船長(cháng)讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的船長(cháng)讀后感，希望對大家有所幫助。
船長(cháng)讀后感1
讀一本好書(shū)，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，令人神清氣爽；讀一本好書(shū)，猶如聆聽(tīng)智者的教誨，令人茅塞頓開(kāi)；讀一本好書(shū)，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回無(wú)窮。我愛(ài)讀書(shū)，最近我又讀了一本儒勒·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(cháng)的兒女》，他的故事情節特別吸引人，讓我讀得愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的主要內容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚(yú)肚子中找到格蘭特船長(cháng)的求救信后，義無(wú)反顧地同眾人一起踏上無(wú)數未知的旅程。在尋找格蘭特船長(cháng)的旅程中，爵士一行人經(jīng)歷過(guò)地震，遭遇過(guò)洪水，但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的'匪徒算計，甚至曾淪為土著(zhù)人的奴隸，但最后都化險為夷，并且在一座小島上找到了格蘭特船長(cháng)和他的兩名船員。
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是因為作者利用他們尋找格蘭特船長(cháng)的路線(xiàn)詳細的描寫(xiě)出南美洲、澳大利亞、新西蘭等地當地的風(fēng)景和風(fēng)土人情。另一個(gè)是歌頌了格里那凡的善良、勇敢、不放棄希望的那種精神——這不就是我們應該學(xué)習的一種精神嗎？不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見(jiàn)了地理學(xué)家、草原牧人、山村軍人……當這些人聽(tīng)說(shuō)了爵士一行人的目的后，無(wú)一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識。
這雖然是一個(gè)虛構的故事，但告訴我們沒(méi)有堅定的信念，沒(méi)有做事時(shí)的機智勇敢和沉著(zhù)冷靜，沒(méi)有團結的意識和行為，就不會(huì )嘗到收獲的喜悅！感謝本書(shū)的作者凡爾納和他筆下栩栩如生的人物，感謝他們給我帶來(lái)了不可估量的精神財富！
其實(shí)我們身邊也有許許多多這樣的人，我也要向他們學(xué)習，助人為樂(lè )，努力奉獻！
船長(cháng)讀后感2
《勇敢的船長(cháng)》是由美國一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎得主約瑟夫。魯德亞德。吉卜林寫(xiě)的。他還寫(xiě)了詩(shī)集《營(yíng)房謠》、《七�！�，小說(shuō)《生命的阻力》……
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)富家公子哈維從豪船上不小心掉入海中，被一艘漁船所救。這艘船上的船長(cháng)讓哈維打雜，他得到了前所未有的成就感：用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取錢(qián)。從此在船上的船愉快的生活，也得到了“海上號”所有的船員的認可，成為了一個(gè)真正的水手。在船上和船長(cháng)的兒子丹發(fā)生了許許多多的事情，脫胎換骨。哈維不再是一個(gè)傲慢無(wú)禮的'富家子，更像一個(gè)吃苦耐勞的漁家子。他的人生也走上了正道。
這本書(shū)對我的作用非常大，有一些少年從小就特別嬌氣，不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)。家長(cháng)不但不教育他們，而且還非常溺愛(ài)他們。這樣會(huì )讓他們變得懶惰，一事無(wú)成。在我的身邊也有一些這樣的人，例如，一個(gè)學(xué)生的媽媽由于工作忙，而沒(méi)有時(shí)間做飯，家里沒(méi)人，而在這樣的環(huán)境里學(xué)會(huì )了自己做飯，雖然他失敗過(guò)很多次，但他卻永不言敗，堅強的與生抗爭到底。
讀了這本《勇敢的船長(cháng)》書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，就是在生活中不管有多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時(shí)，我要改正自己的缺點(diǎn)，更加努力地學(xué)習，要樹(shù)立信心，成為一個(gè)自食其力的孩子，像勇敢的船長(cháng)潑拉特那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
