《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感1
見(jiàn)它從打印機中滑出，為何今日打印機的效率如此之低，總是遲遲不將這好文章吐出，煞是讓人有點(diǎn)為之所急。所幸，這三張半的文字終被我獲取。一拿到手便反復地看了三四次�；鼗馗杏X(jué)不同次次回味有異。實(shí)有種無(wú)法釋手之感。
初讀此文，就被余光中先生的博學(xué)所倒，也許這些博學(xué)幾乎所有的大家都知曉。這米氏父子、五陵少年、，但人所具備的文學(xué)底蘊卻是遮掩不住的。余秋雨的深刻，豐子愷的孩氣，葉圣陶的平易近人，總是可以在文章中看出點(diǎn)滴的。
再讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，我竟讀出了《聲聲慢》的味道。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息。李清照和余光中，所見(jiàn)到的雨，大概是，同一時(shí)段的雨吧，但他們的相隔了千年之久，所帶來(lái)的感受，卻是如此相近的。因為中國的雨是千年不變的。就象余光中說(shuō)過(guò)的：藍墨水字的上面就是汨羅江（待考證）。中國的每樣事物大概都有中國五千年的沉淀。所以中國的雨千年來(lái)也永遠都是滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，清清爽爽新新的。
文中所寫(xiě)，一個(gè)方塊字，就是一個(gè)天地，然也。一個(gè)雨字，便是天地的連接，當中的四點(diǎn)，就是中國的歷史，中國的文化，中國的驕傲，中國的.思想。中國的雨，它，沉淀了，整個(gè)中國。大禹治水，映雪苦讀，上方谷雨救司馬懿。雨沖出了中國的歷史，也將歷史沖淡了許多。
三讀文章，卻讀出了一種惋惜之情。文中的古屋聽(tīng)雨，是如何之詩(shī)意，如何之愜意啊。聽(tīng)、雨之纖纖細手拂弄著(zhù)無(wú)數黑鍵啊灰鍵，把晌午奏成黃昏，聽(tīng)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn)，忐忐忑忑，忐忐忑忑，綿綿瀟瀟綿綿。一陣冷雨，把冬落成了春，把夏又拂成了秋。而如今，雨點(diǎn)卻只能溶在水泥里，雨已成了沒(méi)有音韻的樂(lè )音，瓦的歌唱已成絕響：雨來(lái)時(shí)，已不再，叢葉嘈嘈切切，不再閃動(dòng)那濕濕的綠光，鳥(niǎo)聲減了，蛙聲沉了，蟲(chóng)吟沒(méi)了。只是嘆息，只是后悔，千片萬(wàn)片的瓦響已成了腦海中的一隅思念和回憶。這世間已再沒(méi)有少年聽(tīng)雨，紅燭成昏；中年聽(tīng)雨，客舟中江闊云低；白頭聽(tīng)雨，僧廬下了。
這種中國式的惋惜，是一種懷舊，是一種思念，是一種對祖國、對大陸、對家鄉的思念。一位老人對大陸統一的期盼！
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感2
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作，正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，不由大驚：散文能夠如此寫(xiě)?細讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱(chēng)：“右手寫(xiě)詩(shī)，偶爾左手寫(xiě)散文，算是副產(chǎn)品�！钡@樣的副產(chǎn)品在當代散文家中有幾人能出其右?
