真善美伴我行讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的真善美伴我行讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真善美伴我行讀后感1
寒假期間，我讀了老師發(fā)給我的書(shū)《真善美伴我行》這本書(shū)，這本書(shū)為我們講述了人心的向善與生活中的美，是一本不可多得的好書(shū)，充滿(mǎn)了正能量。其中有一篇名《替亡兄還債》的文章讓我深受感動(dòng)。
故事主要講了20xx年元月，張仁強和妹妹張仁秀欠下100多萬(wàn)元債務(wù)的'大哥張仁春病故，為了替張仁春還債，兄妹二人養豬、養雞、收廢品、搞建材、替人看管魚(yú)塘。。。一直艱苦奮斗著(zhù)。因為不滿(mǎn)張仁強把所有積蓄拿去還債，張仁強的妻子屠恩樸一氣之下離家出走。然而這對兄妹沒(méi)有就此放棄，在20xx年底，兩兄妹終于將亡兄欠下的100多萬(wàn)元巨款還清。在父兄墳前他們燒毀了欠條，張仁強動(dòng)情地說(shuō)：“俺們把哥哥這100多萬(wàn)元還上了，哥哥和老父親也會(huì )含笑九泉的�！�
讀完了這個(gè)故事，我感動(dòng)不已。張仁強、張仁秀兄妹并沒(méi)有因為大哥已病故就拋下債務(wù)，而是竭盡全力幫亡兄還債，匆匆三年光陰就如此度過(guò)了。想必張仁春的在天之靈看到了，也會(huì )感動(dòng)得流淚吧。同時(shí)，我也感到人心是向善的，生活是美好的，每個(gè)人都是天使，他們傳達著(zhù)愛(ài)的接力棒，讓太陽(yáng)把溫暖灑遍人間。而我們就在這愛(ài)的光芒下，成長(cháng)起來(lái)了。直到我們的翅膀變大，直到我們的羽毛豐滿(mǎn)，我們也會(huì )接下愛(ài)的接力棒，在溫暖的陽(yáng)光下，把愛(ài)的接力棒越傳越遠。當我們老了，就會(huì )有更多的天使飛起來(lái)，點(diǎn)燃愛(ài)的圣火。
祝好人一生平安。
真善美伴我行讀后感2
善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會(huì )更美好，更溫暖，更和諧�！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì)，是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛(ài)美的價(jià)值品質(zhì)，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養善念，行善事做善人，真誠待人，謙和處世。
一杯清茶，一縷陽(yáng)光，一本書(shū)籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著(zhù)午后陽(yáng)光的.沐浴。我正津津有味地看著(zhù)一本韻味無(wú)窮的書(shū)籍——《少年向上真善美伴我行》。
一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……“17歲的‘老慈善家’！”我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問(wèn)號。
這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學(xué)二年級時(shí)，一個(gè)小小的夢(mèng)想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛(ài)上了寫(xiě)作，每次寫(xiě)完稿，她就將稿費捐了出去，這十年，經(jīng)過(guò)統計，她一共捐了大約12.7萬(wàn)元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí)，過(guò)著(zhù)普普通通的生活。她說(shuō)：“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂(lè )的事��！”
看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時(shí)寧愿花1元錢(qián)買(mǎi)吃的，也不愿意用這1元錢(qián)幫助別人。伊麗莎白：“玫瑰很美？它的香味更讓人留戀�！惫厮盏母遒M從來(lái)不幫自己買(mǎi)新衣服，全部都為困難兒童買(mǎi)物品，就好像伊麗莎白說(shuō)的，內心的善良才最美。
真善美伴我行讀后感3
寒假里，我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的課外書(shū)。
我最喜歡課文中的第四單元，因為其中的一個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個(gè)名字叫小宇的一年級小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習、玩耍，稍不小心碰撞就會(huì )出現骨折等現象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級里有一位叫卿浩洋的`同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時(shí)接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時(shí)間��！這種助人為樂(lè )的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時(shí)到校。他對生活的樂(lè )觀(guān)，自強不息、不怕困難、勇往直前的精神感動(dòng)了我。而我：平時(shí)在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說(shuō)我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動(dòng)感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)心地善良、助人為樂(lè )的中國好少年。
讓我們用自己平凡的行動(dòng)演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì )增添正能量，為實(shí)現中國夢(mèng)注入強大的精神和力量！
