給予的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的給予的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給予的作文1
有一次,我回去了,媽媽給我買(mǎi)了一把小槍?zhuān)瑥闹,我知道了:給予是令人快樂(lè )的。
我去買(mǎi)了一盒子彈,回來(lái)后連忙裝進(jìn)了槍的彈殼里,正好,我的哥哥來(lái)我家里來(lái)了,還帶著(zhù)他的弟弟,我連忙把槍藏了起來(lái),沒(méi)有讓他弟弟發(fā)現,然后,我又去看電視了,不料,他的弟弟比較調皮,哪里也得翻翻看看,結果我的槍被他找出來(lái)了,我看見(jiàn)了,說(shuō):“你先玩會(huì )吧,玩完了記著(zhù)還給我!闭f(shuō)完,我又繼續看起電視來(lái),我的表弟也玩得很開(kāi)心,我的表弟該回家了,我對我表弟說(shuō):“如果你喜歡的話(huà),可以帶回去玩,不過(guò),一定要記著(zhù)還我!蔽业谋淼苓B忙拿起了槍?zhuān)退绺缫粔K回家去了。
從我學(xué)了給予是令人快樂(lè )的`以后,我知道了,我上一回的做法是對的,我就是應該讓我的表弟玩,因為他也是我的表弟。
這就是我經(jīng)歷過(guò)的事,從這件事中我也體會(huì )到:給予是令人快樂(lè )的。
給予的作文2
一天放學(xué)了,天空烏云密布,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。雨水像斷了線(xiàn)的珠子,漸漸連成了一條線(xiàn)。
放學(xué)了,小明走出教室,站在走廊上,抬起頭望了望越下越大的雨,踮起腳向雨中奔去。雨點(diǎn)兒打在他的身上涼涼的,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)凍得他瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),他從書(shū)包里拿出一張紙擋在頭上,不一會(huì )兒紙就濕透了。忽然,小明聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫他,小明回頭一看原來(lái)是他們班的小紅,小紅問(wèn)小明:“小明,你怎么全身濕透了?”小明回答:“我忘記帶雨傘了!毙〖t說(shuō):“咱倆打一把傘吧!”小明回答:“可是咱倆的家不在一條路!毙〖t說(shuō):“我先把你送回家,我再回家!毙∶髀(tīng)了,連聲說(shuō):“謝謝小紅,謝謝小紅!
就這樣,小紅把小明送回家。天已經(jīng)黑了,小紅的'心里卻美滋滋,因為她懂得了,給予是快樂(lè )的。
給予的作文3
今天老師布置了一項特別的作業(yè)—————幫母親做一件事,然后觀(guān)察母親的反映。這可把我難住了,在生活中我經(jīng)常幫媽媽做事,而她并沒(méi)有什么反應,這份作業(yè)我該怎樣完成呢?
不過(guò),回到家里,我還要做些事。吃過(guò)午飯,我洗了兩個(gè)蘋(píng)果,削過(guò)皮后,把它切成幾塊,我把那幾塊又甜又脆的蘋(píng)果給了媽媽?zhuān)要氉栽谖葜衅穱L那面蘋(píng)果。正當這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,一定讓我吃脆的.,我聽(tīng)后,撒腿就跑。由于書(shū)房與臥室是相通的,所以我們便繞著(zhù)屋子跑了起來(lái)。
趁媽媽不注意,我一下子跑上了地臺,不讓她抓到。誰(shuí)知,媽媽假裝生氣地說(shuō):“你難道不想和媽媽同吃一個(gè)蘋(píng)果?”無(wú)奈,我只好吃了。但我的心里像吃了蜜一樣甜,因為我知道媽媽很高興。
我發(fā)現,有時(shí)候,不需要夸獎的話(huà)語(yǔ),不需要甜美的稱(chēng)贊,只要一個(gè)滿(mǎn)足的眼神,一個(gè)贊許的目光,就夠了。你的付出能讓別人受益,就是最好的回報。
“送人玫瑰,手留余香”要知道,付出也是快樂(lè )的。
給予的作文4
當我遇到困難時(shí),媽媽會(huì )幫助我;當我遇到挫折時(shí),老師會(huì )鼓勵我;當我犯了錯誤時(shí),同學(xué)會(huì )理解我……
那是在我三年級的時(shí)候,語(yǔ)文考試考得非常低,偏偏還要家長(cháng)簽字。我愁眉苦臉的想:怎么辦呢?算了,別把成績(jì)告訴媽媽了。
