操場(chǎng)上的笑聲作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的操場(chǎng)上的笑聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
操場(chǎng)上的笑聲作文1
在一個(gè)合日立陽(yáng)光明媚的早晨，大家來(lái)到操場(chǎng)上，我們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。
陳皓釩當的是老鷹，楊潤當的是母雞，我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞，“小雞們”排成歪歪斜斜的，在玩的過(guò)程中，“老鷹”有時(shí)候猛的撲向“小雞”，“小雞們”嚇的團團轉，“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護著(zhù)“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁，正當母雞有點(diǎn)跑不動(dòng)的.時(shí)候，狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的后面，要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學(xué)反應敏捷，跑的快，及時(shí)蹲了下去，“老鷹”只好垂頭喪氣的離開(kāi)了。
“老鷹”——陳皓凡同學(xué)，想了想一會(huì )兒“老鷹”站在那里，好像很累的樣子，動(dòng)作越來(lái)越慢，漸漸得，“母雞”和“小雞們”放松了警惕，離“老鷹”越來(lái)越近。突然，“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”�！袄销棥钡靡獾恼f(shuō)：“哈哈，你們都中計了吧”？這時(shí)候，我們才恍然大誤，原來(lái)我們中了“老鷹”欲擒故縱的計謀，大家后悔莫及。
就這樣，大家在操場(chǎng)上你追我趕，時(shí)時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲，同伴們的情誼變的越來(lái)越深了。
操場(chǎng)上的笑聲作文2
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂(lè )的兒歌中我們來(lái)到操場(chǎng)上拉開(kāi)了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下，經(jīng)過(guò)精挑細選，竟選中了我，我興奮不已。于是我拿著(zhù)手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快，有時(shí)慢，同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，有的同學(xué)不時(shí)地向后看，有的同學(xué)直接用手在后面摸摸，同學(xué)們膽戰心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他，他卻依然沒(méi)有反映，正當我心里偷著(zhù)樂(lè )時(shí)，有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的`短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將�！版v鎣，鎣鎣，表演節目！在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲(chóng)》。接著(zhù)在大家的掌聲中，我們又開(kāi)始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂(lè )的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文3
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”，“呵呵呵”……
笑聲不斷地在操場(chǎng)上空回蕩，原來(lái)是我們班的同學(xué)們正在玩“打野兔”的游戲呢！
張老師先在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)大圓圈，笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“女同學(xué)當野兔，只能在圓圈里面，男同學(xué)當獵人，在圈外面打野兔，不過(guò)皮球只能投在腿和腳的`部位�！�
游戲開(kāi)始了。首先由高小琪同學(xué)發(fā)球。他可是個(gè)高手，從不胡亂發(fā)球，他早就把球瞄準了范范�！芭尽钡囊宦�，范范還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，一下子就被球打中了�？伤�不知道發(fā)生了什么事情，愣愣的站在那里，我們幾只“野兔”哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，陸陸續續又有幾只“野兔”被打中了。男孩子們都露出一副洋洋得意的樣子，仿佛說(shuō)：“你們幾只野兔早晚都會(huì )被打中的”。我看了，心里很不服氣，暗暗地想：我們不會(huì )投降的。
比賽進(jìn)入尾聲，圈內只剩下了我，小鈺和萬(wàn)萬(wàn)三個(gè)人。獵人們一心想打我，可是我太機靈，他們怎么也打不到我，只好去打小鈺。小鈺只顧著(zhù)笑，沒(méi)注意從側面飛過(guò)來(lái)的球，一不小心就被打中了。唉，我心里真替小鈺難過(guò)！
時(shí)間到了，我和萬(wàn)萬(wàn)終于堅持到了最后，獲得了勝利，操場(chǎng)上傳來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。我和萬(wàn)萬(wàn)開(kāi)心極了！
