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教研主任述職報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的教研主任述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教研主任述職報告1
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
大家好!時(shí)間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去,本年在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項工作開(kāi)展有序,更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作,從培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力入手,提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實(shí)際運用潛力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了全年的教學(xué)工作,下面就將本教研室的工作總結匯報如下。
一、抓好常規教學(xué)檢查工作,組織好常規教學(xué)活動(dòng)
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi),為了維護良好的教學(xué)秩序,確保教學(xué)工作的有序運行,大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng),具體狀況如下:
1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。根據系領(lǐng)導的指示,在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生座談會(huì ),認真聽(tīng)取了學(xué)生對老師的評價(jià)和意見(jiàn),并認真做好了座談會(huì )記錄。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài),例如:周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,口語(yǔ)好;陳小蘋(píng)老師知識面廣,并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據每班的座談會(huì )記錄,將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師,更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善,認真做好課堂教學(xué)各項工作,不斷提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統一的教學(xué)計劃,群眾備課。在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師均嚴格執行授課計劃進(jìn)行教學(xué),教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃相貼合。教師調(停)課、代課都嚴格按照學(xué)院的規定執行,沒(méi)有私自調課現象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤,無(wú)遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎上,本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學(xué),使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學(xué)的`具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),平均次數為5次。
二、用心開(kāi)展各項學(xué)生競賽活動(dòng)
針對非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應用機會(huì )少,潛力無(wú)法提高的現象,大學(xué)英語(yǔ)教研室用心組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng),包括“全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽”,“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競賽(非專(zhuān)業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導學(xué)生的工作中,并取得了良好的成績(jì)。
這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績(jì),但也存在著(zhù)不足。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應創(chuàng )立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式,構建貼合素質(zhì)教育要求,體現創(chuàng )新潛力培養的英語(yǔ)教學(xué)模式,多與學(xué)生溝通,使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年x月x日
教研主任述職報告2
各位領(lǐng)導,老師們:
大家好!
