考試緊張作文

【精選】考試緊張作文合集5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的考試緊張作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試緊張作文 篇1

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大摞白紙走了進(jìn)來(lái)，原本熱鬧的教室，此時(shí)突然安靜了下來(lái)。

　　老師嚴肅地說(shuō)：“今天考試語(yǔ)文，考試的時(shí)候不能東張西望，好好考試�！�

　　我開(kāi)始緊張了：我要是考不好怎么辦呢？唉，還是好好。

　　開(kāi)始發(fā)卷子了，老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面，然后再由每組同學(xué)一個(gè)個(gè)往后傳，當傳到我的時(shí)候，我快速地取了一張試卷，然后轉過(guò)身去，把剩下的卷子遞到了后面的同學(xué)。

　　我低下頭看卷子，只見(jiàn)上面的.題，有簡(jiǎn)單的，也有難的。

　　第1、2、4、8題是簡(jiǎn)單的題。第1題是把正確的讀音打“√”，第2題是寫(xiě)生字，第4題是填空，第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空，第5題是解決問(wèn)題，第6、7題都是填古詩(shī)。

　　我迅速寫(xiě)下名字、班級和學(xué)校。當我再一次看到那些難題的時(shí)候，心想：怎么辦、怎么辦呀？我就把它想成了一座獨木橋。這時(shí)，我的心在呯呯跳著(zhù)，這獨木橋怎么過(guò)呀？我想：先把簡(jiǎn)單題做了再做難題吧。

　　我把簡(jiǎn)單題都做完了，再回過(guò)頭來(lái)做這些難題。老師說(shuō)：“只剩二十分鐘了，大家快做�！蔽腋�慌亂了。

　　過(guò)了半天，我才想出了這些難題，當我寫(xiě)完答案后，“叮鈴鈴”，下課鈴聲就響了。

　　老師來(lái)收試卷了，我環(huán)顧一下教室，發(fā)現還有好多人在埋頭寫(xiě)試卷。他們在跟老師求情，再給點(diǎn)時(shí)間，但還是被老師拒絕了。

　　我寫(xiě)完試卷松了一口氣，今天的考試真緊張呀！

考試緊張作文 篇2

　　星期四，我們三年級舉行了一次語(yǔ)文考試，這可是進(jìn)入三年級以來(lái)的第一次正式考試！

　　考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內完成基礎、閱讀和作文，所以我覺(jué)得特別害怕，時(shí)間夠嗎？等試卷發(fā)下來(lái)后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經(jīng)緊緊地繃著(zhù)，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會(huì )出錯。我只得小心翼翼、仔仔細細地把題目看了又看，想了又想。不知不覺(jué)地連手都在發(fā)抖，字也寫(xiě)得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時(shí)，我都不敢瞧其他同學(xué)一眼，生怕寫(xiě)錯字和時(shí)間緊。就在這時(shí)，我終于做完了，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我想：老師平時(shí)告訴我們做作業(yè)要抓緊時(shí)間，真是太對了！

　　下課鈴響了，我心滿(mǎn)意足地交了試卷，心中很有把握。

　　結果等老師評講試卷的.時(shí)候，我才發(fā)現，做錯的題目大多數是我會(huì )做的，本來(lái)也不會(huì )寫(xiě)錯，只不過(guò)考試的時(shí)候有點(diǎn)緊張和粗心。緊接著(zhù)老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的方法來(lái)做。

　　看來(lái)，下一次考試，我要盡量地放松一點(diǎn)，加上正確的方法，就一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

考試緊張作文 篇3

　　今天是星期三，馬上就要考試了。我的心里七上八下的，非常緊張。但是看到老師、同學(xué)們親切的面孔，我的緊張就飛到九霄云外了。

　　緊張的考試 —— 王飛揚 —— 王飛揚 的博客老師發(fā)下試卷的時(shí)候，我先寫(xiě)好名字，然后再大體的看了看試卷，就開(kāi)始答題了。當我做到習作的時(shí)候，它讓我們寫(xiě)一個(gè)自己喜歡的玩具，字數在300 字左右。我寫(xiě)的是有趣的玩具，這篇習作還挺滿(mǎn)意，字數也在300字左右。

　　考完語(yǔ)文以后就要考數學(xué)了。數學(xué)試卷比語(yǔ)文試卷是簡(jiǎn)單，可是要認真檢查，不然，就會(huì )扣掉很多分�？纪暝囈院�，我對自己的考試非常滿(mǎn)意，就很有把握考滿(mǎn)分。

　　到下午了，就要考英語(yǔ)了。老師發(fā)下試卷的'時(shí)候，我發(fā)現這張試卷我們都做過(guò)了，就更有把握考滿(mǎn)分了。我做完要檢查的時(shí)候，總是擔心自己考不了滿(mǎn)分，所以，就更加仔細的檢查試卷了 ，我檢查試卷的時(shí)候，總是不認真檢查，所以，考試的時(shí)候總是拿不了滿(mǎn)分。

　　真讓人擔心這煩人的考試，如果沒(méi)有考試就好了，嘻嘻!不過(guò)，這是不可能的，去干什么都要通過(guò)考試才行。我的考試到考的好還是壞呢?

