(熱)操場(chǎng)上的笑聲作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的操場(chǎng)上的笑聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
操場(chǎng)上的笑聲作文1
體育課上，同學(xué)們都認真地聽(tīng)著(zhù)老師的口令，希望老師“大發(fā)慈悲”，讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間！嘻嘻……
只聽(tīng)體育老師一聲號令：“只要大家認真跑步，再做一遍廣播體操，就可以自由活動(dòng)了�！迸懿揭婚_(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一陣狂跑，有的'同學(xué)明顯超速�？墒�，跑到一半的時(shí)候，同學(xué)們逐漸放慢速度，我知道，這是因為體力不支了！跑完后，老師嚴肅地說(shuō)：“你們跑得很不好，我希望下次不要再看到這個(gè)情況！現在來(lái)做廣播體操�！�
.做完廣播體操，同學(xué)們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在玩飛盤(pán)……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺(jué)和我是一隊。另外一隊由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì )兒的功夫，我們就踢進(jìn)一個(gè)球，大家玩得十分開(kāi)心！突然，袁正洋去撲一個(gè)球，結果“咚”一聲摔在地上，大家都哈哈大笑。體育課結束了，同學(xué)們也就依依不舍地離開(kāi)了。
我認為體育課帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )，我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”，上課鈴響了。這節是體育課，我趕忙拿出體育書(shū)放在桌上。老師走進(jìn)了教師，笑容滿(mǎn)面地對大家說(shuō)道：“今天我們去操場(chǎng)上玩獵人打野鴨的游戲”�！耙蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)。我們急忙排好隊，下了樓。
操場(chǎng)上的笑聲作文2
“哈哈哈！”在我們學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)我們班在玩“打野鴨”的游戲。
游戲規則是男女生圍成一個(gè)圈，派四位同學(xué)當“野鴨”，其余的同學(xué)當“獵人”，皮球當獵人的子彈，“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的下半身，“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。
游戲開(kāi)始了，我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”，獵人們沉著(zhù)自信，還使出很多的陰謀詭計——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。
別的野鴨都在獵人瘋狂的進(jìn)攻下“犧牲”了，只有我一個(gè)“野鴨”孤軍奮戰。獵人們得意洋洋，小劉說(shuō)：“哈哈哈，只有你一個(gè)了，看你還怎么躲？”
“哼，我有‘凌波微步’，就是躲得過(guò)�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
“獵人”使出了連續快攻戰術(shù)：小陳拿到皮球后，并不直接朝我“射擊”，而是快速把球傳給斜對面的.小唐。小唐在我的左后方，他奮力一擊，“子彈”向我飛來(lái)。我本來(lái)防備小陳時(shí)騰挪的空間足夠大，但是小唐的“子彈”對我來(lái)說(shuō)角度就很刁鉆了。我簡(jiǎn)直被打了個(gè)措手不及。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機一動(dòng)，跨出一個(gè)馬步，“子彈”從我褲子下飛過(guò)�！昂秒U，好險！”我出了一身的冷汗。
被俘虜的“野鴨們”在一旁為我加油鼓勁；“獵人們”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，看來(lái)是要發(fā)起總攻；還有幾個(gè)其他班級的同學(xué)也來(lái)圍觀(guān)。
幾個(gè)回合下來(lái)，獵人們的“子彈”像流星一樣飛來(lái)，我手忙腳亂，“獵人們”看到我這個(gè)樣子，哈哈大笑。
“打野鴨”游戲真好玩，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的笑聲……
操場(chǎng)上的笑聲作文3