9月,xx中學(xué)教科研室正式成立,這是學(xué)校領(lǐng)導對科研興校、教師發(fā)展工作的高度重視,更是八十中人堅持內涵發(fā)展、提升學(xué)校辦學(xué)品位的一份決心和信心。為不負領(lǐng)導厚望,學(xué)校教科研室全體教師潛心研究學(xué)校師生實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)校六年教研工作碩果累累的基礎上,乘勢而上,努力為全體教師的發(fā)展鋪設平臺,把教研工作做的風(fēng)生水起,效果顯著(zhù)。為確保下期教研工作再上齤臺階,特匯報如下:
一、精心、科學(xué)、高效組織好每周校內優(yōu)質(zhì)課初賽
本著(zhù)交流、啟發(fā)、對學(xué)、鍛煉、提高的原則,我校教研室繼承學(xué)校每周一下午語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史地三個(gè)文科教研組開(kāi)展教研活動(dòng),每周三上午音體美組、周三下午數學(xué)、理化生組理科組教研活動(dòng)的良好傳統,在學(xué)期之初制定周密詳細的活動(dòng)開(kāi)展細則,對教師的備課、上課、觀(guān)課議課、導學(xué)案使用、作業(yè)布置、課程綱要的作用發(fā)揮都做了詳細規定和指導,并對每一個(gè)環(huán)節都安排專(zhuān)人進(jìn)行考勤觀(guān)察記錄,并把活動(dòng)效果及過(guò)程性評價(jià)納入教研組考核評比,教師教研活動(dòng)講課分數進(jìn)行排隊并表彰,極大地促進(jìn)了課堂改革的進(jìn)度和效果,促進(jìn)了全體教師的更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法的積極性。
二、深入開(kāi)展道德課堂建設,圓滿(mǎn)完成市道德課堂建設工作調研
構建道德課堂,提升生命質(zhì)量,一直是我校常抓不懈的教研工作的核心,多措并舉,構建生命課堂,提升師生生命質(zhì)量。學(xué)期初,在全校一百多名中間開(kāi)展《課程綱要》分享課比賽,敦促教師熟稔了課程綱要的真諦和使用技巧,為圓滿(mǎn)完成一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)奠定了基礎。在全體備課組長(cháng)中間開(kāi)展作業(yè)建設評比,極大地釋放出教師的智慧和創(chuàng )意,漫畫(huà)作業(yè)、穿越故事、手抄報、明天我當小老師、微電影、發(fā)短信等形式多樣又時(shí)尚的作業(yè)深受學(xué)生歡迎,密切了師生關(guān)系,提高了教學(xué)質(zhì)量。簡(jiǎn)潔明了的導學(xué)案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識的殿堂中幸福徜徉,把昔日枯燥的學(xué)習變成無(wú)與倫比的快樂(lè )課堂。小組合作學(xué)習,智慧組、尖刀組、超越組、神鷹組在校園內傲然開(kāi)放,姹紫嫣紅,給每個(gè)孩子提供了受尊重被認可的機會(huì ),陽(yáng)光、自信、成功、平等,這就是道德課堂建設的最大的成果。在學(xué)期初,鄭州市惠濟區領(lǐng)導到我校進(jìn)行道德課堂工作調研,對我校道德課堂建設扎實(shí)的活動(dòng)、明顯的效果、詳盡的資料給予了高度的評價(jià)。
三、做好教師培訓工作
師訓工作是教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平提高的重要途徑,學(xué)校教研室始終關(guān)注教師的各項培訓,并采取具體措施避免培訓的形式化。每次教師參加同課異構、計算機、新教師崗前培訓、國培計劃、英特爾等培訓,我校一律要求教師做好活動(dòng)記錄,回校后經(jīng)教學(xué)校長(cháng)簽字認可后上交校教研室。針對繼續教育中早退、遲到缺崗等情況,采取繼續教育證書(shū)不發(fā)或遲發(fā)措施,共有27名教師遲發(fā)證書(shū)。敦促教師積極加油充電。
四、做好名師工作室工作
為實(shí)現名師托起名校的夢(mèng)想,學(xué)校秋成立校名師工作室,為確保工作室真正起到骨干輻射、幫扶新秀的,共同成長(cháng)的目的,我校教研室牽頭,制定切實(shí)可行的工作計劃和活動(dòng)方案,在說(shuō)課、講課、書(shū)法、演講等方面對教師基本功千錘百煉,經(jīng)過(guò)精心組織各種比賽活動(dòng),使青年徒弟教師很快脫穎而出,使師傅名師在和年輕人的交流中充實(shí)新鮮血液,保持青春激情。
五、做好校報《東南風(fēng)》編輯工作
本著(zhù)宣傳學(xué)校發(fā)展進(jìn)程、展示學(xué)校名師風(fēng)采、彰顯學(xué)校管理文化、豐富師生課余生活”的原則,校教研室精心編輯每一期校報,讓年輕美麗充滿(mǎn)生命活力的鄭州85中震動(dòng)雙翼,飛進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù);昂首闊步,走進(jìn)企業(yè)社區,逐年攀升等升學(xué)成績(jì)贏(yíng)得社會(huì )各界的好評。
六、做好校本課程和開(kāi)發(fā)工作
為加強學(xué)校特色建設,進(jìn)一步打造“三貼近”高效教學(xué)模式,既注重對學(xué)生傳統文化的熏陶又注重讓學(xué)生充分了解開(kāi)發(fā)區高科技文明所帶來(lái)的經(jīng)濟、社會(huì )的`深刻變革。我校成立校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組,學(xué)校教研室具體負責實(shí)施:由校長(cháng)孔繁強任組長(cháng),教學(xué)副校長(cháng)劉福合任副組長(cháng)。全體領(lǐng)導率先垂范,每人都親自主持開(kāi)發(fā)一個(gè)課程:孔繁強校長(cháng)負責《時(shí)政播報》,劉福合校長(cháng)負責《航模制作》,戴興華書(shū)記負責《科技館參觀(guān)》,毛一良校長(cháng)負責《歷代名人河南多》,岳泉水主席負責《校園歌聲》,路潔負責《美文欣賞》,李紅軍負責《快樂(lè )體育》,黃建粉負責《走進(jìn)企業(yè)》。并要求每位領(lǐng)導認真寫(xiě)出《課程綱要》《導學(xué)案》,并堅持每周上一節高質(zhì)量并不失精彩的課,為教師們做出表率,使教師形成課程意識和能力,促進(jìn)教師智慧增長(cháng),在校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施過(guò)程中,教研室全體人員積極參與、督導、組織、并考核,使學(xué)生在科技創(chuàng )新、傳統文化、時(shí)政大事、體育健身等系列熏陶中,培養了興趣愛(ài)好,發(fā)展了個(gè)性特長(cháng)。
