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中學(xué)作文300字匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文300字 篇1
快到初一了，在這幾年里，我了解了許多也懂得了許多。夢(mèng)想與現實(shí)的交錯，情感與愛(ài)情的思索，淚花與心靈的閃爍，成功與失敗的選擇。無(wú)一不縈繞在我心中。
從幼稚的問(wèn)題到成熟的推理，從懵懂的兒童到成熟的少年，在這期間，都要經(jīng)歷知識和情感的磨練。浴火則重生，失敗的越透徹，明白的就越多。唉，人生亦如此。
心里總期待著(zhù)美好的明天，期待著(zhù)美好的故事，期待著(zhù)善良又可愛(ài)的人們。萬(wàn)事總有一種期待和渴望。心成萬(wàn)事，萬(wàn)事無(wú)心亦不成。雖然我不能讓世界如我所愿，但我可以以赤子之心對待每一個(gè)人，每一件事。讓美好永遠停留在我身邊。這是心靈與心靈的碰闖，信任與了解的綜合。
在歷史的長(cháng)河中，我想用我的.真誠激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也證明我努力過(guò)，拼搏過(guò)，爭取過(guò)。我以真誠待人，得到的卻不是信任，而是惡心的惡作劇，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感謝那位朋友相信我，雖然我不太了解他（她）。也許，我以不復往日單純，但是我真心的朋友我愿告訴他（她）一切。
用痛苦磨練痛苦得到是深沉，我愿得到這份深沉，在成長(cháng)路上更進(jìn)一步。
中學(xué)作文300字 篇2
清明節，很多小孩就在想又可以放假，但是你們有沒(méi)有掃過(guò)墓呢？
今天一大早，我爸爸就慌里慌張的會(huì )老家，為給我奶奶上墳。我的奶奶，原來(lái)很是疼我愛(ài)我，現在她已經(jīng)不在，我很傷心，以為他畢竟是我的奶奶，是那個(gè)以前疼過(guò)我愛(ài)過(guò)我的那個(gè)人，是原來(lái)有什么好東西都給我的那個(gè)人，是原來(lái)我受欺負是那個(gè)挺身而出的人，是那個(gè)在我晚上睡覺(jué)幫我蓋被子的人，是一個(gè)我干么事都要操心的人，她一直都深深的愛(ài)著(zhù)我。
早上，我們一家都很著(zhù)急的'會(huì )老家，以為我們家要給奶奶上墳，要為她掃墓，要為他燒紙，從濮陽(yáng)到周口只用不到3個(gè)小時(shí)那開(kāi)的叫個(gè)快啊，我們還提醒他慢點(diǎn)，爸爸卻說(shuō)：“回家上還有吃到這一說(shuō)嗎？”我和媽媽都羞愧的紅臉。到家之后，我們先回到家里，家里很亂，因為自從奶奶不在，爺爺就住在安陽(yáng)我小姑家，因為那里有很多我們老家的人，我們這卻沒(méi)有。唉害得我爸這個(gè)兒子也沒(méi)有做好啊，我爸爸因為這件事也愁很久。以為是爺爺在生我爸的氣呢。
到下午，爸爸帶著(zhù)一家人到我奶奶的墓前，爸爸給我奶奶填完墳，又在上面插一把嫩綠的柳枝代表著(zhù)有給我奶奶又蓋一個(gè)房子。想想奶奶在天之靈會(huì )很開(kāi)心的。今天一天，我們干很多事。
中學(xué)作文300字 篇3
我們生存于同一個(gè)世界，我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，傳統的奧林匹克精神，在簡(jiǎn)短的口號里得到發(fā)揚：團結、友誼、進(jìn)步、和諧參與夢(mèng)想，精練的口號，凝聚了人類(lèi)追求美好未來(lái)的共同愿望。
文簡(jiǎn)意深，發(fā)音響亮，既是中國的，也是世界的。
我們的'五個(gè)小精靈代表了夢(mèng)想以及中國人民的渴望。他們的原形和頭飾蘊涵著(zhù)其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系。其形象設計應用了中國的傳統藝術(shù)表現方式，展現了中國的燦爛文化。將祝福帶往世界各個(gè)角落。
我們腳踏同一個(gè)地球，我們頭頂同一個(gè)太陽(yáng)。不管白皮膚還是黑皮膚，不管棕皮膚還是黃皮膚，都把地球叫“母親”。都是母親的熱血兒郎。同樣的速度快！快！快！不同的體魄強！強！強！同樣的高度高！高！高！不同的歌聲亮！亮！亮！
我們擁有同一個(gè)世界，我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想。在五環(huán)旗下拼搏，和平友誼地久天長(cháng)！