下課了！隨著(zhù)一陣急促的鈴聲，同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出教室，在操場(chǎng)上玩起了各種有趣的游戲。有的在玩“老鷹捉小雞”，有的`在“玩木頭人”，有的在玩“丟手絹”……而我，則和伙伴們在玩“打野鴨”�！�
我們先定了個(gè)規矩：先選出六人扮演只能在圈內活動(dòng)的“野鴨”，剩下的同學(xué)先手拉手圍成一個(gè)圓圈再盤(pán)腿坐下，扮演打野鴨的“獵人”。如果野鴨們“不幸”被某個(gè)“獵人”拋出的球打中，只能出局扮演“獵人”。
游戲開(kāi)始了！扮演“野鴨”的李知蔚等同學(xué)一站到圈中間，緊張的氣氛頓時(shí)籠罩在整個(gè)圓圈�！矮C人”張奕豪先發(fā)射了一個(gè)球。哎呀，不好，只差一點(diǎn)就打到了！就在大家惋惜時(shí)，“獵人”鄭耘和瞅準時(shí)機，手中的球像離弦的箭一樣迅速飛了出去，不偏不斜正好射在“野鴨”李震的身上！鄭耘和高興得跳起來(lái)，熱情地抱著(zhù)好友陳奕明，還興奮得手舞足蹈。這下，“野鴨”們集體提高了警惕，唯恐再出現類(lèi)似的失誤。
這時(shí)，“獵人”巫皆良抄起了球，看上去似乎要往西打。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他后來(lái)居然把球朝東面的“野鴨”們射過(guò)來(lái)，好一個(gè)“聲西擊東”！東面的“野鴨”們沒(méi)有及時(shí)反映過(guò)來(lái)，好幾個(gè)都被球打中了，只能敗下陣來(lái)。這時(shí)的巫皆良好像一位得勝歸來(lái)的大將軍，雙手叉腰，對場(chǎng)上所剩無(wú)幾的“野鴨”們哈哈大笑：“這回，看你們還往哪兒跑？”這些“獵人們”們實(shí)在太厲害了，不一會(huì )兒，圈內就只剩下邢天一人在左閃右跳，不愧是我班的體育健將！可是，他還沒(méi)得意多久，就被李震一個(gè)出其不意的球給擊中了，只能垂頭喪氣地走出圓圈。同學(xué)們歡呼起來(lái)……
這個(gè)課間十分鐘，歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落！
操場(chǎng)上的笑聲作文4
今天，天空灰蒙蒙陰沉沉的，讓人感覺(jué)很壓抑，再加上寒冷的天氣，同學(xué)都躲在教室里不愿出去。偶爾見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒從窗前掠過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盤(pán)旋在操場(chǎng)上，好像它感覺(jué)不到寒冷似的。
“老天開(kāi)眼了，大家快出來(lái)看看”，突然，不知誰(shuí)的一聲高喊把我們五班都驚動(dòng)了。我跑出教室看見(jiàn)白白的雪花像柳絮一樣漸漸地從天空中飄落下來(lái)，一朵一朵，隨著(zhù)北風(fēng)翩翩起舞，這情景真是美極了！同學(xué)們接二連三跑出來(lái)看，大家你一言我一語(yǔ)的討論著(zhù)雪花的形狀，壓抑的感覺(jué)一掃而光。有的伸手去接，有的還仰著(zhù)臉讓雪花落在臉上。
鈴鈴鈴，上課的鈴聲響起，大家依依不舍地回到教室。外面的雪越下越大，地面也漸漸地積成了一片白茫茫的`，我想這節課同學(xué)們肯定沒(méi)專(zhuān)心上，好不容易挨到下課時(shí)間，大家一窩蜂似的跑出來(lái)教室，飛快地跑到操場(chǎng)上去和朋友們開(kāi)始了激烈的“雪戰”。
我不顧一切地做“炸彈”，當炸彈充足時(shí)我和蘇文博一口氣把雪球仍了出去，只見(jiàn)雪球在空中畫(huà)出了一個(gè)完美的弧線(xiàn)�！芭尽闭邪嚅L(cháng)大人的頭，班長(cháng)大人生氣極了，隨手抓起一堆雪球向我們猛打，隨后一大群女生加入了團隊。但是我們男生團隊的人數遙遙多于女生，我們隊非贏(yíng)不可了。一個(gè)個(gè)雪球像流星一樣劃向女生，她們?yōu)榱硕惚芴鴣?lái)跳去，那個(gè)囧樣弄得大家哈哈大笑。
其它班級的學(xué)生也加入了雪戰，大家開(kāi)心地你追我趕，頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的笑聲作文5
"嘻嘻，哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來(lái)的呀? 找到了，找到了!現在是學(xué)校的陽(yáng)光半日活動(dòng)時(shí)間，三年級的我們在操場(chǎng)上快樂(lè )的比賽。
"每個(gè)班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個(gè)同學(xué)將球從頭上傳，后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳，以此類(lèi)推。"體育胡老師大聲地宣布著(zhù)比賽要求。好有趣的比賽，大家都情不自禁露出了笑容，"我來(lái)，我來(lái)!"同學(xué)們爭搶著(zhù)參加比賽。我被幸運地選中參加"海底傳月"的比賽，我高興地一蹦三尺高，笑著(zhù)大叫："太棒了!"
