原來(lái)是這樣作文

時(shí)間:2024-07-10 07:03:53 作文 我要投稿

原來(lái)是這樣作文(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的原來(lái)是這樣作文,歡迎閱讀與收藏。

原來(lái)是這樣作文(15篇)

原來(lái)是這樣作文1

  曾經(jīng),不懂母親光彩的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂母親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂母親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次,我找到了答案。

  一個(gè)深秋的傍晚,月兒早早地掛在天空,跟著(zhù)縷縷寒風(fēng)吟唱。我打開(kāi)燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄著(zhù)那只快要扔掉的水筆,任寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時(shí),母親打斷了我的.思路。她輕輕地敲了門(mén),躡手躡腳的進(jìn)來(lái),端著(zhù)一杯熱牛奶放在我的書(shū)桌上!拔也幌牒扰D,你端走吧!薄皼](méi)事,我就給你放這兒,你想喝的時(shí)候再喝!闭f(shuō)完,她又轉身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗!罢O,我正熱呢!蔽艺酒鹕碛职汛白哟蜷_(kāi)。

  “會(huì )著(zhù)涼的,這天變化無(wú)常!彼狭舜,但沒(méi)怎么拉上,無(wú)聲,我看著(zhù)她被風(fēng)吹過(guò)的面腮,黯淡無(wú)光,仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴,是因為風(fēng),是因為天,還是因為窗?我疑惑的坐回椅子上,又重新拿起那支筆,繼續去解題,她悄悄地把頭探了過(guò)來(lái),良久,才開(kāi)口,道:“作業(yè)還有多少?”“多著(zhù)呢!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。她卻抬起她的手,輕輕地撫摸著(zhù)我的頭!鞍パ,別碰我!蔽夷米咚氖,抬頭看著(zhù)她,在那一瞬間,我發(fā)現她不知何時(shí)又憔悴了許多,我感覺(jué)她的手又粗糙了很多。突然,我看見(jiàn)有幾根銀絲隨著(zhù)漏進(jìn)來(lái)的風(fēng),在她的黑發(fā)里搖動(dòng)著(zhù),跳躍著(zhù),是白發(fā)嗎?是的,沒(méi)有月亮清輝的點(diǎn)染,更無(wú)華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。

  我收回了我的眼神,聽(tīng)著(zhù)她轉身關(guān)上房門(mén)的那一刻,我思索,我回憶,我懂了,原來(lái)母親光采的面孔因我而憔悴,母親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,母親筆直的脊梁因我而彎曲,原來(lái)是這樣,我強忍淚滴,怕天看見(jiàn),更怕母親轉身進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)時(shí)帶著(zhù)憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭發(fā)。

  原來(lái)是這樣,原來(lái)是我的不懂事使母親憔悴;是我的驕傲自大使母親黑發(fā)斑白;是我的焦躁不安使母親背脊彎曲。原來(lái)都是我。

原來(lái)是這樣作文2

  在地鐵口,尤其是在人多的地鐵口,出站時(shí)總有許多雙手攔住你的去路,向你討錢(qián),你不給,他還會(huì )一直纏著(zhù)你。那些骯臟的手,又臟又長(cháng)的指甲,讓你不得不推開(kāi)卻又不敢推開(kāi)。每當這時(shí),我總會(huì )夾在人群之中,希望乞丐不要發(fā)現我。

  可有一次,讓我徹底改變了我的想法。

  那是在商店里,我和我的同學(xué)在買(mǎi)東西。這時(shí),有一位衣衫襤褸的乞丐走了進(jìn)來(lái)。明顯是要用自己今天的成果買(mǎi)午餐吧。我冷笑著(zhù)想道。我們交換了一下眼神,繞遠道走,邊走邊偷笑。這時(shí),我們突然聽(tīng)到一聲尖叫:唉唉唉!不要用你的手去碰那東西,出去出去!真的是,破壞了我們的整潔!這聲音像一根針一般刺入耳中,耳膜都要裂了。只聽(tīng)那乞丐唯唯地答應著(zhù),不一會(huì )兒便看見(jiàn)乞丐的身影出現在窗外。我們幾乎同一時(shí)發(fā)出爆笑,說(shuō)道:你看到剛才他那個(gè)樣子了嗎?太逗人了!簡(jiǎn)直就像個(gè)縮頭烏龜!還有人故意走在剛才乞丐走過(guò)的'路上,浮夸地像踩著(zhù)雷一般叫道:我的天!我的鞋底被玷污了!弄得我們一笑未平,一笑又起。

  可在笑的同時(shí),有什么東西在我的胸膛里痛。

  出了商店,就在我們去地鐵口的路上,我又看到了那個(gè)乞丐。也許是同情罷了,我看了他一眼,隨即立刻調開(kāi)眼睛?蛇@一眼,他的形象卻在我腦海里留下了深深的烙印。我看到了什么?是一雙空洞的眼神,是正在祈禱的交叉的雙手,是一個(gè)沒(méi)有任何錢(qián)的空碗,是一顆可憐的心。眼看著(zhù)他就在眼前了,我趁同伴沒(méi)注意,把手中的香腸扔給了他,隨后又跟上了同伴的步伐。

  第二天,同樣的,我在路上再一次遇到了這個(gè)乞丐?蛇@次,他卻一直注視著(zhù)我,眼中透露了火熱。我想,他一定是找我有什么事吧。于是我撒謊說(shuō)我有東西落在學(xué)校了,讓他們先走。然而事實(shí)上我回頭走了一條遠路,而這條遠路的終點(diǎn)正是乞丐的背后。我拍了拍他的背,他回頭疑惑地看了我一秒鐘后認出了我,突然站起來(lái)把手中緊攥著(zhù)的一塊錢(qián)塞入我的手中,用沙啞的聲音說(shuō)道:謝謝你。我一時(shí)竟無(wú)言以對,也忘了把這一塊錢(qián)還給他就跑開(kāi)了。