考試緊張作文 篇4

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了，風(fēng)雨聲中，令我們非�？植赖目荚囉珠_(kāi)始了。

　　緊張上陣

　　“��！”聽(tīng)到這令人毛骨悚然的尖叫，我明白了，這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準備迎接我的“上司”。

　　考試開(kāi)始了，我全身冒著(zhù)冷汗，腿抖得厲害，雖然天氣涼，但我額頭上總有一絲抹不掉的汗，心想：媽媽說(shuō)了，如果今天沒(méi)有發(fā)揮好，考砸了，我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了！

　　想到讓我這個(gè)超級籃球迷難以接受的約定，我強迫自己定了定神，開(kāi)始做題，還好前面一版，一氣呵成。

　　突然卡売

　　—路順風(fēng)地做到了閱讀題，我遇到“攔路虎”卡殼了，這道題真難��！我苦思冥想不得結果，忍不住左顧右盼起來(lái)，不止我一個(gè)人被難住了，瞧我的同桌：嘴咬著(zhù)筆頭，手在頭上撓癢癢，眼睛死死地盯著(zhù)抽屜里的一本書(shū)，好家伙，難不成想練出透視眼……我對自己說(shuō)不能像他這樣耽誤時(shí)間，于是我決定把這道題暫時(shí)放一放，先開(kāi)始做后面的。

　　驚險過(guò)關(guān)

　　只剩這個(gè)“攔路虎”了，我目不轉睛地盯著(zhù)這道題目，一遍又一遍地在心里說(shuō)：這個(gè)描寫(xiě)到底是用了什么手法？一著(zhù)急我的身體開(kāi)始燥熱起來(lái)�！安恍�，我需要冷靜！”我小聲地嘀咕著(zhù)，便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書(shū)的`聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著(zhù)，一種強烈的好強心促使我拼命地思考。經(jīng)過(guò)幾分鐘的絞盡腦汁，我腦中突然靈光一現，終于做出來(lái)了！要不是在考試，我一定會(huì )蹦起來(lái)！

　　十分鐘，五分鐘，兩分鐘……考試結束的鈴聲響起來(lái)了，我心中的那塊石頭也終于放了，下來(lái)。

　　這次考試雖然過(guò)去大半年了，但我一直記得當時(shí)的那種緊張！

考試緊張作文 篇5

　　在這周的星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試，同學(xué)們都拼盡全力，考出了自己的最佳成績(jì)。

　　同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，都把考試的東西準備齊全，正坐在考試位子上緊張的復習。過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)了，老師吩咐了一下考試注意事項后，就開(kāi)始檢查同學(xué)們的'考試用品了。到了大約七點(diǎn)四十，老師把一部分送到了三年級課題班，吩咐了幾句后，就匆匆離開(kāi)了。

　　到了大約八點(diǎn)五分時(shí)，監考老師把數學(xué)卷子分發(fā)下來(lái)，讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響后，我們就進(jìn)入了考試。數學(xué)卷子做起來(lái)還是比較容易的，主要是計算題要仔細認真，判斷題中要仔細的推敲判斷，選擇和應用題要好好讀題，應用題的答語(yǔ)還要寫(xiě)完整，計算的對錯也是一大重點(diǎn)。

　　數學(xué)考完后，復習復習語(yǔ)文課本，就開(kāi)始了更加緊張的語(yǔ)文考試，語(yǔ)文的題量比較大，是六頁(yè)的試卷，特別還要留出時(shí)間來(lái)去寫(xiě)作文。語(yǔ)文的生字和讀音都不算難，只要仔細復習過(guò)就都沒(méi)大有問(wèn)題，也要認真讀題，填背誦的課文就是看你平常的積累了。閱讀理解也要讀好題，作文只要圍繞著(zhù)給出的題目寫(xiě)就沒(méi)大有問(wèn)題。

　　下午考的英語(yǔ)算是比較簡(jiǎn)單的了，就是要背過(guò)課文和單詞，這樣填空時(shí)才不會(huì )不會(huì )。

　　考試非常的緊張，但是也是對我們整個(gè)學(xué)期的學(xué)習狀況做一個(gè)檢測，希望我下次能取得更優(yōu)異的成績(jì)！

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