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開(kāi)始發(fā)抖。只見(jiàn)球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來(lái)不及多想，急忙把球傳給了后面的`同學(xué)。原來(lái)傳球并沒(méi)有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來(lái)。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉眼就結束了。
"三3班第一名!"沒(méi)等胡老師宣布完成績(jì)，我們班所有人都歡呼起來(lái)!男生們豪爽地大笑到："哈哈，太棒了!三3班，勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅，拉著(zhù)手，跳著(zhù)，笑著(zhù)!
此時(shí)的操場(chǎng)上，笑聲此起彼伏，這是我們三3班團結的笑聲，合作的笑聲!
操場(chǎng)上的笑聲作文6
體育課上，當我們測試完五十米跑步的時(shí)候，一向對我們很?chē)绤柕耐趵蠋熅谷恍Σ[瞇地對我們說(shuō)： “我們來(lái)玩一個(gè)傳話(huà)的游戲吧！”老師的話(huà)音剛落，“耶！”大家樂(lè )得一邊拍手一邊跳了起來(lái)，有的還在地上翻起了跟頭。
我們每人相隔一定的'距離，圍成了一個(gè)大圓圈。王老師站在大圈的中央，告訴我們：“在傳話(huà)時(shí)不要相互打聽(tīng)，更不要大聲說(shuō)話(huà)�！�
游戲開(kāi)始了。
只見(jiàn)王老師彎下腰，俯在沈蓓佳耳邊悄悄地說(shuō)了些什么。后面的同學(xué)個(gè)個(gè)屏住呼吸，豎起耳朵，伸長(cháng)脖子，試圖能夠“偷”到點(diǎn)什么信息�？上趵蠋煹穆曇籼p了，根本聽(tīng)不到。
不一會(huì )兒，得意的沈蓓佳轉過(guò)身來(lái)，貼在朱雨菲耳邊重復著(zhù)王老師說(shuō)的話(huà)，眼睛還不時(shí)地瞄著(zhù)后面的同學(xué)，生怕被誰(shuí)偷聽(tīng)到似的。就這樣，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地向后傳話(huà)，終于傳到了最后一位同學(xué)——鄒巖的耳朵里。
老師讓鄒巖和沈蓓佳站到圓圈中央，請鄒巖把聽(tīng)到的話(huà)告訴大家。鄒巖抿著(zhù)嘴，漲紅了臉，不好意思地小聲說(shuō)道：“我將是只小螞蟻�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)和老師笑得前俯后仰。當沈蓓佳宣布正確答案：我家有頭小毛驢時(shí)，大家這才恍然大悟。
這時(shí)，黃倩倩舉手說(shuō)道：“我聽(tīng)到的是我嫁了一個(gè)小妖女�！贝蠹矣质且魂嚺醺勾笮��！拔覍�(lái)是個(gè)小魔女�！薄拔壹矣袀�(gè)小搖椅�！薄瑢W(xué)們七嘴八地說(shuō)著(zhù)，五花八門(mén)的答案讓我們笑歪了嘴，笑彎了腰，笑得流出了眼淚�！囉忠魂嚨男β暬厥幵诓賵�(chǎng)的上空……
��！這操場(chǎng)上的笑聲給我們緊張的學(xué)習生活增添了歡樂(lè )，它永遠留在我記憶的深處。
操場(chǎng)上的笑聲作文7
“叮�！鄙险n了，這節是閱寫(xiě)課，黃老師說(shuō)：“我們今天要到操場(chǎng)上做一個(gè)游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場(chǎng)，通過(guò)黑白配，誰(shuí)和別人不一樣，誰(shuí)就當母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規則是：如果小雞松了手，就是老鷹隊贏(yíng)。如果老鷹到時(shí)間沒(méi)有抓完小雞，那么就是小雞隊贏(yíng)。既然說(shuō)好了規則，游戲就開(kāi)始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個(gè)哦！嘿嘿嘿！”我們都拉著(zhù)小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣(mài)力地擋著(zhù)老鷹，而小雞們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒(méi)想到“嗖”得一下快速竄到了小費的`后面，一抓，興奮地說(shuō)：“哦！我抓住小費咯！”小費只好出場(chǎng)。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊加油，陳茵之當心��！”因為我是最后的那只小雞。