真善美伴我行讀后感4
學(xué)會(huì )感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個(gè)人不可能孤立存在，我們的每一次成長(cháng)，每一次成功都來(lái)自于周?chē)N種力量的作用影響。讓我們來(lái)學(xué)習感恩吧！
史蒂夫.霍金是一位杰出的物理學(xué)家。他是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時(shí)不幸患上了肌萎縮側索硬化癥，從此被禁錮在輪椅上達半個(gè)世紀。但他并沒(méi)有消沉，也沒(méi)有恨社會(huì )，恨世界，恨人們，反而他沒(méi)被病魔打倒，還盡自己努力感恩社會(huì )，造福社會(huì )。他還獲得盧卡斯數學(xué)教授職位，牛頓也曾任此職務(wù)。他還寫(xiě)出了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
實(shí)際上我們生活中有許多可以感恩的人，如爸爸、媽媽?zhuān)麄冏屛覀儊?lái)到了這個(gè)美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識。同學(xué)們，他們在你需要幫助時(shí)，都無(wú)私地幫助了們。
如果大家有多一點(diǎn)的感恩，這個(gè)世界必將變得更加美好！
我看了《真善美》這本書(shū)。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年殘奧會(huì )開(kāi)幕式上隨著(zhù)舞曲，一位手拿著(zhù)紅色芭蕾鞋的小姑娘出現在“鳥(niǎo)巢”的聚光燈下。她，就是在汶川地震種失去左腿的'“芭蕾女孩”李月。李月并沒(méi)有結束，反而更熱愛(ài)生活，更樂(lè )觀(guān)，也學(xué)會(huì )了一個(gè)腳跳舞。我從文中感受到了有了夢(mèng)想就要全力完成，不能放棄，有了挫折也要不放棄自己對夢(mèng)想的追逐。
還從文中的《感恩》中學(xué)到了我們應該學(xué)會(huì )感恩。要感恩老師對我們的教導，感恩同學(xué)們對我們的幫助，感恩家人對我的關(guān)心和愛(ài)護。
真善美伴我行讀后感5
一本書(shū)，讓我受益終生；一本書(shū)，讓我知道許多名人故事，這本書(shū)就是《少年向上 真善美伴我行》。
書(shū)中教會(huì )了我一些好習慣，讓我知道好習慣是培養出來(lái)的。書(shū)中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書(shū)時(shí)我卻覺(jué)得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動(dòng)的是說(shuō)到做到的柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無(wú)論如何，我要對別人的'時(shí)間負責，而不是對自己的意外負責�！本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認為我應該向他學(xué)習，做一個(gè)守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時(shí)也令我感動(dòng)，因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學(xué)生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線(xiàn)，并在兩個(gè)孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個(gè)孩子相連，讓他們相互為對方著(zhù)想，也是這種力量，讓他們一直堅持到畢業(yè)。
同學(xué)們，讓我們告別壞習慣，為了理想勇敢地努力吧！
真善美伴我行讀后感6
這段時(shí)間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書(shū)，書(shū)里的 故事都讓我感動(dòng)不已。
其中有一個(gè)故事最讓我感動(dòng)。這個(gè)故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學(xué)家史蒂芬?霍金21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓。后來(lái)又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去語(yǔ)言能力。50多年來(lái)，他被固定在輪椅上，不能說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字，僅靠三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流。在一次學(xué)術(shù)報告會(huì )上，一位女記者向霍金提問(wèn)道：“霍金先生，您的病已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著(zhù)微笑，緩緩地抬起手臂，用不大靈便的手指艱難地敲擊著(zhù)胸前的鍵盤(pán)。寬大的投影屏上，顯示出這些文字——我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的'親人和朋友;最重要的是，我還有一顆感恩的心……
這個(gè)故事讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩。我為自己已擁有的而感恩，感恩生活的賜予。我應該感謝老師的教導，感謝父母的關(guān)愛(ài)，感謝朋友的陪伴……
《少年向上?真善美伴我行》這本書(shū)還教育我們要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)，追求科學(xué)。讓我明白科學(xué)在我們生活中是那么重要的�！叭宋慕倘讼蛏啤ど罱倘松忻馈弊屛腋诱湎КF在的生活，熱愛(ài)現在的生活。在這么優(yōu)越的條件下，我一定要好好學(xué)習，天天向上，奮發(fā)圖強，長(cháng)大做社會(huì )有用之材!