船長(cháng)讀后感3
寒假我閱讀了許多書(shū)，令我印象最深的莫過(guò)于《格蘭特船長(cháng)的兒女》了。這本書(shū)還使我感受萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講述愛(ài)德華·格利納凡爵士在鯊魚(yú)肚中發(fā)現了一個(gè)漂流瓶，里面裝著(zhù)格蘭特船長(cháng)的求救信。于是，爵士與他的妻子海倫夫人、沉穩的麥克那布斯少校、經(jīng)驗豐富的孟格爾船長(cháng)、格蘭特船長(cháng)兩個(gè)堅強的兒女、粗心但知識淵博的地理學(xué)家巴加內爾，還有老水手們乘坐著(zhù)“鄧肯”號，出發(fā)去營(yíng)救格蘭特船長(cháng)。路上困難重重，地震、颶風(fēng)、狼群。洪水使平原變成海洋，他們剛逃離起火的大樹(shù)，又碰上兇惡的鱷魚(yú)。經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險，他們終于找到了格蘭特船長(cháng)。
讀完這本書(shū)，我明白了做事要堅持到底，即使過(guò)程艱難萬(wàn)千，也不要輕易放棄。
在生活中，我也有過(guò)這種經(jīng)歷。那是一次戶(hù)外活動(dòng)，我和其它一些朋友一樣走上了最難的探險場(chǎng)�？蓜傋叱鲆欢螛蛄�，我就意外地失足了。等我費盡全力才重新走上“正軌”時(shí)，發(fā)現前面更難走，許多人都知難而退，紛紛繞道而行，可我心想：后面的難處是相同的.，既然有人過(guò)去了，我也行。于是，我“明知山有虎，偏向虎山行”，毅然而然地向前走去�？勺叩揭话�，居然發(fā)現接下來(lái)必須從一條離水面一百米左右的鐵板橋走去。于是，我深吸一口氣，以掩耳不及的速度沖向對岸，成功到達了終點(diǎn)。書(shū)中也是這樣，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )見(jiàn)到彩虹。
在生活中，不能被困難打倒，要從跌倒的地方重新站起來(lái)，繼續向前。
船長(cháng)讀后感4
《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)是法國十九世紀著(zhù)名的科幻作家凡爾納寫(xiě)的。
里面講述了游輪“鄧肯號”的船長(cháng)格里那凡爵士，在一次航行時(shí)，偶然在鯊魚(yú)的腹中發(fā)現了一個(gè)漂流瓶，里面分別裝了英文、法文、德文由格蘭特發(fā)出的三份求救信。于是格里那凡爵士就親自帶著(zhù)格蘭特船長(cháng)的.兒女去找格蘭特。一路上他們非常地堅強勇敢，戰勝了重重重困難。他們穿越了南美洲大草原，環(huán)繞了地球一圈，從中經(jīng)歷了無(wú)數的磨難和逆境，最后終于找到了他的父親和另兩名船員。
書(shū)中里讓我印象最深刻的是格蘭特船長(cháng)的兒子和女兒，雖然他們還是小孩子，但當他們面對困難的時(shí)候的險境，表現出的那種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的，在惡劣的逆境面前，他們沒(méi)有被打倒，而是勇敢的面對�？吹搅诉@，我就想到了自已，平時(shí)面對困難時(shí)，就輕易地放棄，不去爭取。感覺(jué)是多么地慚愧��！平時(shí)老師和爸爸媽媽也經(jīng)常教育我們，一個(gè)人想戰勝困難，不要看困難的大小和難易，而是看你面對困難時(shí)的那種態(tài)度，一定不可以被嚇倒或低頭，要堅定自已的信心，更要堅定自已的勇氣。
這本書(shū)讓我明白了無(wú)論做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢。不可以遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮，要勇敢的面對困難和挑戰，相信自已一定會(huì )成功的。
船長(cháng)讀后感5
既然說(shuō)到了《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》那么不得不談一下凡爾納的三部曲的另外一部《格蘭特船長(cháng)的兒女》。