詩(shī)一樣的充滿(mǎn)跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中超多動(dòng)用了迭字句。文章開(kāi)始，就對雨作盡情的.描繪：時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕······一句就寫(xiě)出雨的形聲。之后他跳躍聯(lián)想，寫(xiě)道：······即使在夢(mèng)里，也似乎把雨傘撐著(zhù)······這句奠定了整篇一種“憂(yōu)傷”的基調。立刻，他大膽想象：整個(gè)中國整部中國歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一向這樣下著(zhù)雨。此時(shí)，我窒息般地感覺(jué)到余光中內心那種深深的鄉愁以及愛(ài)國情懷。
本文恰似一首長(cháng)詩(shī)，字字句句，充滿(mǎn)令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”，時(shí)而是“宋畫(huà)”，時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力，把鄉愁化為種種意象，而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織。
余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描述，字里行間，古詩(shī)韻味俯拾即是，例“牧童遙指”，“劍門(mén)細雨渭城輕塵”，“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文，時(shí)時(shí)會(huì )心一笑。而喜愛(ài)現代風(fēng)格的讀者也不會(huì )失望，例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè )下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句，已令許多所謂的現代詩(shī)人汗顏。
語(yǔ)言是思想的載體，語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè )味，何能成為作家?同樣，思想不深邃，更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言，正如他所說(shuō)：一位出色的散文家，當他的思想和文字相遇，美如鹽撒于燭，會(huì )噴出七色的火花。我讀書(shū)，常愛(ài)劃句，但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，竟然摘不下一句，因為每一句話(huà)都這么美。
文壇宿耆柯靈說(shuō)：《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許能夠幫忙我們對中國文字和現代文學(xué)的表現力增加一點(diǎn)信心，也就應承認這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中，算是別辟一境。評論毫無(wú)過(guò)獎，也深刻公道。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感3
雨來(lái)時(shí)，撐傘拈花，默想輕笑，那是雨巷中丁香花一樣的姑娘的意境。而我這種還只處于“為賦新詞強說(shuō)愁”的年輕學(xué)子，在這種哀而不傷的感情中，想到了《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，想到那位隔著(zhù)一道淺淺的海灣撐傘聆雨的老人，他從雨中都聽(tīng)到了什么。
雨聲，難說(shuō)是“輕攏慢捻抹復挑”，但也可說(shuō)是“大珠小珠落玉盤(pán)”。但在這個(gè)燈紅酒綠、各種聲音交雜的時(shí)代，這種不斷重復的單一音調，在某些人眼里是極為單調無(wú)趣的。也是因為，他們早已對這個(gè)嘈雜世界麻木不仁了，他們的心早已變得粗糙，難以感覺(jué)到事物的美。而那些能在雨中有所感觸，讓思緒起伏的人們，有著(zhù)一顆敏感的心。
對于余光中前輩，雨牽動(dòng)著(zhù)他的思緒悠悠蕩蕩，起起伏伏，卻始終縈繞在故鄉這塊土地上。從文章開(kāi)頭就嘆息道：“二十五年，四分之一世紀，即使有雨，也隔著(zhù)千山萬(wàn)山，千傘萬(wàn)傘�！苯又�(zhù)又在字里行間游游走走，最后仍是一聲嘆息“二十五年，沒(méi)有受過(guò)故鄉白雨的祝福，或許發(fā)上下一點(diǎn)白霜是一種變相的自我補償吧�！彼男乃级伎澙@在海灣對面那塊大陸上，似乎想將他的念想包裹在每一滴雨露中，灑遍整個(gè)大陸。他用一顆敏感的靈魂所流露出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，用紙筆所寄托，讓無(wú)數游子讀完文章后感到一股與自己心靈合拍的悸動(dòng)，去聽(tīng)一聽(tīng)冷雨，念想自己的家鄉。
猶記初春之時(shí)，升上高二的我剛剛度過(guò)在新學(xué)校的第一個(gè)秋季與冬季。在那將暖未暖，寒去猶來(lái)之際，我在教室里，在與題海奮戰的偶得閑暇中，驀然聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲，抬頭瞥向窗外，卻被眼前那生機盎然的綠所驚訝到了。被雨水浸染的黃綠，嫩綠，青綠瞬間涌入你的視線(xiàn)，像是梵高所畫(huà)的油畫(huà)《蔦尾花》一般，透露著(zhù)強烈的生命力，毫不掩飾，毫不收斂，像是要將你心中所有的`陰霾都一一退散。那一剎那，我的心受到了強烈的沖擊，一時(shí)難以將眼光游離。
只有敏感的心靈，才能感受到大自然對它的召喚。也只有敏感的心靈，才能寫(xiě)出“誰(shuí)的千指在按摩耳輪”“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”“若問(wèn)閑情都幾許，一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”此類(lèi)深入人心的言辭。聽(tīng)雨，其實(shí)是聽(tīng)一顆敏感的靈魂的絮語(yǔ)。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感4
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是余光中的散文代表作，正如《荷塘月色》之于朱自清。初讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，不由大驚：散文可以如此寫(xiě)?細讀之則手不釋卷。余光中曾戲稱(chēng)：“右手寫(xiě)詩(shī)，偶爾左手寫(xiě)散文，算是副產(chǎn)品�！钡@樣的副產(chǎn)品在當代散文家中有幾人能出其右?
