
我熟悉這個(gè)小鎮的每一寸土地。那里的荷花開(kāi)得最美最多，哪里的菱角結得最清最甜。鎮頭那個(gè)賣(mài)花布裙的女人最厚道禮貌，挑擔子賣(mài)藕的人里要數李家爺爺最好，一塊錢(qián)隨便挑。煙柳畫(huà)橋，流水浮燈，浸潤著(zhù)水氣的風(fēng)，夾雜著(zhù)桃花的雨……我在水鄉的滋養中長(cháng)大，我愛(ài)慘了這片土地，恨不得將骨血也化成這里的一泓清泉才好。
這么美的地方，我卻怎么也想不到，我將離開(kāi)她。那飛來(lái)橫禍就這么突然地到來(lái)了。
一紙文書(shū)降下。阿爸愁容滿(mǎn)面地簽上字，我家的白墻外涂上了大大的`“拆”字。放眼望去家家皆如此，血紅的大字觸目驚心。這么美麗的地方，為什么要被摧毀？只是因為它跟不上時(shí)代了嗎？我想不通。
動(dòng)工那天我從新家里跑出來(lái)看，那可怕的怪物推倒了魏家的屋頂，打破了孫家的墻。我突然想到青石街巷的夾縫里還有一枝榴花，可放眼望去漫天沙塵遮蔽了我的眼，哪里還找得到那一點(diǎn)殷紅？我忍不住蹲下身，大哭起來(lái)，那個(gè)水做的小鎮化作夢(mèng)里一個(gè)揮不去的倩影，除了我，還有誰(shuí)記得她？
又過(guò)了幾年，繁華的商業(yè)街平地而起，終于一點(diǎn)也找不見(jiàn)從前的模樣了。我從喧囂繁華的夜市穿行而過(guò)，默默地想著(zhù)：我會(huì )記得她，長(cháng)長(cháng)久久記在心里，烏篷船，黑瓦白墻，夾縫里的榴花……
故鄉��！那是即便不能長(cháng)相守，也會(huì )在心里保存一輩子的地方。
我會(huì )記得作文9
窗臺邊，一支玫瑰在藍的幾乎透明的花瓶中悄然綻放，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的它，更加嬌艷，明媚得如小女孩的眼睛，真摯靈動(dòng)。
夜晚的城市閃爍著(zhù)霓虹光彩，熙熙攘攘的街頭 ,賣(mài)玫瑰的人忙得樂(lè )不可支，桶中的玫瑰花不久就空了，他們心滿(mǎn)意足地離開(kāi)�？汕K人散時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到地上殘留的玫瑰和散落一地的玫瑰花瓣，血色的刺眼，路燈撒下的淡淡黃色，混合著(zhù)孤寂凄涼。
匆匆走過(guò)的人們有誰(shuí)會(huì )去看看那地上的玫瑰？幾支殘紅在人們的踐踏下早已變色、變形，揚起的灰塵下神采不再。
這時(shí)，一雙小手將可憐的花撿了起來(lái)，一只手小心翼翼地捧著(zhù)花，一只手輕輕拂去葉瓣上淡淡塵埃，像是生怕弄疼了它們，輕柔地帶走了玫瑰的哀愁。那是個(gè)小女孩。我遠遠觀(guān)望著(zhù)，她將玫瑰贈給過(guò)路的行人。也許是女孩不帶雜質(zhì)的天真觸動(dòng)了他們，或是那份少見(jiàn)的真誠吧，人們不僅不介意那些花是殘次品，并欣然地接收了。手中的玫瑰越來(lái)越少，女孩的'神情也越發(fā)歡愉。
我笑了笑，正欲離開(kāi)之際，一朵玫瑰遞到了我的面前，正是那個(gè)小女孩。她的眉眼里盡是美好：明亮的眸子透著(zhù)真摯，嘴角的笑容說(shuō)著(zhù)友好。"給我嗎？"我愣了愣。"嗯吶。"她眨巴眨巴靈動(dòng)的眼睛。我被她的真誠所感染，接下了玫瑰。她仿佛有點(diǎn)羞澀地笑了，露出了豁了的牙。最后一朵玫瑰在我手中微笑，看著(zhù)女孩蹦蹦跳跳離去的背影，我又舒心地笑了。
成人的世界里，花是一種利益；孩子的世界里，花是一種美好。殘花，是敗了的美麗，縱是敗了，風(fēng)韻猶在。
看看窗前的玫瑰，明媚如初；而女孩的心，透澈得如冰藍的花瓶，瓶里的玫瑰一直在我心中搖曳。