真善美伴我行讀后感7
沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！讀了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含義。
講仁愛(ài)，重民本，守誠信是中華民族傳統文化。求真，是要我們做一個(gè)品德高尚，有真才實(shí)學(xué)且真實(shí)可靠的人。我們向善，讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美，美好生活的'好習慣能夠成就美好人生。作為一名學(xué)生，我們要好好學(xué)習，但課堂里的書(shū)本知識只是我們追求所有知識的一部分，我們還要積累更多的信息知識，由于創(chuàng )新思維，來(lái)實(shí)現我們的遠大理想和解決生活中遇到的困難，做一個(gè)真誠的人，提高自身價(jià)值，來(lái)回報社會(huì )。
現在社會(huì )上經(jīng)常會(huì )有一些例如老人摔倒了沒(méi)人敢去扶的事例，使人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠，自私自利，失去了彼此的信任。而我們小學(xué)生正當少年，我們每個(gè)人都是父母的延續和寄托，更是祖國的未來(lái)和希望。所以我們更要加強道德教育，面對需要幫助的人，只有伸出援助的手，給予一絲溫暖和希望，整個(gè)社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)希望。
生活有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士，只有不畏艱險，用勇氣和智慧去求真，向善，盡美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。讓真善美無(wú)處不在，讓我們攜手共創(chuàng )美好的明天！
真善美伴我行讀后感8
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時(shí)候，我總是聽(tīng)爺爺說(shuō)：“做人要善良，好人有好報，壞人有壞報�！蔽宜坪鯖](méi)有聽(tīng)懂爺爺的話(huà)，每當我問(wèn)起媽媽?zhuān)瑡寢尶偸切χ?zhù)說(shuō)：“以后，讓我在生活中慢慢體會(huì )�！�
而今，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì )了用眼睛發(fā)現生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節目，增加過(guò)年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時(shí)，我覺(jué)得真善美就在生活中。
我們應該先學(xué)習做人，學(xué)習做文明的人，文明的校園，但有時(shí)候也會(huì )出現一些不好的現象。比如，剛打掃完衛生區，總有些同學(xué)在墻上亂畫(huà)。在教室里，上課鈴后，總有些同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說(shuō)。去操場(chǎng)上體育課排隊，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)，還有些同學(xué)甚至講臟話(huà)。爭吵、追逐等等。不僅違反了陽(yáng)光十條好習慣的'規定，還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個(gè)從小有教養有素質(zhì)的人。熟話(huà)說(shuō)：“你尊重別人，別人才會(huì )尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說(shuō)的做人要善良，好人有好報。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的學(xué)習環(huán)境，要珍惜、要勤奮學(xué)習，要做一個(gè)禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。讓文明的花朵開(kāi)滿(mǎn)校園，讓真善美伴我們成長(cháng)。
真善美伴我行讀后感9
《少年向上——真善美伴我行》，講述了中國的好習慣，好美德。
在這之中，讓我學(xué)習到了很多中國知識。像第一單元的科學(xué)教人求真；第二單元，人文教人向善；第三單元，生活教人尚美和第四單元，五好小公民大行動(dòng)。在這中，我最喜歡的章節就是第一章，求真。
求真：追求真理，尊重科學(xué)。偉大的教育家陶行知先生十分支持學(xué)習，并且曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)，教書(shū)人的第一義務(wù)就是求真。
其中，有一篇故事，叫：科學(xué)容不得半點(diǎn)虛假 。他講的是，在20xx年，科學(xué)界出現了一件令人震驚的事情：韓國著(zhù)名生物學(xué)家、克隆之父黃禹錫的論文被揭穿。他的家境貧苦，但在1987年的時(shí)候，他開(kāi)始正式研究克隆。在后的幾十年間，他帶著(zhù)科研小組碩果累累：什么超級奶牛，單體細胞奶牛，克隆出豬，抗風(fēng)牛病狗和首只克隆狗。他的成績(jì)，成為了韓國人民的英雄，并以他為榮。但實(shí)際上，除了克隆狗之外，其他成果都是假的，這讓他信譽(yù)大跌，并撤去了他的'所有職位。
看完這篇后，我深有感受：無(wú)論做什么，都不能虛假，一定要真實(shí)。哪怕真實(shí)的事情只有一點(diǎn)點(diǎn)，那也不能為了所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，財富，所犯下嚴重的錯誤。所以，我覺(jué)得不止是科學(xué)，還是其他事情，都要實(shí)事求是，不能容得下半點(diǎn)假。就像陶行知先生以“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”來(lái)勉勵自己和他人。只有這樣，才能夠真正的實(shí)現自己的價(jià)值，回報和報答社會(huì )，做一個(gè)真是真誠的人。