只見(jiàn)小劉快速鉆到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什么都不知道，我急著(zhù)大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左邊跑去，差一點(diǎn)兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑：劉佳趁機，一把抓住了我。最后，只剩下小夏和王王了，只見(jiàn)她倆在母雞的保護下左躲右閃，小劉幾次都撲了個(gè)空，我們在一邊時(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊贏(yíng)了！
大家歡呼著(zhù)勝利，雖然要回到教室了，可是操場(chǎng)的每一個(gè)角落都有我們的歡笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文8
“哈哈哈哈......"操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲 。我們正在練習傳球，開(kāi)心著(zhù)呢。那一天是星期五，是陽(yáng)光活動(dòng)課。天上那火球似的太陽(yáng)放射出燦爛的光芒，同學(xué)們非常喜歡陽(yáng)光活動(dòng)課。今天的活動(dòng)是進(jìn)行傳球比賽。練習時(shí)，老師要挑十位男生，十位女生。我心想：一定要叫到我呀！老師真叫到了我。我和被叫到的同學(xué)心里都樂(lè )滋滋的。
在練習的過(guò)程中，老師再三叮囑我們要集中精神，我們每個(gè)人也都聚精會(huì )神。練了一遍又一遍，一開(kāi)始，我們傳球頻頻失誤。在傳遞過(guò)程中，有的同學(xué)接得慢了，有的同學(xué)傳得快了。球一會(huì )兒砸到了一個(gè)同學(xué)的頭上，一會(huì )兒又砸到了另一位同學(xué)的身上，惹得大家笑得前仰后合。練了幾次，我們已經(jīng)非常熟練了�！翱┛┛�......” 我們都對后面的比賽充滿(mǎn)了信心。
比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人都有點(diǎn)緊張。場(chǎng)下的同學(xué)為我們大喊：“加油！加油！”有個(gè)班的同學(xué)開(kāi)了小差，在走神發(fā)呆，一會(huì )兒又回過(guò)神來(lái)，到處找球；有個(gè)班，連球也不知滾到哪里去了，那個(gè)同學(xué)拼命的.追；還有個(gè)班的同學(xué)竟“吧嗒”一下滑倒了�？粗�(zhù)那狼狽樣，我們不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。
比賽結束了，大家都玩得非常開(kāi)心。這一次，我們班得了冠軍。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，還有的高興得一蹦三尺高。操場(chǎng)上一片沸騰�！昂呛呛�.....”我快樂(lè )得笑開(kāi)了花！
下課了，我們喜笑顏開(kāi)，意猶未盡，陽(yáng)光活動(dòng)課給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。我抬頭看了看天空，陽(yáng)光照在我身上，身體暖暖的，心也暖暖的。我體會(huì )到了付出的艱辛，收獲成果那一刻的快樂(lè )。那時(shí)我別提有多高興了！
操場(chǎng)上的笑聲作文9
下課啦！同學(xué)們潮水般地涌向操場(chǎng)。
我們在地面上畫(huà)出兩道白線(xiàn)代表河流兩岸，5人一組配發(fā)6塊磚頭，玩起了搭橋過(guò)河的游戲：隊員們必須踩著(zhù)磚頭走到10米外的河對岸。
嘰嘰喳喳的小組會(huì )開(kāi)始了，大家群策群力想辦法。小胖數學(xué)最好，首先建議說(shuō)每隔143厘米擺一塊磚，加上對側河岸共7步落腳實(shí)現跨越；妞妞抗議說(shuō)步子太大了有人要落水，大家發(fā)出了會(huì )心的笑聲。七嘴八舌繼續討論的結果是，用最笨的方案把團隊一步一步挪過(guò)河：每隔50厘米擺一塊磚，隊長(cháng)領(lǐng)頭5個(gè)小伙伴每人踩一塊磚。圍觀(guān)的人群開(kāi)始發(fā)出陣陣笑聲，競爭小隊笑得最起勁：因為隊伍只到達河流的三分之一位置，前方?jīng)]有路了！只見(jiàn)我們的渡河突擊隊長(cháng)不慌不忙把第六塊磚擺到了他前方50厘米開(kāi)外，全體渡河勇士們整齊向前踏進(jìn)一步，周?chē)⒓窗察o下來(lái)。最后方的隊員穩穩撿起末尾空出來(lái)的那塊磚，依次向前傳遞到隊伍最前方，鄭重遞交給隊長(cháng)……笑聲再次響起，這回是調皮搗亂的競爭小隊感到壓力了；但是更多的`是掌聲和歡呼聲，我們的競爭對手也加入了歡呼加油的隊伍，掌聲鼓舞著(zhù)渡河突擊隊的五名勇士，一步一步走向勝利。