我會(huì )記得作文10
雨在外面嘩啦的下著(zhù)，窗戶(hù)上打的雨好似瀑布一般往下流。
我坐在教室里，等待著(zhù)遠在江寧的媽媽趕來(lái)接我，實(shí)際上，我本不應坐在這里。
今天早上天空中密布著(zhù)烏云，這是南京的夏天時(shí)常會(huì )有的天氣，媽媽硬要讓我帶把傘，可是我卻怎么馳不肯帶�！敖裉煲掠甑�，快帶上！”“沒(méi)關(guān)系，如果雨小直接跑回來(lái)，如果雨大，你不是會(huì )來(lái)接我嗎？更何況我才不會(huì )那么倒楣，放學(xué)的時(shí)候正好下雨”……
“唉，當初要是帶把傘該多好啊�！蔽铱粗�(zhù)窗外的'雨，不由得望雨興嘆。
看著(zhù)班上的時(shí)針一步一步地走著(zhù)，已經(jīng)快指向6點(diǎn)了，我實(shí)在是等不了了�！皼_��！”我在心里默念著(zhù)，把書(shū)包護在身下，不顧一切地往外面沖，卻沒(méi)想到看到那個(gè)熟悉的身影也正撐著(zhù)傘往教學(xué)樓跑來(lái)……
“媽媽?zhuān) 蔽掖蠛耙宦�，那個(gè)人愣住了，急切地尋找聲音的來(lái)源。當我們兩個(gè)的目光正好觸到一起的時(shí)候，我不由得哭了起來(lái)。天��！那個(gè)眼神中的急切、焦急，那種失而復得的喜悅和那濃濃的線(xiàn)愛(ài)都不禁讓我沉醉。因為那些情感的中心人是我��！是那個(gè)讓媽媽擔心、著(zhù)急以及深深?lèi)?ài)著(zhù)的孩子��！……
“媽媽?zhuān) 蔽覔涞綃寢尩膽牙�，“你怎么�?lái)得這么晚��！”“因為要從江寧趕過(guò)來(lái)啊，還不是因為你今早不肯拿傘，你爸爸又出差��！”我看著(zhù)媽媽被雨水打濕了一大半的褲腳，心下了然�！拔摇院蟆欢ú粫�(huì )了�！蔽页槠�(zhù)說(shuō)�！澳闶遣皇橇苡炅�，感冒了�！眿寢尩淖旖怯辛艘唤z了然的笑意。
“我都說(shuō)了以后不會(huì )了！”
“好，我知道我們家女兒是大姑娘了！”
“是大人，大人！”
……
雨已經(jīng)停了，窗外的路燈下，有兩個(gè)一長(cháng)一短相攜而去的影子，沒(méi)有什么力量能使她們分開(kāi)。
我會(huì )記得作文11
心靈深處的那個(gè)承諾，我會(huì )記得。
每當看見(jiàn)那蔥郁的竹子，我都會(huì )記得那時(shí)我們在竹林里許下的承諾。
爸爸，你一直以來(lái)都是我們家的頂梁柱，雖然你不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。一次，我像往常一下，忙碌地做完作業(yè)，便坐在舒適的沙發(fā)上，欣然地盯著(zhù)電視上扣人心弦、內容精彩豐富的電視節目。因為那時(shí)家里客人很多，所以媽媽忙得不可開(kāi)交，沒(méi)時(shí)間來(lái)管我讀書(shū)，只是簡(jiǎn)單的勸了我幾次。我不以為然，溜進(jìn)了我的“天堂”——電腦房。手中不停操控著(zhù)鼠標和鍵盤(pán)。我沉浸在電游中，把一切都置于腦后。
吃過(guò)晚飯，媽媽繼續揮汗如雨的忙家務(wù)活，對我說(shuō)：“爸爸在外地工作，無(wú)暇回家，一個(gè)月才回來(lái)一兩次，你陪他出去走走吧。別總是窩在家里玩游戲�！薄班�！”我答應了。
夜黑月高，星星格外的亮，照在爸爸黑黝黝的臉龐和挺拔的身軀上。我們倆散步在小區內。雖然走得很近，但彼此卻無(wú)話(huà)可說(shuō)，沒(méi)有絲毫的.語(yǔ)言交流，就好像隔著(zhù)一層墻。終于，爸爸開(kāi)口了：“走，我們去竹林散一散�！蔽倚÷暤卣f(shuō)了一句：“哦�！�
夜雖黑，但那片竹林卻熠熠生輝，在夜光的照耀下，顯得十分的青翠。爸爸柔和的說(shuō)：“小時(shí)候，我特別喜歡用竹子編籃子，你知道為什么嗎？“為……什么？”我依舊小聲且膽怯地說(shuō)�！澳鞘且驗橹褡臃浅怨�！”爸爸的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲絲力量，使我逐漸忘記了和爸爸之間的隔膜。我望著(zhù)爸爸那高大的背影，似乎就想這“竹君子”。爸爸鏗鏘有力地對我說(shuō)：“那以后你也要答應我做一根不屈的竹子！好嗎？”爸爸的言語(yǔ)顯得不可抗拒，也讓我答應了他�！拔覀兝�，”爸爸天真的對我說(shuō)，“不準反悔哦�！贝笫止粗�(zhù)小手，在這婆娑的竹林下許下了承諾……
月亮生了上來(lái)，此時(shí)，竹林中的“瀟灑君子”們正隨風(fēng)搖曳著(zhù)，我也回想著(zhù)爸爸跟我說(shuō)的話(huà)……
我會(huì )記得作文12
會(huì )議就如一縷煙，有些往事風(fēng)一吹遍散去，但有些事卻讓人久久不能忘懷。撥開(kāi)這層薄煙，那些回憶傾晰的浮現在眼前。
想要特意記住一個(gè)人很難，因為它并沒(méi)有在你生命中留下些生么。這樣，有些你淡忘的人，便像一個(gè)過(guò)客，他們的確在你生命中出現過(guò)，可沒(méi)留下什么。繁殖，如果有那么一個(gè)人在你生命中寫(xiě)了那么一筆，你將永遠不會(huì )忘記他的存在。
一個(gè)在大街上，我隨著(zhù)母親閑逛。離得很遠，我便認出了那位老師，她是我小學(xué)的班主任。擦肩而過(guò)老師一眼便把我認出來(lái)了，因為我曾是她最調皮的學(xué)生。與母親閑聊了幾句過(guò)后，便匆匆離開(kāi)了。她的確在我的生命中，演繹過(guò)重要的角色，我也曾在老師的記憶中留下了那么一筆。不論是好是壞，總會(huì )記得。
相反，如果沒(méi)有深刻的.接觸，有些人則會(huì )悄悄消失在你的記憶中。
在補課的路上，我被你一個(gè)與我年齡差不多的少年攔下，他脫口而我的姓名，可我卻怎么也沒(méi)有想起他是誰(shuí)，百般無(wú)奈之下，我因補課的原因現行告別。也許我幫助過(guò)他，或許是我給他留下了傷疤�？伤麉s沒(méi)有在我的生命中寫(xiě)下些什么，至今為止，我仍沒(méi)記得那熟悉的陌生人。
仿佛是記憶與我做了個(gè)游戲，我拼命回憶，卻也只能在紙上寫(xiě)出十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的名字，并在每個(gè)同學(xué)身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片，才知道所有人。但在那些開(kāi)始沒(méi)想起來(lái)的同學(xué)中，怎么也想不出我們之間的事，也想不起他們到底是個(gè)怎樣的人，他們便像過(guò)客，消失在我的腦海中。
也許某天的街上，你認出了我，我卻不知道你是誰(shuí)。但如果你在我的生命中寫(xiě)過(guò)一筆，我會(huì )記得。
我會(huì )記得作文13
暑氣漸漸燥了起來(lái)，吊蘭也張開(kāi)了它潔白的花瓣，吐出芳香，清冽的香氣飄渺如夢(mèng)一般，卻又真實(shí)存在，就像你一樣。
你說(shuō)：“再不回家，別說(shuō)吃飯了，連家門(mén)也別想進(jìn)�！�
你嚴肅著(zhù)一張臉，語(yǔ)氣中帶有一絲不可挑戰的威嚴，我望著(zhù)高大的你，心中一陣發(fā)束，你從小就對我如此嚴厲，令兒時(shí)的我不禁有些心驚膽戰，我一下子便愣住了，眼淚在眼眶里打轉，似乎下一秒就要落下，你似乎有些慌了神，微微緩了緩語(yǔ)氣：“這不是沒(méi)把你關(guān)在門(mén)外嗎？好了，快回家吧！”聽(tīng)了這句我才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)你回家去了。
我會(huì )記得，你那嚴肅的臉龐，和那背后對我的無(wú)奈。
你說(shuō)：“這傷是怎么弄的，這不疼死你才怪了！”
你冷著(zhù)一張臉對我訓著(zhù)，手上卻忙個(gè)不停，從小到大，我一路闖禍，今個(gè)因捉弄別人摔了，明個(gè)又在玩時(shí)擦破了，后個(gè)又不知又出什么幺蛾子了，所以，我渾身上下都恨不得沒(méi)有一塊能看�！敖z！”我倒吸了一口涼氣，你手中的動(dòng)作輕柔了一些，但嘴上依舊不放過(guò)我：“還知道疼，早上哪去了，天天在外面野，也不像個(gè)女孩子的`樣，天生是個(gè)野猴子投胎呀！”我聽(tīng)了，撇了撇嘴，不說(shuō)話(huà)。
我會(huì )記得，你的冷嘲熱諷的背后，是對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
你說(shuō)：“好好學(xué)呀，從小到大你就喜歡它，堅持喲！”
那段時(shí)間，我的繪畫(huà)水平一直得到發(fā)展，心情煩躁無(wú)比，學(xué)業(yè)也日益加重，家人們商量著(zhù)要不要把它給停了，正好留更多時(shí)間給學(xué)習，我聽(tīng)了，心中很不是滋味，心中有很多的不甘，卻無(wú)法表達出來(lái)，只有默默地輸著(zhù)你。只有你看出了我的愿望——我不想放棄，并向我說(shuō)出了鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我重拾了繪畫(huà)的信心，讓我有勇氣踏上旅程。
我會(huì )記得，你溫暖的話(huà)語(yǔ)中，蘊藏著(zhù)對我的期許。
吊蘭飄香，氤氳了一個(gè)世界的繁華，飄入了一個(gè)孩子的心房，那香氣就如你——爺爺一般，清冽卻又柔和。
吊蘭花敗了，香氣飄散，但我會(huì )記得你爺爺，你如吊蘭花般飄香了我的心房。
我會(huì )記得你，爺爺。
我會(huì )記得作文14
我記得，當年，車(chē)輪揚起的塵土中，你的身影越來(lái)越遠。微風(fēng)牽起你的衣角，陽(yáng)光在你花白的頭發(fā)上灑下金色的光斑，卻照不亮，你眼底，深潭一般的寂寞。 ——題記
我手中的陽(yáng)光，曾無(wú)比的美麗。很久之前。在老院的那棵石榴樹(shù)下，我不知疲倦的追逐著(zhù)青石板上轉瞬即逝的光斑。厚密的石榴樹(shù)葉層層疊疊，嘩啦啦一陣風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光開(kāi)始奇異的舞蹈，像極了絕世的舞曲。你搬著(zhù)一把搖椅坐在旁邊，微微笑著(zhù)看著(zhù)我胡鬧，老舊的搖椅吱吜吱吜的響著(zhù)。玩累了，跑煩了，我跑回你身邊，你立刻將一塊水果糖塞進(jìn)我嘴里。甜味彌散在嘴里，出人意料的甜，我含著(zhù)水果糖，含糊不清的告訴你�！盃敔�，我會(huì )一直陪在你身邊的�！蹦阈α�，顯得那么快樂(lè )。我呵呵的傻笑，卻忽然看到你眼底一種深沉的東西，我不懂的，但嘴里的糖，卻不甜了。