詩(shī)一樣的充滿(mǎn)跳躍聯(lián)想的語(yǔ)言是《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的最大特色。作者在文中大量動(dòng)用了迭字句。文章開(kāi)始，就對雨作盡情的描繪：時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕······一句就寫(xiě)出雨的形聲。接著(zhù)他跳躍聯(lián)想，寫(xiě)道：······即使在夢(mèng)里，也似乎把雨傘撐著(zhù)······這句奠定了整篇一種“憂(yōu)傷”的基調。馬上，他大膽的想象：整個(gè)中國整部中國歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直這樣下著(zhù)雨。此時(shí)，我窒息般地感覺(jué)到余光中內心那種深深的鄉愁以及愛(ài)國情懷。
本文恰似一首長(cháng)詩(shī)，字字句句，充滿(mǎn)令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”，時(shí)而是“宋畫(huà)”，時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑非凡的才力和卓越的想象力，把鄉愁化為種種意象，而意象又于作者的某段人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織。
余光中用詩(shī)樣的語(yǔ)言對雨進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面感覺(jué)進(jìn)行描寫(xiě)，字里行間，古詩(shī)韻味俯拾即是，例“牧童遙指”，“劍門(mén)細雨渭城輕塵”，“杏花春雨江南”。愛(ài)好古典文學(xué)者看本文，時(shí)時(shí)會(huì )心一笑。而喜愛(ài)現代風(fēng)格的讀者也不會(huì )失望，例“雨是潮潮濕濕的音樂(lè )下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句，已令許多所謂的`現代詩(shī)人汗顏。
語(yǔ)言是思想的載體，語(yǔ)言沒(méi)有音樂(lè )味，何能成為作家呢?同樣，思想不深邃，更是不成作家。余光中將思想完美融入語(yǔ)言，正如他所說(shuō)：一位出色的散文家，當他的思想和文字相遇，美如鹽撒于燭，會(huì )噴出七色的火花。我讀書(shū)，常愛(ài)劃句，但是讀《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，竟然摘不下一句，因為每一句話(huà)都這么美。
文壇宿耆柯靈說(shuō)：《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對中國文字和現代文學(xué)的表現力增加一點(diǎn)信心，也應該承認這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中，算是別辟一境。評論毫無(wú)過(guò)獎，也深刻公道。
附注：這是舊作，寫(xiě)于1997年。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感5
“驚蟄一過(guò)，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開(kāi)始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即使在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著(zhù)。而就憑著(zhù)一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季�！痹谟喙庵邢壬劾�，“整個(gè)中國整部中國的歷史無(wú)非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著(zhù)的”。這篇文章是那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)對昔日家園憂(yōu)愁之思的文字。