操場(chǎng)上的笑聲還在回響，團隊合作的精神久久難忘。親愛(ài)的小伙伴們，感謝有你、陪伴成長(cháng)！
操場(chǎng)上的笑聲作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們吃好中飯來(lái)到操場(chǎng)上。只聽(tīng)"解散",我們都奔向了操場(chǎng)。
胡宗華脫口而出："玩老鷹捉小雞。"
"不行，不行！太幼稚了。"我反對道，"我們來(lái)玩一個(gè)新游戲，名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著(zhù)，我向大家介紹了這個(gè)游戲的規則：所有人分成2組，每組分別派出一人去攻占對方的陣地。前進(jìn)的途中，須繞過(guò)5個(gè)障礙物。如果某個(gè)隊員碰倒了障礙物，他就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始比賽。哪一個(gè)組的所有隊員最先到達對方的陣地，哪一個(gè)組就是勝利者。
比賽開(kāi)始了。我方使用了"田忌賽馬"的.策略，派出一個(gè)實(shí)力較弱的隊員，迎戰對方較強悍的隊員。對方輕松獲勝，并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著(zhù)，我方派出了實(shí)力派將軍——承彥皓。雖然，他在進(jìn)攻的時(shí)候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣，憑借飛快的速度，依然快速地到達了對方陣地。我們緊張的神情略微放松了，發(fā)出了輕輕的笑聲。最后，由我出場(chǎng)，面對對方一名實(shí)力最弱的隊員。()我像一支離弦之箭飛向對方的陣地。
"贏(yíng)啦，贏(yíng)啦。"隨著(zhù)我方隊員們的歡呼聲，我領(lǐng)先沖到了對方的陣地。我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。
操場(chǎng)上的笑聲作文11
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)。大家在干嘛呢？原來(lái)是三班體育課上的足球賽開(kāi)賽了�？催@架式絕對不亞于冠軍聯(lián)賽��！只見(jiàn)男生們組、成兩個(gè)隊，分別由周徐誠與徐郁涵擔任隊長(cháng)，隊長(cháng)一擺手，各隊的守門(mén)員、前峰、中峰、后衛全們到位，只聽(tīng)一聲令下，雙方開(kāi)始進(jìn)攻羅！
“快，球來(lái)了！”只聽(tīng)徐郁涵隊的隊員大聲叫道，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，周徐誠隊的隊員已經(jīng)帶球來(lái)到了球門(mén)前，于是球門(mén)前一陣混亂，大家擠成一團，把當守門(mén)員的孫昊急得滿(mǎn)頭大汗：“同志們，我看不到球了�！苯又�(zhù)就聽(tīng)到一聲慘叫，不知道是誰(shuí)絆倒了誰(shuí)，然后大家就倒成了一片。這下好了，球沒(méi)進(jìn)網(wǎng)，一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻，眼淚都笑出來(lái)了。
在女生們的笑聲中球賽繼續進(jìn)行，教練宣布剛才的進(jìn)球不算，大家只能重新回到中場(chǎng)開(kāi)戰。就在周徐誠隊進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊的`隊員犯規，被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊長(cháng)徐郁涵把守門(mén)員一推說(shuō)：“我來(lái)！”�？粗�(zhù)跟球門(mén)差不多大的徐郁涵，隊員們信心百倍，可是徐郁涵跟往常一樣，個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地，還差點(diǎn)兒把自己摔了，對方的球進(jìn)了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮喪地抱著(zhù)足球�！昂们�！”看到進(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼！
于是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰到下課，這時(shí)比分已經(jīng)不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂(lè )！
