同學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-09-13 23:05:37 作文 我要投稿
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精選同學(xué)作文300字3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的同學(xué)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選同學(xué)作文300字3篇

同學(xué)作文300字 篇1

  我們班上美女可謂是“不多,”那可個(gè)個(gè)長(cháng)得漂亮,但是再長(cháng)得漂亮,也沒(méi)有我們班的大美女——吳沁漂亮。

  吳沁有一頭烏黑的短發(fā),短發(fā)下,有一雙清澈至底的眼睛。眼睛上的淡眉襯托出了和米奇一樣的圓鼻子,還有一張櫻桃小嘴,小嘴里兩排潔白的'牙齒,還有小臉上的兩個(gè)酒窩時(shí)刻深陷著(zhù)。讓人看起來(lái)像文靜的小淑女。

  吳沁她文靜也和學(xué)習一樣在潛移默化中努力著(zhù)。記得六年級上冊期末時(shí)我們復習《開(kāi)心100》練習冊。班主任陳老師讓我們做一些習題,可是拿吳沁的練習冊做范本時(shí),卻發(fā)現她后面已經(jīng)做完了。還有每次更正作業(yè)時(shí)總能很快地交上去,且無(wú)差錯。她的學(xué)習上進(jìn)心在班上數一數二。

  吳沁的值日生工作也很到位,她值日的那一天,沒(méi)有什么違紀現象。她很細心,只要發(fā)現了一點(diǎn)垃圾,就會(huì )親自去撿起來(lái),她經(jīng)常受老師表?yè)P,受同學(xué)的好評可不少。在老師口中,她是一個(gè)乖乖的小女孩。

  她人際關(guān)系處理得很好,因此她有許多好朋友。每次她有困難時(shí),她的好朋友總是在第一時(shí)間涌出來(lái)幫她。她不僅對待朋友很熱情,還很樂(lè )于助人。好人好事里面經(jīng)常有她的名字,她還是班上為數不多的愛(ài)心小天使呢!

  吳沁她是我們班上的平凡而又不平凡的同學(xué),你覺(jué)得呢。

同學(xué)作文300字 篇2

  我有一個(gè)女同學(xué),她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她就是我的知己同學(xué)——小翁。

  小翁有著(zhù)樂(lè )于助人、不求回報的精神。那一天,是我第一次去英語(yǔ)辦公室值日,因為初來(lái)乍到,所以不熟悉這里怎樣去搞衛生。我先開(kāi)始洗拖把,但是我笨手笨腳的,洗個(gè)拖把都不行,我急得快要哭了,連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙,但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的'理由推脫了我,我就像熱鍋上的螞蟻,就當我快瀕臨絕望時(shí),小翁突然走了過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“小張,讓我來(lái)幫你吧!”我聽(tīng)完之后,有一股暖流到了我心里,我感動(dòng)得不得了,連忙把她拉到水龍頭邊,只見(jiàn)她打開(kāi)水龍頭,水抓住拖把的柄,洗呀洗,那拖把就像是一條滑溜溜的魚(yú)兒,不一會(huì )兒,拖把洗干凈了,她進(jìn)了英語(yǔ)辦公室,熟練地拖,辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著(zhù)就是倒垃圾了,垃圾箱很重,倒起來(lái)也很費力,可是小翁不怕辛苦,甩了甩滿(mǎn)頭的汗水,還用自己的手去把垃圾給弄下來(lái),讓我感動(dòng)不已,回到教室,我才發(fā)現她連早餐都沒(méi)有吃,我的淚水終于忍不住了,一滴一滴地掉下來(lái)。

  這就是我的同學(xué)——小翁,她樂(lè )于助人,不求回報的精神真值得我學(xué)習!

同學(xué)作文300字 篇3

  我有一位同學(xué),他有一雙雙眼皮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。最主要的是,她有一顆善良的心,只要他和誰(shuí)在一起,別人總能受到一股熱乎乎的關(guān)愛(ài),她就是我的同學(xué)谷悅佳。

  記得一次上音樂(lè )課,我翻遍了書(shū)包都找不到音樂(lè )書(shū),可是這節音樂(lè )老師讓必須帶書(shū),而且音樂(lè )老師很?chē)绤。怎么辦呢?此時(shí)的我急的像熱鍋上的螞蟻,心里煩的像無(wú)頭的蒼蠅了亂撞,真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因為蘇老師最討厭學(xué)生上課不帶書(shū)了。這時(shí),谷悅佳正好看出了我的心思,她就把一本音樂(lè )書(shū)放到我的面前,并說(shuō):“這本書(shū)借你用,剛剛我以為我也沒(méi)帶書(shū),就去別的`班借了一本,但最后我又找到了。正好,現在可以借給你用了!边@時(shí)我的心里非常的溫暖。

  這就是我的同學(xué),在別人要幫助的時(shí)候,總能伸出援助的手。

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