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精選考試前后作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的考試前后作文6篇,希望能夠幫助到大家。
考試前后作文 篇1
有一天,老師說(shuō)我們今天考試,有的同學(xué)非常高興,有的同學(xué)非常難過(guò),萬(wàn)一沒(méi)考好就會(huì )批評,如果考的好就會(huì )表?yè)P,吃好吃的零食和買(mǎi)漂亮的布娃娃,我還沒(méi)有預習好了,非常緊張,趕快抓緊時(shí)間進(jìn)行復習。
上課了,老師發(fā)試卷了,我先把自己的`名字、班級、年級、學(xué)校寫(xiě)好,我們開(kāi)始寫(xiě)題目,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)到中間的時(shí)候,一道題不會(huì )做,想了想語(yǔ)文書(shū)上是怎么寫(xiě)的了,我還沒(méi)有寫(xiě)完時(shí)老師說(shuō):“時(shí)間到,收卷,”語(yǔ)文組長(cháng)把我試卷收了。
我愁眉苦臉的從座位上站了起來(lái)和同學(xué)們對答案是不是對了!第二天,老師公布分數了,我想考100分就會(huì )表?yè)P,萬(wàn)一考了80分就會(huì )批評,就不能獎勵了,也不能去大潤發(fā)更好吃的了。老師公布了分數,我得了92分。我高興的跳了起來(lái),我把好信息告訴了媽媽爸爸,媽媽爸爸都表?yè)P了我,我心里很高興、興奮、開(kāi)心,老師還給我一個(gè)獎勵了。
我非常高興能考到92分,以后要考的更好。
考試前后作文 篇2
馬上要考試了,我便有要進(jìn)地獄的感覺(jué)。到哪兒,只要遇見(jiàn)一些朋友、老師、家長(cháng),總會(huì )問(wèn),你復習了沒(méi)有?問(wèn)完后,我低頭灰溜溜回家去復習。即使在興頭上,也會(huì )這么做?荚嚨那皫滋,好像所有人都變成了老太婆似的,嘮嘮叨叨的。晚上很晚了,剛要睡“不淮睡,快起來(lái)復習,馬上要考試了,學(xué)不好,別睡了”我便穿上剛脫下去的`衣服起來(lái)復習。好不容易可以睡了,可早上便早早起來(lái)復習。復習一部份后,吃早飯,飯后我疲憊不堪地起在上學(xué)路上。到了學(xué)校更是疲于奔命地寫(xiě)題,一天下來(lái),竟作了百余道題。
這不算什么,上課時(shí),一套套,一張張卷子在我面前出現,一根根粉筆在黑板上消失,一道道題在黑板上出現。叮鈴鈴,下課了,我們都想出去玩,可老師竟你是沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲似的,還像沒(méi)下課,一樣仍然讓一根根粉筆,一道道題在黑板上出現消失。叮鈴鈴,放學(xué)了,我心里正像往外出冷汗,在學(xué)校面對兇神惡煞的老師,回家面對家長(cháng)的一聲聲吼叫,使我心驚膽寒,不敢往家走。
這么苦,沒(méi)有考試多好呀!一天,我從熱被窩里戀戀不舍地起來(lái)。由于今天下午我們考試,上午放假,二姑怕我上午不學(xué)習,便把上午的課擱到下午去,好在上午看著(zhù)我學(xué)習。
下午,終于考試了。一看卷子,!好簡(jiǎn)單的數學(xué)題,一會(huì )兒便寫(xiě)完了,檢查了一遍,便扒下了?烧Z(yǔ)文比數學(xué)難多了,我馬馬虎虎把卷子作完了交了上去,也沒(méi)有檢查。
考完試,我終于解下了沉重的包袱,像一條小船卸下了沉重的貨物。
如果沒(méi)有考試,那我們該多快樂(lè )呀!但不能如愿以?xún)斄。不僅有期未考試在等著(zhù)我們,還有更多考試在我們呢!我們還要載上無(wú)數次沉重的貨物航行。寫(xiě)考試的作文200字關(guān)于考試的作文700字關(guān)于考試的作文
考試前后作文 篇3
那是上個(gè)星期的星期五,同學(xué)們都緊張地坐在座位上復習,因為馬上要考試了。
教室的門(mén)被推開(kāi)了,同學(xué)們都把目光投向了門(mén)口。監考老師進(jìn)來(lái)了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,大家都用期待的目光看著(zhù)老師。試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們的心像拉開(kāi)的弓弦一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷看了一遍后,便胸有成竹開(kāi)始答題,有的`同學(xué)像是遇到了難題,愁眉緊鎖,冥思苦想,還有的正運筆如飛,想早點(diǎn)把試卷寫(xiě)完。一時(shí)間,教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,好像春蠶在咀嚼桑葉,又如微風(fēng)輕拂樹(shù)葉。
考試時(shí),時(shí)間好像長(cháng)了翅膀似的,還沒(méi)松口氣,老師就宣布:“是剩十分鐘了,請大家抓緊時(shí)間!”這句話(huà)“刺”得同學(xué)們一激靈,有的加快了寫(xiě)字的速度,有的開(kāi)始仔細的檢查試卷,還有的咬著(zhù)筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了,同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺,把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,有的一邊走還一邊盯著(zhù)試卷,希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現一點(diǎn)錯誤,還有的心急火燎地將作文草草結了個(gè)尾,十分遺憾地將試卷交給老師。
眼睜睜地看著(zhù)老師把試卷帶走了,這一仗終于打完了。于是同學(xué)們忐忑不安地等待著(zhù)發(fā)試卷的那一天,而且還時(shí)時(shí)預備著(zhù)下一場(chǎng)“戰爭”的來(lái)臨。
考試前后作文 篇4
但是一考試終究會(huì )來(lái)到,試卷發(fā)下來(lái)了,考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷,緊張地瞄了一下試題,不由得嘆了口氣,也不顧多想,就立刻動(dòng)手做起來(lái),教室里一片沙沙的楔子聲,也有手托著(zhù)下巴側著(zhù)腦袋,緊皺眉頭在思考?,那個(gè)男孩他的眉頭時(shí)而形成一個(gè)問(wèn)號,時(shí)而愉快地舒展著(zhù)個(gè)感嘆號!