  在這之后,我會(huì )毫不猶豫的給伸來(lái)的手中塞上前,因為我知道這手中有他們真誠的希望與淳樸的想念。

  如果你手中還有一份光芒,那就去照耀別人。

  如果你心中還有一絲溫情,那就去溫暖別人。

原來(lái)是這樣作文3

  下了幾天雨,星期天太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的笑臉,我和媽媽享受著(zhù)那久違的陽(yáng)光,享受著(zhù)那難得的悠閑。開(kāi)始捉迷藏,彼此穿梭在草叢中、樹(shù)林之中。

  忽然,我發(fā)現了一個(gè)好奇的現象,在大樹(shù)的濃蔭下,我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢?

  我急切地想向媽媽求救,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“孩子,你已是一年級的小學(xué)生了,遇到問(wèn)題不要急于問(wèn)媽媽?zhuān)鴳撟约合葎?dòng)動(dòng)腦,再去找找資料!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我仔細地觀(guān)察起來(lái),原來(lái)太陽(yáng)光透過(guò)濃蔭的縫隙照在地上的斑點(diǎn),可為什么會(huì )是橢圓形的呢?我連忙跑回家,找出百科全書(shū)查閱,哦,原來(lái)是光的直線(xiàn)傳播——小孔成像。當光線(xiàn)通過(guò)小孔時(shí),來(lái)自物體上部的光線(xiàn)就會(huì )在小孔里交叉起來(lái),然后顛倒著(zhù)繼續向前傳播,所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且,離小孔越遠,所成的像就越大,無(wú)論小孔是什么形狀,效果都是一樣,這就是小孔成像的道理。我明白了,大樹(shù)下的光斑并不是太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)隙平行著(zhù)投下的光點(diǎn),而是太陽(yáng)的很多倒置著(zhù)的像。由于樹(shù)很高大,樹(shù)冠與地面有一定的距離,所以地上的斑點(diǎn)總是比樹(shù)隙大得多。太陽(yáng)是圓形的`,為什么在這里它的像卻成了橢圓形的呢?那是因為太陽(yáng)光常常是傾斜著(zhù)射向地面,如果陽(yáng)光垂直投向地面,那我們看到的光斑一定是正圓形的了。原來(lái)小小的斑點(diǎn)中竟有這么多的學(xué)問(wèn)。

  媽媽看到我對這個(gè)問(wèn)題的癡迷,又把我領(lǐng)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。她讓我仔仔細細地觀(guān)看那種圓形金魚(yú)缸里的金魚(yú)。我發(fā)現里面的金魚(yú)似乎都很大,可當我用網(wǎng)網(wǎng)出其中那條最大的金魚(yú),它又是那么小。這又是為什么呢?媽媽告訴我,這是光的折射現象。媽媽還告訴我生活中處處有光的現象,像我們在陽(yáng)光下會(huì )看到自己的影子,筷子放在清澈的水中會(huì )變彎折……我終于恍然大悟,原來(lái)是這樣!

原來(lái)是這樣作文4

  問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們知道螞蟻是怎樣走路的嗎,你一定會(huì )說(shuō),怎樣走的,就那樣走的唄!具體怎樣,我也說(shuō)不清!其實(shí)在今天以前,我也不知道,現在讓我來(lái)告訴你吧!

  下午做完作業(yè),在家閑得沒(méi)事,便決定看書(shū),這兩天爸爸規定我必須看科普類(lèi)的的書(shū)籍,他說(shuō)我看的書(shū)有些偏,局限性小,目光容易鎖定在一些文學(xué)類(lèi)雜志上,因此建議我近期多讀些名人傳記、名著(zhù)和一些科普讀物。呵呵,你別說(shuō),還真讓我老爸說(shuō)著(zhù)了,我就喜歡讀一些和我們學(xué)生有關(guān)聯(lián)的書(shū)。唉,父命難違,拿出一本《名家講科普》來(lái)翻翻,一下子翻到昆蟲(chóng)類(lèi)的篇章,一只小螞蟻闖進(jìn)我的眼簾,了解了一些知識,可有一個(gè)疑問(wèn)一直圍繞著(zhù)我,小螞蟻爬得那么快,腿是怎么分配的呢?大家都知道,螞蟻有六條腿,是左右三條腿分別走,還是前面兩條腿先走,后面四條腿后走呢?去問(wèn)問(wèn)老媽吧,“這個(gè)我還真知道!”老媽神秘地一笑:“不過(guò),我先不告訴你,咱倆做個(gè)實(shí)驗,咋樣?”老媽還賣(mài)上關(guān)子啦!老媽接著(zhù)又說(shuō):“現在咱們就下樓去捉幾只小螞蟻!”

  不一會(huì ),小螞蟻就捉來(lái)了,先仔細觀(guān)察它,可是它太小了,腿那么細,我的眼珠子都快瞪掉了也沒(méi)看清楚。怎么辦呢,問(wèn)老媽?zhuān)骸白鍪裁磳?shí)驗!急死我了!”老媽倒不慌不忙地說(shuō):“先提示一個(gè)關(guān)鍵詞,那就是——墨水!”“墨水?”風(fēng)馬牛不相及!經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,“我知道了!”我大聲說(shuō):“把小螞蟻的細腿涂上墨水,讓它在白紙上爬,就會(huì )留下它走路的軌跡,這樣,不就知道它是怎樣走路的嗎?”看著(zhù)老媽笑瞇瞇的眼神,我知道我說(shuō)對了。

  說(shuō)干就干,很快我們就從小螞蟻走過(guò)的印跡上看出它是如何走路的,原來(lái),小螞蟻的`左右兩邊各有三條腿,一邊的前后足各另一邊的中足可以構成一個(gè)三角形,從書(shū)上得知,三角形是最穩固的形狀,當一邊行走時(shí),另一個(gè)三角形就可能支撐起身體的重量,這樣輪流向前走,又快又穩!噢,成功了!

