主任工作計劃

時(shí)間:2024-10-05 09:36:26 工作計劃范文 我要投稿

精選主任工作計劃范文錦集6篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的主任工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選主任工作計劃范文錦集6篇

主任工作計劃 篇1

  這一學(xué)期,高一(2)班在上學(xué)期“校先進(jìn)班集體”的基礎上繼續以養成良好的學(xué)習生活習慣為重要抓手,倡導正確的讀書(shū)觀(guān)為思想指導,感受讀書(shū)的苦樂(lè )雙重境界,繼續體會(huì )讀書(shū)生活中的“苦中作樂(lè ),忙里偷閑”的愉悅充實(shí)與幸福。積極培養學(xué)生學(xué)習的興趣,以理想目標為重要指引,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。適應五中的生活,形成一個(gè)適合每位學(xué)生學(xué)習生活的時(shí)間作息制度,完全“采用學(xué)生自管”的形式,班主任積極為他們搭建學(xué)習生活的良好平臺。調整個(gè)別班級干部,不斷完善班級管理。繼續積極發(fā)揮民主監督,學(xué)生間形成互幫互助的團結氛圍。

  在德育管理的引領(lǐng)下,緊緊抓好班級的紀律、衛生等各項管理工作,力爭德育方面成為級段典型。倡導良好的學(xué)習環(huán)境,培養自學(xué)習慣,讓他們各自發(fā)揮自己的最高水平,勤奮學(xué)習,你追我趕。懂得自己的擅長(cháng)與缺失,完成合理選課,拔尖個(gè)別學(xué)科,力保下半年需要學(xué)考的科目的'學(xué)習。學(xué)習成績(jì)力爭在級段中處于中偏上的位置。抓好團隊工作,尤其是要開(kāi)展好“追尋烈士的足跡”專(zhuān)題活動(dòng)與圍繞傳統節日“端午”話(huà)題開(kāi)展“屈原詩(shī)歌大賽。

  總之,這一學(xué)期主要工作在上學(xué)期的基礎上,力爭繼續保持本班先進(jìn)榮譽(yù),完成學(xué)生的選課設想,并在此基礎上拔尖選考科目,同時(shí)為10月份參加學(xué)考的科目打下扎實(shí)之基礎。

主任工作計劃 篇2

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔任初三(4)班的班主任,經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解,目前我對四班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下:

  一.學(xué)生情況分析:

  我班是初三年級的六個(gè)平行班之一,現共有28名學(xué)生,其中男生15名,女生13名,來(lái)自于我鎮,班入學(xué)平均分215分。從現在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,鄔小麗,董帆和王文平同學(xué)家庭生活特別困難的學(xué)生。因此,我班學(xué)生有相當一部分生活自理能力不強,比吃、比穿的現象仍然存在,如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,而喜歡到校外買(mǎi)東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,衣服不會(huì )洗或洗不干凈;違反校規偷帶手機入校;隨身攜帶許多現金等現象都時(shí)有發(fā)現。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差,應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。

  在學(xué)習方面,大部分學(xué)生比較自覺(jué),據任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí)的缺點(diǎn),這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jì)的打擊,很容易變成自餒。因此,我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣,使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低,導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象,都要在本學(xué)期設法解決或彌補。

  二.班級管理的初步設想:

  初三年級,學(xué)生最后的學(xué)習成績(jì)結果如何,很大程度上取決于班級管理。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是:習慣決定一生。培養習慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,凳子,要保持橫平豎直;清潔區要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時(shí)抽查?ǖ呐鍘;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現全部重做等等,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做,天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班,發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè),力爭在初三的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,這是成績(jì)的根本保證。

  作為學(xué)生,最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是:做學(xué)習的主人。具體說(shuō)來(lái),就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱,學(xué)習特點(diǎn),切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃,學(xué)習上有什么問(wèn)題,要求在第一時(shí)間解決,每天都不留下不懂的問(wèn)題,努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路,行有余力的話(huà),自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識,學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在這方面,學(xué)校已經(jīng)想到了前面,開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習時(shí)間分配表”很有指導意義,有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上,我特別強調兩點(diǎn):一是每天無(wú)論多么緊張,都要安排時(shí)間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,課堂認真聽(tīng)講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在初三把語(yǔ)數英三科的基礎打好,這是中考成敗的關(guān)鍵。另外形成“比學(xué)趕幫超”班風(fēng)和學(xué)風(fēng)更為重要.我認為:比,就是要讓學(xué)生在學(xué)習上互相比賽,在競爭中不斷進(jìn)步;學(xué),就是要求學(xué)生要努力向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習,向優(yōu)生看齊;趕,就是要在班級創(chuàng )設你追我趕的良好學(xué)習氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情;幫,就是讓學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生幫助基礎薄弱的學(xué)生,共同進(jìn)步,培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神;超,就是要求學(xué)生樹(shù)立目標意識,在學(xué)習上超越自我,不斷進(jìn)步,培養學(xué)生勇于爭先的過(guò)人膽識!氨葘W(xué)趕幫超”活動(dòng)的開(kāi)展,就是為了使學(xué)生提高認識,創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍,形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)!