回到家,我坐立不安,緊張的心情根本無(wú)法安靜下來(lái)。細心的媽媽發(fā)現了我的不對勁,便大聲說(shuō):“小寒,你怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“沒(méi)……沒(méi)什么!钡菋寢寘s一直盯著(zhù)我。我一看再也沒(méi)有辦法隱瞞這件事了,只好一五一十的把事情說(shuō)了出來(lái)?墒虑槲乙庀氩坏降氖牵簨寢尣](méi)有批評我,而是輕輕摸了摸我的頭,然后語(yǔ)重心長(cháng)的教育我:”孩子,考得差沒(méi)關(guān)心,誰(shuí)沒(méi)有犯錯誤的時(shí)候呢?可是你應該誠實(shí)的把分數告訴我。人不怕犯錯誤,怕的`是錯誤的對待錯誤!“不知不覺(jué),一股暖流涌進(jìn)了我的心房。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。!隨眼這件事已經(jīng)過(guò)去3年了,可我還是記憶憂(yōu)新。
給予的作文5
一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走在路上。雨水擋住了她的視線(xiàn),她艱難地走在又濕又滑的街道上。
突然,老奶奶踩到了一個(gè)水坑,“撲通”一聲滑到在地,她全身濕透了,雨傘也滾到了一邊。她多么希望有人能來(lái)幫助她呀。這時(shí),剛剛放學(xué)的小丁丁正好路過(guò),他想,我是一名少先隊員,可不能袖手旁觀(guān)啊。于是三步并作兩步地走過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事!”老奶奶有氣無(wú)力地回答。小丁丁一手撐傘,一手把老奶奶從地上扶了起來(lái)。老奶奶站起來(lái)后,小丁丁冒著(zhù)雨去把老奶奶的傘撿了起來(lái),遞給奶奶。這時(shí),一位大叔走了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)了,對小丁丁豎起了大拇指,還對他說(shuō):“你真棒!”小丁丁聽(tīng)了心里甜津津的'。
雖然天空下著(zhù)大雨,但小丁丁心里卻綻開(kāi)了一道彩虹。
給予的作文6
給予是快樂(lè )的,我給予過(guò)許多人幫助.
有一天,我在小區里騎車(chē).一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車(chē),很想騎一下,我就借給她騎,看小姐姐那快樂(lè )的樣子,我心里也很快樂(lè ).400
第二天,我到學(xué)校.同桌語(yǔ)文書(shū)忘拿了,我馬上從書(shū)包里找到語(yǔ)文書(shū),和他一起看,我很快樂(lè ).
我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園.我聽(tīng)到“唧唧”的叫聲,低頭一看,原來(lái)是一只小松鼠,估計它肚子餓了,在向我要吃的呢!
我跑到店里去買(mǎi)了它愛(ài)吃的果子送給它,它邊邊“唧唧”叫著(zhù),仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢!
俗話(huà)說(shuō)的好“贈人玫瑰,手留余香”,我覺(jué)得有些不對。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進(jìn)了臟水里,讓我幫她拿一下,沒(méi)想到,沒(méi)有手留余香,倒是“手留臟水”了,不過(guò)心里卻是甜的'。
給予是快樂(lè )的,今天你給予別人幫助了嗎?
給予的作文7
假如給予我一縷陽(yáng)光、一些種子,我會(huì )孕育出一片綠色;假如給予我一只鋼筆、幾張稿紙,我會(huì )寫(xiě)出優(yōu)美的文章;假如給予我幾個(gè)空易拉罐、幾條繩子,我會(huì )做出一串風(fēng)鈴;假如再給予我一條生命,我會(huì )讓死去的好人復活。
有時(shí),你給予別人一些有用的東西,別人會(huì )對你感激不盡!
呵!生命多么偉大,多么美!生命代代相傳、熠熠生輝!
讓我們珍惜生命、珍惜別人給予你的每一點(diǎn)、每一滴,讓我們感謝給予我們的.生命和每一點(diǎn)、每一滴的人吧!
給予的作文8
今天上午,周敬涵給許老師了一塊新疆的好朋友肉干。
許多同學(xué)看見(jiàn)了,露出了羨慕的目光,大家是多么想吃!