  今天下午過(guò)得真愉快,雖然沒(méi)有出去玩,但通過(guò)有趣的小實(shí)驗讓我學(xué)到了知識,我覺(jué)得很值得!

原來(lái)是這樣作文5

  循著(zhù)地址,我慕名來(lái)到了一個(gè)舊式小區的盡頭,走到頂樓,是一扇年久失修的木門(mén),門(mén)外四處堆放著(zhù)一些雜物。推門(mén)而進(jìn),我不禁被他的簡(jiǎn)樸所驚愕,一座大理石的水斗,一臺簡(jiǎn)陋的飲水機,穿過(guò)走廊是兩間不大的房間。一間看得出是平日常用的畫(huà)室,一旁排列著(zhù)各式各樣的石膏,墻上雜亂地貼著(zhù)掛著(zhù)許多畫(huà)。我感到疑惑,這樣的地方會(huì )有好老師嗎?

  平日里擁擠的畫(huà)室,此時(shí)分外冷清,右邊坐著(zhù)一位老者,沐浴在陽(yáng)光中。這位老者就是趙老師,趙老師先是向我詢(xún)問(wèn)我的`繪畫(huà)作品,看了之后他便給我指出了一些不足之處。趙老師眼光很準,我心知這都是我的問(wèn)題。接著(zhù),趙老師與我談了一會(huì )兒,并語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我要重視學(xué)習等等,我對他頗有好感,并決定在這里學(xué)習。

  畫(huà)室的樸素我已提過(guò)。而另一間房間中是堆積如山的繪畫(huà)教材,兩邊是一排桌椅,按趙老師的話(huà),若不怕熱,可以來(lái)這畫(huà),比較清靜。房間后面是兩只八哥和幾只養了多年的烏龜。通過(guò)接觸我了解到,趙老師已是功成名就的大師,子女有的移居海外,這樣的人此時(shí)應是享受天倫之樂(lè ),怎么會(huì )來(lái)這種地方教人畫(huà)畫(huà)呢?況且學(xué)費又如此之低,我的疑惑愈加強烈。那幾只八哥突然發(fā)出“你好R22;R22;你好”的叫聲,仿佛訴說(shuō)著(zhù)老人對這種生活的熱愛(ài)。趙老師教得十分耐心,在教我素描之余,他也會(huì )教我國畫(huà)的技巧,他自己也十分熱衷國畫(huà)。趙老師平日經(jīng)常練習,光是基本的白描,他那兒就有近三千張,堆得有幾米高。

  有次,趙老師一時(shí)興起,把自己的一幅國畫(huà)展示給家長(cháng)看。這是一幅下山虎,虎呈彎腰伏背狀,虎毛千絲萬(wàn)縷,虎眼如燈籠般,仿佛在直視畫(huà)外之人,傲虎出山,虎嘴微張,虎嘯龍潭之勢油然而生,好幅丹青妙手之作!趙老師余興未消。又展示了好幾副,都絲毫不遜于前面的下山虎,看著(zhù)趙老師發(fā)自?xún)刃牡南矏、自豪,我忽然明白了,原?lái),這一切都是因為趙老師對于繪畫(huà)事業(yè)的熱愛(ài)。

  原來(lái)是這份熱愛(ài),趙老師能成就如此技藝,能淡泊名利,堅持于藝術(shù)事業(yè)。熱愛(ài)有如此的堅持與純粹,也令我體會(huì )到了藝術(shù)的真諦,原來(lái),是這樣。

原來(lái)是這樣作文6

  曾經(jīng),不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次,我找到了原因。

  一個(gè)深秋的傍晚,月亮兒早早地掛在天空,跟著(zhù)縷縷寒風(fēng)吟唱。我開(kāi)著(zhù)燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄著(zhù)那支油墨不足的水筆,任寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時(shí),父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門(mén),躡手躡腳地進(jìn)來(lái),端著(zhù)個(gè)水果盤(pán)放在了我的書(shū)桌上!皠e放這兒,容易把我的作業(yè)弄濕!”我不耐煩地說(shuō)了一句。他輕輕地把盤(pán)挪了個(gè)位置,又轉身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗!罢O,我吹著(zhù)好好的!蔽艺酒鹕碛职汛白哟蜷_(kāi)。

  “會(huì )著(zhù)涼的,這天變化無(wú)常!彼狭舜,但沒(méi)怎么拉上,無(wú)聲,我看著(zhù)他被風(fēng)吹過(guò)的面腮,黯淡無(wú)光,仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴,是因為風(fēng),是因為天,還是因為窗?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支筆,希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過(guò)來(lái),表情凝重地看著(zhù)這些題目,不時(shí)用手點(diǎn)點(diǎn)按按,好像是在思考!澳阌植粫(huì ),看什么看!蔽夷米咚氖,抬頭看著(zhù)他,我發(fā)現他不知何時(shí)又憔悴了許多,我感覺(jué)他的手又粗糙了很多。突然,我看見(jiàn)有幾根銀絲隨著(zhù)漏進(jìn)來(lái)的風(fēng),在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著(zhù),跳躍著(zhù)。是白發(fā)嗎?是的,沒(méi)有月亮清輝的點(diǎn)染,更無(wú)華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。