  為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài),我還準備在班級建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”,它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況,讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。

  建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的.重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )并開(kāi)始運作,總的情況看來(lái)還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹(shù)立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

  另外,初三學(xué)生生的年齡大多在15—16歲之間,這個(gè)年齡段的學(xué)生,從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期,一中學(xué)習上的競爭十分激烈,肯定會(huì )給學(xué)生帶來(lái)較大的心理壓力,在這種情況下,難免會(huì )有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,因此,在初三最后階段防止早戀就尤為必要。根據我的經(jīng)驗,如果這個(gè)問(wèn)題在初三能加以預防,到高中就比較好辦。針對這個(gè)問(wèn)題,在開(kāi)學(xué)初教育時(shí),我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學(xué)生,初三這一年,沒(méi)有什么男性女性之分,大家都是中性,來(lái)到四班,考上理想的高中是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線(xiàn),后果是可想而知的:學(xué)校決不會(huì )聽(tīng)之任之的。我還想就這個(gè)問(wèn)題,專(zhuān)門(mén)安排一次班會(huì )課。

主任工作計劃 篇3

  1、首先說(shuō)明個(gè)人的基本情況和用人信息來(lái)源。

  要介紹個(gè)人的基本情況,如姓名、性別、年齡。政治面貌、就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)等,注意詳略得當,最好能附有近期全身照片。其次,說(shuō)明用人信息的來(lái)源,做到師出有名。假如你并沒(méi)有信息作為依據,而且也不知道對方是否要招聘人員,而你又非常希望到該單位工作,也可寫(xiě)信投石問(wèn)路,但必須說(shuō)明你對該單位的印象和你愿意到該單位從事某種工作的強烈愿望。

  2、介紹自己的潛能。

  比如,向用人單位介紹自己曾經(jīng)擔任過(guò)的各種社會(huì )工作及取得的成績(jì),預示著(zhù)自己有管理方面的才能有發(fā)展、培養的前途。比如,謀求會(huì )計崗位時(shí),介紹自己可熟練使用和操作算盤(pán)、計算機,預示著(zhù)自己可以承擔會(huì )計電算化的重任;再如,向宣傳和公關(guān)部門(mén)推薦自己時(shí),介紹自己的文藝、繪畫(huà)、攝影或書(shū)法的特長(cháng),預示著(zhù)自己可以承擔各種工作任務(wù)等等。

  3、附上有關(guān)材料或文件。

  自薦信上應當說(shuō)明信中所附的有關(guān)資料文件,如畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、獲獎證書(shū)的影印件,發(fā)表作品的影印件,學(xué)校的推薦信或畢業(yè)生推薦表等,給對方以辦事認真?紤]周全的印象。

  4、表達面談的愿望。

  最后要表達出希望得到回信,并且熱切地希望有面談的機會(huì )。要寫(xiě)清楚自己的詳細通信地址、郵政編碼和電話(huà)號碼,必要時(shí)還應說(shuō)明何時(shí)打電話(huà)較為合適等,以便相互聯(lián)系。

  5、說(shuō)明勝任某項工作的條件。

  這是自薦信的核心部分,主要是向對方說(shuō)明你有知識、有經(jīng)驗。有專(zhuān)業(yè)技能、有與工作要求相符合的特長(cháng)、性格和能力。特別要突出你勝任所求崗位的特長(cháng)和個(gè)性,不落俗套,起到吸引和打動(dòng)對方的目的。

  尊敬的單位領(lǐng)導:

  您好!非常感謝您在百忙中關(guān)注我的求職材料。近日獲悉貴公司征聘設計師職位,我對設計這個(gè)行業(yè)有著(zhù)十分的興趣和愛(ài)好,也相信自己憑著(zhù)對此行業(yè)的濃厚興趣和熱愛(ài),通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習和鍛煉,能勝任設計師這個(gè)職位。我的相關(guān)情況如下:

  我畢業(yè)于xx廣播電視大學(xué),電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),在校期間就對設計行業(yè)非常的渴望,曾自學(xué)3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver,還了解coreldraw、illustrator,并且對這些設計軟件非常的愛(ài)好,對自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作,能繪制一些基本的實(shí)物圖,然而我并沒(méi)有滿(mǎn)足,更沒(méi)有放棄,還一直在自學(xué)。只可惜自學(xué)總歸自學(xué),并不能完全掌握,所以一直都在尋找一個(gè)能實(shí)踐的平臺,希望自己能如愿以?xún)。另外,我雖不是計算機專(zhuān)業(yè),但自信對計算機的了解和操作不比計算機專(zhuān)業(yè)的.學(xué)生差。

  在校學(xué)習的課余時(shí)間里,只要是談?wù)摶蛘邔?shí)踐有關(guān)計算機方面的知識,我都會(huì )與學(xué)友一起討論和學(xué)習。那時(shí)就已熟練掌握office辦公軟件,曾在社區做過(guò)兼職文員。我也有過(guò)一些工作經(jīng)歷,做過(guò)銷(xiāo)售員、商場(chǎng)管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了,主要是電腦系統及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡(luò )的維護,雖然也學(xué)了些東西,但感覺(jué)學(xué)的還是太少了,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,所以就還一直在尋找一份與電腦和設計相關(guān)的工作,朝著(zhù)自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展。

  我真誠的希望能夠成為貴單位的一員,和大家一起為促進(jìn)公司的發(fā)展竭盡全力!若承蒙貴單位錄用,我定不辜負公司對我的信任!也許我的工作經(jīng)驗少,但我會(huì )以謙虛謹慎的態(tài)度不繼學(xué)習和積累,以最大的工作熱情和最飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)去工作,切切實(shí)實(shí)的為公司做出自己的貢獻!

  此致

敬禮!

  求職人:xx

  xx年xx月xx日

主任工作計劃 篇4

  本學(xué)期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習的積極性,使他們的學(xué)習潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著(zhù)非常重要的作用,F將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:

  一、班上基本情況

  全班共52人。31個(gè)男生,21個(gè)女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長(cháng)生。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習自覺(jué)性差的問(wèn)題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。全班總平均成績(jì)不是很理想,尖子生也不突出。

  二、認清形勢,做好班級穩定工作

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,

  針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備;三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進(jìn)生。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì )團會(huì );學(xué)習“校規”、“校紀”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。

  四、采取的措施:

  1。重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的.終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好團隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、加強心理輔導:高二年級是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)分水嶺,學(xué)生思想問(wèn)題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎不好,現在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習動(dòng)力不強,原地踏步。在工作中通過(guò)多種渠道,了解學(xué)生,多與學(xué)生談心,找到問(wèn)題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,輕裝上陣。

  總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實(shí)的基礎。認真從學(xué)習質(zhì)量,學(xué)習效率,學(xué)習方法上引導學(xué)生,順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。

主任工作計劃 篇5

  今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(cháng)特點(diǎn),應該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學(xué)習當中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  一、基本情況分析

  本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人。單親家庭學(xué)生3名,家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生5名。就全班學(xué)生而言,學(xué)習風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動(dòng)。有極少數的學(xué)生由于基礎較差,對學(xué)習沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個(gè)同學(xué)紀律渙散,平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級。

  二、工作目標

  1、形成全班團結的班集體,學(xué)習并遵守學(xué)校規章制度。

  結合學(xué)校的有關(guān)規定,在日常的學(xué)習生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時(shí)參加升國旗、兩操,并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。

  2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

  培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初,獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的'學(xué)習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,進(jìn)行輔導和督促。

  3、做好家訪(fǎng)工作,形成良好的教育氛圍。

  學(xué)校教育要想取得好的成績(jì),就必須和家長(cháng)取得恰當的溝通,家訪(fǎng)則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動(dòng),堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長(cháng)溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(cháng)溝通,達到教育的目的。

  4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

  5、做好后進(jìn)生生思想工作,穩定學(xué)生情緒。

  6、加強科任之間的交流和溝通。

  積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣,培養獨立學(xué)習的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。

