實(shí)用的欣賞的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
生活中有許多令人感動(dòng)的事情，最讓我久久不能忘懷的，是這樣一件事情——
星期四中午，吃完飯后，我拿著(zhù)數學(xué)書(shū)和練習本，準備去老師辦公室問(wèn)一道我不會(huì )的應用題。我正要進(jìn)去的時(shí)候，恰好看到老師拿著(zhù)飯盒準備出門(mén)，看樣子，老師是準備去打飯。老師看見(jiàn)我手里的書(shū)和本，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是有什么題不會(huì )？”我回答到：“是的�！崩蠋煼畔嘛埡�，熱情的對我招招手：“過(guò)來(lái)吧�！蔽夷闷鹨粡埖首釉诶蠋熒磉呑聛�(lái)，認真的聽(tīng)老師講解。
有一道題，我總是聽(tīng)不明白。老師一連細心地講了好幾次，我始終不會(huì )，最后都不好意思再問(wèn)了。老師看出來(lái)我還不會(huì )，繼續不厭其煩的給我講。我鼻子一酸，因為我看到老師的額頭都冒出了汗珠，臉上卻還帶著(zhù)微笑給我講題。我想，如果我還不會(huì )做，真是對不起老師了。于是我投入的'聽(tīng)老師的講解，終于學(xué)會(huì )了，老師也欣慰的笑了。
我看了看鐘，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了。這時(shí)老師才又拿起飯盒，和我一起出了門(mén)。我想，老師應該很餓了吧！望著(zhù)老師遠去的背影，我感動(dòng)極了，老師為了給我講題，耽誤了寶貴的午飯時(shí)間，他真是一位負責任的好老師��！
欣賞的作文 篇2
我走在雪花紛飛的大路上
我走在雪花紛飛的大路上，一些人面向我而來(lái)，一些人背向我而去，他們與我一樣都包裹著(zhù)一片潔白。
不同的是，他們的腳步急促，而我的腳步緩慢。
可無(wú)論我們以怎樣的方式行走，路上都留下了深淺不一的腳印，就像我們的過(guò)去一樣，清晰可見(jiàn)，卻又不可復制。
那些在路上行走的人，他們一輩子也許會(huì )走好多條道路，也許只會(huì )在同一條路上慢悠悠地走著(zhù)，但他們永遠卻無(wú)法走出那雪花的影子。
就像此刻，我悠閑地走在這雪花紛飛的大地上，雪花颼颼地鉆進(jìn)我的衣衫，侵蝕著(zhù)我，吞噬著(zhù)我。
噢，那雪花，它還在我冰涼的手掌上跳舞，傾刻便消失的無(wú)影無(wú)蹤。還有，還有那落在地上的雪花，它們與我的.腳掌接觸，發(fā)出咯噌的聲響。
多么可愛(ài)的雪花啊，它讓我想起了四月的梨花白，一瓣一瓣，撫平了我疲憊的身軀。
我走在這大路上，雪花將我覆蓋，我在雪花中消失的無(wú)影無(wú)蹤……
欣賞的作文 篇3
看你老在時(shí)光里，我唯有祝福。
他喝醉酒了，在我記憶里有很多他醉了的畫(huà)面，那時(shí)候，我常在想，人怎么就會(huì )醉呢？喝著(zhù)喝著(zhù)就醉了。
他準是記起了什么，要不怎么會(huì )在苦笑一聲之后又接著(zhù)喝呢？終于他說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“孩子們，以后只要跟你們結婚的人對你們好就行了，不要介意他（她）的心里還有別人�！�
我們有些摸不著(zhù)頭腦，畢竟我們才只是十七八歲的年紀，還很單純地相信和期待愛(ài)情。那個(gè)時(shí)候我們固執地認為，跟自己結婚的人一定是那個(gè)“心里”的人，斷不會(huì )是別人。