這個(gè)游戲真是太有意思了！
操場(chǎng)上的笑聲作文4
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，操場(chǎng)上像一滴水濺進(jìn)了油鍋，沸騰了起來(lái)。
同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的玩跳皮筋，有的玩木頭人……而我對丟沙包游戲情有獨鐘。游戲開(kāi)始了。我首先發(fā)起了攻擊，我看他們一字排開(kāi)，緊張地望著(zhù)我。我一晃手，他們以為沙包丟出去了，趕緊跳開(kāi)。哪知，我使出了“空城計”，沙包并沒(méi)有扔出去，他們上當了，兵不厭詐嘛！我趁他們放松警惕之時(shí)，立刻把沙包扔了出去，一下子砸中了薛宇哲，薛宇哲被淘汰了。
在我對面的趙紫涵開(kāi)始攻擊了，只見(jiàn)她瞄準一個(gè)人，扔出了沙包，那人靈巧地一抬腿，沙包從他腳邊飛了過(guò)去。我趕緊拿起沙包，對準他的頭扔了過(guò)去，哪知他一低頭，一轉身，一下子接住了沙包，贏(yíng)得了一分。他嘗到了幸運的甜頭，勝利的滋味，可開(kāi)心啦！
沙包就這樣在同學(xué)們身邊來(lái)回穿梭。躲避的'同學(xué)，有時(shí)像袋鼠蹦來(lái)跳去；有時(shí)像熊，笨拙地抬起腿；有時(shí)也像猴子，靈活地躲來(lái)躲去。
操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文5
今天是六一兒童節，我們在下午搞六一慶典活動(dòng)，我們的孫校長(cháng)還特地的建了一個(gè)舞臺，好讓大家展示自我，都有上臺的機會(huì )。舞臺上還有燈光。
慶典活動(dòng)開(kāi)始了，我們三一班當開(kāi)頭炮，給大家唱歌，歌曲分別是我給太陽(yáng)提意見(jiàn)和紅星歌。接著(zhù)下面的班級也開(kāi)始唱歌了�！白屛覀兊褂嫊r(shí)，把愿望放飛吧！大家一起倒計時(shí)，五、四、三、二、一�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)五彩斑斕的氣球滿(mǎn)天飛，一只只火箭像流星一樣的沖向天空。家長(cháng)們趕緊按下快門(mén)，拍下了這美好的場(chǎng)景。
接著(zhù)我們進(jìn)行了文藝匯演，讓我記憶深刻的是舞蹈——中國結，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小演員穿著(zhù)紅衣服，手里拿著(zhù)中國結，跳著(zhù)歡快的舞蹈。咦？演員呢？原來(lái)她們個(gè)個(gè)拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紅色絲綢鉆來(lái)鉆去，“織”出了一個(gè)大大的`中國結。接著(zhù)一個(gè)演員雙手緊緊地抓住中間的絲綢，其他的演員飛快的奔跑，最后，前面的人跪下來(lái)，后面的人高高的踮著(zhù)腳，一個(gè)完美的中國結展現在眼前。后面還表演了上海話(huà)相聲、舞蹈天天向上……
然后我們又唱又跳，我們互相拉歌，你聽(tīng)，“上山流水淅瀝瀝瀝瀝，下山流水嘩啦啦啦，淅瀝瀝瀝瀝，嘩啦啦啦啦，二年級同學(xué)在哪里？喏�！奔议L(cháng)們聽(tīng)著(zhù)這些臺詞，一個(gè)個(gè)都笑掉了大牙。我們又跳了集體舞，老師們也上臺表演，陸老師在舞臺上成了焦點(diǎn)人物。最后，我們跳兔子舞把活動(dòng)引向高潮。
這次的六一節太棒了！
操場(chǎng)上的笑聲作文6
小朋友們高興地在操場(chǎng)上跳著(zhù)、笑著(zhù)，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。
我們在上一節別開(kāi)生面的體育課。張老師讓我們蹲下來(lái)走路，比誰(shuí)走得快，而且要求要蹲到最低!這項游戲我們可都從沒(méi)做過(guò)。
我排在最前面，第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。沒(méi)想到看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)可比想象中的要難多了，蹲下來(lái)時(shí)好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒(méi)走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地，我發(fā)現了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的力氣帶動(dòng)腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了，都笑起來(lái)。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了，使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn)，回頭一看，只見(jiàn)胖乎乎的源源正喘著(zhù)粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進(jìn)行著(zhù)，大家用各種各樣有趣的'方法走過(guò)了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地，有的一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著(zhù)愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場(chǎng)上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著(zhù)誰(shuí)的動(dòng)作最好玩呢!
