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有關(guān)舞蹈的作文400字錦集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文400字 篇1
在一個(gè)星期五的晚上，天氣晴好，明月高懸。我們一家人去看了一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴《舞起狂瀾》，他們集結世界頂尖舞者，表演了融合古典與流行的大河之舞，讓我們個(gè)個(gè)贊不絕口。
舞者們一個(gè)個(gè)舞技高超，表演真是精彩絕倫。噠噠，噠噠噠，噠噠，噠噠噠，一連串快速而優(yōu)美的踢踏聲環(huán)繞在我們的耳邊，舞者飄然起舞，舞動(dòng)時(shí)仿佛流水飄飄，又似凌波微步，非常輕盈。有一對舞者，男子炫酷，女子俏麗，裝束干練，他們舞技非常高超，一秒鐘就可以踢踏三十多下，還有一對舞者穿著(zhù)古典高雅，他們跳的是熱情奔放的弗拉明戈舞。還有一群舞者穿著(zhù)隨意而叛逆，跳的是炫酷的街舞。
表演分上下兩場(chǎng)，上半場(chǎng)主題是夢(mèng)的海洋，讓我們把國度變?yōu)閴?mèng)的海洋，把它珍藏在身旁，過(guò)去的退縮如同身后的海洋，在遙遠的對岸就是自由和夢(mèng)的國度。周?chē)�，旅行者們都在追溯自己�?星星。下半場(chǎng)主題是夢(mèng)的大陸，光陰如海鳥(niǎo)一樣，在夢(mèng)的陸地上二十一世紀的居民開(kāi)始新生活。在地圖上找不到這個(gè)新國度，但它確實(shí)存在，沒(méi)有人知道這里是哪里，但任何人都能達到。夢(mèng)想家已編制好夢(mèng)想的地圖!
承載生命的歷史之河，肢體作船，啟航夢(mèng)想之旅。最后“我愛(ài)廈門(mén)”，她，用不太標準的中文口音喊道，她就是唱歌的女子。整個(gè)表演瞬間達到了最高潮，這真是一場(chǎng)震撼人心的舞蹈盛宴，給人回味無(wú)窮的視聽(tīng)享受。
舞蹈的作文400字 篇2
什么是愛(ài)好？自己特別喜歡做的，只要一有時(shí)間就會(huì )去做的就稱(chēng)為愛(ài)好。
每個(gè)人都會(huì )有自己的愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、唱歌、閱讀等。我也不例外，我也有自己的愛(ài)好，熟悉我的朋友都知道我最?lèi)?ài)跳舞。
我在上幼兒園的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)了很多東西：電子琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈等。誰(shuí)知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人，如果不是我喜歡的東西，我就一定不會(huì )堅持學(xué)下去，后來(lái)我討厭學(xué)電子琴，媽媽也沒(méi)再逼我再學(xué)下去了。而我的畫(huà)畫(huà)之門(mén)也一直無(wú)法敞開(kāi)，無(wú)奈之下，也停止學(xué)習了。有人問(wèn)：“那你的舞蹈呢？是不是也放棄了�！蔽亦嵵氐馗嬖V你，那你這樣想實(shí)在是大錯特錯了，反而呢，我卻繼續學(xué)了。
不知為什么，我無(wú)緣無(wú)故地愛(ài)上了舞蹈，甚至連我自己也不知道為什么。也許愛(ài)就是愛(ài)，不愛(ài)就是不愛(ài)，沒(méi)有什么理由。
也許是因為我對舞蹈的熱愛(ài)，也可能是因為我的.性格就是要追求完美的，只要我發(fā)現我的舞蹈有一丁點(diǎn)錯誤，我便會(huì )不斷地去練習。
漸漸地，我長(cháng)大了，舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個(gè)動(dòng)作，我一直做不好，總是錯，總是錯�？粗�(zhù)別人跳得多美麗��！她們的動(dòng)作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚(yú)，多么自然!她們的姿勢就像一只在花叢中飛舞的彩蝶，多么漂亮！她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝，多么高貴！再看看我，唉······
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有彩虹”無(wú)意中我又聽(tīng)到了這一首歌，我頓時(shí)恍然大悟，啊，我明白了。
我還是這么愛(ài)它-------舞蹈!
