窗外的天很藍作文

窗外的天很藍作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的窗外的天很藍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的天很藍作文1

　　她這樣看著(zhù)我，就像…當年她這樣看著(zhù)窗外的天一般。窗外的天，真的好藍好藍！——題記

　　她是個(gè)窮孩子，誰(shuí)也不敢否認。幾乎每個(gè)星期，學(xué)校外的水泥路恍惚會(huì )出現一個(gè)人影。那是她的父親，幾個(gè)零件拼湊起來(lái)的破車(chē)時(shí)不時(shí)的發(fā)出陳舊的叫聲。一如那被殘陽(yáng)染紅的手帕，她拿著(zhù)手帕沉甸甸的，明顯的，她能感覺(jué)到它的分量：那可是母親數了一遍又一遍的雞蛋才換來(lái)的幾個(gè)角子��！

　　父親是個(gè)農民，老實(shí)，不會(huì )說(shuō)話(huà)。和女兒寒暄了幾句，騎著(zhù)估計80年代才有的自行車(chē)，消失在路的轉彎處。女兒呆呆的遠送于父親的離去，眼淚止不住的流下�；氐浇淌依�，那是屬于城鎮的.小孩的喧鬧。她緊緊記著(zhù)父親臨走時(shí)說(shuō)的話(huà)：“咱們沒(méi)什么可以和他們比，只能和他們比學(xué)習�！彼麄�，指的是生在城鎮里的小孩。她握著(zhù)筆，全心投入于學(xué)習�？伞�…

　　幾個(gè)調皮的男孩，存心想欺負她，誰(shuí)叫她是鄉下人呢？當然男孩們是那些靠著(zhù)父母權勢，揮金如土的城鎮人。＂哇靠＂一個(gè)男孩趁著(zhù)女孩用功之際，悄悄透開(kāi)女孩的手帕＂錢(qián)納，啊哈＂故意提高嗓門(mén)，吸引了大批的人。女孩，漲紅了臉。沖上去想奪回來(lái)�？�，那只不過(guò)是癡心妄想。男孩比她足足高一個(gè)頭��！男孩們故意把手伸得高高的，似乎想讓全班同學(xué)都知道。女孩無(wú)可奈何的回到了位置上，她心想："到了上課，他們應該還給我了吧！他們不會(huì )在乎這一點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)的＂可……事情并沒(méi)有那么如愿。

　　男孩們又想出了幾個(gè)怪招，他們學(xué)著(zhù)街頭投圈子的方法。當著(zhù)同學(xué)的面，把幾個(gè)角子一個(gè)一個(gè)投到女孩的帽子了。硬幣掉入女孩的脖子了，冰涼，使她不由自主的打了個(gè)寒顫。她含著(zhù)淚。憤怒，是她心中的怒火燃燃升起。他們把我當成了守財奴了。她含著(zhù)淚。男孩們有火上添油般說(shuō)了幾句過(guò)分的話(huà)語(yǔ)。女孩＂嗖＂地站了起來(lái)，將帽子里的角子全部扔到窗外。留下呆若木雞的男孩們。她望著(zhù)窗外，窗外的天，真的好藍好藍！

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　　而現在，她呢？擁有了美麗，健康，財富，是多少成功男士的夢(mèng)中情人。沒(méi)想到，她也有那么不堪回首的往事！我……無(wú)話(huà)可說(shuō)。她淡淡的望著(zhù)窗外，像隔著(zhù)煙雨朦朧的歷史，輕輕的說(shuō)了句：＂自尊，是我那時(shí)的追求�。。�

　　我終于明白了她為什么能凌駕于幸福之上了！

窗外的天很藍作文2

　　不是所有的日子都充滿(mǎn)歡樂(lè ) 不是所有的心靈都沒(méi)有陰霾 憂(yōu)傷迷惘的時(shí)候 昂起頭來(lái) 與其讓?xiě)n郁在心頭任意肆虐 不如把它化作泥土 種下一顆太陽(yáng)給自己 在漫漫的人生旅途上，一個(gè)人總會(huì )遭到不幸，遇到挫折而傷心失意時(shí)，會(huì )掉下痛苦的淚水，但不同的是，有的人將痛苦一再延續盡情渲瀉著(zhù)淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海。

　　他看不見(jiàn)廣闊的大地，藍藍的天空，他只會(huì )沉浸在痛苦中，使自己意志消沉，而有的人卻能毅然拭去淚水，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強的拼搏來(lái)面對生活，感受自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，以致從困境中重生。 那是在第二次世界大戰時(shí)，在納粹的奧斯維辛集中營(yíng)的一間狹窄的辦室里關(guān)著(zhù)兩個(gè)人，他們唯一能了解世界的地方，是辦室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。 每天早上，他們都要輪流去窗口眺望窗外的世界。