終于有一天，父母來(lái)了。父母又走了，順帶捎走了我。車(chē)窗升起，車(chē)門(mén)關(guān)上，我將遠行。我趴在后車(chē)窗上，拼命朝你揮手�？吹搅苏驹陉�(yáng)光中的你，顯得如此蒼白無(wú)力，帶著(zhù)深深的落寞。我忽然懂得了那失掉甜味的水果糖。淚如泉涌。我心中的陽(yáng)光，竟如此軟弱無(wú)力。我已遠行，曾經(jīng)的承諾，又如何屢行。十幾年如一日的，我記掛著(zhù)老院，記掛著(zhù)吱吱吜吜地搖著(zhù)搖椅的.爺爺。記掛著(zhù)我曾經(jīng)許下的諾言，卻無(wú)奈的扎身題海，游蕩在ｘｙ之間，徘徊在公式之間。偶爾，夜深人靜的時(shí)候也會(huì )從習題冊上爬起來(lái)，想想爺爺，想想曾經(jīng)的諾言。爺爺啊，你是否將寂寞調成了一杯苦酒，獨自飲下。電話(huà)那頭，你竟已如此蒼老。上次歸家，已是兩個(gè)月前的事，爺爺將大大小小的零零碎碎的東西裝滿(mǎn)了車(chē)箱。臨行時(shí)，握住我的手，沒(méi)說(shuō)什么，卻不肯放。我也沒(méi)說(shuō)什么，只是緊緊握著(zhù)爺爺的手。曾經(jīng)的諾言，我會(huì )記得。爺爺啊，我會(huì )是陽(yáng)光，融化了落寞。
恍然間，爺爺仍搖著(zhù)那把老搖椅，吱吜——吱吜的搖著(zhù)——“妞妞呀，你其實(shí)一直都陪著(zhù)我呢！”爺爺拍了拍胸口，我也笑了。想爺爺每晚接到我的電話(huà)時(shí)，也會(huì )開(kāi)心吧。
我會(huì )記得作文15
夜晚，風(fēng)兒柔和地吹著(zhù)。我托著(zhù)下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出那句“對不起”
開(kāi)學(xué)以來(lái)，這是我們第一次接受校內安排進(jìn)行“軍訓”，在炎熱的太陽(yáng)下，教官指揮著(zhù)我們進(jìn)行軍姿訓練，男生吊二郎當圍成一團，女生們唧唧歪歪的說(shuō)著(zhù)，這樣的場(chǎng)面讓教官火冒三丈，好像我們不是來(lái)軍訓的，而是來(lái)“玩”，一聲令下，我們迅速排好隊，聽(tīng)著(zhù)教官話(huà)，開(kāi)始訓練。
四天里，我們換了三次教官，進(jìn)度跟不上，讓我們的訓練缺缺補補，一班的教官帶著(zhù)我們軍訓，下午的比賽，體操和軍訓內容，由一班開(kāi)始，“起立”我們迅速站起來(lái)，整理好隊伍，向操場(chǎng)中央踏步走去，完完整整的把訓練內容過(guò)了一遍，在途中有些小差錯，不過(guò)還是填補了過(guò)來(lái)，同樣在體操比賽中，同學(xué)們發(fā)揮不怎么好，讓比賽結果不令人理想，自己心里拿難受極了想：“體操沒(méi)練好，發(fā)揮失�！庇眠@樣的理由搪塞了心里，可是我們連軍訓比賽都沒(méi)有贏(yíng)，覺(jué)得心里真對不起教官，解散后，他對我們說(shuō)：“是教官對不起你們，對不起”愧疚的眼神，道歉的語(yǔ)氣對我們說(shuō)，男生說(shuō)：“教官不用客氣”這句道歉是我們欠你的，反而向我們說(shuō)，眼淚緩緩的`流下，心中對您說(shuō)“對不起”，其實(shí)錯的是我們，該道歉的也是我們，在軍訓時(shí)，同學(xué)們的態(tài)度不好，吊兒郎當，不認真，導致今天比賽輸的原因，態(tài)度不端正，又怎么會(huì )做好一件事呢？
我會(huì )記得那句您的“對不起”也會(huì )記得我們欠您的“對不起”，做事要態(tài)度端正，認真，才會(huì )成功；做事態(tài)度不好，吊兒郎當，只會(huì )搞的一無(wú)是處！
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