One world ,one dream! 我們共同呼喚！
One world ,one dream! 我們用心的呼喚！
中學(xué)作文300字 篇4
秋再一次步入了我的生活。秋一個(gè)特別的季節。風(fēng)在這個(gè)季節溫和，葉在這個(gè)季節孤單，意在這個(gè)季節憂(yōu)愁，而我在這個(gè)季節懷念。
懷念著(zhù)那條鋪滿(mǎn)落葉的小路，懷念著(zhù)小路盡頭那間古老的屋子，懷念我從前珍惜的回憶，懷念我的朋友最好的朋友。
秋風(fēng)惆悵過(guò)去，從前浮現在眼前。在古老的童年也是一個(gè)秋季也是一個(gè)清晨。我的朋友把我帶到了薄霧彌漫的山邊玩耍，但是她只是靜靜地走著(zhù)沉默，只是靜靜想著(zhù)發(fā)呆。周?chē)酪话愕某领o。我在驚異之間看見(jiàn)了，看見(jiàn)了朋友深深的淚痕，無(wú)助的'眼仿佛靜止了一千年，流淌出無(wú)盡的悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的憂(yōu)愁。她？！我摸不出頭緒，只好等著(zhù)。在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了她抽搐的聲音，我太迷茫了！終于她斷斷續續對我說(shuō)，她要離開(kāi)的消息，讓我不難過(guò)。但我沒(méi)反應，我并不難過(guò)。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢！但愿那棵梧桐將我的回憶保存，但愿小路不要忘記我，但愿我的朋友的記憶中有我這個(gè)人把。
秋風(fēng)吹出了一片金色的喜悅吹出了我對朋友無(wú)盡的懷念。但一切的都晚了，錯在我，我至少應該祝福她但我沒(méi)這樣做。一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)看她離開(kāi)，甚至走遠靜靜看著(zhù)她走過(guò)那條小路那條鋪滿(mǎn)秋葉的路。
中學(xué)作文300字 篇5
四月，校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著(zhù)頭，用新奇的目光看著(zhù)世界；琵琶樹(shù)那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇，扇動(dòng)著(zhù)；梨樹(shù)那淺綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)······棗樹(shù)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光地照耀，春雨地滋潤，也與其他果樹(shù)一樣，長(cháng)出了嫩芽。
一個(gè)春雨綿綿的日子，我與同學(xué)來(lái)到了我們的棗樹(shù)旁；讓我們驚喜的是，已沉睡了一個(gè)冬天加半個(gè)春天的棗樹(shù)終于冒出了嫩嫩的.綠芽。那新芽小小的，看上去是那么得嬌艷，根本碰不得，一碰就像要掉落下來(lái)。新芽特別少，少得可憐。不過(guò)，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的綠，已足以讓我感到了春天的勃勃生機，已足以讓我感到小小嫩芽帶來(lái)的無(wú)窮力量。
“快看哪！”一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)。我們不約而同地向那位同學(xué)指的方向看去，只見(jiàn)那個(gè)病棗樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽。雖然不是很多，只有幾個(gè)，但大家卻十分地欣慰。我相信，那病棗樹(shù)長(cháng)出了新芽，就意味著(zhù)它不會(huì )再生病了，意味著(zhù)，校園的棗樹(shù)群中，又多出了一棵挺直著(zhù)腰桿，神奇無(wú)比的棗樹(shù)；我為病棗樹(shù)而高興，為我們的棗樹(shù)群而高興。
棗樹(shù)，雖然在這百花爭艷的春天并不過(guò)多展示它的美貌，但在以后，其他果樹(shù)都不再如此神氣時(shí)，棗樹(shù)就會(huì )大展它的風(fēng)采，成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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