- 考試過(guò)后作文 推薦度:
- 考試過(guò)后作文 推薦度:
- 考試過(guò)后作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
考試過(guò)后的作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的考試過(guò)后的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試過(guò)后的作文 篇1
!終于考完試啦,放松啦,可以玩電腦、看電視,想干什么干什么!多自由!
可是,成績(jì)還沒(méi)下來(lái),我總怕這次考不好。
在這次考試中,我遇到過(guò)難題。但是經(jīng)過(guò)我的仔細思考,還是做出來(lái)啦,有一道數學(xué)題,我怎么也不會(huì )做,就接下拉,后來(lái)等做完啦,又反回來(lái)做,我絞盡腦汁的想,終于會(huì )算啦。真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!!
這次考試,我非常感謝我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我,()如果沒(méi)有老師,我將不會(huì )有這么好的成績(jì)。是爸爸幫助了我,爸爸每天幫助我復習、預習。檢查我的數學(xué)概念……我還會(huì )感謝我的媽媽?zhuān)撬刻鞕z查作業(yè),讓我改正……
如果我考不好,我會(huì )好好學(xué)習,爭取下次考好。
“如果考得好,應該‘百尺竿頭更進(jìn)一步’,考的不好,要向好的方向努力!边@樣的話(huà),回響在我的'耳畔?偠灾,我會(huì )吸取經(jīng)驗,爭取一次比一次好,下一次取得更好的成績(jì)!
考試過(guò)后的作文 篇2
這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jì)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多。首先,學(xué)習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。
其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會(huì )舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng),導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導致考試中的課外知識失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現錯誤的現象。 最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒(méi)有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過(guò)了對本次期中考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的`幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的! 可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
考試過(guò)后的作文 篇3
時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,我將迎來(lái)我第一次正規的期中考試。
考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著(zhù)噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠去。
是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績(jì)單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi),既然失敗了,就要學(xué)會(huì )去承受,只著(zhù)眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì )忽視現在,當現在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F在,當下一次的考驗到來(lái)之時(shí),你只會(huì )悲哀的.發(fā)現你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗時(shí),你會(huì )發(fā)現你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著(zhù)就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時(shí),你終會(huì )發(fā)現你的一生都是充實(shí)的。
由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì )經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
平?荚嚨臅r(shí)候語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好,不辜負父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績(jì),不再后退。
小小的考試暴露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個(gè)懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
考試過(guò)后的作文 篇4
上上個(gè)星期三下午的兩節作文課,我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了,我才把作文寫(xiě)完。連檢查都沒(méi)檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。
交過(guò)試卷,坐在座位上,我的心情很復雜。自己雖然寫(xiě)完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間,思考,思考,好像滿(mǎn)腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺(jué)錯了很多,把握不準。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫(xiě)爸爸或媽媽做的一件讓你感動(dòng)的事,我剛要下手寫(xiě)《父母的愛(ài)》,可轉念一想,平時(shí)寫(xiě)《父母的愛(ài)》或《特殊的愛(ài)》都是兩個(gè)人的愛(ài),這次是讓寫(xiě)爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事,一個(gè)人,以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),怎么寫(xiě)呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫(xiě)呀,就現場(chǎng)編了一個(gè)。當時(shí)感覺(jué)這次考得肯定不會(huì )太好,估計要低于90分。
大概過(guò)了兩個(gè)星期,在武老師辛苦認真的批改下,我們的成績(jì)出來(lái)了。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“第一名:婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的事實(shí)!那時(shí),的確用語(yǔ)言無(wú)法形容我的興奮。我感覺(jué)自己就像一只羽毛未滿(mǎn)而“先飛”的笨鳥(niǎo)一樣,即將跌下來(lái),摔在深谷,卻又被一股神奇的力量重新戴上夢(mèng)寐以求的藍天!(比喻運用的很好哦!)我既快樂(lè ),又想知道是哪道題出錯的。
今天是上午,卷子終于發(fā)下來(lái)了。第一頁(yè),只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的聲調標錯了!八琛睉撌堑谌,我寫(xiě)成了第二聲,“喲”應該是第一聲,我以為是輕聲,沒(méi)標聲調,扣了0.5分,現在想想,這些小錯誤我真不該犯呀!第二頁(yè)錯了四個(gè)注音,一下扣了2分,看來(lái)我拼音掌握的'不太好,需要復習。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應該了!
