小學(xué)三年級的作文

【必備】小學(xué)三年級的作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　今天，我和爸爸去了公園，這兒真美哪！

　　公園的大門(mén)口，有一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“公園”兩個(gè)大紅字，讓人眼前一亮。

　　剛進(jìn)去的時(shí)候，我和爸爸就聞到了花香味。

　　公園里面的花有桃花、梨花……風(fēng)一吹，桃花就翩翩起舞，桃花粉得如霞、梨花白得如雪……小草也出來(lái)湊熱鬧，從大地媽媽的懷抱里跳了出來(lái)，柳樹(shù)哥哥笑彎了腰。小燕子和大雁飛了回來(lái)。

　　夏天時(shí)，池塘里的荷花盛開(kāi)了，有的是花苞，像害羞的小姑娘一樣。有的`是全開(kāi)的，看到這滿(mǎn)地的荷花，我想到了一首詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彼鼈兦ё税賾B(tài)，都把自己最美的一面展現給人們。

　　池塘里的小魚(yú)活蹦亂跳的，有的在尋找食物，有的在睡覺(jué)，有的做游戲……

　　秋天時(shí)，樹(shù)林里的楓樹(shù)葉子一片片地落了下來(lái)，像小仙女一樣飛了下來(lái)。我撿起一片葉子，發(fā)現楓樹(shù)葉子真像小手掌��！

　　冬天時(shí)，大樹(shù)的葉子全都沒(méi)有了，因為它們全飛到了樹(shù)媽媽的腳下。只有梅花盛開(kāi)了，梅花這種不畏嚴寒，傲立雪中的精神，值得我們學(xué)習。

　　我和爸爸去的花園真美哪！

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　“鈴~”下課鈴一響，大家都等待著(zhù)老師正式宣布下課。我的同桌，帶著(zhù)大家都在羨慕的毽子，這個(gè)毽子在外面很難買(mǎi)到，上面的羽毛還是五彩的，可好看了。她一下課就拿來(lái)玩，幾乎所有的女孩子都會(huì )一擁而上。

　　正因為這個(gè)美麗的毽子，她們產(chǎn)生了一些矛盾。

　　“你干什么��？這個(gè)毽子很貴的！”毽子的主人大聲喊道�！昂昧撕昧�，對不起嘛，大不了我賠你錢(qián)就是嘛�！泵苊苷f(shuō)。隨著(zhù)爭吵聲走了過(guò)去，原來(lái)是密密不小心一腳就把毽子踢得“粉身碎骨”了，羽毛和上面的東西全部散開(kāi)了。我的`同桌美美拿著(zhù)羽毛，很是心疼。我也看得出來(lái)，她十分喜歡這個(gè)毽子。就算賠了錢(qián)，她幾年來(lái)一直在生密密的氣，爭吵也不斷增加，他們的矛盾隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)而增多。

　　六年后，也就是六年級的今天，就在畢業(yè)的那一天。我們知道，這一天我只要告別以后，就可能永遠也見(jiàn)不到親愛(ài)的同學(xué)們了。我的同桌美美，六年了，不知道，在那一天，她又拿出了六年前的那根羽毛，那根金黃色的羽毛，為了那根羽毛，她們不知吵了多久。今天，是畢業(yè)的日子。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　海南島是南海上一座美麗富饒的寶島，它是我旅游過(guò)的地方，也是我覺(jué)得最美麗的地方。

　　海南的海，格外的藍，海水碧藍碧藍的。一望無(wú)際的海水在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，五光十色。一會(huì )變成綠色，一會(huì )變成藍色。顏色忽深忽淺，海浪忽高忽低。透過(guò)海水，可以看到魚(yú)兒成群結隊的游來(lái)游去，火紅的珊瑚就像一簇簇紅色的焰火。

　　海南島的沙灘金黃金黃的，遠遠望去，就像一片金色的海洋。沙灘上的沙子細細的、軟軟的，光腳走在上面，有一種舒舒服服的感覺(jué)。沙灘上有各種各樣的美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，人們在沙灘上盡情的玩耍，有的踏浪，有的堆沙堡，有的'挖沙坑。時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。

　　海南島椰樹(shù)成林。一顆顆椰子樹(shù)高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)威武的戰士，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)美麗的海南島。椰子汁又香又甜，喝下去有一種清涼的感覺(jué)。白色的果肉味道也非常鮮美，是當地人最喜愛(ài)的一種水果。