第二節下課,許老師說(shuō):“周敬涵給了我一包肉干,我分給大家!”老師拿出了肉干,大部分同學(xué)目不轉睛的盯著(zhù)肉干,口水都流出來(lái)了。全班51個(gè)人,一包肉干怎么分?正在許老師為難的時(shí)候,周敬涵說(shuō):“我還有一包!”許老師像見(jiàn)了救星。開(kāi)始分咯!許老師拿來(lái)一把剪刀,把兩大塊肉干切成丁,然后分給了大家。雖然只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們依然吃的津津有味。我發(fā)現有同學(xué)吃時(shí)是用手一絲一絲的拿下來(lái)吃的,他們多么希望能多吃一點(diǎn)!
吃完肉干后,我發(fā)現老師和大家有掩不住的.喜悅。我得到了一個(gè)結論;給,永遠比拿愉快!
給予的作文9
傍晚,突然下起了傾盆大雨。雨水從空中落下,好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。
小紅沒(méi)帶傘,心想:“要不就用語(yǔ)文書(shū)來(lái)?yè)跤臧!”于是,小紅就從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)放在頭頂上,沖向雨中。
小明看見(jiàn)了,就想:“小紅為什么拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)在大雨中跑呢?可能沒(méi)帶傘吧!如果語(yǔ)文書(shū)淋濕了,語(yǔ)文老師一定會(huì )批評小紅的!
于是,小明追上小紅說(shuō):“小紅你進(jìn)來(lái)遮遮雨吧,我們一起回家!”小紅高興地笑著(zhù)說(shuō):“太感謝你了!庇谑莾蓚(gè)人有說(shuō)有笑地回家了。
送小紅回家后,小明在回自己家的.路上天色已經(jīng)很黑了,但是因為做了一件好事,小明的心里是喜滋滋的。
給予的作文10
給予是快樂(lè )的,我給予過(guò)許多人幫助.有一天,我在小區里騎車(chē).一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車(chē),很想騎一下,我就借給她騎,看小姐姐那快樂(lè )的`樣子,我心里也很快樂(lè ).
第二天,我到學(xué)校.同桌語(yǔ)文書(shū)忘拿了,我馬上從書(shū)包里找到語(yǔ)文書(shū),和他一起看,我很快樂(lè )。我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園.我聽(tīng)到“唧唧”的叫聲,低頭一看,原來(lái)是一只小松鼠,估計它肚子餓了,在向我要吃的呢!
我跑到店里去買(mǎi)了它愛(ài)吃的果子送給它,它邊邊“唧唧”叫著(zhù),仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢!俗話(huà)說(shuō)的好“贈人玫瑰,手留余香”,我覺(jué)得有些不對。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進(jìn)了臟水里,讓我幫她拿一下,沒(méi)想到,沒(méi)有手留余香,倒是“手留臟水”了,不過(guò)心里卻是甜的。
給予是快樂(lè )的,今天你給予別人幫助了嗎?
給予的作文11
一天,天空下起了傾盆大雨。
一位滿(mǎn)臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的老奶奶看見(jiàn)下雨了,忽然想起自己家里的窗戶(hù)沒(méi)關(guān),她撐起雨傘,急急忙忙地趕回家。
在路上,老奶奶一不小心摔倒了,衣服被地上的水弄濕了,她想爬起來(lái),可是她試了幾次都不行,因為下雨天的路太滑了。她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時(shí),小明看到了這一幕,他三步并成兩步地跑來(lái)扶老奶奶。他費了九牛二虎之力才扶起老奶奶。老奶奶說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!