操場(chǎng)上的笑聲作文12
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學(xué)們像“飛龍”似的沖出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了一樣。同學(xué)們有的在丟沙包，有的'在捉迷藏，還有的在玩老鷹捉小雞……。歡快地笑聲此起彼伏，看同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，我便叫上一群同學(xué)，一起來(lái)玩猜影子游戲。
我先為同學(xué)們說(shuō)明了一下游戲規則：先讓一個(gè)同學(xué)背著(zhù)陽(yáng)光站在前面，然后在后面留下一個(gè)同學(xué)，慢慢往前走，影子慢慢前移，最后讓前面的那個(gè)同學(xué)猜猜那個(gè)影子是誰(shuí)。游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)猜影子。我低著(zhù)頭，看著(zhù)地面，突然，一個(gè)影子出現了。我想：這個(gè)會(huì )是誰(shuí)呢？只見(jiàn)影子胖胖的，頭上還有兩個(gè)小辮子，會(huì )不會(huì )是張一格？于是，我大聲說(shuō)：“是張一格�！薄把�！猜對了！”身后傳來(lái)同學(xué)們的歡叫聲，張一格笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的眼睛真厲害��！”
接下來(lái)，輪到張一格猜影子了，這次是我來(lái)造影子。我絕不能讓別人猜到我是誰(shuí)，我暗暗想著(zhù)。于是，把我辮子放下，披散著(zhù)頭發(fā)，我又把衣服拉寬。我慢慢向前移，影子變成了一個(gè)胖胖的人，張一格抓耳撓腮冥思苦想，最后，她終于鼓足勇氣，說(shuō)：“是不是邵靈兒？”話(huà)音剛落，身后便傳來(lái)夸張的笑聲，她馬上回過(guò)頭看：“��！可影子……。哈哈…�！蔽乙呀�(jīng)笑得直不起腰來(lái)了。
后來(lái)，又一次輪到我來(lái)造影子，這次我又想起了個(gè)怪招——側著(zhù)身子走。猜影子的同學(xué)自言自語(yǔ)：“這個(gè)人是誰(shuí)？怎么像根竹竿？”想了半天才硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“是毛嘉怡！”“錯！”同學(xué)們又一次笑開(kāi)了，猜影子的同學(xué)轉身一看，又是我，覺(jué)得又好氣，又好笑。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，可我們的笑聲還在操場(chǎng)上久久回蕩，就連平躺的花草也綻開(kāi)了燦爛的笑臉。
操場(chǎng)上的笑聲作文13
每次玩丟手帕的游戲，我都玩得很高興。
那天，我們又到操場(chǎng)上玩丟手帕。大家先圍成一個(gè)圓圈兒，然后請小林先來(lái)丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到?jīng)]人注意，也許她發(fā)現我正和小玲說(shuō)笑吧，就輕輕地把手帕放在我后面，然后飛快地跑了起來(lái)。我看到小林突然加速跑了起來(lái)，又發(fā)覺(jué)她手里空空的，心想：她肯定已經(jīng)把手帕扔在哪個(gè)人身后了，我得摸摸看，是不是扔在我后面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著(zhù)她，可惜沒(méi)抓住。我無(wú)可奈何，只得重新開(kāi)始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的后面，她肯定不會(huì )馬上發(fā)現；而且她比較胖，就算發(fā)現了，也肯定追不上我。于是，我偷偷地把手帕擺到小湯那里，又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，心里生怕被她發(fā)現�？墒俏以趺匆惭陲棽蛔⌒睦锏木o張，眼睛不時(shí)地注視著(zhù)小湯，生怕被她發(fā)現，臉上露出不自然的'神色。誰(shuí)知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發(fā)現了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來(lái)，我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時(shí)，我已經(jīng)坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣，繼續丟手帕……