他是我的老師，就職于我們普通的縣級中學(xué)。僅看外表，你根本就不會(huì )推測出他過(guò)去的故事，還有那些逝去的風(fēng)流年華。
時(shí)光不待人，他已經(jīng)老了。他都老了，他卻始終忘不掉他心上的人！
他提過(guò)他們的相識，是在大學(xué)的校園里，我想那應該是一個(gè)很美的黃昏吧，她在校園的寂靜長(cháng)廊里安靜地坐著(zhù)看書(shū)，最好是秋天，有微微的秋風(fēng)，有飄零的落葉，還有那抹燦爛的斜照。
他只說(shuō)相遇，之后便閉了口，然后整個(gè)人就好像浸到回憶里去了……
我知道她在他的心里一直很美好。
他說(shuō)他們的第一次牽手，他說(shuō)那是離別的前夕，他緊張卻很幸福。他說(shuō)她的手溫暖，他說(shuō)他以為他會(huì )一直牽著(zhù)那雙溫暖的手。
相見(jiàn)，離別，一幕幕。
他說(shuō)她在的感覺(jué)真好，似乎心有歸屬。連想起她的時(shí)候，心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
轉眼大學(xué)畢業(yè)，來(lái)自貴州的他毅然留在上海，這對在上海長(cháng)大的她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是能證明他愛(ài)她的最好例證。他在上海買(mǎi)房，接來(lái)父母同住，可是不到半年，父母就強烈要求回去，他是獨子，不能置父母不顧。她也是獨女，她的父母不允許她離開(kāi)上海半步。那時(shí)候他們還沒(méi)結婚。
幸福似乎永遠都不會(huì )長(cháng)久。那時(shí)候離別的笙歌就已經(jīng)唱起。
他們最終沒(méi)能在一起。
他們雙方都堵著(zhù)一口氣。
最終她還是給他打電話(huà)了，在她結婚的前夕，她說(shuō)，她要結婚了，然后就哭得不能自已。他沒(méi)有安慰，只是冷靜地說(shuō)他也要結婚了，天知道，他當時(shí)連女朋友都沒(méi)有。
后來(lái)他們各自成家，各自奔波在自己的城市，只是他會(huì )常常喝醉，在不省人事的時(shí)候念叨她的名字。
她的境況我無(wú)從得知，但肯定不是會(huì )心的幸福，試想曾經(jīng)有那么一個(gè)人深深地印在心里，時(shí)光的沖刷頂多讓他（她）淡了痕跡。然后就會(huì )時(shí)不時(shí)地想起，那年的那月以及那時(shí)的他（她）。
這是從同學(xué)口里聽(tīng)來(lái)的故事，聽(tīng)完就忍不住想要把它記下來(lái)，同學(xué)只是簡(jiǎn)單地說(shuō)，她的老師有一次喝醉，跟她們說(shuō)，只要以后結婚的人，對自己好就好了，不要介意他（她）的心里有別人。
剛聽(tīng)完的時(shí)候無(wú)限感慨，想，多好的兩個(gè)人啊，只因為那么簡(jiǎn)單的一件小事，就在人海里走散了。如果她能說(shuō)服父母去貴州，或者他說(shuō)服父母留在上海，一切就都解決了。也許是我想得太簡(jiǎn)單，可簡(jiǎn)單一點(diǎn)又有什么錯？
如果某天是因為不得已而隨便就嫁人或者娶妻，想來(lái)還真有些不公平。
好吧，還是老話(huà)，原諒我，我還只是個(gè)未出校門(mén)的書(shū)呆子，也許還在相信書(shū)里盡善盡美的愛(ài)情。我在專(zhuān)心等待，等待某天一個(gè)現實(shí)，把自己逼得無(wú)地可退。
重拾遠去的記憶，凄美依舊