七、做好了教育科研工作
本學(xué)期,學(xué)校加強了教育科研工作的管理力度,并把教師參加教育論文及課題的情況,納入教研組考核,在學(xué)期末進(jìn)行獎勵,平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中,教研室不斷召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,指導教師把平時(shí)上課的問(wèn)題形成課題進(jìn)行研究和解決。七年級語(yǔ)文備課組針對學(xué)生對語(yǔ)文厭學(xué)的特點(diǎn),申報了省級課題《讓學(xué)生自己動(dòng)起來(lái)學(xué)語(yǔ)文的N個(gè)創(chuàng )意》,針對突飛猛進(jìn)的信息技術(shù)教育,學(xué)校申報了國家十二五教育重點(diǎn)課題《學(xué)校各科教學(xué)和信息技術(shù)教育的融合模式的探索》。在學(xué)校濃厚的教科研氛圍中,本學(xué)期有80多名教師參加了省市級錄像課比賽,論文比賽課題申報研究,并取得了斐然的成績(jì)。
教研主任述職報告3
尊敬的尹校長(cháng)、各位領(lǐng)導、老師們:
你們好!
春節將至,首先祝大家假期愉快,好運多多!
即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是我們收獲的一個(gè)學(xué)期,也是我們闊步前進(jìn)的一個(gè)學(xué)期。在教育局的英明指引和各位領(lǐng)導的大力支持、全體老師的積極配合下,教科室各項工作有序開(kāi)展,現述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是:勤勤懇懇,教研興我校。分為四個(gè)部分。大約五分鐘。
一、師德修養表現以及對教育的認識
我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養,努力學(xué)習各種教育法規和教育著(zhù)作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來(lái)教導學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大,但我應是稱(chēng)職的無(wú)愧于教師所應具有的道德品質(zhì)要求的。
我認為老師更像是辛勤的園丁,而不是工程師或蠟燭;工程師制造出的是工業(yè)品,工業(yè)品有很多廢品,且有統一的`標準,而每個(gè)學(xué)生各不相同,學(xué)生不應是工業(yè)品,如是,說(shuō)明我們教育的失;蠟燭悲傷得犧牲了自己,是流著(zhù)淚是悲傷的,教師在付出的同時(shí),應是收獲和充實(shí)自己的過(guò)程,是快樂(lè )的,不能讓自己提高的教學(xué)行為也是不能讓別人受益的,是虛偽的教育。只有園丁,漫步于沒(méi)有污染的花園,修枝剪葉,呵護幼苗茁壯成長(cháng),既工作著(zhù)又快樂(lè )著(zhù)。我把我想象是一名樸實(shí)而勤勞的園丁。一個(gè)老師如果不快樂(lè ),他的學(xué)生的日子也不好過(guò)。
二、職責履行和工作完成情況
1、教育教學(xué)方面
本學(xué)期,我擔任高二年級四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中,我認真鉆研教材,積極學(xué)習新課程理論,不但改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時(shí)刻關(guān)注和指導學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,這一切都不因學(xué)校工作忙而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然后才是學(xué)校一名無(wú)足輕重的中層領(lǐng)導。
2、行政工作方面
本學(xué)期,我嚴格按照學(xué)校行事歷和教科室開(kāi)學(xué)初制訂的計劃開(kāi)展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻。本學(xué)期開(kāi)展的工作主要有:
在民主的基礎上成立了9個(gè)教研組,積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教研是最能體現一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。本學(xué)期我們制定了《阜南實(shí)驗中學(xué)教研組長(cháng)工作職責》,以此來(lái)指導和規范教研組長(cháng)的工作;每月兩次的組長(cháng)例會(huì )和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果。
組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現了一點(diǎn)兒不協(xié)調的音符,但總體上是成功的。
領(lǐng)導和組織了各教研組內的教學(xué)研討課活動(dòng),得到了校領(lǐng)導的大力支持,其中有些課也引起了尹校長(cháng)的注意,在百忙中擠出時(shí)間走進(jìn)課堂參加聽(tīng)課。