  我收回了我的眼神,聽(tīng)著(zhù)他轉身離開(kāi)關(guān)上房門(mén)的那一刻時(shí),我思索,我回憶,我懂了,是長(cháng)大了嗎,還是這一瞬間的.懂事,原來(lái)父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時(shí)父親只言片語(yǔ),但我終究還是懂了,原來(lái)是這樣。我強忍淚滴,怕天看見(jiàn),更怕父親轉身進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)時(shí)帶著(zhù)憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭發(fā)。

  原來(lái)是這樣,原來(lái)是我的不懂事使父親憔悴;是我的驕傲自大使父親黑發(fā)斑白;是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來(lái)都是我。

原來(lái)是這樣作文7

  愛(ài),無(wú)微不至。要說(shuō)世上最無(wú)私奉獻的,只有母愛(ài)。

  我家早上必須喝稀飯,就這么一條不成文的規矩,我堅持了十多年。但奇怪的是,母親總是叫我喝那碗帶勺子的。我感覺(jué)沒(méi)什么不對勁,只是不理解每天早晨垃圾桶里為什么會(huì )出現一些雞蛋殼。起初,我以為是媽媽把蛋吃掉了,一段時(shí)間跟媽媽關(guān)系鬧得很僵。一開(kāi)始還在一個(gè)桌上吃飯,之后干脆直接回屋吃,不變的,仍舊是那碗帶勺子的稀飯。

  終于有一天,我把心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)“為什么早上我喝的總是那碗帶勺子的稀飯?和你的.那碗又有什么區別嗎?”我突然一問(wèn),好像讓媽媽心里一驚,臉上露出了不自然的神情,支支吾吾地說(shuō):“我這不是看稀飯剛煮出來(lái)太燙了,怕把你燙著(zhù),這才給你加把勺子的,別多想!蔽艺J為也有幾分理,這才沒(méi)繼續問(wèn),但真正讓我疑惑的是母親的神情,對我性格直爽的她說(shuō)話(huà)不可能這么猶豫。

  那時(shí)候的我家很窮,父親廠(chǎng)子破產(chǎn),再找到新的公司前,只靠母親那點(diǎn)薄弱的工資支撐全家。每天讓我這么胖的人吃素不說(shuō),有時(shí)候還天天吃水果,吃上肉都是稀罕事,不變的仍是早上的那一碗熱騰騰的稀飯。好奇心的作用使我一直在等一個(gè)時(shí)機,那個(gè)可以讓我揭曉秘密的,母親出門(mén)的短短一刻。

  一天早晨,一陣敲門(mén)聲把正在吃飯的母親叫了出去。瞅準這個(gè)難得的時(shí)機,拿出勺子在母親碗里穩準狠的扎了下去,這才猛然發(fā)現,我的碗內躺著(zhù)一個(gè)白胖胖的大雞蛋,而母親的碗內什么也沒(méi)有。眼淚不知道為什么直在我眼里打轉,但那件事在腦海里突然想起,小時(shí)的記憶逐漸清晰……

  我還是幼稚園的小朋友時(shí),母親曾這么問(wèn)過(guò)我:

  “你每天早上最喜歡吃的東西是什么呀?”

  “稀飯,雞蛋!”

  “為什么這么喜歡吃呢?”

  “好吃呀!”

  “如果可以吃的話(huà),你想吃幾天呢?”

  “每一天!”

  ……

  開(kāi)始喝稀飯時(shí)好像也是那時(shí)開(kāi)始,無(wú)心說(shuō)過(guò)的話(huà)已然變成了現實(shí)。把我和母親的碗偷偷對調,喝光母親那碗,看著(zhù)母親喝完我那碗,互相喝完后,對視一眼,什么也沒(méi)有多說(shuō),走到廚房去了……

  稀飯不是飯,那是母親對孩子的一顆心,一顆如水一般柔軟的愛(ài)子之心。

  哦,原來(lái)是這樣……

原來(lái)是這樣作文8

  幸福是什么?“幸福是隔著(zhù)玻璃,看似很美麗,卻不可觸及!边@是我以前對幸福的看法。小時(shí)候,我多么希望自己的爸爸媽媽是百萬(wàn)富翁,這樣我就可以左手拿著(zhù)最可愛(ài)的洋娃娃,右手捧著(zhù)一堆零食,穿著(zhù)最漂亮的裙子,像一只驕傲的小母雞從同學(xué)們羨慕的眼神和唏噓的感嘆聲中昂首挺胸走過(guò),但這種“希望”就像炎夏里吹起的泡泡一樣,根本抵擋不了太陽(yáng)的熱,終究不復存在。媽媽幾乎不給我零花錢(qián),我的.童年可以說(shuō)是在眼巴巴地看別人吃零食,自己流哈喇子中度過(guò)的。大人們說(shuō)我們這個(gè)年齡的小孩子最幸福。我不解:為什么我不幸福呢?

  “幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”。長(cháng)大后的我,思想隨著(zhù)臉上的青春痘,一天天成熟,我明白了,曾經(jīng)對“幸!钡母拍钍仟M義的。幸福是簡(jiǎn)單的,是知足的。當我跑操時(shí)摔倒,朋友又折回來(lái)將我扶起來(lái),幫我拍彈身上的土,和我一起朝隊伍的方向追趕時(shí),我感到幸福;當我處在競爭激烈的班級里,彼此為競爭對手的同學(xué)真誠地幫我講解難題時(shí),我也會(huì )感到幸福;當我考試失利時(shí),媽媽不責備我,而是用鼓勵的口吻告訴我:沒(méi)關(guān)系,下一次會(huì )考好的!”