余光中的作品總能給予我輕快活潑且充滿(mǎn)生命力的感覺(jué)，他將他萬(wàn)花筒一樣變化多端的想象力詮釋給讀者。同一篇文章每次讀后都有不同的感受。這篇有這強烈音樂(lè )感的文章吸引著(zhù)我。用長(cháng)短句，韻律感讓它瑯瑯上口。這是一篇像詩(shī)一樣的散文，文字凝斂生動(dòng)而富有韻律，字字句句，充滿(mǎn)令人驚奇的詩(shī)的意象。作者筆下的雨時(shí)而是“黑白片子”，時(shí)而是“宋畫(huà)”，時(shí)而是“一滴濕漉漉的靈魂”，時(shí)而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑卓越的想象力，把鄉愁化為種種意象，而意象又于作者的人生遭遇及心靈歷程相連相融�？芍^情絲和雨絲交織�？蚂`曾評論說(shuō)：“《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對中國文字和現代文學(xué)的表現力增加一點(diǎn)信心，也應該承認這在五四以來(lái)的散文領(lǐng)域中，算是別辟一境�！�
都說(shuō)鄉愁文化是中國文化的根。李白杜甫是這樣，蔣捷趙師秀也是這樣，余光中更是這樣。鄉愁這場(chǎng)雨從秦漢下到唐宋，從唐宋下到現在。到處都聽(tīng)的見(jiàn)這雨聲，淋淋瀝瀝，淋漓至今。似乎那發(fā)黃的'紙頁(yè)也沾染了鄉愁雨的潤濕，悠幽幽地向我們傳達著(zhù)千年之雨的氣息。杜牧的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�，秦觀(guān)的“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁�！边�是喜歡蔣捷的《虞美人·聽(tīng)雨》�！吧倌曷�(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明�！�
聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨，看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感6
“冬季到臺北來(lái)看雨，別在異鄉哭泣�！边@是臺北的雨于我的最初印象，凄迷而又詩(shī)意。
“就憑一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。連思想都是潮潤潤的�！庇晏�，先生倚門(mén)而立，細雨蒙蒙，打濕了他的思緒，涼涼海風(fēng)，吹亂了他的發(fā)絲。蒼穹依舊遼闊，只不過(guò)已變了兩樣，歸心似箭卻望不到故土。
雨落在地上，圈圈漣漪緩緩蕩開(kāi)，不知故土的土地上是否也是一樣的景?先生的淚滴落在地上，分不清是哪滴是雨，哪滴是淚�！斑@種酷冷吾與古大陸分擔，不能撲進(jìn)她的懷里，被她的.裙邊掃一掃吧，也算是安慰孺恭之情�！毕壬柺�?chē)曳蛛x之苦，只能隔著(zhù)一灣淺淺的海峽相望，咫尺天涯。游子的根在故土之上，離開(kāi)了自己的根，他們就像無(wú)根的浮萍一樣漂浮不定，尋不到家的溫暖，找不到靈魂的歸宿。
舊時(shí)的雨落在屋瓦上發(fā)出碎玉之聲，而今已成絕響。豈只是臺北，恐怕祖國大地也很少再能聽(tīng)見(jiàn)這種天籟之音。無(wú)數的高樓聳立，城市儼然一個(gè)水泥森林，披著(zhù)鋼筋水泥的怪物高傲地俯視著(zhù)地下的蕓蕓眾生。
越多的人愿意早起一小時(shí)來(lái)看一下股票狀況，而忘記了傾聽(tīng)動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴;越來(lái)越多人低頭刷著(zhù)手機看瑣碎信息，而忘記欣賞沿途的風(fēng)景;越來(lái)越多人忙于追名逐利，而忘記內心的棲息……先生不由扼腕嘆息，發(fā)出：“古屋不在，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨�！钡母袊@。冷雨冷的不僅是肌膚，更是給燥熱的降溫，讓人歸于平靜，放慢腳步感受生活。
