五年級的作文300字

時(shí)間:2024-06-27 08:16:16 作文 我要投稿
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【推薦】五年級的作文300字8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級的作文300字8篇

五年級的作文300字 篇1

  在小區里,我看到了甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、金魚(yú)等可愛(ài)的昆蟲(chóng)和小動(dòng)物,可是我沒(méi)有在它們當中發(fā)現什么新的東西。不一會(huì )兒,我來(lái)到了一棵棕櫚樹(shù)下的草叢旁邊遇見(jiàn)了一只蝸牛,可我又覺(jué)得這么小的一只小蝸牛同樣沒(méi)有什么可引起我的好奇的。轉身正要邁步走的時(shí)候,突然聽(tīng)到“噴”地一聲響聲,這情景讓我大吃一驚,一顆鳥(niǎo)蛋從不高的樹(shù)上掉了下來(lái),正巧打中了蝸牛的`“小屋子”,我以為蝸牛應該受傷死了?墒且徽Q鄣墓Ψ,堅強的蝸牛卻又爬了出來(lái),我仔細一看它好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)被***痕跡,原來(lái)蝸牛的殼非常的堅硬,恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過(guò)科學(xué)書(shū)里講解過(guò)蝸牛的知識,發(fā)現你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來(lái)黏蝸牛的殼,準會(huì )連個(gè)小小的裂縫都出不來(lái)的,保護性非常強。所以比蝸牛殼大的物品***下來(lái),蝸牛會(huì )縮起來(lái),用殼當防護罩,防衛自己的安全。

  我突發(fā)奇想,如把全身防護住,不就可以防止一些***的殺人了嗎?所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣,可以隨時(shí)縮起來(lái)防身,這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì )變成防槍防炮的防護盾。還有,我們還會(huì )把山、水、地包起來(lái),可以防山洪、地震和滑坡等自然災害呢。

  蝸牛這么小,發(fā)現卻這么大,真是有眼不識泰山呀。

五年級的作文300字 篇2

  我家有一只小狗,它乖巧,馴良,十分惹人喜愛(ài)。它全身的毛是黑白相間的,黑與白,形成了鮮明的對比。小狗長(cháng)的胖乎乎的,非?蓯(ài),因此,我給它取了個(gè)名字,叫做“阿花”,因為長(cháng)得胖,我又給它取了個(gè)小名,叫“胖胖”。胖胖是在六個(gè)月的時(shí)候,我從阿姨家抱回來(lái)的,第一次抱它的時(shí)候,覺(jué)得它非常重,比一般小狗重許多。我還記得當年我在阿姨家挑狗是,一眼就相中了阿花,覺(jué)得它最最可愛(ài)。

  抱到家一兩天后,我發(fā)現胖胖情緒很激動(dòng)。

  有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現胖胖好像急躁不安一樣,剛開(kāi)始我覺(jué)得奇怪,后來(lái)我知道為什么了。

  有一次,我正邊喝牛奶邊和阿花玩,一不小心,牛奶灑出來(lái)了,阿花見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),再有牛奶的地上急忙舔,地上都被舔得干干凈凈了,可是阿花還在舔,于是我又倒了一點(diǎn),阿花有急忙舔,好像很愛(ài)喝,于是每天我都倒一點(diǎn)給阿花喝。給阿花喝牛奶這幾天阿花不出現急躁的現象,于是我懷疑阿花還沒(méi)有斷奶,后來(lái)我問(wèn)了阿姨,證實(shí)了我的想法。于是我有了給阿花斷奶的念頭。

  我的計劃是:每天喝一點(diǎn),但是每天要少一毫升,最后,阿花就能毫無(wú)察覺(jué)的.斷奶了。

  這就是阿花剛來(lái)我家的時(shí)候發(fā)生的事。這也說(shuō)明了我和阿花相處的很好。

五年級的作文300字 篇3

  在我家,有一只可愛(ài)的小狗。它活潑可愛(ài),只要見(jiàn)到它,你就會(huì )想起一個(gè)小肉球,它確實(shí)太可愛(ài)了。他的名字叫——“星星”。

  “星星”的毛大部分是白色的,一部分是棕褐色的,屬于白色與棕褐色相間。尾巴全是白色,他的臉額頭是棕褐色的,眼睛邊像大熊貓一樣是黑色的。讓人看了直想摸。

  “星星”見(jiàn)不得陌生人,準確地說(shuō)是陌生人見(jiàn)不得它,因為只要見(jiàn)到它不熟悉的人,它必然大叫起來(lái),好像在說(shuō):“趁你還活著(zhù),趕快從我的眼睛里消失!要不然我就咬死你!”。我覺(jué)得“狗除了不會(huì )說(shuō)話(huà),跟人沒(méi)有區別,包括感情!