思宇端詳了一會(huì )兒，隨手在畫(huà)上的美女脖子下面畫(huà)上了一串心形項鏈，一旁的月月又一次瞪大了眼睛，直視著(zhù)思宇的雙目，眨也不眨一下，思宇讀出了那里有哀怨、還有期盼，他們就這樣無(wú)語(yǔ)對視著(zhù)，剎那間似乎脈搏也停止了跳動(dòng)。
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思宇在一家化工公司供職的那年34歲，去公司的第一天，主管上司領(lǐng)著(zhù)他每個(gè)部門(mén)轉了一圈，相關(guān)人員一一作了介紹，在實(shí)驗室，上司指著(zhù)一位漂亮姑娘對他說(shuō)：這是實(shí)驗室主任，叫月月，我們這個(gè)行業(yè)，生產(chǎn)和實(shí)驗是相結合的，以后你們兩個(gè)就要經(jīng)常打交道了，希望我們都能夠很好地合作。月月看了思宇一眼用微帶鼻音的細語(yǔ)說(shuō)了聲你好，隨即垂下了目光，長(cháng)長(cháng)的睫毛遮住了水汪汪的眼睛，一抹紅云浮上了雙腮，猶似嬌嫩的花蕾。思宇看得都忘記了打招呼，心里滿(mǎn)是震撼：真年輕、真漂亮！裹在有些寬松的工作服里的身體雖是有些瘦削，卻時(shí)時(shí)透著(zhù)一股西施之美，柔弱的令思宇心里竟莫名地涌出一陣想要將月月輕擁入懷的沖動(dòng)�！霸蹅冊俚絼e的部門(mén)看看吧”，上司的一句話(huà)，讓思宇慌忙收回了意亂的心思，自覺(jué)有些失態(tài)，趕忙對月月笑笑說(shuō)：“你是前輩，以后請多關(guān)照”。沒(méi)有等月月做任何回答，便匆匆隨上司走出了實(shí)驗室。
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隨著(zhù)工作中接觸的次數不斷地增多，思宇對于月月的了解也不斷地增多，知道月月家離公司很近，27歲，一直還沒(méi)有朋友。思宇也經(jīng)常跟月月談起自己的過(guò)去，自己的家庭、妻子，甚至自己兒子的可愛(ài)，有時(shí)也談理想、談生活、談未來(lái)，說(shuō)到高興處，倆人都會(huì )不約而同地開(kāi)心大笑，常常惹來(lái)一堆堆莫名其妙的目光，兩人對此卻熟視無(wú)睹，盡管我行我素、一起開(kāi)心、默契地說(shuō)笑，然而兩人在一起工作上的交流也好、私下里的說(shuō)笑也好，始終不變的是彼此對望時(shí)，臉上若隱若現著(zhù)一絲羞赧。
思宇最喜歡看的是月月假裝生氣時(shí)俏皮地撅起小嘴兒，鼻子里冒出一聲“哼”的表情，每每此時(shí)，思宇都會(huì )笑的很開(kāi)心，這種開(kāi)心是那樣得輕松、那樣得徹底，感覺(jué)自己又回到了童真無(wú)邪的時(shí)代。于是，思宇越喜歡引逗月月：哎月月，咱倆有個(gè)共同之處你發(fā)現沒(méi)有？
月月眼睛最大限度地張開(kāi)盯著(zhù)思宇，咬著(zhù)下嘴唇對著(zhù)思宇驚奇而又惘然地搖搖頭�！霸蹅z兒都是單眼皮兒呀，哈哈……”看著(zhù)思宇一臉得意的壞笑，月月又俏皮地撅起小嘴兒，故作生氣狀地“哼”了一聲，“你這個(gè)老同志啊……”月月每到無(wú)助時(shí)想到的就是用“老同志”來(lái)回擊思宇。
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思宇有一句不知從哪里學(xué)來(lái)的口頭禪：頭可斷、血可流，皮鞋不能不打油。說(shuō)這話(huà)一般都是在月月她們的實(shí)驗室里用破布擦鞋的時(shí)候，時(shí)間長(cháng)了，實(shí)驗室里竟不知從何時(shí)起多了鞋油和鞋刷，思宇知道，這是月月特意為他準備的，因為月月一直穿的是休閑鞋。