舞蹈的作文400字 篇3
伴隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一只自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)在臺上盡展身姿。這，便是我鐘愛(ài)的舞蹈。
初學(xué)舞蹈時(shí)，我才七歲。對一切還是朦懂無(wú)知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學(xué)習舞蹈。
剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個(gè)都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很?chē)绤�，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來(lái)，坐也不是，站也不行，好像一動(dòng)就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來(lái)。因為我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢�？抻钟惺裁从�？哭完之后還不是要去練，要加倍地練�，F在的辛苦，為的是將來(lái)能夠更加綻放自己的光彩。
現在的我，已經(jīng)是舞蹈八級的學(xué)生了；現在的.我，已經(jīng)能做更多難度大的動(dòng)作了；現在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著(zhù)那一張張榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)個(gè)獎杯，不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時(shí)所得的戰績(jì)嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房?jì)日宫F身姿，汗水竟浸透過(guò)我的練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。
這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。
舞蹈的作文400字 篇4
“哈哈……”誰(shuí)的笑聲那么爽朗？“我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)……”快點(diǎn)和我一起去看看吧！
今天老師帶我們一起玩了一個(gè)小游戲——翻繩，老師說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)試一試？”剛說(shuō)完臺下就爆發(fā)出“我來(lái)，我來(lái)……”的聲音，老師有點(diǎn)為難了，心想：是誰(shuí)呢？在這時(shí)小伊說(shuō)：“老師還是我來(lái)吧�！彼謱δ切┏靶λ娜苏f(shuō)：“看我怎么用手技秀哭你們！”老師讓小伊上了臺。
又說(shuō)：“誰(shuí)是小伊的對手呢？”小鑫心里起了小心思，說(shuō)：“我來(lái)挑戰小伊�！比缓蟠髶u大擺地走上臺，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地接過(guò)老師手中的.線(xiàn)�？墒莿傄唤舆^(guò)，“砰”的一聲，小伊手中的線(xiàn)亂了，臺下瞬間傳出質(zhì)疑聲：“切，小伊吹牛！”“他還說(shuō)自己很厲害呢……”整個(gè)教室響起雷鳴一般的“哈哈”聲。這時(shí)的小伊也是大眼瞪小眼的看著(zhù)手中的線(xiàn)，小鑫說(shuō)：“不是你手技不行，而是我給你下了一個(gè)小套路哦！”
最后每個(gè)同學(xué)或者小組又試過(guò)了，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)會(huì )爭論聲不止，熱鬧的場(chǎng)面還在繼續……
你最喜歡的游戲是什么呢？有空我們一起討論討論吧！
舞蹈的作文400字 篇5
在上幼兒園的時(shí)候，我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈�；氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)舞蹈�！眿寢屄�(tīng)了驚訝的對我說(shuō)：“什么，你要學(xué)舞蹈？”我仰起稚嫩的小臉說(shuō)：“對，我要學(xué)舞蹈�！�
經(jīng)過(guò)一番思考，媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報名處媽媽和一位老師說(shuō)了什么。不一會(huì )老師拿來(lái)了舞蹈衣和鞋子。我接過(guò)衣服和鞋子便換好了�！�
“今天，我們先練壓腿、橫叉�！崩蠋煹�'話(huà)讓我打了個(gè)寒顫。我把腿放到欄桿上，把頭往上壓�！昂猛��！蔽倚÷暤哪钪�(zhù)。這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你的姿勢不到位，你看我�！崩蠋熥隽藗�(gè)標準動(dòng)作給我看。我也學(xué)著(zhù)做，老師表?yè)P我做的很好。
接下來(lái)，我們開(kāi)始下橫叉了。一個(gè)接一個(gè)在老師面前做。到我了，我張開(kāi)雙腿，老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變，最后成了一條直線(xiàn)。老師說(shuō)要保持兩分鐘，我的腿被老師緊緊地抓住，動(dòng)彈不得。淚水在我眼睛里打轉，我忍住不讓它掉下來(lái)。
過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說(shuō)我不學(xué)了。媽媽說(shuō)：“臺上三分鐘，臺下十年功。不是什么事都能一下子就練成的，是要付出努力的�！�
過(guò)了半年，基本功的動(dòng)作不在話(huà)下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們，老師還請我們去吃KFC呢！”
通過(guò)學(xué)舞蹈我悟出了個(gè)道理：“臺上三分鐘，臺下十年功！
舞蹈的作文400字 篇6
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前在我很小的時(shí)候，只要一聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，就會(huì )隨著(zhù)節奏像小蝴蝶一樣翩翩起舞。媽媽覺(jué)得我有跳舞的'天賦，就給我報了舞蹈班。在班里，我的表現也非常出色，經(jīng)常受到老師表?yè)P，同學(xué)們很羨慕我。其實(shí)只有我自己知道：因為我練習時(shí)不“偷工減料”，回家認真完成作業(yè)，才學(xué)得這么扎實(shí)。
記得有一次，老師教了一個(gè)很難的動(dòng)作，跳藏族舞時(shí)常常用到的，需要頭、眼、手、腳密切配合。老師跳得很快，同學(xué)們有的看得目瞪口呆，有的抓耳撓腮，有的亂跳一氣，把老師逗得哈哈大笑。我琢磨了一會(huì )兒，試跳了幾次，完成了這個(gè)動(dòng)作，這一切被老師看在眼里，于是請我上臺示范給大家看，我非常開(kāi)心，跳得更到位了。下課后，大家將我團團圍住，希望我教他們。我把動(dòng)作要領(lǐng)一一講給大家聽(tīng)，并把動(dòng)作分解開(kāi)來(lái)教他們。不一會(huì )兒就都學(xué)會(huì )了，我也早已累得氣喘吁吁了。雖然累，卻很高興。
舞蹈老師常說(shuō)，臺上一分鐘，臺下十年功。我還需要刻苦練功，長(cháng)大后才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，成為一名舞蹈家。
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