  信任的暖流使幸福的的新芽破土而出,滋生在我的心間;當爸爸在半夜為我壓緊被角時(shí),我心間的那個(gè)幸福樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,滿(mǎn)溢著(zhù)幸福的花香……無(wú)數個(gè)片段在腦海中像幻燈片的放映,回憶著(zhù)過(guò)去的幸福,心瓶中依舊裝滿(mǎn)了幸福的甘霖。

  我懂得:幸福不需要波瀾壯闊的語(yǔ)言,也不需要奢侈的物質(zhì)享受。平平淡淡的幸福才是真。就像是一杯白開(kāi)水,為你沖刷掉心中的所有煩悶。我們在人生的道路上追追趕趕,一路尋它。太多的假象迷惑了我們尋找幸福的眼睛。但要記。簾o(wú)論世界有多少方向,寂靜的城市只剩下一道光,那條縫隙也會(huì )是幸福存在的地方。發(fā)現身邊的小幸福,匯聚成大幸福,這樣我就會(huì )被濃濃的幸福包裹,我的人生風(fēng)景從此不同,愛(ài)與恨、痛苦與幸福只在一念間!

原來(lái)是這樣作文9

  記憶中的家鄉總是彌漫著(zhù)白霧,早上的村莊清新空氣讓人格外清醒,每天不到8點(diǎn)鐘家門(mén)口就會(huì )有賣(mài)豬的人騎著(zhù)摩托車(chē)挨家挨戶(hù)詢(xún)問(wèn)要不要買(mǎi)豬肉.未過(guò)一會(huì )兒村民們便會(huì )成群結隊的一起去干農活.下午4點(diǎn)早早的就收工了,到了旁晚夕陽(yáng)的黃昏照耀在一片綠油油的田地,顯得整個(gè)小村莊的溫馨.如此美好的生活大概就是外婆口中說(shuō)的幸福吧.

  每年暑假回鄉下時(shí),總會(huì )看到種在道路兩旁的水稻苗--被大雨沖刷過(guò)后的東倒西歪的水稻苗.母親這時(shí)候便會(huì )說(shuō):偷雞不成蝕把米,如是一開(kāi)始精心栽培豈會(huì )被如此容易給擊垮.一開(kāi)始總是不理解媽媽的這句話(huà),直到有一次我向干農活的阿姨索要一根苗,學(xué)著(zhù)她把苗像玩飛鏢似的往土地上扔,妄想著(zhù)能扎個(gè)準,卻總是扔的東倒西歪,此時(shí)便深深的領(lǐng)會(huì )到母親的這句話(huà)-原想輕松點(diǎn)只是把它給扎進(jìn)去就完事了,卻未將它深深地扎入泥里,此刻輕松卻迎來(lái)日后的再次辛苦.農民們重新整理完莊稼后嘴巴念念有詞,雖是埋怨但是更多的卻是來(lái)年豐收的期待,他們的幸福大概就是那辛勤勞動(dòng)后的收獲吧.

  每次回鄉下還未接近家門(mén)口,便能看到一個(gè)瘦小的身影坐在門(mén)口四處張望.家門(mén)前總會(huì )有許多雞在走,母親每次看到便忍不住小聲嘀咕:"自己行動(dòng)不便養那么雞來(lái)干什么,自己又不吃,每次等到我們回來(lái)就殺那么多,我們在外面又不是沒(méi)得吃!唉."母親的心情我能理解,年邁外婆已經(jīng)七十多歲了,瘦小的身子,花白的頭發(fā),臉上歲月的.痕跡著(zhù)實(shí)讓人憐惜,更何況她獨自守著(zhù)這偌大的老宅.母親和舅舅們曾經(jīng)百般請求她一起回城市,住在一起不僅能更好的照顧,還不用相隔幾百公里久久才見(jiàn)一面.但奶奶偏偏卻不愿意,她不喜歡大城市的繁榮,還有因不會(huì )普通話(huà)無(wú)法與人溝通的感覺(jué),她像是融入不了這個(gè)城市一般,或許更多是因為她在這個(gè)小村莊已經(jīng)有太多太多的回憶.說(shuō)到這些年的變化外婆總是能精神抖擻,滔滔不絕的說(shuō)個(gè)不停,她對這個(gè)村莊,對這種生活的熱愛(ài)深深地感染了我.

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單.它或許是悠閑自得的生活,它或許是豐厚的成果,它或許是做著(zhù)自己能做的事過(guò)著(zhù)自己熱愛(ài)的生活……

原來(lái)是這樣作文10

  相比教室里的死氣沉沉,教室外面的瑯瑯書(shū)聲更為賞心悅目。那如詩(shī)歌一般優(yōu)美的讀書(shū)聲,與窗外盛開(kāi)的鮮花融合在一起,成為我們班一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。

  隨著(zhù)緊張的期末考試即將來(lái)臨,班主任加快了對背誦進(jìn)度的檢測,要求每天完成一篇。我為了盡快完成背誦任務(wù),與班上的`小l一起,約好了每天背兩三則。兩人你追我趕,互不相讓。

  為了超越小l,我走到哪里都帶著(zhù)書(shū)本,不忘記抽空背誦。但是最近,我突然發(fā)現,作為二食堂忠實(shí)“客戶(hù)”的小l,竟然好久都不見(jiàn)蹤影了。我想,他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦樂(lè )乎了,忘記了我們的約定吧!我心里不禁暗自得意,這下他肯定比不上我了。

  直到有一天,在吃完飯趕回教室的路上,一想到進(jìn)度條即將填滿(mǎn),我將成為完成背誦任務(wù)的第一人,我的眼前便浮現出老師的夸獎的眼神、同學(xué)們羨慕的目光,我的內心喜不自禁,就連路邊的野花似乎也在向我微笑呢!