一次主管上司開(kāi)會(huì )的時(shí)候，喋喋不休地指責著(zhù)有些部門(mén)管理力度不夠、工作中頻頻出錯，部門(mén)負責人應該反省自己，雖然沒(méi)有直接點(diǎn)名，但是參會(huì )人員都知道說(shuō)的是實(shí)驗室，主管批評的是月月，此時(shí)思宇看到身邊的月月亦是滿(mǎn)眼的淚水了，思宇的心很疼，突然發(fā)現一向和藹的主管上司面目原來(lái)是如此的可憎。思宇從筆記本上撕下一頁(yè)紙，隨手寫(xiě)了首三句半偷偷遞給月月：會(huì )議桌旁一老鱉，臉似野驢腦筋缺，這個(gè)會(huì )做啥——胡說(shuō)唄！不成想，月月看了后，原本打轉的淚水竟換化為斷線(xiàn)的銀珠“撲簌撲簌”落了下來(lái)，思宇慌了，腦子一片空白，后面的會(huì )議內容一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，甚至最后主管上司點(diǎn)名問(wèn)他有沒(méi)有什么需要補充的，思宇站起來(lái)脫口而出：別哭了，結果全場(chǎng)愕然。
月月很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是月月永遠畫(huà)的'是一幅畫(huà)，就是一個(gè)長(cháng)發(fā)大眼兒的瘦削美女，大家都說(shuō)月月畫(huà)的是自己，月月也不反駁。一次思宇知道月月中午一個(gè)人在加班做個(gè)試驗，午飯過(guò)后，思宇也去了實(shí)驗室想給月月幫忙，一進(jìn)實(shí)驗室，就看到實(shí)驗臺上月月畫(huà)的畫(huà)了，思宇端詳了一會(huì )兒，隨手在畫(huà)上的美女脖子下面畫(huà)上了一串心形項鏈，一旁的月月又一次瞪大了眼睛，直視著(zhù)思宇的雙目，眨也不眨一下，思宇讀出了那里有哀怨、還有期盼，他們就這樣無(wú)語(yǔ)對視著(zhù)，剎那間似乎脈搏也停止了跳動(dòng)。思宇知道，在他們之間是有一層薄紙的，看起來(lái)脆弱得一只螞蟻也可以將它撕破，然而它又堅韌得足以將近在咫尺的人遠隔在天涯。
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第二天是休息日，思宇微笑著(zhù)問(wèn)月月明天準備怎么度過(guò)，月月調皮地說(shuō)那你為什么不請我吃個(gè)肥牛呢？思宇一直感覺(jué)拒絕月月是最難學(xué)的一門(mén)科目了。
月月出現在思宇面前時(shí)，思宇看得出月月是刻意地打扮過(guò)了，一直素面佳人的月月擦了口紅，破天荒地還穿上了高跟鞋，白色的休閑服襯托的身姿越發(fā)的嫵媚�！袄贤�，我漂亮嗎”？月月旁若無(wú)人地問(wèn)思宇，窘得思宇感覺(jué)旁邊服務(wù)生看過(guò)來(lái)的目光一瞬間變成了射來(lái)的亂箭，直到吃完肥牛走出飯店，思宇的心還一直“咚咚”地做高頻跳動(dòng)。
思宇和月月在等出租車(chē)的時(shí)候天下起了淅瀝的小雨，思宇暗自慶幸自己還好，帶了雨傘，他輕輕地把月月向自己身邊摟了一下，這是思宇第一次接觸月月的身體，第一次和月月靠得這樣近，近得在思宇看來(lái)是如此的夸張。思宇努力地驅趕著(zhù)自己腦海里亂串的思緒，讓自己看起來(lái)若無(wú)其事，月月將臉別向一旁，刻意地不去看思宇，因為她知道自己的秘密都寫(xiě)在眼睛里，他們誰(shuí)也不忍去破壞眼前的溫馨。