這部書(shū)講的是一個(gè)滿(mǎn)腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的”天平魚(yú)“（是一種海中極兇猛的鯊魚(yú)）腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無(wú)聊時(shí)寫(xiě)的打油詩(shī)？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補全了，是的，的確是一封求救信！是格蘭特船長(cháng)的求救信。他在一個(gè)緯度37。11‘的地方被印第安人逮捕。機智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長(cháng)兩個(gè)堅強的兒女。堅毅剛強的`格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，精通航線(xiàn)的孟格爾船長(cháng)以及奧斯丁這充分值得信賴(lài)的老水手。他們乘坐著(zhù)鄧肯號，走向拯救格蘭特船長(cháng)的冒險之路……
他們是多么勇敢與樂(lè )于助人啊……一個(gè)從鯊魚(yú)肚中發(fā)現的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情況呢？你會(huì )不會(huì )推辭道：”嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說(shuō)不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣(mài)力去就一個(gè)生死未卜的人呢？“我承認，如果是我，我也不一定會(huì )像這群勇敢的人們，為了一個(gè)素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種偉大的精神，你有這樣的精神嗎？
船長(cháng)讀后感6
《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)寫(xiě)了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時(shí)，發(fā)現了一只藏在魚(yú)腹中的香檳酒瓶，并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(cháng)的線(xiàn)索。向英國政府提出前往營(yíng)救卻因為英國政府瞧不起蘇格蘭人，而遭到了英國的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經(jīng)過(guò)智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的'過(guò)程中，遭遇了一場(chǎng)地震，從山上滾落山坡，幸免于難。而格蘭特船長(cháng)的兒子小羅伯特在滾落的過(guò)程中，則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一發(fā)之際，走過(guò)的一位土著(zhù)人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹，那只兀爪子抓著(zhù)小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長(cháng)的路。
在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長(cháng)以行人的團隊，駕駛牛車(chē)指揮車(chē)隊駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著(zhù)一場(chǎng)陰謀，在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷制造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險的境地。
最終他們最終在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長(cháng)。格蘭特船長(cháng)一家也最終團圓了。在之后的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長(cháng)的航海事業(yè)。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅韌不拔的意志，你的人生目標是必須能實(shí)現的，有志者事竟成！
船長(cháng)讀后感7
前幾天我讀完了《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)，本書(shū)的作者是法國著(zhù)名作家凡爾納。他作為科幻小說(shuō)的創(chuàng )始人受到了世界各地讀者的青睞，我也很喜歡他的其他小說(shuō)，尤其是《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)講述了一個(gè)頗為離奇，又處處充滿(mǎn)勇氣與堅強的故事。格里那凡爵士是“鄧肯號”的船主。一天，船上的水手捕到了一只雙髻鯊，并把這只巨大的鯊魚(yú)給解剖了，發(fā)現鯊魚(yú)的肚子里有一個(gè)香檳酒瓶，里面還有三封信。爵士和他的表弟約翰、孟格爾船長(cháng)、船上的水手，還有爵士的`妻子海倫夫人都非常吃驚。