溫佳琳
真善美伴我行讀后感10
我們每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真，偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)，教書(shū)育人第一要務(wù)是求真。作為四年級的我們，在學(xué)校求學(xué)，不能光想著(zhù)要得到老師和書(shū)本傳給我們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì )碰到許多新事物，新問(wèn)題，到那時(shí)，我們將會(huì )面臨困難，所以，我們求學(xué)必須學(xué)會(huì )獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫的金鑰匙。
善就是善良，善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì )的事，，我認為善良是做人不可缺少的美德。
我認為美，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的`真正美。在生活中，我們要學(xué)會(huì )寬容，知道感恩，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì )多姿多彩，充滿(mǎn)美麗。
真善美是需要我們去追求去執行，真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行讀后感11
現代青年要做到的第一要務(wù)就是“求真”，那么什么事求真呢？我們應該如何去做好它呢？
偉大的教育家陶行知先生主張現代進(jìn)步青年要以“千真萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！边@句話(huà)來(lái)要求自己和鼓勵他人。我們要做一個(gè)真誠真實(shí)的自己，釀造出無(wú)限的價(jià)值，來(lái)回報社會(huì )，回報祖國。
求真務(wù)實(shí)是實(shí)在的，絕對不是空洞的！求真務(wù)實(shí)是黨的一以貫之的作風(fēng)。
我認為求真十分簡(jiǎn)單，就是要追求真理，尊重科學(xué)，求真不能有半點(diǎn)虛假，要真實(shí)，求真無(wú)非就是求真知，做真人�！罢嬷本褪钦胬�，就是真才實(shí)學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的知識與才學(xué)，“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是有真才實(shí)學(xué)的人。
那么有人會(huì )問(wèn)，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會(huì )回答：就是要多多讀書(shū)，讀對自己有益的`書(shū)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)，勤奮學(xué)習，積極行動(dòng)，樂(lè )觀(guān)向上，不斷改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步，生活總不是一帆風(fēng)順的，堅持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
求真，就是要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)；實(shí)事求是，就是嚴謹務(wù)實(shí)，就要勇于創(chuàng )新；追求真理，就是要真誠篤實(shí)，精益求精。求真，求真，求的就是一個(gè)字——真，寫(xiě)作文也是這樣，就是把學(xué)到的，聽(tīng)到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語(yǔ)言文字表達出來(lái)，必須立足于求真務(wù)實(shí)，從實(shí)在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡(jiǎn)單！
真善美伴我行讀后感12
讀了《少年向上 真善美伴我行》后，我深有體會(huì )！社會(huì )——一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這里，處處充滿(mǎn)著(zhù)真、善、美。德國詩(shī)人海涅曾說(shuō)過(guò)：我寧愿用一小杯真善美來(lái)組織一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，也不愿用幾大船家具組織一個(gè)索然無(wú)味的家庭。是��！社會(huì )就像一個(gè)溫暖的大家庭，倘若里面美麗真善美這三個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難的字，那么它就會(huì )變得又可怕又冷漠！
有一次我和只有7歲的妹妹一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。這時(shí)，看見(jiàn)了一位乞丐。只見(jiàn)，妹妹把自己媽媽給的'零花錢(qián)全給了乞丐，我不高興的對妹妹說(shuō)：“你傻��！把錢(qián)全給她，我們怎么賣(mài)領(lǐng)料喝��！都怪你！”“姐姐，助人為樂(lè )嘛！老師說(shuō)過(guò)的！難道姐姐還不知道嗎？”看著(zhù)妹妹清澈的眼睛，和人們贊揚妹妹的行為而豎起的大拇指，我的臉上火辣辣的疼，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統。有人會(huì )問(wèn)真善美在哪里？其實(shí)它們不再故事里、不再名人中，都在我們的心里、我們的身邊，無(wú)處不再，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆善于發(fā)現的心！所以，從現在開(kāi)始觀(guān)察一切你身邊的人吧！