操場(chǎng)上的笑聲作文7
周五的上午，陽(yáng)光明媚�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地跑到了操場(chǎng)，我們最?lèi)?ài)的體育課開(kāi)始了……
體育老師帶著(zhù)我們做完熱身運動(dòng)后，我們開(kāi)始了自由活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球，有的打籃球，還有的踢足球�？粗�(zhù)同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，我也不例外，加入了“足球大軍”中。
我們的`足球規則很簡(jiǎn)單：我們一共十個(gè)人，分成兩組，每組五人，哪一組踢進(jìn)的球多哪一組就贏(yíng)。比賽一開(kāi)始就非常激烈，對方把球提到我方球門(mén)邊。對方喊道：“加油，加油！一定要贏(yíng)呀！”他把球一會(huì )兒踢到東，一會(huì )兒又踢到西，準備射門(mén)。雖然我方防守隊員認真地防守，但是總是沒(méi)有拿到球。我們的守門(mén)員也目不轉睛地盯著(zhù)球移動(dòng)的的方向。我們進(jìn)行了幾個(gè)回合，突然他一腳射門(mén)，我大聲地喊：“守門(mén)員加油！要射門(mén)啦！”我們的守門(mén)員迅速反應，穩穩地接住了這個(gè)球，終于化險為夷了。我和小伙伴商量了一下，準備在他們不注意的時(shí)候把他們打得落花流水。這時(shí)對方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時(shí)候，我方隊員來(lái)了個(gè)猛攻，把球踢到球門(mén)邊，我飛快地跑過(guò)去，接住球又向另一個(gè)隊友傳球。另一個(gè)隊友接住球輕而易舉地把球踢進(jìn)了對方的球門(mén)�！斑M(jìn)球了！哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開(kāi)心啦！
這時(shí)，下課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，但我們的笑聲還在操場(chǎng)上回蕩……
操場(chǎng)上的笑聲作文8
“哈哈哈，我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了……”操場(chǎng)上傳來(lái)我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班上體育――踢足球。
這節體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我們男生就抱著(zhù)足球到足球場(chǎng)上踢足球。
剛開(kāi)始，我對的'王宇欣帶球沖進(jìn)敵方的領(lǐng)地。眼看就要進(jìn)球了，劉楚楓突然從一邊閃出來(lái)，把球“搶”走了。王宇欣大叫：“偉燦、廣耀、宏宇，把球斷給我！”劉楚楓把球控制在腳下，王偉燦沖過(guò)去撲向劉楚楓，劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳，王偉燦撲了個(gè)空。這時(shí)，我想許錚銳球技高超。在這里，除我以外，很少人可以攔住他的球，怎么辦呢？我眼珠一轉，想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法。我對陳宏宇說(shuō)：“你只要去搶許錚銳的球就好了�！睕](méi)人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料，許錚銳看見(jiàn)陳宏宇搶球，就把球傳給劉楚楓。這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去，奮力把球搶過(guò)來(lái)，傳給王宇欣，并大聲喊：“王宇欣，接球！”只見(jiàn)，許錚銳的笑臉消失了，露出了焦急的神情。轉瞬之間，林銀杈跳了起來(lái)，想攔住球，可是球硬是要與他作對。林銀杈跳了起來(lái)，球落在他腳下。他一落地，球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來(lái)了個(gè)“遠程抽射”。敵方守門(mén)員想攔住球，卻差0.1厘米沒(méi)有成功。