行人們看到了,都夸小明是個(gè)懂事的`孩子。
給予的作文12
一天下午放學(xué),王明剛走出教室的門(mén),看見(jiàn)天陰了,大滴大滴的雨從天而降。
王明別無(wú)選擇,于是開(kāi)始擔心。突然,他心里一亮,心想:我書(shū)包里的書(shū)都是用書(shū)皮包著(zhù)的,不會(huì )濕的!他從書(shū)包里拿出一本書(shū),放在頭上,像只鳥(niǎo)一樣跑回家。
過(guò)了一會(huì )兒,小紅也從教室里出來(lái)了,看著(zhù)天空,心想:我有傘,不用擔心。想了想,她拿起傘向外走去。
被雨淋透了的王明,被小紅看見(jiàn),問(wèn):王明,你為什么把書(shū)放在頭上?王明說(shuō):我沒(méi)帶傘。小紅想了想,說(shuō):“你看,你身上都濕了。我們用雨傘吧!!王明說(shuō):非常感謝!說(shuō)完兩人一起往前走。
小紅送王明回家。雖然他的鞋子濕了,但他仍然很開(kāi)心。
這個(gè)故事說(shuō)明付出是快樂(lè )的'。
給予的作文13
今天晚上,我和爸爸去參加英孚學(xué)校舉辦的一個(gè)活動(dòng),爸爸把我送到舉辦活動(dòng)的地方,便讓我自己進(jìn)去參加活動(dòng)。我把票給了一位年經(jīng)的女教師,她高興地接過(guò)票,并送給我一個(gè)圣誕帽,旁邊的叔叔又給了我一個(gè)小禮物。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們先狂歡了一會(huì )兒,便開(kāi)始玩游戲。這個(gè)游戲我勝利了,得到一個(gè)小禮物,我好開(kāi)心。
突然,主持人說(shuō):“下面咱們給孤兒院的小朋友們捐一些玩具吧,吃的玩的都行!蔽铱戳丝醋约菏掷锏囊淮蟀烟,想了一會(huì )兒,便跑了上去,把糖放進(jìn)一個(gè)大袋子里。我在放糖的時(shí)候想,雖然我少吃了一大把糖,但能給孤兒院的'小朋友們帶來(lái)快樂(lè ),我的內心也是快樂(lè )的。
這個(gè)夜晚,我發(fā)自?xún)刃牡馗惺艿健o予是快樂(lè )的。
給予的作文14
一天放學(xué)后,天空布滿(mǎn)了烏云,很快就下起了傾盆大雨。雨就像一顆破碎的珠子,漸漸連成一條線(xiàn)。
放學(xué)后,小明走出教室,站在樓道里,抬頭看著(zhù)雨,踮起腳往雨里跑。雨點(diǎn)涼涼地打在他身上,一陣風(fēng)吹得他冷得直哆嗦。這時(shí),他從書(shū)包里拿出一張紙,放在頭上,很快紙就濕透了。突然,小明聽(tīng)到身后有人叫他。小明回頭一看,原來(lái)是班里的.小紅。小紅問(wèn)小明,小明,你怎么全身都濕透了?小明回答:我忘了帶傘。小紅說(shuō):我們帶把傘吧!小明回答:但是我們家不在一條路上。小紅說(shuō):我先送你回家,再回家。小明聽(tīng)了,連連說(shuō):謝謝小紅,謝謝小紅。
就這樣,小紅把小明送回家了。天漸漸黑了,小紅心里卻很高興,因為她明白付出就是快樂(lè )。
給予的作文15
一個(gè)星期六的下午,天上下著(zhù)傾盆大雨,刮著(zhù)大風(fēng),樹(shù)上的葉子不停地搖擺著(zhù),發(fā)出“沙沙沙”的響聲。
這時(shí),小杰剛從朋友家做完作業(yè),他背著(zhù)書(shū)包,撐著(zhù)雨傘走在回家的路上。突然,小杰隱隱約約聽(tīng)到“咚”的一聲。他想:會(huì )不會(huì )出什么事兒了呢?于是,小杰順著(zhù)聲音的方向走去。小杰走到那兒定睛一看,!原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶因為地上的積水滑到了,現在還沒(méi)爬起來(lái),雨傘也被風(fēng)吹到一邊了。小杰連忙跑了過(guò)去,親切地問(wèn):“奶奶,您沒(méi)事吧?我扶您起來(lái)!庇谑,小杰用了好大的力氣才把老奶奶扶了起來(lái)。奶奶感激地對小杰說(shuō):“謝謝你!小朋友,要不是你,我一時(shí)半會(huì )兒還起不來(lái)呢!毙〗苄χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要不我送您回家吧!崩夏棠陶f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家很近。你真是個(gè)懂事的孩子!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),老奶奶就拉起來(lái)小杰的小手。
雨還在嘩嘩下著(zhù),風(fēng)還在呼呼刮著(zhù),那一刻,他們握著(zhù)手享受著(zhù)這份濃濃的暖意。
【給予的作文】相關(guān)文章:
給予的作文02-17
給予的作文02-16
給予是快樂(lè )的作文03-01
關(guān)于給予作文05-14
給予的快樂(lè )作文03-19
給予是快樂(lè )的作文(精選)01-04
給予,是快樂(lè )的作文01-09
快樂(lè )是給予作文02-20
關(guān)于給予的作文06-11
(合集)給予的作文01-23