  “星星”很聰明。它跟我是好朋友,平時(shí)早上我還沒(méi)有睡醒,它就偷偷地來(lái)到我的床邊,沖著(zhù)我大叫,用舌頭添我的腳丫,叫我快快起床。中午,我放學(xué)回家一按門(mén)鈴,它就站在門(mén)口迎接我,我一拍它的頭,它就把耳朵往后倒,顯出很溫順的樣子。每天下午放學(xué)后,我就帶著(zhù)它到樓下散步,它從不亂跑。別人家的'狗都要用狗帶栓著(zhù),我家的狗狗卻從來(lái)不用栓。

  狗狗不是沒(méi)有生命的玩具,而是有生命的寵物,所以我們要愛(ài)護它、尊重它、照顧它。

五年級的作文300字 篇4

  “知道嗎?天空中的每一個(gè)星宿,都講述著(zhù)一個(gè)故事!痹鹿庀,大海邊的巖石上,坐著(zhù)兩個(gè)女孩,那么寧靜。月光下,你的臉更加美麗,你的聲音像悠悠的小曲,為我而唱的搖籃曲。

  “你看,那兩顆星星看起來(lái)多么友善,它們一定在講述著(zhù)一個(gè)純潔的故事!蹦愕穆曇羧绱巳崦!澳翘炜罩杏袑儆谖覀兊男切菃?”我靜靜地問(wèn)!耙欢ㄓ械,”你的身影在月下更加神秘,“它或許躲在云層中,或許就在天空中!薄八髁羻?”我望著(zhù)天空!八欢〞(huì )是宇宙中最明亮的星星,因為它講述了我們的故事……”你靠著(zhù)我睡著(zhù)了,臉上是幸福的微笑。我看著(zhù)月亮,它一點(diǎn)也不羞澀,拖著(zhù)每一顆星星,拖著(zhù)每一個(gè)故事,拖著(zhù)人生的話(huà)劇。我靜靜地坐著(zhù),守望著(zhù)一切,好像白天在很久很久以后才會(huì )來(lái)臨。我閉上眼,任月亮盡情地舞動(dòng)。海面寧靜極了,像熟睡的伊人。忽然,心中涌起了這樣一段詩(shī)句:

  月印深海天作戲,

  日月連篇誼仍記。

  兩女齊臥月下石,

  星耀傳說(shuō)愛(ài)流天。

  你的`微笑,總是讓我感到溫暖,天黑了,星星到位了,最亮的星星絕對是屬于我們的故事,美好的故事。

五年級的作文300字 篇5

  我是那么愛(ài)旅行,出門(mén),出省,出國。因為旅行的時(shí)間是屬于我們的。

  我7歲那年,第一次坐飛機去北京。那時(shí),我坐上飛機的恐慌、激動(dòng)和到達目的地的那份興奮仍歷歷在目;但給我印象最深的,卻是旅行收獲的一大批幸福、滿(mǎn)足、自由與快樂(lè )。

  那是幸福的感覺(jué),天那么藍,云那么潔白,我的那一顆小小的心,撲通撲通地插上翅膀,,飛上藍天撕扯下一片棉花糖的幸福。因何而幸福?因心失去束縛的自由;因棉花糖甜甜的滿(mǎn)足;因心插上翅膀而撲通撲通的快樂(lè )。

  猛一覺(jué)然 ,已好久沒(méi)有感到這樣幸福的旅行了。他還像個(gè)孩子一般固執地停留在我遙遠的幼年時(shí)代。是不再那么容易滿(mǎn)足了呢;還是因為時(shí)間的飛逝?