這次考試從成績(jì)上來(lái)看,雖然不錯,但我認為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習,全錯在了注音上,基礎知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習,在注音上狠下功夫,老師講重點(diǎn)知識時(shí)一定要用心地聽(tīng),課后認真復習,晚上睡覺(jué)前再回憶當天學(xué)的知識,達到溫故而知新。
我的經(jīng)驗是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒(méi)有扣分。今后要繼續發(fā)揚!
考試過(guò)后的作文 篇5
一滴晶瑩的淚水,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)傷心。
“啊,這個(gè)‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀!”聽(tīng),同學(xué)們又在怨天怨地了,我卻不以為然,胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。
不管他們怎樣表達不滿(mǎn),“世界末日"終究還是來(lái)臨了,同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強“抵抗"。
我低頭奮筆疾書(shū),很快就寫(xiě)完了。再看看同學(xué)們,不少人都在抓耳撓腮,一個(gè)個(gè)痛苦不堪的樣子!而我則恰恰相反,心里不免有些得意,題這么簡(jiǎn)單,就不用檢查了吧,于是趴在桌上開(kāi)始酣睡起來(lái)。
“咚”的一聲巨響,把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)!皬堈,你不好好檢查,還睡覺(jué)?茨氵@次數學(xué)能考幾分!”數學(xué)老師一臉怒氣的瞪著(zhù)我?晌疫沉浸在剛才的美夢(mèng)中,聽(tīng)的稀里糊涂的。
考試次日,數學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒(méi)犯什么錯……會(huì )不會(huì )是昨天的那場(chǎng)考試呢?一進(jìn)去,見(jiàn)幾位老師在改試卷。慘白的燈光,紅艷艷的分數,令人不敢直視,帶來(lái)的只有害怕,只有恐懼。
“你的試卷在那張桌子上!崩蠋熣f(shuō)。我愣了一下,隨后邁開(kāi)了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子,我眼里已經(jīng)含了淚珠,那紅艷艷的分數刺痛著(zhù)我的眼睛。
老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“張哲,雖然你是上次期中考試的第一名,但你不能驕傲!不然就被殘酷的`競爭所擊垮,繼續努力吧!"
我走了出去,臉上已經(jīng)掛滿(mǎn)了淚水。
突然,我的腦海里閃過(guò)老師的一句話(huà):不能被殘酷的競爭所擊垮,繼續努力吧!我頓時(shí)醒悟:現實(shí)就是這樣,不進(jìn)則退,所以我們一刻都不能松懈,必須時(shí)刻努力面對。
其實(shí),生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品,如果失去了這些,生活,豈不是太平淡無(wú)味了嗎?
考試過(guò)后的作文 篇6
一眨眼,一個(gè)星期又過(guò)去了。在這個(gè)星期里,期中考試的分數也出來(lái)了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因為人人都能進(jìn)步,人人也都會(huì )“飛流直下三千尺”。沒(méi)有人敢說(shuō)自己能永遠第一,也沒(méi)有人想說(shuō)自已就永遠是最后一個(gè)。
是的,人人都沒(méi)有這本事!扳,鈴,鈴”上課了想起來(lái)了,全班同學(xué)都挺著(zhù)身子,抱臂等待著(zhù)老師的到來(lái)!岸_恕薄岸_恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近,沒(méi)錯,來(lái)了,來(lái)了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室,第一句話(huà)不是“上課”而是“這次語(yǔ)文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著(zhù)驚訝的`目光看向他,這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒(méi)想到,掌聲頓時(shí)全響起來(lái)了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開(kāi)了微笑。接下來(lái)的緊張和嚴肅的氣氛是更濃了——報分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚,這可是按著(zhù)學(xué)號來(lái)的呀!快了,快了!接近了“43號,90分”。
“求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著(zhù)。終于,報道我了“44號89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來(lái)個(gè)自我呼吸了,不過(guò)會(huì )想起剛才老師對我說(shuō)的話(huà),我也不知道是鼓勵還是批評,我剛剛認真點(diǎn)了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語(yǔ)文這次考了89分,那數學(xué)和英語(yǔ)如果在90分以上,只要一個(gè)90,另一個(gè)是91分的話(huà),那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開(kāi)頭,不過(guò)我勇敢的去面對了,不逃避,不退縮,改正錯誤,關(guān)注那兒要加強,才是我的方向,我的目標!我會(huì )朝著(zhù)它前進(jìn)的!
考試過(guò)后的作文 篇7
唉呀呀,看那蔚藍的天空,考試終于過(guò)了,此刻的心情,真是輕松自在,而且也快要放寒假了,真開(kāi)心!