真善美伴我行讀后感13
在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，怎么可以缺少快樂(lè )的閱讀呢？所以老師推薦給我們了一本好書(shū)，這本書(shū)的題目就是《少年向上，真善美伴我行》。我只讀了會(huì )兒，便被深深吸引住了。這本書(shū)中有許許多多的故事，每一個(gè)故事都在告訴我們做人的道理，讓我們收到啟發(fā)，引領(lǐng)我們走向光明。
這本書(shū)里有許多耳熟能詳的人物，如周恩來(lái)，鄧小平等。最讓我受到啟發(fā)的是《求真的途徑》這個(gè)故事。這里面主要講的是，在育才學(xué)校的晨會(huì )上，陶行知校長(cháng)給同學(xué)們講了一個(gè)故事：從前有位道人，只要他用手一指，面前的石頭就會(huì )變成金燦燦的黃金。有一天，他讓眾徒弟坐在他四周，用手指指著(zhù)地下一堆石塊，石塊立刻成了金燦燦的黃金。他讓徒弟去挑一塊，眾人立刻跑過(guò)去挑，只有一個(gè)例外，他說(shuō)他看中了師傅的指頭。
人世間有多少人被金子迷惑，卻忘了那點(diǎn)石成金的指頭。我們在學(xué)校里求學(xué)也是一樣，不能只得到一些書(shū)本上的知識就知足。這些知識雖好，但只是所有知識的一小部分而已。在求知的長(cháng)途中，我們還會(huì )遇到全新的'問(wèn)題，到那個(gè)時(shí)候，我們不該責怪老師沒(méi)有教過(guò)，而是應該捫心自問(wèn)，我們是否忘了那個(gè)“金手指”。在求學(xué)的路上，我們不能一味地只記個(gè)答案，而是應該找到解決問(wèn)題的途徑。
這只是我從這本書(shū)中所收獲的其中一個(gè)啟示，書(shū)中的每一個(gè)故事都是那么經(jīng)典，蘊含著(zhù)那么多真理。我喜歡這本書(shū)，它不僅讓我增長(cháng)知識，還滋潤了我的心靈，讓它純凈與飽滿(mǎn)，真是受益匪淺��！
真善美伴我行讀后感14
寒假時(shí)，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，這是一本傳播愛(ài)、傳播正能量的書(shū)籍，我非常喜歡。尤其是第二課《科學(xué)素養》中20xx年重大科學(xué)突破部分是我最感興趣的，這一部分不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，而且讓我更加喜歡上科學(xué)這門(mén)學(xué)科。
原先，只要聽(tīng)說(shuō)是癌癥，總認為無(wú)藥可救了，人們總認為那是一種走向死亡的絕癥，沒(méi)想到書(shū)中介紹我國已經(jīng)發(fā)明了一種癌癥治療法：通過(guò)訓練免疫系統細胞識別癌癥細胞的特征，進(jìn)而進(jìn)行反擊，它使人類(lèi)有希望獲得一種對抗癌癥的`新武器。書(shū)中還介紹了微生物對人類(lèi)的重要性，借助結構生物學(xué)研制新疫苗，通過(guò)克隆培育人類(lèi)干細胞等知識，使我受益匪淺，原來(lái)科學(xué)盡是如此的博大精深。我想我今后一定要大量閱讀科普讀物，多多搜集科學(xué)知識，這會(huì )對我今后的學(xué)習和人生起到很大的促進(jìn)作用。
《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)不僅寫(xiě)了許多充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)正能量的故事，而且介紹了很多科學(xué)知識，還告訴我們做人的道理，的確是一本內容豐富、精彩可讀的書(shū)，希望大家都能讀一讀這本書(shū)。
真善美伴我行讀后感15
讓我們來(lái)獻身，獻身給善，獻身給真，獻身給正義。讓我們來(lái)贊美，贊美學(xué)識，贊美品德，贊美精神。寒假中，我看了一本書(shū)，這本書(shū)是老師推薦我們看的，題目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看著(zhù)，發(fā)現這是一本啟發(fā)教育我們的書(shū)，里面有許許多多的故事，每一個(gè)故事都會(huì )帶給我們很多道理，激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個(gè)故事都有它的意義在，而最吸引我，是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。
核物理學(xué)家陳佳洱的父親，在他年幼的時(shí)候，給了他正確的人生教導。打雷的時(shí)候，陳佳洱害怕地說(shuō)：“雷公要劈不孝的人�！备赣H用兩手相擊來(lái)演示云層匯集、相撞在一起放電，以此來(lái)告訴陳佳洱任何現象都要用科學(xué)的眼光去看待事情，不能盲目地聽(tīng)從他人或者自己想當然地認為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影，而居里夫人為了祖國、為了人類(lèi)不懈追求科學(xué)的精神，對陳佳洱的一生產(chǎn)生了無(wú)比重要的影響。
父親的啟蒙和教導，是留給陳佳洱最燦爛的.遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻的人生，這才是有意義的人生。
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