月月直到上出租車(chē)的時(shí)候也沒(méi)有看思宇一眼，只是在臨上車(chē)前背對著(zhù)思雨像是呢喃、像是自語(yǔ)說(shuō)：“哥，剛剛吃飯的時(shí)候，咱倆都在笑精衛很傻，要去填海，其實(shí)，我就是精衛，只不過(guò)我填的是‘心�！�。
思宇驚詫了，驚詫于月月的一聲“哥”，驚詫于月月一直在填“心�！�。
雨似乎比剛才大了，急了，因為雨傘已經(jīng)遮擋不住雨水，分明有雨水從思宇的發(fā)梢滴落，浸濕了思宇驚詫中的臉龐。
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思宇和月月再一次去吃肥牛的時(shí)候，是三個(gè)月以后的事情了，上次送走月月以后，思宇就再也沒(méi)有回原公司，即便連一個(gè)牽強的理由也沒(méi)有給公司呈上去。
月月讓服務(wù)生拿來(lái)了紅酒，兩人對坐著(zhù)，眼睛卻都盯著(zhù)桌子上的菜肴，月月倒著(zhù)酒，自己喝一杯，讓思宇喝三杯，約莫一個(gè)小時(shí)光景，菜肴沒(méi)有見(jiàn)少，兩瓶紅酒已經(jīng)見(jiàn)底兒，月月和思宇都有些微醉了，月月起身，轉過(guò)桌子站在思宇面前，思宇也站了起來(lái)�！案�，可以抱抱我嗎？”月月仰著(zhù)頭，半睜著(zhù)眼睛望著(zhù)思宇，月月的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了心思，思宇是讀得懂的，那是愛(ài)恨的交集、那是疲憊的升華，思宇的雙手慢慢地向上抬著(zhù)，時(shí)間仿佛凝固了，可是最終，思宇只是扶住了月月臂膀，無(wú)語(yǔ)片刻，月月突然笑了，思宇第一次看到月月這樣凄美的笑。
“老同志，告訴你一件事情，下個(gè)月我要結婚了”，說(shuō)話(huà)間，月月突然換上一種少有的玩世不恭的表情，隨手從掛在椅背兒上的包里拿出了一張畫(huà)紙，思宇一眼便看到了那畫(huà)上的美女、那畫(huà)上美女脖子下心形的項鏈，“你知道嗎，我畫(huà)了很多很多這樣的話(huà)畫(huà)兒，脖子和衣領(lǐng)之間我知道畫(huà)上項鏈很漂亮，可是我特意留下了，留下就是為了等有緣人”。月月已經(jīng)哽咽了，縱然閉上了眼睛，但是大滴大滴的淚水還是涌了出來(lái)，月月把畫(huà)紙卷起了一個(gè)筒狀，伸到了桌上酒精火鍋的火焰上，畫(huà)紙頃刻間著(zhù)了起了，肥牛還在火鍋里翻滾，思宇突然發(fā)現，一個(gè)戴著(zhù)項鏈的美女畫(huà)像，伴隨著(zhù)火鍋里升起的霧氣一起向上空飄去，畫(huà)像下面，月月只是在舉著(zhù)一張燃燒著(zhù)的空白畫(huà)紙凄美地笑著(zhù)……
搖曳在吊籃的夢(mèng)（一）
如果把每一個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)在字條上，悄悄的綁在垂枝依依的吊籃，時(shí)日不久便會(huì )實(shí)現。那么再也不會(huì )有人為了對愛(ài)情的憧憬而去等待流星劃過(guò)，七夕那天的漫天燈火，都不如一盆吊籃許愿的美麗。
學(xué)校食堂一如既往的有很多人去排隊等待著(zhù)去吃每個(gè)星期都會(huì )重復兩到三次的菜系，顧純像以前一樣，拿著(zhù)一杯牛奶淑女慢慢的小口喝著(zhù)，都十幾分鐘過(guò)去了，也不見(jiàn)空底。我實(shí)在無(wú)法忍耐：“顧純，你可不可以快些喝呢？這都幾點(diǎn)了？”顧純無(wú)辜的眨著(zhù)大眼睛看著(zhù)對面猶如潑婦罵街的我，優(yōu)雅的擦拭嘴唇，抿嘴一笑的說(shuō)：好吧，我又拖累你了。我坐在原地，接受著(zhù)以我的座位為中心方圓幾十位男生浴火洶洶的目光。