接下來(lái)，我們采取拖時(shí)策略。過(guò)了一會(huì )了，就下課了。我們這一隊同學(xué)們歡呼雀躍，大家抱成一團，哭著(zhù)，笑著(zhù)……
操場(chǎng)上的笑聲作文9
“打中嘍，打中嘍！”操場(chǎng)傳來(lái)陣陣愉快的笑聲，原來(lái)是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規則是男生圍成一個(gè)圈，當“獵人”，女生在圈內當“野鴨”。老師手里拿著(zhù)一個(gè)球說(shuō)是：“這是獵人們的‘槍彈’，要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局，要注意的是不能打上半身，只能下半身�！�
游戲開(kāi)始了。女生們跑進(jìn)圈內，一個(gè)個(gè)既害怕，又期待。一雙雙眼睛緊盯著(zhù)男生手中的球。當球拋向她們時(shí)，她們驚慌失措地四處逃竄，有的躲藏，有的'跳躍，還有的疾跑。機靈的小黃同學(xué)眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悅同學(xué)了，只見(jiàn)她來(lái)了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，球從小悅同學(xué)的腿下“嗖”地滾了過(guò)去。女生們拍了拍胸脯，都松了一口氣，真是有驚無(wú)險��！不幸的是，幾只“野鴨”還是被打中了，最后，“野鴨”們沒(méi)有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊，全都被打中，引得男生們欣喜若狂�！耙�！”“哈哈哈”……
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們開(kāi)心地回到了教室，可我們的笑聲卻還在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。
操場(chǎng)上的笑聲作文10
耶——教室里一陣笑聲，原來(lái)老師讓我們去操場(chǎng)做丟手帕游戲。游戲規則是這樣的：選一個(gè)人來(lái)丟手帕，丟到誰(shuí)你就要追上丟手帕的人，如果抓不到就表演節目。
我們選了小個(gè)子吳思源來(lái)丟手帕。我們一邊唱著(zhù)丟手帕的歌，。一邊注意觀(guān)察四周，只見(jiàn)他詭計多端在每個(gè)人后面都做了假動(dòng)作，害得大家都不停地往后面摸。一兩圈后，吳思源把手帕扔到沈輝的后面。而跑步健將沈輝像箭一樣回到原地。吳思源只好無(wú)奈地表演節目，笑得我們直不起腰。
下一回又是吳思源來(lái)丟手帕，大家又唱丟手帕的歌。不料，吳思源在我身后做了幾個(gè)假動(dòng)作后，若無(wú)其事地圍著(zhù)走，害得我連忙用手摸，唉——真氣憤！我說(shuō)道，但這次吳思源趁我放松警惕，真的扔到我背后了。當時(shí)，我一點(diǎn)都不知道，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我，又叫了起來(lái)：如意，該你了！我察覺(jué)到了，連忙起身，拿起手帕，向他追擊。這時(shí)，叫聲一浪高過(guò)一浪，大家都扯著(zhù)嗓子叫：加油！如意！我想：吳思源今天正好穿有帽子的衣服，我可以抓他的帽子呀！于是，我飛快地追著(zhù)，伸長(cháng)手拉住他的帽子。YES，我抓到了。我叫道。吳思源輸了只好又表演了節目。我們所有的伙伴邊拍手邊笑著(zhù)，笑聲回蕩在操場(chǎng)上。
雖然時(shí)間很快過(guò)去了，但是我不會(huì )忘記這美好的.瞬間。特別是大家的笑聲留在大家的腦海里。
操場(chǎng)上的笑聲作文11
“哈 、哈、哈，嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。原來(lái)，我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師對我們說(shuō)：“時(shí)間只有十分鐘，老鷹必須在規定的時(shí)間內捉住所有的小雞，如果有時(shí)間，可以將母雞捉住�！�
“老鷹”是由巫穎弘裝扮的，“母雞”則有史丹妮扮演，剩下的就做“小雞”了，史丹妮做“母雞”可真威風(fēng)，“老鷹”也毫不示弱，但是，我們這些“小雞”已經(jīng)有點(diǎn)膽戰心驚了。