他們急忙打開(kāi)瓶子，瓶子里的三封信分別是用英文、德文和法文寫(xiě)出來(lái)的。他們把這三封信翻譯了一下，發(fā)現是封求救信，信上寫(xiě)道：1862年6月7日，隸屬于格拉斯哥港的三桅船不列顛尼亞號，在靠近巴塔戈尼亞一帶海岸的南半球海域沉沒(méi)。兩名水手及其船長(cháng)急忙登上大陸，被野蠻的印第安人俘虜。特拋下三封信件于經(jīng)……南緯37°11’處。企盼救援，否則喪命于此！爵士把這件事告訴了市政府，可是他們不管。爵士下定決心一定要救出遇難的人，他召集人馬，把格蘭特船長(cháng)的兒女也找到了。他們一起乘坐“鄧肯號”，跨過(guò)了智利、澳大利亞、新西蘭等好幾個(gè)國家，一路上他們歷經(jīng)艱辛，到處遇到困難，還遭遇了土著(zhù)人的追殺。但他們不放棄，最終在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(cháng)。
這部小說(shuō)讓我們懂得了：無(wú)論做什么事，都要堅持不懈，絕不能半途而廢。不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒。要敢于面對困難，敢于和困難作斗爭，這才能駛向成功的彼岸，達到理想的目標！
船長(cháng)讀后感8
前些天我讀完了《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)。
從中我讀到了機智勇敢的哥利納帆，沉著(zhù)冷靜的麥克那布斯少校，粗心大意的地理學(xué)家巴加內爾，和航海經(jīng)驗十分豐富的門(mén)格爾船長(cháng)。他們駕駛著(zhù)鄧肯號去救援格蘭特船長(cháng)和其他兩名水手。
他們一行人先來(lái)到了智利，但非常不幸的遇到了兇猛的草原紅狼，幸虧格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯爾靈機一動(dòng)，騎著(zhù)一匹快馬，引開(kāi)了草原紅狼。第二天早晨，小羅伯爾終于和哥利納帆一行人會(huì )合了。接著(zhù)，他們一行人來(lái)到了坦狄爾山。坦狄爾山海拔三百多米，是一條古老的山脈，在布宜諾斯艾利斯省的南部。在北部山巒的腳下，沙巴雷夫河的.支流旁，有一座城堡——獨立堡。離開(kāi)獨立堡后，哥利納帆一行人又來(lái)到了一所廢棄的房子，因為沒(méi)有別的住所，他們也只好歇在這里。幾天后，他們終于來(lái)到了南太平洋，告別了忠實(shí)的向導塔卡夫。
哥利納帆一行人帶領(lǐng)著(zhù)鄧肯號來(lái)到了特里斯坦·達庫尼亞群島。這個(gè)群島是一五零六年葡萄牙人特里斯坦·達庫尼亞發(fā)現的，然而發(fā)現后一直無(wú)人問(wèn)津，人們都認為這里是風(fēng)暴的巢穴。直到一七八二年，英國人蘭勃和兩個(gè)同伴來(lái)到這里，著(zhù)手開(kāi)墾荒島。后來(lái)好望角的總督聽(tīng)說(shuō)他們發(fā)達了，建議給他們保護，他們便同意了，于是這里的草棚便插上了英國國旗。
哥利納帆帶領(lǐng)著(zhù)他的同伴們來(lái)到了阿姆斯特丹島，一八二七年，英國船只巴米拉號從島前經(jīng)過(guò)，遠遠望見(jiàn)有一股濃煙直沖云霄，船長(cháng)知道這是遇難者的救援信號，于是就派出了救生的小艇，果然，不一會(huì )兒，小艇就接過(guò)來(lái)兩個(gè)。
最終，鄧肯號在達抱島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長(cháng)。
讀完這本書(shū)，給我留下最深印象的是，遇事一定要沉著(zhù)冷靜，只有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。
船長(cháng)讀后感9
課文講述了哈爾威船長(cháng)在‘諾曼底’號客輪遭到‘瑪麗’號巨輪猛烈撞擊后，即將沉沒(méi)時(shí)，鎮定自若的指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自已卻堅守在船長(cháng)崗位上，隨著(zhù)客輪一起沉入大海的故事，歌頌了哈爾威船長(cháng)忠于職守。舍已為人的崇高精神。課文共分為了三段，第一段寫(xiě)‘諾曼底’號客輪在正常航行中遭到‘瑪麗’號巨輪的猛烈撞擊，情況萬(wàn)分危急。第二段，寫(xiě)哈爾威船長(cháng)鎮定自若地指揮人們乘救生艇脫險的經(jīng)過(guò)。第三段，寫(xiě)哈爾威船長(cháng)指揮就出60人以后，自已卻隨著(zhù)‘諾曼底’號客輪沉入大海。
讀完課文，我想了一個(gè)問(wèn)題，哈爾威船長(cháng)本有機會(huì )逃生，但他為什么選擇與‘諾曼底’號輪船一起沉入大海？我后來(lái)知道，因為哈爾威船長(cháng)把這艘船看得比自已的生命更重要。他完成了救援任務(wù)的那一刻，就已經(jīng)決定與船共亡，對他來(lái)說(shuō)，這是一種幸福，他心甘情愿，他以此為歸宿，從這一舉動(dòng)中，我們看到的是哈爾威船長(cháng)強烈的責任心。