倘若殺人不犯法，我想我早已尸骨無(wú)存。顧純一直都是我們學(xué)校藝術(shù)系的系花，平常都以?xún)?yōu)雅純潔自居。而我卻是一個(gè)看好看書(shū)，不懂溫柔的男生。我現在每天和顧純一起上學(xué)，吃飯，回家，不是以男友的身份和她進(jìn)行著(zhù)諸如此類(lèi)的活動(dòng)。若是那樣我懷疑我要在醫院的急救室辦理一個(gè)會(huì )員手續，時(shí)刻準備著(zhù)我被學(xué)校不良少年和社會(huì )青年圍追堵截常年呆在醫院的悲慘命運。和她的相遇，純粹是因為一株在普通不過(guò)的植物——吊籃。
夏末，我在籃球場(chǎng)以精湛的球技揮汗如雨之后，路過(guò)公園時(shí)看到一位老人站在那里雙手顫抖著(zhù)賣(mài)著(zhù)吊籃。我處于對老人家這么大年紀還出來(lái)自理更生的勇氣的所折服，花了三十元買(mǎi)了一株吊籃。不出一百米的距離，果斷將其扔進(jìn)垃圾桶。
忽然身后傳來(lái)聲音：同學(xué)，你干什么扔掉那么好看的植物��？我心里琢磨該不會(huì )有是哪個(gè)女生隨便找個(gè)理由來(lái)搭訕自己看對眼的男生的伎倆吧，我頭也沒(méi)回，高聲的說(shuō)：你喜歡你就拿回去好了，我對它一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。她快步追上來(lái)，我聞到風(fēng)中夾雜著(zhù)女生頭發(fā)縷縷的香甜。顧純雙手抱著(zhù)吊籃堵在我面前，她柔聲的說(shuō)道：你好好把它養著(zhù)，等它開(kāi)花了它會(huì )幫你完成你的愿望的！
我莫名其妙的看了她一眼，隨后捂著(zhù)肚子大笑開(kāi)了：這比漂流瓶的說(shuō)法更加讓人難以信服，漂流瓶的愿望沒(méi)有實(shí)現可能是因為它沒(méi)有到達彼岸的原因。如果是吊籃的話(huà)，我實(shí)在想不通它用什么方法幫別人實(shí)現愿望呢？
顧純的臉頰微微泛紅，低聲的說(shuō)：小時(shí)候，我總是把煩心事寫(xiě)在字條上，然后綁在吊籃的分支上，時(shí)間長(cháng)了煩惱的事情竟然變成了喜悅的事情呢！我將寫(xiě)好的字條放在吊籃的分支上，對還在回憶里的顧純說(shuō)：這樣放對嗎？她害羞了一下，隨后快樂(lè )的點(diǎn)著(zhù)頭，將吊籃遞到我還在空中沒(méi)有收回的雙手。
我接過(guò)吊籃，看著(zhù)向夕陽(yáng)走去的顧純，陽(yáng)光微微灑滿(mǎn)地平線(xiàn)，那金色的落陽(yáng)，小小依人的身影，微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)白色的裙擺，還有空中殘留著(zhù)的發(fā)香，瞳孔中背影的那個(gè)她，是不是我一直在追求的擁抱呢？我不知道。但我卻深知一件事情，那便是顧純?yōu)槭裁窗训趸@遞給我時(shí)會(huì )那么害羞，因為她看到我寫(xiě)在字條的上的愿望。那兩個(gè)字就是她胸前學(xué)生證上的名字——顧純。
欣賞的作文 篇4
保爾的話(huà)猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話(huà)語(yǔ)，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！
生命在于堅持!