  我不止一次幻想著(zhù)一家人手挽著(zhù)手走在街頭的模樣,一起逛逛街;一起吃頓飯——多么簡(jiǎn)單而又幸福的事!可這天真純潔的`情形卻遲遲沒(méi)出現在現實(shí)中,在爸媽因工作的一推再推中碎了一地。

  這“幸福的旅行”和“旅行”雖不是相同的定義,可兩者總是以相同的角色出現,那就是“豐富”。豐富的知識、豐富的環(huán)境。他們是快樂(lè )之母,是使我幸福的重要因素?晌也幻靼,為什么他們總是離我遠遠的?等到來(lái)年生日,他們一定會(huì )在我的愿望單中出現。

五年級的作文300字 篇6

  我非常喜歡打羽毛球,這是我的愛(ài)好,也是我的特長(cháng)。

  很小的時(shí)候,我便愛(ài)看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時(shí),我都會(huì )在一旁看得津津有味,有時(shí)還會(huì )覺(jué)得身臨其中。

  一次體育課上,老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛(ài)好和特長(cháng),其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌,有的'說(shuō)跳舞,說(shuō)得滔滔不絕!而我,什么都不會(huì )!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來(lái),頭腦一片混亂···“老師,她會(huì )打羽毛球!”不知誰(shuí)喊了一聲。老師便溫和地問(wèn)了我一聲,我便毫不猶豫地應了。后來(lái)老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我多打,多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會(huì )是我的特長(cháng)!我終于有了自己的閃光點(diǎn)了。

  我愛(ài)上了打羽毛球,我決定永遠將這一特長(cháng)保留。我決心為“她”而瘋狂。

  每當一有體育課或活動(dòng)課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

  每當有校運會(huì )或比賽時(shí),我便會(huì )第一個(gè)自告奮勇地去報名參加。

  每當放假,我都會(huì )拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。

  了解自己的特長(cháng),我很自豪,也很開(kāi)心。如綠葉依附樹(shù)木,如陽(yáng)光眷念湖面,我愛(ài)做運動(dòng),尤愛(ài)打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

五年級的作文300字 篇7

  春季是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),春天的雨就是那畫(huà)面的一枝獨秀;春季是一條清澈見(jiàn)底的小河,春天的雨就是那河中的浮萍;春季是一顆蒼天大樹(shù),春天的雨就是那大樹(shù)的枝干;春季和春天的雨接下來(lái)不解之緣,他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

  瞧,調皮的小雨點(diǎn)給柳樹(shù)姐姐梳上了綠色的辮子,給小草妹妹帶上了綠色的發(fā)卡,花兒看了,趕快打開(kāi)花苞開(kāi)了花,迎接春天的雨的到來(lái),美麗極了,春天的雨真是個(gè)化妝師。

  春天的雨又幫楊樹(shù)姐姐播種下自己的希望,等到明年,看到楊樹(shù)發(fā)芽,處于真是個(gè)希望的播種者!

  泥土著(zhù)急了,說(shuō)沒(méi)有他就不能把柳樹(shù)、小花、小草、楊樹(shù)等喚醒。

  春天的雨,想少女一樣羞澀美麗,春天的`雨又像魚(yú)兒離不開(kāi)水,人離不開(kāi)糧食,是春季孕育了春天的雨。

  這不,春季把春天的雨喚醒,澆灌小麥,讓小麥快快的長(cháng)大。

  瞧,調皮的春天的雨又去別的地方了,去完成它尚未完成的使命。

五年級的作文300字 篇8

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  ——題記

  清明節似乎總是與雨分不開(kāi)的。這個(gè)清明節便是一個(gè)不下雨的雨天。

  那是周二的上午,陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。

  遠足一直走到陳輝陵園。咦?我這個(gè)長(cháng)跑歷來(lái)不及格。體力超差的人怎么一點(diǎn)也不累?據說(shuō)人沉思時(shí)不會(huì )累。那我呢?總在沉思陳輝吧?

  天空中艷陽(yáng)高照,可我的心卻愈來(lái)愈低沉。靜立在碑前,心想“為什么這革命烈士如此好的人,卻沒(méi)得好報呢?好人真的有好報嗎?”

  臺上的那位老師還在說(shuō)著(zhù),不過(guò)語(yǔ)速越來(lái)越慢。我想那不僅僅是身體上的影響,而是更深層的心理上的創(chuàng )傷。

  回去的路上,陽(yáng)光燦爛地直射我的眼,刺地我會(huì )不過(guò)神來(lái)。

  驀地回頭,依稀還記得我身旁的`陽(yáng)光強烈而遠處那痕痕絲線(xiàn)般的光線(xiàn)卻輕輕撫摸著(zhù)身旁的柳枝。柳枝剛剛長(cháng)出嫩葉,但已頗為可愛(ài)。

  猛然想起,“不是不報,時(shí)機未到”。陳輝烈士的好報也許還未開(kāi)始?興許報效祖國使祖國便是他的追求。他所期望的包袋?

  天空依舊萬(wàn)里無(wú)云,但我心中的甘雨卻已在浸潤我的心田。

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