寫(xiě)作特點(diǎn)：運用對比，揭示人物品質(zhì)。人們的`混亂與哈爾威船長(cháng)的鎮定形成鮮明的對比。作者維克多雨果，法國文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱(chēng)為‘法蘭西的莎士比亞’。法國十九世紀浪漫主義文學(xué)運動(dòng)的領(lǐng)袖。其主要作品有長(cháng)篇小說(shuō)《悲慘世界》《巴黎圣母院》《三年》詩(shī)集《夜集》戲劇《那尼》
雨果寫(xiě)的《船長(cháng)》中的哈爾威船長(cháng)，告訴我們要臨危不懼、舍已為人。
船長(cháng)讀后感10
這本令我看得萬(wàn)分入迷的著(zhù)作是由法國作家儒爾·凡爾納寫(xiě)的。
《十五歲的小船長(cháng)》的主人公迪克·桑德是一個(gè)正直的小伙子。他在流浪者號擔任了船長(cháng)的職務(wù)，而原本他只是一個(gè)實(shí)習水手。在真正的船長(cháng)和水手們捕鯨死亡后，他照顧著(zhù)船主的夫人、孩子，還從快沉沒(méi)的.船中救出幾個(gè)自由黑人。船上的廚師內格羅是一個(gè)壞人，干著(zhù)販賣(mài)黑人的邪惡勾當。他把十五歲的迪克·桑德和船上的所有人騙到非洲去，這個(gè)騙子能把開(kāi)往美洲的船弄到非洲去，真是不可思議。在非洲，他們歷經(jīng)了許多磨難，最后安全地回到了北美洲。
這是描寫(xiě)十八世紀70到80年代販賣(mài)黑奴的作品。那個(gè)時(shí)候，黑奴被一批批地運往世界各地，給黑人帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的苦難，在書(shū)中都被詳細地寫(xiě)了出來(lái)。各種疾病在押去販賣(mài)的黑奴之間傳播，黑奴們在殘忍的統治之下過(guò)著(zhù)悲慘的生活……
迪克·桑德在非洲目睹了黑奴吃的苦，從而更深刻地了解了販賣(mài)黑奴者的面孔。當時(shí)，在歐美等國家已經(jīng)制止販賣(mài)黑奴，并且解放黑奴，給那些黑奴販子嚴厲的打擊，但在非洲，這慘絕人寰的事件還在繼續，他們的黑爪還在伸向黑人們，使黑人數量急劇減少。
迪克一伙人受到了土著(zhù)人的攻擊，在黑漆漆的地牢里呆過(guò)，臨危不懼。當地居民在酋長(cháng)死后用一百多位女黑奴陪葬，十分類(lèi)似我國古代夏朝商朝的陵墓。那時(shí)的非洲是多么的落后��！
迪克·桑德的智慧、勇敢和有主見(jiàn)是他能夠在三波四折后仍存活下來(lái)的根本原因。
船長(cháng)讀后感11
今天，我讀到了一本非常引人入勝的書(shū)，向我們展現了一個(gè)充滿(mǎn)激情與神秘的故事。它的名字是《格蘭特船長(cháng)的兒女》，故事發(fā)生在1864年，由一封漂流瓶里的信開(kāi)始……
這封信是由蘇格蘭籍游船‘鄧肯’號船主格里那凡爵士從拾獲的‘天平魚(yú)’腹中得到，內容分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的'把這封求救信填補全了。是的，這就是一封來(lái)自格蘭特船長(cháng)的求救信!于是，格里那凡爵士請求英國政府派船隊去解救他們�？捎畬μK格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請求。爵士感到非常氣憤，于是他自己組織了一支小型救援隊，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(cháng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學(xué)家雅克·巴加內爾組成，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長(cháng)的任務(wù)。他們整整環(huán)繞了地球一周。由于對文件的錯誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅藷o(wú)數艱險：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人以及一個(gè)陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(cháng)。
看了這本書(shū)，我眼前立刻浮現出格里那爵士和海倫夫人的身影，看到了他們高尚的品質(zhì)。本來(lái)他們可以對此事置之不理，但他們卻沒(méi)有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒(méi)有退縮，而是勇往直前。功夫不負有心人，他們終于找到了格蘭特船長(cháng)。這使我懂得，做什么事情都要有始有終，面對困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難!