一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì )遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去，才有可能戰勝它們！ 世界著(zhù)名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運動(dòng)神經(jīng)性疾��！醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著(zhù)精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說(shuō)話(huà)的能力，這對全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來(lái)，霍金不僅堅持活了下來(lái)，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！
生命在于勤奮！
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng )造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒(méi)有了意義。但是海倫沒(méi)有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的`價(jià)值，她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取“養分”來(lái)豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版的十四部著(zhù)作征服了全世界的讀者！
霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿(mǎn)了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿(mǎn)，他們的生命是真正完整的，充滿(mǎn)意義的！
但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報端。
成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習問(wèn)題發(fā)生了爭執，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命！
河南省高三一考生，僅因估分成績(jì)不理想，就在家中自殺，而高考成績(jì)揭榜后，他的真實(shí)成績(jì)竟高出了本一錄取線(xiàn)33分。
他們自認為這是自尊心強的表現，但實(shí)際上這是懦夫的表現，對自己的寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義？ 每個(gè)人的生命僅有一次，該怎樣度過(guò)呢？我們應該認真選擇。讓我們通過(guò)堅持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生！
生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話(huà)很發(fā)人深�。何覀冊鲩L(cháng)自己的智慧，是為自己開(kāi)一朵花；我們奉獻世界的心，是為世界開(kāi)一朵花�；丶业穆飞衔业椭�(zhù)頭走著(zhù)，因為今天的月考成績(jì)一塌糊涂而顯得悶悶不樂(lè )。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)被人遺棄的易拉罐出現在我的腳邊，我想也沒(méi)想，伸出腿給了它狠狠的一腳，看著(zhù)它骨碌骨碌地滾出老遠。有了這么一個(gè)出氣筒，我覺(jué)得心情快慰了一些，緊跟著(zhù)追上去，又補了重重的一腳。 我陷入沉思當中，在路旁怔怔地立著(zhù)，看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進(jìn)垃圾車(chē)，推著(zhù)慢慢地走遠了，而在他身后，留下的是一條整潔的街道。
一夜無(wú)語(yǔ)。第二天背上書(shū)包的時(shí)候，我的心情輕松了許多。知識要給予人的不應該是一種負擔，而應該是一種快樂(lè )。我們在學(xué)習中增長(cháng)智慧，無(wú)論增長(cháng)的結果如何，都應當是快樂(lè )的，分數能證明什么呢？能證明過(guò)去，卻無(wú)法證明未來(lái)。
努力為自己開(kāi)一朵花，開(kāi)一朵春天的木棉花，把鮮艷的色彩獻給自己，再努力為這個(gè)世界開(kāi)一朵花，把愛(ài)心奉獻給別人。