最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那里，盡管小胖妞全力追趕，可還是沒(méi)抓住小張。那個(gè)小胖妞靈機一動(dòng)，就把手帕又丟到全班最胖的小夏身后。于是，兩個(gè)胖子拼命追趕著(zhù)，像兩只小肉球在操場(chǎng)上滾動(dòng)著(zhù)。兩個(gè)人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。
這個(gè)游戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！
操場(chǎng)上的笑聲作文14
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們興高采烈地沖出教室，飛奔到了操場(chǎng)上。老師對我們說(shuō)：“這節體育課，我們來(lái)玩一個(gè)‘打野鴨’的游戲，好不好？”
“好！”我們異口同聲地回答�！澳敲葱∶�、小芳、任希瀅、小樂(lè )和小紅來(lái)做野鴨，再請‘獵人們’圍成一個(gè)圈來(lái)用小足球‘打’他們�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)，“開(kāi)始！”此話(huà)一出，我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張，生怕被“獵人們”打中。我想：我一定要堅持到最后！不要被獵人們打中了。想到這里，突然，只聽(tīng)一聲“打中了！”我趕緊回過(guò)神來(lái)，原來(lái)小軍在小明不注意時(shí)，飛快地把球扔過(guò)去，砸到了他。
接著(zhù)，那個(gè)球到了小烈的手中，小烈使勁一扔，這個(gè)球想我滾來(lái)。見(jiàn)狀，我立刻跨了個(gè)弓步。呼——幸好沒(méi)打中我，球從我兩腳中間滾了過(guò)去。而這個(gè)球卻不偏不倚打中了小紅，小紅本想跑開(kāi)，但小烈的球速太快了，她還沒(méi)來(lái)得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個(gè)球從“獵人們”的包圍中滾了出去，此時(shí)，除了“野鴨”，其他人都向那個(gè)球跑去。小樂(lè )幸災樂(lè )禍，他還沒(méi)注意到球向他滾來(lái)，就被打中了。大伙兒被他懊悔的.神情逗樂(lè )了，忍不出哈哈大笑。
現在只剩下小芳和我了，球在小明手中，小芳害怕地躲到了我的后面，誰(shuí)都知道，小明是射球最快最準的人��！他做了一個(gè)假動(dòng)作，小芳就馬上躲到了旁邊，小明找準時(shí)機，發(fā)出了球，剛好打中了小芳的腳。她也只能認輸了。
這時(shí)，下課鈴響了，我們滿(mǎn)頭大汗地回到了教室。但操場(chǎng)上仿佛還回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文15
星期一的活動(dòng)課上，我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。
你看，每個(gè)“運動(dòng)健將”都在做著(zhù)準備，只見(jiàn)五顏六色的毽子就好像一只只美麗的蝴蝶在上下翻飛。
比賽正式開(kāi)始了。先是第一組，他們隊首先參加比賽的是宋妍，只見(jiàn)她拿起毽子向上拋起，毽子就高高飛起，毽子落下來(lái)時(shí)，她輕巧地一踢，毽子就又飛了起來(lái)。像這樣連踢了三次，毽子好像不情愿了，往旁邊一歪，宋妍還沒(méi)來(lái)得及轉身毽子就落地了。就這樣，宋妍只踢3個(gè)，接下來(lái)的人都發(fā)揮的不是很好，最后第一組以48個(gè)的成績(jì)完成了比賽。
輪到我們第二組了，我們十分有信心。因為，我們一開(kāi)始就占了上風(fēng)，你瞧，我們組的`卞心怡把毽子踢得乖乖地。后來(lái)，不知怎么的突然來(lái)了一陣怪風(fēng)，卞心怡一緊張毽子就隨風(fēng)落地了，但是她也踢了好多個(gè)哦！接下來(lái)出場(chǎng)的是我，我充滿(mǎn)信心的走了上去，拿起毽子往上一拋，毽子便飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)我輕巧地一踢，它又翩翩起舞，就這樣，我輕輕松松就踢了二十多個(gè)！接下來(lái)的幾個(gè)人都踢得不錯，最終我們組以76個(gè)的好成績(jì)完成了比賽，我們心想：這次的冠軍有希望了！
接下來(lái)的兩組表現都不是很好，總數分別是50幾和60幾個(gè)，最后老師公布結果我們組第1名！我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽！
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