雨于我也是特殊的存在，蘇童曾說(shuō)：“假如有鋪滿(mǎn)青瓦的屋頂，我不認為雨是恐怖的事物。假如你母親曾經(jīng)在雨聲中為你縫制新襯衣，我不認為你會(huì )有一顆孤獨的心�！睙o(wú)論是轟然巨下，還是珊珊來(lái)遲，雨悄無(wú)聲息地滋養著(zhù)內心的種子，淅淅瀝瀝也好，滂滂沱沱也罷，濃郁、熱烈的情感隨雨轟然而至，將人逼近情感崩潰的邊緣。忘不了《雨世》中父親轉身后蒼老的背影與小四無(wú)措的哭泣，忘不了老屋青瓦上籠罩的霧氣與暴雨擊打時(shí)發(fā)出的碎玉之聲，忘不了三毛在雨中狂奔的無(wú)拘無(wú)束……
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，聞聞那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……雨淋濕了我的眼，我的心、我的孤單歲月。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感7
天空中依然瓢泊著(zhù)雨絲，一絲又接一絲，連綿不斷，風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中拂過(guò)，即使是多么的溫柔，輕聲的拂過(guò)，但路人總是能感受風(fēng)的力度所帶來(lái)的刺骨。
連下了兩天的雨，依舊沒(méi)有停止擁抱大地的想法，使得天空黑壓壓一片，白天見(jiàn)不著(zhù)太陽(yáng)，晚上的月亮和星星也**了，唯有街邊那微弱的黃暈燈光之外，整個(gè)小村莊也便是陷入一片漆黑中了罷。
夜晚的溫度總是比白天的穩定要低很多，氛圍也凄涼了許多。
連著(zhù)好幾天沒(méi)出門(mén)的我，認為室外的溫度跟室內差不多，起身?yè)荛_(kāi)窗，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，那一霎那，一股寒氣迎面撲來(lái)，那種感覺(jué)并不是寒風(fēng)的刺骨，而是久久悶在家中無(wú)法得到的那種清新，一股風(fēng)恰似打通了全身的血脈，清爽無(wú)比。于是，我便偷偷出門(mén)去汲取那久違的清新。
走出門(mén)，便撐起那透明的傘，往前方走去……
街道上獨我一人在走，空蕩蕩，十分寧靜，靜得空氣中只有雨擊打萬(wàn)物的清脆滴聲和我那一步又一步清晰的腳步聲。走著(zhù)走著(zhù)，我停留在了一盞路燈下邊，抬頭看著(zhù)雨傘，一滴又一滴的雨先是重重地“啪”一聲落在傘上，再是順著(zhù)傘邊滑下，最后墜地。
一個(gè)夜晚，一場(chǎng)雨，一個(gè)人，一盞路燈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾樣事物便可構成一幅唯美而又略顯凄涼的畫(huà)。
站在雨中的我，靜靜地聽(tīng)著(zhù)那冷雨的訴說(shuō)，心中那混亂而又復雜的情緒尤然而生，每至夜晚，獨留我一個(gè)于一個(gè)空間，總是會(huì )有些莫名的傷感與惆悵，更何況，又加了一場(chǎng)雨，復雜的`心情又被冷雨不停沖刷，可是，雨卻像另一種調料加在那種已是混亂不堪的情緒中，更是惆悵了，死寂雨夜尤其殘酷。
靜靜地聽(tīng)雨，靜靜地站在原地，想著(zhù)一些有的沒(méi)的，在如此靜的場(chǎng)景下，讓自己冷靜冷靜，便能想透一些事物，領(lǐng)悟一些人生道理。
即使寧靜，但我并不孤單，因為有雨、有風(fēng)等事物在陪著(zhù)我，況且我還有一個(gè)與我形影不離的影子。
街邊愈來(lái)愈冷，冰冷的空氣總會(huì )讓我感覺(jué)稀薄，窒息的感覺(jué)，愁緒拋一邊，還是回家吧。
夜下一個(gè)人，月下一個(gè)人，雨下一個(gè)人，也想一個(gè)人去領(lǐng)悟，可惜還是琢磨不透這個(gè)紛擾的世界。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感8
我喜歡朱自清的清新婉約的美得純潔，美得成熟的《荷塘月色》，喜歡這幅真實(shí)的景物，喜歡作者內心深處真摯情感的表達。楊朔的《茶花賦》，寫(xiě)出自然美，初看常有云遮霧罩的迷惑，但峰回路轉之后，曲徑通幽，豁然展現一片嶄新天地，喜歡作者清新俊朗、婉轉蘊藉的風(fēng)格。當然更喜歡余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。