船長(cháng)讀后感12
最近我讀了一本書(shū)，名叫《格蘭特船長(cháng)的兒女》，你想知道它寫(xiě)的是什么嗎？如果想知道就和我讀下去吧！
這本書(shū)主要講了一名爵士和他的朋友們從酒瓶中得到了一封信，這是一封格蘭特船長(cháng)用三種語(yǔ)言寫(xiě)的.求救信，爵士見(jiàn)了，就帶上格蘭特船長(cháng)的兒女和朋友一塊去解救格蘭特。經(jīng)過(guò)一次次挑戰，他們最終找到了格蘭特船長(cháng)，格蘭特船長(cháng)被成功解救。
在這本書(shū)中，我最有印象的是第八章《印第安人的小屋》，里面寫(xiě)著(zhù)爵士為了救格蘭特船長(cháng)，自己被印第安人抓到小屋。爵士沒(méi)有害怕，而是從口袋中找到一根針開(kāi)了鎖，跑了出去，和大家重逢，繼續踏上征途。讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得爵士真是個(gè)遇事不急，慎重選擇的人。我從他身上學(xué)到了不管遇到什么事都要有希望，因此我想到了自己的一次經(jīng)歷。
有一次放學(xué)，我沒(méi)看到爺爺，于是我就在校門(mén)口等，等著(zhù)，盼著(zhù)，可等了好久，爺爺都沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始著(zhù)急了，想爺爺會(huì )不會(huì )忘記我今天上學(xué)？想來(lái)想去，爺爺怎么會(huì )忘記我今天上學(xué)呢？要不要我自己走回去？可太遠了。要不要給媽媽打電話(huà)？那時(shí)我很著(zhù)急，想了無(wú)數種可能。正當我絕望的時(shí)候，遠處出現了一個(gè)熟悉的身影，��！那不就是我親愛(ài)的爺爺嘛，頓時(shí)我心里的失落被拋到九霄云外了，于是我唱著(zhù)小曲兒回家了。
現在我知道了，不管遇到什么事都要沉著(zhù)冷靜，辦法總比困難多，這就是我從爵士身上學(xué)到的。
船長(cháng)讀后感13
《勇敢的船長(cháng)》講述了一個(gè)不懂得感恩、喜歡炫耀的“小少爺”哈維，在一次暴風(fēng)雨中，無(wú)意間墜入了海里。他被撈上了“海上號”，在船上他認識了一個(gè)名叫丹的同齡人，從此，他們成為了形影不離的好朋友。哈維慢慢地從一個(gè)不懂得感恩和喜歡炫耀的“小少爺”，變成了懂禮貌、尊敬他人的男子漢。他們在船上發(fā)生了很多很多有趣的事情，一起在勞動(dòng)中成長(cháng)。最后，他們抵達了終點(diǎn)。但同時(shí)，哈維的爸爸媽媽像生不如死一般，他們覺(jué)得失去了自己的兒子。在一次偶然的時(shí)機，哈維的爸爸收到了兒子的`電報，終于和孩子團聚了！他們再三感謝船長(cháng)，哈維也變得很喜歡和爸爸說(shuō)話(huà)，他的爸爸是一個(gè)百億富翁，他們在對話(huà)中達成了“父子交易”。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，哈維和丹已經(jīng)長(cháng)成了年輕人，他們各自在學(xué)業(yè)和航海技術(shù)上變得越來(lái)越優(yōu)秀！
我最喜歡丹，因為他非常地包容別人，他把哈維當成了自己的兄弟。他做任何事都會(huì )為哈維著(zhù)想，他會(huì )用自己的一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)給哈維買(mǎi)東西。當在夜間守夜時(shí)，他總能考慮著(zhù)哈維。無(wú)論是拿鞭子打哈維的后背，提醒他別睡著(zhù)�；蚴枪S非常困的時(shí)候，他會(huì )讓哈維去休息，自己守夜。我覺(jué)得他的這種為別人著(zhù)想，包容別人的精神值得大家學(xué)習！
我從這本書(shū)中明白了：做人要懂得感恩，要知道別人為你付出的一切都不是理所當然的。我們也要大方，對別人要寬恕，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)事情就吵得不可開(kāi)交，“震碎了”友誼！我們還要對長(cháng)輩有一顆尊敬的心靈，不要總是在外面炫耀（像哈維以前那樣），它會(huì )讓一個(gè)人越來(lái)越傲慢，目中無(wú)人！