“時(shí)間到了,收卷!”監考老師宣布?紙(chǎng)上立刻想起了各種聲音,有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著(zhù)試卷;有的急三火四地加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆?墒抢蠋熆刹粫(huì )手下留情,隨手拿起了試卷,收了。(慘哦。
考試完后,同學(xué)們的心情更加緊張,拿起試卷上的答案與別的同學(xué)對題,這時(shí)教室里更加“熱鬧”拉,有的對完題后開(kāi)懷大笑,有的大喊老天,還有的好似一個(gè)木偶,坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后,發(fā)通知書(shū)啦,瞧我們班的.張虎知道“今晚有暴風(fēng)雨”以成定局,便用大不了“五十年后又是一條好漢”來(lái)安慰自己,還有的知道“今夜星光燦爛”是不會(huì )變的啦,所以哼著(zhù)小曲回家了。
有位老師笑著(zhù)說(shuō):“不知道開(kāi)學(xué)后是否有‘故技從演’?”(這還用說(shuō)?嘻嘻。
考試前后作文 篇5
你看了這個(gè)題目,一定不覺(jué)得陌生,每個(gè)孩子都要經(jīng)歷大大小小的考試?荚嚽昂蟮哪欠N緊張,是可想而知的.。
這周星期四,李老師告訴我們第二天要考語(yǔ)文。一聽(tīng)這話(huà),有人便開(kāi)始嘟囔:“剛考完數學(xué),又要考語(yǔ)文,真是‘禍’不單行”。
放學(xué)后,同學(xué)們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時(shí)間好好復習,準備應付這場(chǎng)考試。
第二天一早,我一進(jìn)教室,便發(fā)現每個(gè)同學(xué)都在互相背誦課文,我突然想到可能要考課外古詩(shī),趕緊回到座位上臨時(shí)抱佛腳去了。
做完早操,還未到考試時(shí)間。有些課文還不會(huì )背的同學(xué)著(zhù)急了:“怎么辦,我還背不熟呢!笨墒墙幸矝](méi)用,終究還是要考的。
考試卷分了下來(lái),大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時(shí),傻眼了,有兩個(gè)音我不確定,我只好先做別的題。唉,都是平時(shí)不認真,考時(shí)慌了手腳,F在埋怨也無(wú)濟于事,只能亂填一個(gè)了。
當我把考卷全部做完后,剛檢查了一遍,考試時(shí)間到了,我只好把卷子交了上去,可心里的石頭卻沒(méi)法落地。我擔心考試成績(jì)不好,回家交不了差。
這次考試,我深深體會(huì )到“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”的滋味,以后要認真學(xué)習,認真復習,不再手忙腳亂。
考試前后作文 篇6
星期五的下午,我們要考期中考試了。
星期五的'早上我早早地起了床了,把一到四單元的功題看了又看,想考試地時(shí)候能考個(gè)好成績(jì)出來(lái)。我慢慢地等默默地看,下午終于來(lái)臨了,可校車(chē)怎么還不來(lái),這可把我急死了,我像熱鍋上的小螞蟻團團轉,怎么辦呢?那就讓爺爺把我送給學(xué)校去吧,爺爺把電動(dòng)車(chē)推動(dòng)外面,把我送到學(xué)校去了,剛一去考試可還沒(méi)有開(kāi)始了,就連班上都只來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。我真是太著(zhù)急了。
!十二點(diǎn)鐘到了乘車(chē)的同學(xué)也剛到,開(kāi)始考了,開(kāi)考了,第一考的是語(yǔ)文科目,老師把考試一發(fā)下來(lái),就讓我們把姓名和班級寫(xiě)上,這次沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě),可以直接做,我拿著(zhù)試卷看了看,太簡(jiǎn)單了,我拿起筆一就開(kāi)始做了。一會(huì )兒就把試卷做完了,我檢查了一遍,還可以吧,下課了,80分鐘好快就過(guò)去了,就連數年學(xué)都考完了,只剩下英語(yǔ)了,10分鐘又過(guò)去了,讓課了,開(kāi)始考英語(yǔ)了,考試卷發(fā)下來(lái),我知道要把姓名和班級寫(xiě)好,英語(yǔ),我一個(gè)字也看不懂,這簡(jiǎn)直是睜睛瞎,一點(diǎn)也不會(huì )寫(xiě),怎么辦,亂寫(xiě)吧,好就這樣,下課了,下課了,放學(xué)了,有沒(méi)有家庭作文?老師來(lái),老師來(lái)了,是來(lái)做什么地?部署家庭作文的嗎?啊不要,這幾天寫(xiě)作文己經(jīng)很累了,還要寫(xiě),老師說(shuō):“這作業(yè)不多,很就一篇作業(yè),題目有五個(gè),自己選一個(gè)寫(xiě),好了放學(xué)了,放四天,星期三來(lái)上學(xué)。
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