本學(xué)期我聽(tīng)本校老師的課并作記錄的有29節——幾乎聽(tīng)過(guò)所有學(xué)科老師的課;參與聽(tīng)與評應聘老師的課大約13節。學(xué)期末認真閱讀了全體教師的《教研總結》77份,查看了所有教師的《聽(tīng)課記錄》;旧蠈ξ倚5慕萄心芰徒虒W(xué)水平及現狀有了較全面的了解。
另外,開(kāi)展的工作還有:
合理安排了老師外出參加教研活動(dòng)。認真完成了縣教研室要求的上報材料。
積極配合其他部門(mén)的工作。
當然,還有些職責之外卻有利于學(xué)校的工作。
三、心得體會(huì )與主要不足
面對各位領(lǐng)導和全體老師,我很珍惜這個(gè)能表達我自己的機會(huì ),我對自身角色有清醒的定位與認識,在工作中,我堅持做到:換位思考,不越權行事;與同事相處:以誠待人,不指手畫(huà)腳。我認為,老師既要教書(shū)育人,又要發(fā)展自己。個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)合作,彼此要相互理解相互支持。一個(gè)好老師要學(xué)會(huì )在浮躁而紛繁的現實(shí)中尋找到一份屬于自己的寧靜的心境,默默地努力,靜靜地成長(cháng),在言傳身教中反思,在埋頭苦干中成熟。你有什么樣的情懷,就有什么樣的處世方式;你有什么樣的期望,就有什么樣的教學(xué)行為。
在工作中,我還有很多不足,有時(shí)缺乏自信,安于平淡,害怕拒絕,不善言辭,今后請大家多多指教和幫助。
四、今后打算和工作展望
學(xué)校發(fā)展了,我們大家也就發(fā)展了。今后,我將加強自身修養,虛心向大家學(xué)習,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,把我校的教研工作不斷向前推進(jìn),為我校邁進(jìn)省一級學(xué)校作出更大貢獻。
最后,祝我們尊敬的尹校長(cháng)、各位領(lǐng)導、全體老師蛇年吉祥,事事順心,想什么就有什么!也祝實(shí)驗中學(xué)一年比一年好。謝謝大家!
教研主任述職報告4
尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)老師:
你們好!
本學(xué)期來(lái)到一個(gè)新的工作環(huán)境,被老師們嚴謹的工作態(tài)度和無(wú)私的奉獻精神深深的折服,在蘇校長(cháng)和楊主任的幫助和指導下,不斷的豐富自己,不斷的在成長(cháng);仡欉@學(xué)期的工作,有收獲和快樂(lè ),也有不盡如人意的地方,為了更好地總結經(jīng)驗,吸取教訓,使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行,現就本人本年度的工作述職如下:
一、抓實(shí)校本教研,提升教師素質(zhì)
為積極推動(dòng)我?蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實(shí),制定了一系列科研管理制度和考核制度,實(shí)行了領(lǐng)導包教研組方式,按照"以科研為龍頭,促進(jìn)全面工作"的思路,形成了"雙周大教研、單周小教研"的教研活動(dòng)模式,即各教研組每?jì)芍苤辽儆幸淮窝杏懟顒?dòng),各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動(dòng)。學(xué)校并借"1751 "改革工程、"區域教研"之東風(fēng),加強校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗,提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,各教研組按照要求開(kāi)展了"調研課、互觀(guān)課、精品課"等的展示。每次聽(tīng)課活動(dòng),都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽(tīng)課,課后集體評課。初步形成了"在學(xué)習中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的"的理念,激活了研究的氛圍,濃化了學(xué)習研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選,20人次分獲一二等獎,有兩人次參加了創(chuàng )新課的評選,并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng )新課觀(guān)摩中榮獲一等獎,有數節錄像課取得佳績(jì),且有一節獲得國家級一等獎,有四位老師獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號。
二、積極配合上級部門(mén),搞好師資培訓工作
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。一名教師要想"由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的學(xué)習和培訓,走科研興校,科研興我之路。我們采用"聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著(zhù)力校本培訓"的方法,提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓、省教學(xué)能手評選觀(guān)摩活動(dòng)、市骨干班主任培訓等各級各類(lèi)的培訓。學(xué)校還借助"教師素養達標活動(dòng)"加強教師的普通話(huà)、硬筆書(shū)法、教學(xué)才藝與十個(gè)一進(jìn)行培訓,并在縣驗收中取得良好佳績(jì)。編制?躲胨髦椤窂膸煹、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學(xué)習,認真組織教師學(xué)習相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識,圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問(wèn)題開(kāi)展深入研究,在年終理論測試和專(zhuān)測試中老師們的成績(jì)都很理想。通過(guò)培訓,縮短了青年教師的成長(cháng)周期,培養了一支勇于鉆研、樂(lè )于奉獻,具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗能力的科研隊伍。