  咦,墻角邊那個(gè)熟悉的身影,不是小l嗎?只見(jiàn)他一手拿著(zhù)饅頭在啃,一手翻著(zhù)書(shū),專(zhuān)心致志地看著(zhù)。我悄悄上前一看,發(fā)現他居然已經(jīng)背到了“龍舟對鳳輦”。他扭過(guò)頭,自豪地對我說(shuō):“我馬上就背完了呢!你呢?”

  “呃……我……還有好幾則呢!你……這幾天就吃這個(gè)!”我盯著(zhù)他手里冷冰冰、硬邦邦的饅頭,感覺(jué)有點(diǎn)不可思議。難道他為了節省出更多的時(shí)間背書(shū),竟寧愿天天這樣啃冷饅頭?

  他尷尬地笑了:“其實(shí)也蠻好吃的……”

  原來(lái)是這樣,我羞愧地低下了頭,我還以為自己即將勝利了呢,原來(lái)我徹底失敗了。

  自那天以后,教室外邊啃饅頭邊看書(shū)的身影中,多了一個(gè)我;漫長(cháng)的學(xué)習之路上,奮發(fā)向上的人群中,也多了一個(gè)我;在別人松懈時(shí),仍然不放松的一群小伙伴中,也有我……

  僅僅是那一個(gè)身影,讓我在人生道路上收獲了很多,我不禁感慨:山外有山,樓外有樓。永遠不要以為自己已經(jīng)很努力,已經(jīng)很優(yōu)秀,事實(shí)上,還有比你更優(yōu)秀的人,而且遠遠要比你努力得多!

原來(lái)是這樣作文11

  張老師是一名班主任,教的是重點(diǎn)班,班里的成績(jì)頂呱呱的,紀律更是不用說(shuō)。只是有幾個(gè)成績(jì)稍差的學(xué)生讓他擔心。

  一天張老師在講臺上上著(zhù)數學(xué)課,剛過(guò)身就看到張英把一個(gè)紙條丟給了何平。張老師那里容得學(xué)生在課堂上搗亂,氣急敗壞叫道:“何平,張英!上課傳什么紙條,把它拿上來(lái)!”何平猶豫了一下,只好低著(zhù)頭,滿(mǎn)臉通紅地從抽屜里掏出紙條,遞給了老師。

  張老師展開(kāi)紙條一看,上面是張英娟秀的字跡:今晚老地方見(jiàn)!張老師勃然大怒,小小年紀就干這種事,那還得了!只是當著(zhù)全班的面,不好發(fā)火。只說(shuō)了句:“行吧,你下去吧”何平又愣了一下,應了聲,又慢慢走回座位。

  何平是班里最不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,成績(jì)也不好,經(jīng)常讓張老師頭疼;而張英是班里甚至級里數一數二的'優(yōu)生,人也乖巧,每個(gè)老師都對她贊不絕口。張老師怎么也想不通,決定弄個(gè)明白。

  第二天晚上,張老師一吃完晚飯,就按著(zhù)學(xué)籍冊上的地址向何平家找了過(guò)去。當走到一棟破舊的小樓時(shí),張老師停下了腳步!鞍自坡56號……大概就是這了吧”張老師推開(kāi)門(mén),門(mén)“吱呀”響了一下,張老師走進(jìn)了樓里。樓道很昏暗,也堆滿(mǎn)了雜物。

  張老師走到2樓一個(gè)屋子的門(mén)前,敲了敲門(mén),立刻就有人過(guò)來(lái)應門(mén)。原來(lái)是何平的爸爸。何平的爸爸見(jiàn)到張老師,嚇了一跳,但趕忙說(shuō):“老師里面請,家里比較擠,老師見(jiàn)諒!

  老師剛坐下,何平的爸爸就開(kāi)口了:“張老師管教的好啊,現在這孩子越來(lái)越愛(ài)學(xué)習了!睆埨蠋熡悬c(diǎn)摸不著(zhù)頭腦,何平的爸爸又接著(zhù)說(shuō)“現在小英天天來(lái)我家給我家孩子輔導功課呢,他現在球也不打了,也不出去鬼混了,這還得好好感謝小英和張老師你呢!

  張老師瞬間明白了過(guò)來(lái),心里暗暗道:“原來(lái)是這樣!我錯怪這兩孩子了!

  何平和張英走了出來(lái)見(jiàn)到張老師,結結巴巴的說(shuō)到:“老……老師好!”張老師笑著(zhù)回應了他們,心里好像一陣春風(fēng)拂過(guò)。

原來(lái)是這樣作文12

  上周星期五的下午,我與我的好朋友吳佳宜絕交了。

  為什么我們會(huì )絕交呢?事情是這樣的,就在那天下午第一堂課下課后,她來(lái)到我的座位上,叫我出去玩,而我邊吃水果邊說(shuō):“我想看書(shū),不想出去玩”,這時(shí),我的水果盒掉在地上,我認為是吳佳宜把我的水果盒給弄倒在地,我說(shuō):“幫我撿起來(lái),謝謝”?伤齾s大聲嚷嚷:“又不是我弄倒的,憑什么我撿”。沒(méi)辦法,她就是一個(gè)很倔強的女孩。我只好自己撿起水果盒,又發(fā)現水果叉不見(jiàn)了,于是我就到處找,怎么也找不到。我叫她幫我一起找,她卻說(shuō):“憑什么,這又不是我的東西”。最后我終于在別人的書(shū)包里找到了。

