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低音提琴讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的低音提琴讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低音提琴讀后感1
寒假中，我讀了《低音提琴》這本書(shū)，我非常喜歡里面的小主人公——拉梅先生的女兒夏洛特，因為我跟她有兩個(gè)特點(diǎn)非常像：一個(gè)是我也沒(méi)有音樂(lè )細胞，對音樂(lè )不感冒。第二個(gè)嘛，我跟夏洛特一樣，現在也是跆拳道綠帶選手，呵呵。
其實(shí)，我的媽媽一開(kāi)始也像書(shū)中的拉梅先生一樣，想讓我學(xué)習一樣樂(lè )器。鋼琴？電子琴？小提琴？古箏？架子鼓？……媽媽不厭其煩地一一征求我的.意見(jiàn)，期待著(zhù)我能從中選出一兩樣感興趣的出來(lái)練習。但是我明確地告訴媽媽?zhuān)何沂钦娴�、真的對音�?lè )沒(méi)有興趣！
幸運的是，我的媽媽并沒(méi)有像拉梅先生那樣逼著(zhù)我學(xué)習樂(lè )器，而是尊重了我的想法，并選擇了喜歡并擅長(cháng)的體能類(lèi)項目——跆拳道讓我學(xué)習。媽媽說(shuō)：“堅持自己的夢(mèng)想其實(shí)是一件特別艱苦的事情，所以首先一定要有興趣，才能更好地走下去！”媽媽還說(shuō)：作為家長(cháng)，不能讓孩子代替自己去完成夢(mèng)想，自己也不能代替孩子去完成夢(mèng)想，她們能做的，就是給我們支持和鼓勵，給我們的夢(mèng)想插上愛(ài)和自己的翅膀。
我很慶幸自己有這樣的好媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )像書(shū)上的夏洛特一樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，堅持不懈地努力，爭取早日練成跆拳道黑帶。
低音提琴讀后感2
最近，我讀了《低音提琴》真本書(shū)。這本書(shū)的故事里有頑皮的爸爸拉梅，可愛(ài)的女兒夏洛特，還有認真的老師們。
爸爸拉梅的生活幾乎是完美的，除了那唯一的遺憾，他的低音提琴夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現。爸爸拉梅把他的低音提琴夢(mèng)想，寄托給了他的女兒夏洛特。
女兒隨著(zhù)春夏秋冬學(xué)了一年，但并不開(kāi)心�？砂职掷芬恢背两趯σ魳�(lè )的熱愛(ài)中。終于，女兒夏洛特在演出中，被老師嚇著(zhù)了，因沒(méi)踩住腳下的書(shū)，把琴弦弄斷了，女兒夏洛特堅定說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)，爸爸這是你的.低音提琴，還給你！”
后來(lái)，女兒夏洛特又選擇了唱歌，過(guò)了好久，最終，女兒夏洛特放棄了音樂(lè )，開(kāi)始實(shí)現他的跆拳道夢(mèng)想。它的爸爸拉梅先生感到非常驕傲。
這個(gè)故事告訴爸爸媽媽們一個(gè)道理，孩子不是父母的夢(mèng)想替代者，因為，孩子也是獨立的個(gè)體，有自己獨立的思想、有自己獨立的人生。還好頑皮的拉梅先生是一個(gè)有愛(ài)的爸爸，他很快領(lǐng)悟到自己的錯誤，支持起女兒的夢(mèng)想。
頑皮的爸爸拉梅是個(gè)善解人意的好父親，我也希望有這樣的爸爸。
低音提琴讀后感3
寒假里我讀了好幾本書(shū)，我最喜歡《低音提琴》這本書(shū)了。
里面講的是賀米·拉梅先生有一個(gè)提琴夢(mèng)，但是他已經(jīng)無(wú)法完成了，所以他就把他的夢(mèng)想給了他的女兒夏洛特。賀米·拉梅先生給他的女兒請了一個(gè)跟夏洛特一樣棒的老師。但夏洛特不喜歡，后來(lái)，夏洛特放棄了提琴，開(kāi)始學(xué)音樂(lè )。最終夏洛特音樂(lè )也放棄了，學(xué)起了跆拳道，現在她已經(jīng)是綠帶了。賀米·拉梅先生很為他的女兒驕傲!這本書(shū)的主要故事就是這個(gè)。
我覺(jué)得賀米·拉梅先生逼著(zhù)女兒學(xué)特長(cháng)是不好的.。我媽媽說(shuō)：“如果孩子有不想學(xué)的特長(cháng)家長(cháng)也不能逼他學(xué)”。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對，我可以給你們說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)特長(cháng)的，我想學(xué)的每一個(gè)特長(cháng)，媽媽都會(huì )讓我試一試，等我覺(jué)得很好的時(shí)候，媽媽才讓我學(xué)。
我覺(jué)得賀米·拉梅先生也該找一個(gè)老師教訓一下了呢!嘻嘻!
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