這個(gè)學(xué)期整體表現,雖然比起過(guò)去乖巧許多,但是還是有被老師訓幾次。以前我被訓的時(shí)候,我都說(shuō)我對,凡事都先指責別人,都是別人錯在先。但是我現在不一樣了!我懂得誰(shuí)對誰(shuí)錯,明白分辨是非善惡。還有以前如果有人鬧我,我一定會(huì )還手,愛(ài)逞口舌之快,意氣之爭;但是現在不一樣了。我知道只要跟老師講事情的原委,我不會(huì )被責訓,也不用去生氣。
這一學(xué)期雖然月考分數低,但是我的平常成績(jì)卻很高,所以把整學(xué)期的成績(jì)分數拉高了。我這學(xué)期能有這么大的轉變,都是我們全校最好的老師--邱老師的`功勞。
我希望未來(lái)還給這個(gè)老師教,最好以后永遠都是如此。因為這種老師已經(jīng)少見(jiàn)了。我想這位老師一定是老天爺派來(lái)拯救我的,沒(méi)有她,就沒(méi)有今天的我了!考完試后,突然間,我覺(jué)得自己好幸福喔……
考試過(guò)后的作文 篇8
試卷上交后,我忐忑不安地在等待著(zhù)。
試卷終于發(fā)下來(lái)了。在我先后看到三門(mén)功課成績(jì)的瞬間,我當時(shí)的心情都比較復雜,既緊張興奮而又不安,但是又各有不同。首先看到的'是語(yǔ)文考了96.5分,雖然不是滿(mǎn)分,可也出乎我的意料。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這分數是全班第一,全級段第二,我非常高興。接著(zhù)是發(fā)數學(xué)卷,我僅得了90分,這已在我的猜測之中,因為這次的數學(xué)考得太不理想了。前面幾題都挺好做的,可倒數第二道題我正在絞盡腦汁地在想,但遺憾的是時(shí)間來(lái)不及失去了分數,差點(diǎn)還影響了考語(yǔ)文的發(fā)揮,幸好李老師及時(shí)提醒才得以避免。英語(yǔ)試卷雖然相對比較簡(jiǎn)單,但越簡(jiǎn)單越容易粗心出錯,也考得不好,只考了96分。本來(lái)是應該有把握考個(gè)98.99的,真可惜呀!
俗話(huà)說(shuō):臺上一分鐘,臺下十年功?丛嚲沓煽(jì)一瞬間,取得學(xué)習好成績(jì)需要長(cháng)期地堅持與努力。我決心加倍努力揚長(cháng)避短,不驕不餒,學(xué)習認真些、細心些,爭取在期末考得全優(yōu)。
考試過(guò)后的作文 篇9
期末考試過(guò)后的第一天,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),陽(yáng)光照著(zhù)大地,小鳥(niǎo)在枝頭“吱吱”的叫,好像在說(shuō)“你好!你好!”,梧桐樹(shù)直聳云天,那茂盛的葉子為屬下的人們乘涼
我開(kāi)心地在床上滾來(lái)滾去,抱著(zhù)枕頭十分興奮,那是為什么呢?因為昨天我們考完試了!徹底解放了!但是呢,我還不知道自己考了多少分,我不敢預測,因為每次以一預測,真實(shí)成績(jì)就會(huì )比預測的成績(jì)低好多,只能等待最后出分時(shí)答案揭曉。
雖然考完了之后我十分開(kāi)心,終于熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期,迎面而來(lái)的則是兩個(gè)月的暑假,我可以瘋狂的玩兩個(gè)月,一考完試就感覺(jué)馬上輕松了,一切都過(guò)去了,我又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在家里呆著(zhù)了,但是同時(shí)我內心又十分忐忑,萬(wàn)一突然考差了怎么辦,那迎面而來(lái)的.只能是媽媽連續兩個(gè)月的河東獅吼和爸爸對我恨鐵不成鋼的眼神。
老天爺吶,我真的很怕考差了,所以在此我希望你能保佑我有一個(gè)好的成績(jì),不至于讓爸爸媽媽失望,更不至于讓我自己失望。
雖然我也知道,只有努力才能有收獲,但我覺(jué)得我這次努力了才不會(huì )辜負自己的成績(jì)。
加油,我相信這次我努力了,我的成績(jì)也不會(huì )令自己失望的。
【考試過(guò)后的作文】相關(guān)文章:
考試過(guò)后的作文08-11
考試過(guò)后的作文(精選)08-13
考試過(guò)后作文09-16
【集合】考試過(guò)后的作文03-08
[精選]考試過(guò)后作文11-04
【推薦】考試過(guò)后的作文11-04