  吃完水果后,我說(shuō):“我們出去玩吧”!可她卻說(shuō):“不,馬上就要上課了,還玩什么呀,浪費我們玩的時(shí)間,絕交”!我也很生氣的說(shuō):“絕交就絕交,有什么大不了的.”。

  第二堂課上完后,我和吳佳宜絕交的事很快就被坐在我前面的三位女生知道了,下課后,我依然在看書(shū),可她們卻到處說(shuō)吳佳宜的壞話(huà),快上課時(shí),吳佳宜帶著(zhù)眼淚回到了教室。

  星期一到了,我早上來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)桌上放著(zhù)一封信,上面寫(xiě)著(zhù):親愛(ài)的黃兔兔:還記得上周那個(gè)黑色的星期五嗎?是我們“絕交”的日子,由于我太沖動(dòng),所以我們之間產(chǎn)生了誤會(huì ),你能原諒我嗎?

  回想起來(lái),那天下課后,我在吃水果的時(shí)候在筆盒里拿筆,后來(lái)水果盒就掉在地上了,我想:是不是我拿筆時(shí)沒(méi)有注意,自己把水果盒碰掉了,我會(huì )不會(huì )錯怪了她呢?這時(shí),我疾步如飛的向吳佳宜走去,說(shuō):“對不起,我錯怪你了,我們還是好朋友,好姐妹”。

  最后,我們倆經(jīng)過(guò)溝通,終于又和好了。通過(guò)這件事情也讓我們之間的友誼越來(lái)越深了。我也知道了友誼不是說(shuō)絕交就絕交的,只有真心去體會(huì ),才能感受到友誼給我們來(lái)帶的快樂(lè )。

原來(lái)是這樣作文13

  “別跑,別跑……”一陣急促的聲音從外面傳進(jìn)來(lái)。

  聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我頓時(shí)興奮了!翱隙ㄊ切⊥,我可是二代名偵探,遇到我,你已經(jīng)無(wú)路可逃了!毕氲侥茏プ⌒⊥,為民除害,受到大家的贊揚,我的心早就飛到了屋外。

  沒(méi)有一刻猶豫,我飛身下樓,只見(jiàn)一個(gè)女人正在努力地向前狂奔,這更加激起了我捉賊的信心。

  只見(jiàn)那個(gè)女人跑進(jìn)了一條巷子,我也跟了進(jìn)去,“怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?難道他跑太快,我錯過(guò)了?”

  “出來(lái),我知道你在里面!逼僚诉吪苓呎f(shuō)。

  “沒(méi)錯,跟著(zhù)她肯定沒(méi)錯的,因為她可是案發(fā)現場(chǎng)的第一見(jiàn)證人!蔽腋(zhù)她在巷子里東瞧瞧,西望望,不肯放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡。轉了許久,最后又跑回到一條主公路,“看見(jiàn)了,一個(gè)黑影進(jìn)了對面的寵物店!蔽已杆俑先,捉賊捉贓,這時(shí)候他肯定還來(lái)不及下手?墒,如果小偷手里有兇器怎么辦?我一個(gè)小孩,他會(huì )把我放在眼里么?不怕,還有那女的呢。我可以大聲喊叫,讓其他人來(lái)抓。

  我躡手躡腳,四處窺視,除了一只寵物狗,并沒(méi)有什么可疑的地方。我全神貫注地注視著(zhù)每一個(gè)角落,只要有風(fēng)吹草動(dòng),我定會(huì )第一時(shí)間將你揪出來(lái),讓你無(wú)處遁形。

  “別跑,別跑……”還是剛才那個(gè)女人,只見(jiàn)她從寵物店門(mén)口向前沖去。

  “難道是我弄錯了,難道是我弄錯了?盜賊根本沒(méi)有進(jìn)寵物店?”來(lái)不及細細思索和自責,我跟那女人向前沖去。跑啊跑啊,氣喘吁吁的.,好在我經(jīng)常鍛煉,才堅持下來(lái)。抓賊還真不容易,當英雄還真不是好玩的。

  我跟著(zhù)來(lái)到一幢漂亮的房子門(mén)前,只見(jiàn)一條狗大搖大擺地對著(zhù)女人搖尾巴,而且就是剛才在寵物店看見(jiàn)的那只!昂谧,你太調皮了,下次這樣,我就不帶你出去了!

  我哭笑不得,這就是我追了差不多十幾分鐘的的盜賊——一只狗。

  原來(lái)那個(gè)人是這家的主人,也是這條狗的主人,她見(jiàn)自己的狗狗跑了,一路窮追不舍……

  原來(lái)是這樣。我垂頭喪氣地走在回家的路上,既好氣,又好笑。

  看來(lái),凡事都不能主觀(guān)臆斷,盲干,否則,就會(huì )鬧出我這樣的笑話(huà)。幸好,沒(méi)人知道。

  “你剛才飛達達的跑什么?”只見(jiàn)媽媽正上氣不接下氣地焦急地向我跑來(lái)……

原來(lái)是這樣作文14

  那存著(zhù)幾分掌心溫度的塑料桶,那片光亮而美麗的青白,以及他手中那閃著(zhù)光澤的細密汗珠。這一幀幀,一幕幕,時(shí)常在眼前現出,更鐫刻在記憶之中,留存著(zhù)一片獨屬于其的光芒。因為它讓我悟得,愛(ài),原來(lái)是這樣。