“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，還是沒(méi)有抓住，我們正暗自慶幸的時(shí)候，“老鷹”突然攻擊后方，有幾個(gè)小雞被她捉了，這次我們謹慎了，跑了幾圈，躲過(guò)了老鷹的圍攻。
老鷹又來(lái)了雞個(gè)猛撲，又有幾個(gè)可憐的“小雞”被捉了，我們擔心極了，擔心會(huì )被老鷹捉住，成了她的美餐，我是緊張的一個(gè)勁出冷汗，心里禱告著(zhù)：老天爺請保佑我不要被老鷹抓住。
突然，有一只”小雞“摔倒了，”母雞“也跟著(zhù)摔倒，眼看小雞就要被老鷹捉住了，這時(shí)“母雞”馬上站起來(lái)，擋住了�？墒�，狡猾的'老鷹又想出了一招，她一圈一圈地開(kāi)始繞，我們都有點(diǎn)暈頭轉向了�！袄销棥瘪R上要跑來(lái)抓我們的時(shí)候，恰好老師喊了一聲“�！�，我們沒(méi)有被老鷹抓住，我們高聲呼喊起來(lái)“我們得救了，我們得救了！”
雖然我們玩的精疲力盡，但是我們的笑聲還是回蕩在操場(chǎng)上空。
操場(chǎng)上的笑聲作文12
“哈哈哈……”從操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，那是我們班玩“打野鴨”游戲的歡笑聲。
這是一節體健課，我們來(lái)玩打野鴨的游戲啦。女生當“野鴨”，男生當“獵人”，野鴨被打完了，就表示游戲結束了。
只聽(tīng)老師一聲令下，大家就開(kāi)始玩游戲了。一開(kāi)始，周力堯就向我射了一球，還好我靈巧，輕輕一跳，便躲開(kāi)了。這時(shí)，劉致鳴、胡厚源那邊傳來(lái)陣陣得意的.歡笑聲，原來(lái)他們倆射中了五個(gè)女生啊。女生們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被退下場(chǎng)，場(chǎng)上的“野鴨”越來(lái)越少了。這時(shí)，黃奕和時(shí)貝基開(kāi)始向“獵人”做鬼臉，誰(shuí)知，一不溜神又被球射中了，而且還是個(gè)“一箭雙鴨”。最后，場(chǎng)上只剩下了我和王天蕓了。忽然，有一個(gè)球飛來(lái)，眼見(jiàn)要射中我了，王天蕓奮不顧身地為我擋了一球。王天蕓也下場(chǎng)了，只剩下我一個(gè)人了。場(chǎng)外的女生不斷給我加油，可“獵人”太多了，我根本應付不過(guò)來(lái)，一不小心就被球打中了。游戲結束了，唉，女生隊全軍覆沒(méi)了。
雖然這場(chǎng)游戲，我們女孩子輸了，可我們的歡笑聲絲毫沒(méi)有減弱，操場(chǎng)上久久地回蕩、著(zhù)我們那銀鈴般的笑聲……
操場(chǎng)上的笑聲作文13
“笑聲”這是一個(gè)很熟悉的詞語(yǔ)，但我們的笑聲又有多少呢，正因為我們的笑聲少，所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”，很容易就抓住它了。
記得有一次，我們剛下課，班主任走到教室里，說(shuō)：“上午公開(kāi)課你們表現的很好，下午出去玩，放學(xué)時(shí)再給你們一人一顆糖！”“太棒了！老師萬(wàn)歲！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。有的把書(shū)向上拋，有的`哈哈大笑，還有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、終于到了下午。老師說(shuō)我們可以玩丟手絹。游戲開(kāi)始了，我們先拿了一塊橡皮當手絹，再一起“石頭剪刀布”，選出了手氣最好的小麗。小麗拿著(zhù)“手絹”，繞了兩圈。這時(shí)候，有的同學(xué)向小麗擠眉弄眼，有的同學(xué)緊張地摸著(zhù)自己的身后，還有的在唱：“丟手絹、丟手絹……�！苯K于，小麗手腕一抖，手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后，可小美還在那搖頭晃腦的唱著(zhù)歌呢！當小美發(fā)現時(shí)，小麗已經(jīng)跑完了一圈。小美恨恨的說(shuō)：“姐，你干嘛把手絹丟到我身后呀？”小麗笑了笑說(shuō)：“快點(diǎn)唱歌吧！”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》，把我們逗得哈哈大笑……
轉眼就下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
哎！我們的笑聲太少了！
操場(chǎng)上的笑聲作文14