三、抓實(shí)課題研究,實(shí)現科研興校
課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據。工作中,抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結,又加強了課題研究過(guò)程的監督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內的研究課題,認真進(jìn)行探討研究,學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:在檢查各教研組開(kāi)展課題研究的過(guò)程中,語(yǔ)文教研組、藝體教研組開(kāi)展的課題研究尤為突出,過(guò)程性材料詳實(shí),活動(dòng)豐富,具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結題,申報省級課題兩篇,市級課題兩篇。
另外,鼓勵老師及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫(xiě)論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文,能結合具體的實(shí)例闡述,論據充分,質(zhì)量較高,體現出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上,1篇發(fā)表在省級刊物上,有數篇論文在各級比賽中獲獎,有兩位老師指導的學(xué)生作品獲獎,并獲得優(yōu)秀指導教師的稱(chēng)號等等。
四、重視教育宣傳,提高學(xué)校知名度
本學(xué)年,為及時(shí)準確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動(dòng)的信息,特別是先進(jìn)事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、創(chuàng )新實(shí)踐等及時(shí)的`向社會(huì )宣傳,以不斷擴大學(xué)校的知名度,推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展,制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度,成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,我積極的對校通訊員進(jìn)行了培訓,修改他們撰寫(xiě)的稿件。在宣傳人員的共同努力下,有50多篇發(fā)表在各級、報刊與雜志上,其中3 篇發(fā)表在國家級媒體,17篇發(fā)表在省級媒體,3篇發(fā)表在市級媒體上,28篇發(fā)表在縣級媒體上。另外,本校還參加了市級優(yōu)秀的評選,現正在靜候佳音。
五、積極投身教育教學(xué)工作,努力提高自己的教育教學(xué)水平
本人今年擔任初三的數學(xué)教學(xué)工作,在備課過(guò)程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案和進(jìn)行二次備課,認真地上好每一節課。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點(diǎn),向高效的課堂要質(zhì)量。為加強專(zhuān)業(yè)修煉,我經(jīng)常閱讀教育名著(zhù)及教育教學(xué)刊物,及時(shí)做好讀書(shū)筆記,建立個(gè)人博客,發(fā)表自己原創(chuàng )的教學(xué)感想、教案設計、學(xué)習心得、教育理念、人生感悟、教育教學(xué)論文等xx。通過(guò)努力,本學(xué)年國家級刊物發(fā)表3篇,獲得國家級錄像課一等獎,申報的教師報承擔的國家級課題,子課題已經(jīng)立項。
六、工作中存在的問(wèn)題
1 、工作業(yè)務(wù)不熟練,缺乏持之以恒的精神。
2 、認真有余,細心不足。
3 、過(guò)程性管理,不夠細致。
七、今后努力的方向
1 、將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強化教科研一體化意識,落實(shí)好立項課題的科研實(shí)驗工作;
2 、為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng )設更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀(guān)念,實(shí)施新課程改革實(shí)驗。
3 、通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4 、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們,我將好好反思一年來(lái)我工作中的經(jīng)驗和不足,立足本職崗位,本著(zhù)"勤學(xué)、善思、實(shí)干"的準則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請各位領(lǐng)導和老師給予我幫助和批評。我將相信你們的關(guān)注和激勵將伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)!
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