  彼時(shí)年幼,曾認為愛(ài),便是那一句熾烈卻動(dòng)人的“我愛(ài)你”,抑或是那一個(gè)溫暖而令人安心的擁抱,熾熱而真摯,強烈而溫暖。而外公,卻從未如此。歲月在他臉上堆出皺褶,遲鈍而笨拙的動(dòng)作宣告著(zhù)他的老去。因為老,他說(shuō)話(huà)吐字不清,常常詞不達意,難以理解。久之,他便不再經(jīng)常開(kāi)口,獨守著(zhù)他的那一方沉默,神色黯然地望向遠方。在這無(wú)言之中,我不易尋得那份至真至烈的愛(ài)。我們之間,似有溝壑橫亙,我難以向他表達我對他的愛(ài),也難以感受到他的那份愛(ài)。

  然而,兩年之前,正是這個(gè)不曾表達過(guò)愛(ài)的人,讓我悟得,愛(ài),原來(lái)是這樣。那個(gè)初春的早晨,他與外婆從重慶回來(lái),他提著(zhù)兩塑料桶的咸鴨蛋跨入門(mén)中,那布滿(mǎn)皺紋的額頭上沁出細細密密的汗珠,閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的`光澤。他緩慢而拙笨地將咸鴨蛋放在桌上,仍是不聲不響,沉默不語(yǔ),只是揉揉那蒼老而汗涔涔的手。心中有幾絲詫異,僅是隨口提過(guò)一句“想吃咸鴨蛋”,竟讓他從重慶帶來(lái)這兩桶沉重的鴨蛋。卻也不曾表露出這分驚異,只是默默地與他們一同清理著(zhù)行李箱,與他,仍是無(wú)言。

  外婆那帶著(zhù)濃重的鄉音的聲音打破了這份靜默。她拍打著(zhù)那布滿(mǎn)衣褶的衣物,帶著(zhù)幾分不滿(mǎn)地抱怨著(zhù):“你外公真的太倔了,他怕鴨蛋碎,在火車(chē)上一直抱著(zhù)那兩桶咸鴨蛋,我讓他放下來(lái)歇一會(huì )兒,就是不聽(tīng)!毙闹邢仁且汇,緊接著(zhù),驚異,如同潮水般涌上心頭。手,頓在空中。從重慶到上海,十幾個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)時(shí)光,其間的辛苦勞累,可想而知。眼前仿若現出一個(gè)老人,固執地抱著(zhù)那兩桶鴨蛋,彎曲著(zhù)身子,如同護住嬌嫩脆弱的嬰兒般護住那兩桶鴨蛋。窗外的風(fēng)景向后倒去,車(chē)廂里的人兒來(lái)來(lái)往往,而他,卻以那蒼老的身軀與豐沛的愛(ài),筑成了一道長(cháng)久不變的風(fēng)景。

  那一刻,才悟得,愛(ài),不是口中所說(shuō)的華麗辭藻,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。愛(ài)不一定是熾熱的,也可以是沉默的,卻是豐盈真實(shí)的,是隱匿在平淡的生活當中的,卻是足以銘記一生的。

  外公讓我懂得,愛(ài),原來(lái)是這樣的。

原來(lái)是這樣作文15

  我在屋里,門(mén)前是條寬闊、平坦的馬路。一天,只聽(tīng)“哐啷”一聲,出門(mén)一看,原來(lái)是一個(gè)婦女駕著(zhù)輛小汽車(chē)撞在一個(gè)鐵桿兒上。那鐵桿矮矮的,但由于用力過(guò)猛,車(chē)子的外殼撞掉了一塊。霎時(shí),圍觀(guān)者不知從哪兒冒出來(lái)。女司機匆忙下了車(chē),又氣憤又掃興,白白嫩嫩的皮膚瞬間變成個(gè)大柿子,她忙解釋道:“這是一次意外,開(kāi)車(chē)這么多年,這事兒還是頭一回攤上。我真是太粗心太大意啦!怎么就沒(méi)注意到這個(gè)小東西呢?真倒霉!真掃興!”圍觀(guān)者將女司機圍得水泄不通,他們紛紛議論著(zhù):就這技術(shù)還敢開(kāi)車(chē)在大街轉悠,真是丟人顯眼!怎么這么不小心呢?怎么開(kāi)車(chē)的,真是的!

  這時(shí)候,人群中擠進(jìn)一個(gè)兩鬢蒼蒼、衣衫襤褸的'老人。他二話(huà)不說(shuō),俯下身子,幫女司機撿起掉下的外殼,讓女司機試著(zhù)往車(chē)上按,看能不能按上?結果都是徒勞的。緊接著(zhù),他撥通了保險公司的電話(huà)。工作人員幾分鐘之內趕到現場(chǎng),一邊拍照,一邊勘查事故的原因。沒(méi)多久,一切真相大白,問(wèn)題妥善處理了。

  有人說(shuō):“這個(gè)女司機今天真是因禍得福!庇腥苏f(shuō):“現在有些老年人吃飽了撐得慌,凈愛(ài)多管閑事兒!庇腥苏f(shuō):“話(huà)不能這樣說(shuō),換了是你碰到這樣的情形,也巴不得有人幫幫你呢!薄安贿^(guò),也對呀!”大家你一言我一語(yǔ)爭論不休。只聽(tīng)女司機大喊了一聲:“爸爸,快上車(chē)!”大家恍然大悟,原來(lái)是這樣。接著(zhù),又是七嘴八舌地議論:有的說(shuō)“我說(shuō)這世上怎么會(huì )有這么好的人!庇械恼f(shuō):“你自己沒(méi)有愛(ài)心,也就罷了,還把所有人想得和你一樣。要我說(shuō)今天這個(gè)女司機要是不碰上自己的父親,還會(huì )碰上其他的好心人!

  總之,哪里有困難“雷鋒”就會(huì )出現在那里。伸出你的手,伸出我的手,大家手牽手,讓困難煙消云散,讓我們的明天更美好,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。

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