中午，耀眼的太陽(yáng)照耀著(zhù)操場(chǎng)，操場(chǎng)上的笑聲此起彼伏。
只見(jiàn)一二年級的同學(xué)在操場(chǎng)一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭先后而摔倒在地，最后竟倒在操場(chǎng)上，仰面大笑起來(lái);另一個(gè)班級的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住，以至于“追者”剎車(chē)時(shí)差點(diǎn)兒摔倒，“逃者”一個(gè)轉身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時(shí)間，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)，就連站在一旁的老師也不禁開(kāi)心的笑了。
三年級玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來(lái)規定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見(jiàn)，有些同學(xué)還沒(méi)滾多遠，鐵環(huán)就自己倒了下來(lái);有些同學(xué)手中的`鐵環(huán)好像自己長(cháng)腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒(méi)開(kāi)始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮��！辈粌H成功的同學(xué)笑了，就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。
四五年級的同學(xué)更別提了，打球贏(yíng)了開(kāi)心地笑，輸了的大家也會(huì )給予鼓勵的微笑。無(wú)論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽(tīng)各式各樣的笑聲傳遍了操場(chǎng)!
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場(chǎng)上頓時(shí)一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場(chǎng)的上空盤(pán)旋!
操場(chǎng)上的笑聲作文15
早晨，老師把我們帶到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)傳出了“轱轆轆”的陀螺聲。陀螺由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部有鋼珠。玩時(shí)，只需用鞭子抽打陀螺，陀螺就會(huì )旋轉不停，你抽得越猛它就轉得越快。上海人又叫它抽“賤骨頭”。
伴隨著(zhù)清脆而響亮的繩鞭聲，操場(chǎng)上沸騰了起來(lái)。我們班東一伙西一伙抽起了陀螺。我也迫不及待地憋著(zhù)氣，彎著(zhù)腰，握著(zhù)繩鞭兩眼緊盯陀螺，用力一抽，陀螺一轉三晃的轉了起來(lái)，我又給了它幾鞭，他就像接到了命令似的打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來(lái)。我抽著(zhù)抽著(zhù)就把陀螺趕到了吳佐良身旁，我便向他下起了“挑戰書(shū)”：“吳佐良，我們來(lái)比賽吧”他爽快地答應了。我便孟抽一鞭，我的陀螺向他的`陀螺撞去，吳佐良的陀螺像個(gè)醉漢似的遙遙晃晃。吳佐良見(jiàn)了此情，也不甘示弱地猛抽起來(lái)，他的陀螺又威風(fēng)凜凜地站了起來(lái)。他發(fā)起了猛攻，陀螺飛似地轉了過(guò)來(lái)，我抽著(zhù)自己的陀螺靈活地一閃，他的陀螺像無(wú)頭蒼蠅似的撞向墻去，吳佐良想救起他的陀螺，可是為時(shí)已晚，他的陀螺早已人仰馬翻，敗下陣來(lái)。
操場(chǎng)上的繩鞭聲，笑聲，此起彼伏，真是一片生機勃勃的景象��！
【操場(chǎng)上的笑聲作文】相關(guān)文章：
操場(chǎng)上的笑聲作文04-28
操場(chǎng)上的笑聲作文（必備）02-03
(熱)操場(chǎng)上的笑聲作文02-03
操場(chǎng)上的笑聲作文400字12-14
操場(chǎng)上的笑聲作文(15篇)04-29