　　海南島是一座美麗的島嶼，也是一座風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。我愛(ài)美麗的海南島。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，未來(lái)的書(shū)包是輕松、百變的�，F在的書(shū)包只能裝書(shū)，書(shū)多背起來(lái)太沉重了，影響了我們成長(cháng)，功能太少太單調了。有了未來(lái)的書(shū)包，你就不用因此發(fā)愁了。它可以變大變小變輕，可以聽(tīng)音樂(lè )，還可以變成電腦為我們解決不懂的問(wèn)題呢！

　　對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)包是不可缺少的。有了未來(lái)的書(shū)包，可以使書(shū)包變大變小變輕。不管有多少書(shū)，背在身上輕如鴻毛，毫無(wú)知覺(jué)，就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書(shū)放不下，按一下放大按鈕，書(shū)包就會(huì )慢慢地大起來(lái)，然后把書(shū)放進(jìn)去，再按一下縮小按鈕，馬上就變成一個(gè)小書(shū)包，背在身上輕松自如。

　　當我們讀書(shū)疲倦時(shí)，心情不好的時(shí)候，未來(lái)的書(shū)包就會(huì )對我說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你讀書(shū)的時(shí)間太長(cháng)了，應該注意一下身體。只要按一下音樂(lè )按鈕。悅耳的.聲音就會(huì )把你帶進(jìn)音樂(lè )的世界，感受音樂(lè )的魅力，真的比酷狗音樂(lè )還好聽(tīng)！”

　　當你學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，未來(lái)的書(shū)包就會(huì )提醒你，只要按一下電腦按鈕，它就會(huì )幫助你解決問(wèn)題，里邊的知識可豐富了，可以了解全世界知識，可以跟人聊天，還可以。。。。。。千萬(wàn)不要忘記哦！

　　未來(lái)的書(shū)包功能真多，真是我們的好朋友。有了它，我們就可以輕松的學(xué)習，成績(jì)更上一層樓。怎么樣，未來(lái)的書(shū)包很不錯吧！

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　雖然現在有很多環(huán)衛工人在為南寧的美而努力，但還是有很多人的環(huán)保意識很差。不信你瞧：菜市場(chǎng)的地板上隨處可見(jiàn)垃圾，民歌湖的水上全是破紙、桔子皮、飲料罐等垃圾，邕江的水里竟看不到一條魚(yú)。人們還在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，隨意踩踏草坪。有的人居然還把燒烤用的木棒扔到地上！把地板搞得臟亂不堪，無(wú)法入目。

　　九點(diǎn)鐘，我帶著(zhù)憤怒的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)中，我發(fā)現我來(lái)到了另一個(gè)世界，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。地面上，幾乎看不見(jiàn)一張紙；小河清澈無(wú)比，里面有很多小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去；街道上，雖然有很多車(chē)，但空氣清新甜潤。這是哪里？我連忙找了個(gè)人問(wèn)問(wèn)：“這里是哪兒呀？”“這里是二零三二年的南寧呀！”那人答�！盀槭裁窜�(chē)很多，空氣還那么清新呢？”我問(wèn)。那人笑笑，說(shuō)：“我們現在用的'都是以水為燃料的‘環(huán)保車(chē)’，它的尾氣就是清新空氣�！薄芭�，原來(lái)是這樣，”我停了一下，又繼續問(wèn)：“因為我是從二十年前來(lái)的，你能當我的向導嗎？”“當然可以啦！”那人友善地回答。于是，我們便開(kāi)始了我們的“南寧一日游”。

　　我們首先來(lái)到了以前南寧最臟的一條街——古城路，哇！變化真大！以前街道上幾乎看不到一棵樹(shù)，現在綠樹(shù)成蔭，地面上見(jiàn)不到一張紙。接著(zhù)，我們又來(lái)到了民歌湖，發(fā)現水面上沒(méi)有以往飄浮著(zhù)的垃圾了，水也變得非常清，清得能看見(jiàn)水底的泥沙，還有幾條小魚(yú)在清澈的水中游來(lái)游去。我真不敢相信南寧這么美，就跟他說(shuō)：“去菜場(chǎng)看看�！蹦侨蓑湴恋卮饝�了。于是，我們來(lái)到了菜市場(chǎng)，發(fā)現地面上的烤串、棒子、杯子、菜葉等垃圾沒(méi)有了，旁邊多了幾家花店，花香代替了以往刺鼻的魚(yú)腥味，整個(gè)菜市的衛生治理得井井有條。我們又去了邕江濱、朝陽(yáng)街等地，發(fā)現一切都是那么地干凈、整齊……