文章主要寫(xiě)了春寒料峭時(shí)那漫長(cháng)的雨季，“聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨�？纯�，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬(wàn)人的傘上，雨衣上，屋上，天線(xiàn)上……”細細嗅著(zhù)雨味，清清爽爽新新的那種。但大陸的雨“無(wú)論是疏雨離梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚”，“少年聽(tīng)雨，紅燭昏沉。中年聽(tīng)雨，江闊云低。白頭聽(tīng)雨，亡國之痛�！蔽覀冎�，人生的`不同階段，聽(tīng)雨所感亦不同，但不管何時(shí)的雨，都會(huì )讓我們那顆敏感的心泛起漣漪，激起那濕淋淋的靈魂。
讀完此文，難免心生惆悵，這樣的凄苦源于內心，源于身臨其境所感。仿佛看到作者孑然獨行，在異地，在凄迷的雨中，漂泊異鄉的游子都曾有過(guò)的那種孤獨與思鄉的情感。讓我們不禁想起那“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡拇_，雨可以寄托作者的悲喜，月可以承載離別的相思，風(fēng)吟唱人生的豪情，雪演繹著(zhù)人生境遇的起伏。
大自然的風(fēng)霜雨雪無(wú)不昭示著(zhù)人們的心情，雨帶給我們無(wú)限的惆悵與哀思；凄苦與迷離。雪寓意著(zhù)美好人生，揚揚灑灑，但生命是那般的短暫；風(fēng)給我們帶來(lái)四季的變換；總會(huì )憶起秋風(fēng)，會(huì )想起多事之秋，看到那片片干澀枯黃的枯葉紛飛，絕望離去，又是怎樣的一份傷痛；薄薄淡淡的青霜不禁心生涼意，只有在清晨的勃然一笑，那種冷美也只不過(guò)是個(gè)瞬間。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感9
我靜靜地聆聽(tīng)靜靜的世界以及我靜靜的內心。
草木從土里鉆出來(lái)，靜悄悄的，無(wú)聲無(wú)息。鳥(niǎo)兒破殼而出，身旁的母親靜靜觀(guān)察，摒住了呼吸，仿佛一切都靜止，等待孩子的降臨。當雨從天空下落，滴滴噠噠，清晰可辨。
在閱讀過(guò)很多書(shū)后，我開(kāi)始喜歡上哲理的書(shū)。不是因為浮華，也不是因為耀眼。只是每閱讀一篇哲理文章，總能洗滌一次心靈的污垢，讓人有如入禪院的空靈與清凈。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》這本書(shū)是精美哲理文章的薈萃，與其說(shuō)這是一本書(shū)，不如說(shuō)這是一場(chǎng)雨。一場(chǎng)冷雨，下在心田里，潤濕心中那片干燥的田地。讓這片田地上盛開(kāi)五彩繽紛的花朵。引來(lái)無(wú)數只蝴蝶，在花與蝶的世界里，這場(chǎng)冷雨靜靜地下著(zhù)，仿佛落下就是它的職責。
有人或許會(huì )認為哲理書(shū)是那么枯燥，更何況，它應是被經(jīng)歷過(guò)人生冷暖的人品讀。而事實(shí)恰恰相反，正因為我們不夠成熟，所以我們需要這些已經(jīng)歷人世滄桑的智者來(lái)指引方向。正是因為我們還不那么老，我們才有跳躍的思維，足夠的空間去理解它。
三歲的孩童說(shuō)著(zhù)美好的`夢(mèng)想，談著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活，我們會(huì )認為他們如此天真，就像上天賜予的精靈消除人們的苦悶。六十歲的老人說(shuō)著(zhù)童話(huà)，我們?yōu)檎J為他們有一顆童心，他們熱愛(ài)生活，他們未曾老過(guò)。而我們，這個(gè)年輕的年齡，我們無(wú)法像他們一樣，我們若談這些，會(huì )讓人覺(jué)得不成熟，甚至是幼稚。
我們所需要的是一顆純潔的心靈，卻并不是充滿(mǎn)童稚的心靈。我們的心靈不是讓別人來(lái)品讀，是讓自己來(lái)感受的。我們需要對世界的正確認知，對未來(lái)的憧憬和對錯誤，對黑暗的排斥與自省。