  三、工作措施

  1、強化日常行為規范教育。

  以《守則》和《規范》為標準,持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規范養成教育。要把著(zhù)重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上,通過(guò)嚴格的長(cháng)期的訓練和管理,使學(xué)生做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規范教育。以《守則》和《規范》為標準,持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規范養成教育。要把著(zhù)重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上,通過(guò)嚴格的長(cháng)期的訓練和管理,使學(xué)生做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

  2、加強法制安全教育。

  提高學(xué)生自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開(kāi)展"平安班級"創(chuàng )建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀(guān)念,培養良好的交通習慣。

  3、加強誠信教育。

  培養中學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展"社會(huì )公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現象。

  4、開(kāi)展心理健康教育。

  根據六年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規律,積極開(kāi)展心理健康教育,指導他們處理好在學(xué)習、成長(cháng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開(kāi)展心理輔導與咨詢(xún)活動(dòng)。

  5、加強感恩教育,通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )的活動(dòng),培養學(xué)生的人文情懷,增強責任感。

  6、以"營(yíng)造書(shū)香班級,陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強學(xué)生的讀書(shū)積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書(shū)滋養人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚,讓讀書(shū)成為師生精神成長(cháng)的重要源泉。

  7、通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、親自到學(xué)生家家訪(fǎng)、接待家長(cháng)等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門(mén),加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開(kāi)展以關(guān)注現實(shí),親身體驗為主要特征的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng),組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻社會(huì )的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習的動(dòng)力。

  又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

主任工作計劃 篇6

  班主任是班級工作的管理者,領(lǐng)導者和組織者,是班級工作的核心人物,是教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的紐帶。為了提高班級教育教學(xué)質(zhì)量,搞好班級管理,根據本班的實(shí)際,特擬定班主任工作計劃:

  一、學(xué)生基本情況分析

  1 學(xué)生的基本情況:本班共有學(xué)生34人,其中男生19人,女生15人,少數民族學(xué)生8人。

  2、學(xué)生的知識現狀分析:上學(xué)期三門(mén)主科成績(jì)都有所進(jìn)步,語(yǔ)文成績(jì)比上學(xué)期差,科學(xué)成績(jì)有進(jìn)步,數學(xué)成績(jì)也稍有進(jìn)步。

  3、品德紀律情況:絕大部分同學(xué)都能遵守紀律,聽(tīng)從教師的教導,熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)勞動(dòng),團結同學(xué),對他人有禮貌,尊敬師長(cháng)。但有兩名跑讀生,由于家長(cháng)督促不嚴,回家后不按時(shí)作息,上課總是精神不振,時(shí)常遲到,不按時(shí)完作業(yè)。

  4、班干部狀況:班上有6個(gè)干部,組長(cháng)5人,他們的特點(diǎn)是有組織能力,在班上能起模范帶頭作用,成績(jì)優(yōu)秀,團結同學(xué)。

  二、本班的'工作任務(wù)和工作重點(diǎn)

  1、在班級中積極開(kāi)展創(chuàng )新風(fēng),做主義的教育活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);

  2、培養學(xué)生自主,自動(dòng)的精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,樹(shù)立講文明,懂禮貌,勤奮好學(xué)的作風(fēng),爭當先進(jìn)班集體。

  3、搞好學(xué)生的安全教育工作。

  4、每學(xué)期和家長(cháng)進(jìn)行1—2次會(huì )談。

  5、教師要多次進(jìn)行家訪(fǎng),保持好教師和家長(cháng)以及學(xué)生間的密切聯(lián)系。

  6、做好后進(jìn)生的輔導工作。

  三、指導思想和目標

  1、培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣;

  2、激發(fā)學(xué)生對學(xué)習的積極性、主動(dòng)性;

  3、認真備課、上課、批改作業(yè)和認真鉆研教材;

  4、嚴格要求自己,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  四、本學(xué)期具體工作安排如下:

  時(shí)間

  工作內容

  備注

  三月分

  1、做好學(xué)生入學(xué)鞏固工作

  2、做好安全教育

  四月份

  1、組織開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)

  2、開(kāi)展學(xué)生的課外活動(dòng)

  3、做好安全教育

  五月份

  1、組織開(kāi)好班會(huì )

  2、組織開(kāi)班委會(huì )

  3、做好家訪(fǎng)工作

  4、做好安全教育

  5、進(jìn)行期中復習

  六月份

  1、做好安全教育

  2、做一次知識競賽

  3、單元復習

  七月份

  1、全面復習

  2、期未考試,對本學(xué)期工作總結

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