易拉罐在我的腳下呻吟著(zhù)，飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋，接著(zhù)一位老人彎下腰，輕輕地把易拉罐撿了起來(lái)。那是一只戴著(zhù)手套的手，紅色的橡膠手套，順著(zhù)手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著(zhù)身子，用掃把一下一下地清掃著(zhù)路旁的垃圾。
夕陽(yáng)的光輝顯得特別柔和，給街道籠罩著(zhù)一層橘紅色，路旁的木棉花開(kāi)了，已經(jīng)是春意盎然的時(shí)候�！叭绻粋�(gè)人的生命，在一生中都沒(méi)有開(kāi)展，沒(méi)有對世界有益，那么他就白活了吧？”一朵花的開(kāi)放，為這個(gè)世界報道春天的到來(lái)，一位清潔工人的工作，為這個(gè)城市的整潔做出貢獻。
欣賞的作文 篇5
生命旅途中，無(wú)論是亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，還是不起眼的小片段，都是值得我們細細品味，好好欣賞的。
——題記
旅行，就是一直走，一直不說(shuō)話(huà)的走。安妮寶貝，一個(gè)堅強的女人，在她的《薔薇島嶼》中，我讀懂了安妮寶貝那顆堅強地，執著(zhù)旅行的心。從馬賽島到越南，她跨越的不僅僅是一條條河，一座座山，還用辛酸和微笑詮釋了生命的價(jià)值。我欣賞著(zhù)安妮寶貝，欣賞著(zhù)她平凡而偉大的生命。羞澀的越南少女；戴銀耳環(huán)的老板娘；哀怨婉轉的越南情歌……安妮寶貝帶給了我們不一樣的生命，我怎能不陶醉在那種一醒來(lái)就能聞到木瓜清香的生活，我怎能不欣賞那種簡(jiǎn)單隨意卻充實(shí)美好的生命�！�
我感謝陽(yáng)光，大地。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我欣賞著(zhù)不同的生命�！�
看，墻縫中悻悻睡醒的一棵小草正在伸著(zhù)懶腰。它不打算繼續睡下去，而是要挺著(zhù)要身板，企圖沖破障礙，接受陽(yáng)光春雨的洗禮。即使它知道，一切只是徒勞，它只有幾天的存活時(shí)間。但它還是不顧及地向前……我欣賞著(zhù)這個(gè)小生命。它帶給了我不少的覺(jué)悟和啟發(fā)�！�
飛蛾，亦是如此的執著(zhù)。明知虛假的'光源處是盡頭，卻還是義無(wú)反顧地要飛向它。擁抱自己最后的美夢(mèng)。它面臨的不是化繭成蝶的美麗，它也沒(méi)有忘了美麗，而是一瞬間的短暫光明之后，只留下了自己殘缺的黑色軀體。我欣賞著(zhù)這個(gè)震撼人的生命，任它在微醺的燈光中，自生自滅�！�
有人說(shuō)，生命像一條大河，時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂；有人說(shuō)，生命像一首歌，婉轉動(dòng)聽(tīng)；又有人說(shuō)，生命是一杯咖啡，淡淡清香飄逸。我認為，生命是沿途的風(fēng)景，值得我們細細品味，好好欣賞，即使它們是多么渺小，平凡�！�
睜開(kāi)眼，打開(kāi)窗，生命，無(wú)處不在……
欣賞的作文 篇6
我非常喜歡我爸爸。
我的爸爸長(cháng)相一般。他的頭圓圓的，像一個(gè)圓圓的大皮球似的，雖然他今年都四十一了，但看起來(lái)很年輕，額頭上整齊的頭發(fā)，一根銀絲都沒(méi)有，一頭的黑發(fā)，像涂了一層黑油漆似的。耳朵大大的，像《西游記》里的佛祖一樣大，他的鼻子高高的，像一座小高山似的.，他的眼睛大大的，眉毛很深，他上身穿著(zhù)西服，下身穿著(zhù)黑褲子，顯得很帥的樣子。
我的爸爸很愛(ài)看書(shū)，一天到晚抱著(zhù)一本厚厚的書(shū)。有一次，媽媽叫爸爸拿一張紙，爸爸一動(dòng)不動(dòng)，還在那里看書(shū)。我想：爸爸一定看入迷了。叫他吃飯，他走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一本書(shū)，吃飯也看書(shū)。我可不學(xué)習爸爸吃飯看書(shū)的壞習慣。
爸爸非常愛(ài)我，記得有一次，我的手被小貓的爪子抓破了，爸爸心里很難過(guò)，幫我止住了我的血。我爸爸對我很好，我很喜歡我的爸爸。
我的爸爸不愛(ài)勞動(dòng)，記得有一次，爸爸正在看電視，媽媽叫爸爸幫她洗衣服，爸爸非要我和他一起洗，我說(shuō)：“你自己洗，我還要寫(xiě)作業(yè)�！卑职终f(shuō)：“你幫我一下吧�！蔽揖筒焕戆职至�，這個(gè)爸爸多不愛(ài)勞動(dòng)啊!
我很喜歡我的爸爸。
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