我們應懂得，人生的道路并不平坦而我們又將勇往直前。那么我們首先要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)世界的旋律，保持淳樸的心靈，讓這顆心靈去飛翔！
往往靜才能出智慧，阿基米德靜靜地在陽(yáng)光下研究他的圈圈畫(huà)畫(huà)，居里夫人靜靜地煉著(zhù)鐳……
你我都該靜靜聆聽(tīng)，靜靜思考，靜靜走向成熟……
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感10
誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？如果李清照等的不是信鴿，而是電子郵件，她還會(huì )寫(xiě)出“一種相思，兩處閑愁”這樣浪漫的詞句嗎？
日子變化得好快，“日新月異”這個(gè)詞都趕不上這迅猛的速度，而那些感覺(jué)在這頻繁的折騰里，不知不覺(jué)地沒(méi)有了。
在余光中的筆下，那冷雨是浪漫而懷舊的，雨落在日式樓房的瓦格上，雨落在蹬三輪車(chē)的斗笠上，雨落在牽手情侶打著(zhù)的油布傘上，每一個(gè)片段都像是老上海的電影鏡頭，黑白無(wú)聲，但已經(jīng)深遠而悠長(cháng)。
但我聽(tīng)不到他的冷雨，我所聽(tīng)到的雨落在柏油路上，落在我家的防盜網(wǎng)上，或者落在了我穿著(zhù)的紅色雨衣上，迷住了我的眼，讓要遲到的我忍不住咒罵。
何時(shí)與友人一同秉燭夜談，一起說(shuō)“巴山夜雨漲秋池”時(shí)的故事�？萍嫉陌l(fā)達讓整個(gè)世界縮小成了一個(gè)地球村，你可以和你在愛(ài)斯基摩的朋友聊三亞的好風(fēng)光。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)神奇的第七大陸，距離變得不成問(wèn)題但新的隔膜不知不覺(jué)地加深了。
林覺(jué)民的'《與妻書(shū)》，開(kāi)頭的“卿卿如晤”這幾個(gè)字盡讓與他們相隔一個(gè)世紀的我感受到了其中濃濃的情意，這種感情，只有用信紙的質(zhì)感，鋼筆的筆觸，墨水的濃度才可以承載，跨越空間跨越時(shí)間。而便捷的代價(jià)便是過(guò)濾掉其中的款款深情，用同一的字體像機器人一般呈現文字，而字里行間的情意便在光纜傳輸中不翼而飛。
我們是受益者，不用感受到暑氣的炎熱，不用經(jīng)受寒風(fēng)刺骨的嚴寒，我們活得很長(cháng)很長(cháng)，很健康很成功，但卻總有點(diǎn)空虛，總有點(diǎn)孤獨，咫尺天涯，盡管我通過(guò)我的電腦薄薄的屏幕看到了你，但我摸不到好像你跑到了我正在看的電視劇里。
正值梅雨季節，老是下雨，雨落在我一直過(guò)夏天的皮膚上有一點(diǎn)冷，它淅淅瀝瀝的，在我的窗外嫵媚地笑，我豎起耳朵拼命地聽(tīng)，但總會(huì )有尖銳的鳴笛聲和刺耳的剎車(chē)聲，他們毀掉了那冷雨制造的靜謐與懷舊。
如果余光中再聽(tīng)到那冷雨，或許只能寫(xiě)出錢(qián)鐘書(shū)的《一個(gè)偏見(jiàn)》。我在我那明亮的燈光下看書(shū)，讀到“落花人獨立”，可能無(wú)論何時(shí)，這冷雨落花都會(huì )給人一點(diǎn)慰藉，盡管窗外車(chē)水馬龍。
【《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讀后感】相關(guān)文章：
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感04-30
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感經(jīng)典（6篇）10-09
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨讀后感6篇(熱)08-08
那山那水作文03-14
那橋那河那船教學(xué)設計范文12-10
聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文05-12
聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音作文11-04
美就在我們身邊作文：那山、那水、那老人02-25