　　一個(gè)人總愛(ài)看窗外的'天空，看藍天中的小鳥(niǎo)自由地飛翔，幻想外面精彩美麗的世界，心中充滿(mǎn)希望；另一個(gè)卻總是關(guān)注高墻鐵絲崗與眼前的景相，他對生活失去了希望；前者的內心豁達而高遠，后者的心里卻充滿(mǎn)了焦躁與恐懼。

　　半年后，后者因憂(yōu)郁死在獄中，前者卻堅強地活了下來(lái)，直到獲救。 同樣的環(huán)境，為什么孕育了兩種不同的人生態(tài)度？還有什么事情比一個(gè)人每天感受自然與自然一起努力地活下去更了不起呢？還有什么能夠比一個(gè)人每天早上醒來(lái)，看見(jiàn)早上的陽(yáng)光、藍天更令人愉快呢？如此一想，你的心窗就會(huì )更亮，對自然也就更加熱愛(ài)。

　　有多少心靈在這個(gè)時(shí)期被拋至萬(wàn)丈深淵呢？面對眾多掙扎在碰撞的人，趙還得進(jìn)一言學(xué)會(huì )感受自然，卻幻想未來(lái)美好的生活：明媚的陽(yáng)光普照大地，此處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木叢生，人與自然和諧相處，一片溫暖的大地景象，在這樣的環(huán)境中，我們的心靈怎能不感到廣闊，怎能不感到快樂(lè )呢？ 朋友們，您們千萬(wàn)不要只關(guān)注眼前的困境，而不去觀(guān)看窗外的美景，讓自己的心靈得到解放，得到放松。

　　自然和美好，想要心靈也之如此就必須學(xué)會(huì )感受自然，記住要看窗外的天空噢！ 窗外的天空依然很藍。

窗外的天很藍作文3

　　一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì )因為自己的眼淚有所改變，因為不管在什么情況下，窗外的那片藍天依舊。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都以為自己對自己知道得最清楚，這樣就有許多人走錯了路，也有許多人在迷途上耽擱得很久�！辈粓詮姷娜藭�(huì )流淚，堅強的人也會(huì )流淚，我不能清楚的了解自己，因為有不流淚的眼睛，人卻往往傷得更深。我最不愿意做的事就是守在老師身邊看老師改自己的卷子。還記得三年前的`一天，我還在讀小學(xué)四年級，老師在教室改數學(xué)卷子，我也跑過(guò)去看，那紅筆落在卷子上的沙沙聲是那么強烈地吸引著(zhù)我，我興致勃勃地看著(zhù)，不久，我看見(jiàn)老師拿出了我的卷子，一個(gè)個(gè)紅色的叉叉無(wú)情地打在了我的卷子上，我的臉一下子通紅了。我躲過(guò)老師的目光，偷偷抬頭看著(zhù)窗外的天，一朵烏云飄了過(guò)來(lái)。當我低頭再看卷子時(shí)，一個(gè)不及格的分數落在上面，突然我的淚水流了出來(lái)，像決堤的洪水，一發(fā)不可收拾，再也控制不住了。這個(gè)不及格，我沒(méi)有記錯，是我第一次失敗，面對這個(gè)我能不流淚嗎？當我正在流淚時(shí)，老師對我說(shuō)了一句話(huà)：“哭什么哭？掉眼淚是沒(méi)有用的�！蔽疫�記得那時(shí)我想戰勝我的眼淚，但失敗了……

　　事隔多年，我再一次為了同樣的問(wèn)題流淚了。那是我剛進(jìn)初中不久，同樣面對數學(xué)老師、數學(xué)卷子，同樣一句話(huà)在耳邊回響：“哭什么哭？掉眼淚是沒(méi)有用的�！蓖瑯拥那榫�，我想止住淚水，想在老師面前做一名堅強的學(xué)生，但是我又失敗了，淚水嘩嘩地往心里流去了。我一直在想，會(huì )不會(huì )因為我是女生，天生愛(ài)哭呢？會(huì )不會(huì )因為戰勝眼淚跟戰勝困難一樣是我人生的一種考驗，而我注定要失敗呢？羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生的鐘擺永遠在兩極中搖晃，幸福也是其中的一極。要使鐘擺停止在它的一極上，只能把鐘擺折斷�！蔽覂纱瘟鳒I了，每次我哭時(shí)，我會(huì )抬頭看看窗外那一片藍天，難道我的鐘擺永遠擺不到成功幸福的那一邊？

　　沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè )趣；沒(méi)有流淚，就不會(huì )感悟生活的美好。淚水是人類(lèi)最寶貴的東西，我們會(huì )在淚光中綻放最美麗的笑容�，F在，我同樣看老師改卷子，但心情跟以前不一樣了，我知道：地球仍然在轉動(dòng)，而窗外藍天依舊。

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