船長(cháng)讀后感14
今天，老師帶著(zhù)我和同學(xué)們一起學(xué)習了《船長(cháng)》這篇課文，我深有感觸。
這篇小說(shuō)講述了“諾曼底”號輪船遇險后，船長(cháng)哈爾威以犧牲自己為代價(jià)，成功解救60名乘客和船員的感人故事。
“哪個(gè)男人敢走在女人前面，你就開(kāi)槍打死他！”哈爾威船長(cháng)的這句話(huà)讓我印象深刻。它體現了船長(cháng)舍己為人、忠于職守的崇高品質(zhì)。提起舍己為人，這使我想起了汶川大地震中的一個(gè)個(gè)感人肺腑的`真實(shí)故事。一位老師為了保護自己的學(xué)生，后腦勺被樓板砸得深凹下去；還有一位老師，也是為了保護自己的學(xué)生，身體被砸為三段……最讓我敬佩的還是地震中的救援官兵，他們不顧自己的危險去解救他人，這些不都表現出了舍己為人的精神么？
再說(shuō)忠于職守，我想到了我們學(xué)校敬愛(ài)的郜校長(cháng)。我們曹縣前幾天連降中雨，學(xué)校附近積水成河。那些天里，郜校長(cháng)不到七點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。他為什么要來(lái)這么早呢？是怕來(lái)晚了路上堵車(chē)？是怕來(lái)晚了沒(méi)有停車(chē)位？都不是。那幾天，每天都能看到校長(cháng)他卷起褲腿，穿著(zhù)涼鞋踏進(jìn)水坑里，為學(xué)生們開(kāi)辟出一條綠色通道。
校長(cháng)一看到年齡小的學(xué)生就抱過(guò)去，將懷里的孩子傳給值勤的老師，這位老師又傳給下一位老師……校門(mén)口形成了一條“接力棒”。旁邊值勤的家長(cháng)也被感染了，一個(gè)個(gè)加入了進(jìn)來(lái)。校長(cháng)和老師們不就是在詮釋忠于職守這個(gè)成語(yǔ)嗎？
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！弊屛覀兿蚬柾L(cháng)學(xué)習！向郜校長(cháng)學(xué)習！向所有舍己為人、忠于職守的英雄學(xué)習！讓愛(ài)之花開(kāi)遍祖國、溫暖人間！
船長(cháng)讀后感15
本書(shū)講述了格里那凡爵士，從鯊魚(yú)肚子中撿到一個(gè)漂流瓶，里面有個(gè)三張被海水侵蝕得殘缺不全的分別有英文法文，德文書(shū)寫(xiě)的文字。 航海者們分別把三張紙上能看清的詞語(yǔ)翻譯出來(lái)，然后連蒙帶猜的有一種語(yǔ)言將這些文字補全，原來(lái)這是一封求救信！是蘇格蘭航海家格蘭特船長(cháng)在兩年前發(fā)出的求救信，他被印第安人抓住，生死不明。求救信引起了航海者們極大的探險興趣和蘊藏在心底中的英雄主義情結。于是格里納凡爵士和他年輕美麗的夫人海倫、麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內爾教授以及極為優(yōu)秀的海員，帶上了格蘭特船長(cháng)兩個(gè)堅強勇敢的'孩子，瑪麗.格蘭特和羅伯特.格蘭特，乘坐者鄧肯號帆船，踏上尋找、解救格蘭特船長(cháng)的冒險之旅。
這本書(shū)中的其中一章——“從高低巖下來(lái)”，讓我十分感動(dòng)，講述了格里納凡爵士一行人攀爬了山頂下來(lái)過(guò)程中大家不慎墜落。等所有人站起來(lái)，結果發(fā)現羅伯特不見(jiàn)了，大家心中都十分著(zhù)急，感覺(jué)找不到羅伯特是自己的錯誤。羅伯特到底在哪里呢？大家都不知道當大家詢(xún)問(wèn)羅伯特在誰(shuí)身邊時(shí)？其中一個(gè)人說(shuō)在我的左邊他掉了下去。于是大家找了又找，已經(jīng)接近絕望時(shí)，看到了天空上有一只兀鷹，大家把它打下來(lái)以后發(fā)現了兀鷹爪子上抓著(zhù)羅伯特，大家萬(wàn)分激動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)故事我感受到了格里納凡爵士這一行人的善良雖然不是自己的孩子但是這是他們當中的一員也是為了找到他的父親，所以他們才渴望找到羅伯特，我要學(xué)習他們的善良。
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