　　“寶貝兒，快起床啦！七點(diǎn)二十分啦！”怎么有媽媽的聲音？我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)剛才是在做夢(mèng)��！雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，只要加強環(huán)保意識，總有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì )實(shí)現的。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　嗨，大家好！我是一只戀網(wǎng)的小蜘蛛。我經(jīng)常在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，你想知道我的網(wǎng)上經(jīng)歷嗎？哈哈，讓我慢慢告訴你吧。

　　我第一次上網(wǎng)還是在剛上一年級的時(shí)候。有一次，我看到爸爸在上網(wǎng)，我很好奇，覺(jué)得上網(wǎng)挺好玩的，就請爸爸教我上網(wǎng)。不一會(huì )兒，我就會(huì )上網(wǎng)了。一天，爸爸不在家，我打開(kāi)電腦就上起網(wǎng)來(lái)。哪里知道，我在電腦面前一呆就是好幾個(gè)小時(shí)，一玩起游戲來(lái)就更加了不得。

　　有一年暑假，我幾乎天天上網(wǎng)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的視力從原來(lái)的1。0降到了0。8，還險些帶上了眼鏡。從這以后，爸爸、媽媽給我下了一條命令：一個(gè)月只能上兩次網(wǎng)，每次不得超過(guò)一小時(shí)，查資料除外，雷打不動(dòng)。后來(lái)，我的視力才恢復到1。0�？上Ш镁安婚L(cháng)，上了三年級，學(xué)校開(kāi)了電腦課，經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹，我又知道了許多游戲網(wǎng)站，但是我很少有機會(huì )上網(wǎng)了，所以視力沒(méi)有下降。不過(guò)，有一回我在上網(wǎng)的時(shí)候突然冒出來(lái)一個(gè)怪怪的東西，我怕是病毒，就馬上把電腦關(guān)掉了。當然，我也感觸過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò )世界的益處。一次，李老師讓我們做一期關(guān)于英雄的'板報，好參加學(xué)校的比賽，老師在挑人的時(shí)候，我很榮幸地被挑上了�；氐郊�，我打開(kāi)電腦在搜索欄里輸入了“英雄”兩個(gè)字，哇！馬上出現了很多關(guān)于英雄的資料，我選了一些資料打印出來(lái)，貼在設計好的板報上，第二天，我滿(mǎn)心歡喜地上學(xué)去了。

　　其實(shí)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò )說(shuō)壞也不壞，說(shuō)好也不算好，壞是因為有一些不法商販在網(wǎng)上非法傳播不健康因素，影響了少年兒童的身心健康，甚至走上了犯罪的道路。好是因為網(wǎng)上有許多有用資料可以讓我們閱覽、參考等�，F在，由于網(wǎng)絡(luò )上有很多游戲網(wǎng)站，有個(gè)別自控能力差的同學(xué)就會(huì )癡迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，導致了近視眼、學(xué)習成績(jì)下降等不良結果。因此，我們要好好利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò )世界學(xué)習更多的課外知識，開(kāi)闊我們的視野，豐富自己的頭腦，將來(lái)好成為祖國的棟梁！

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　小揚是我班班長(cháng)，也是我的競爭對手。但是我不明白。論長(cháng)相，我們同樣美；論家境，我們同樣好；論學(xué)習，我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了，我不懂，但我一定要懂。

　　一天，我發(fā)現我的椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后，偷偷把椅子和別的.同學(xué)調換了。這一切，都被小揚看在了眼里。到了早上，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現小揚的椅子有點(diǎn)不對勁，仔細一看。哦!原來(lái)她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí)，我好像明白了。但又好像不明白。

　　又有一次，我在路上邊走邊吃東西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爺叫住了我：小姑娘，請把垃圾扔到垃圾桶里，別扔在路上。我挺了，依舊我行我素。他又叫住了我：前面吃東西的小姑娘，請把垃圾撿起來(lái)。這時(shí)，小揚的聲音出現了：對不起，大爺，我撿起來(lái)吧!我聽(tīng)了之后，先是一愣，接著(zhù)，老大爺滿(mǎn)意地說(shuō)了句：還是這位姑娘好……我明白了，原來(lái)我沒(méi)輸在別的方面，而是輸在了品德這方面。

　　這就是我的好伙伴，以為帶著(zhù)天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚。

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