《假文盲》有感
《假文盲》有感1
一個(gè)寒冬的早晨，在公共汽車(chē)站里擠滿(mǎn)了男女老少。欄桿的標志牌上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字：母子上車(chē)處。而站在這里的不是抱著(zhù)孩子的母親，而是幾位男士；一位瘦弱的`母親圍著(zhù)頭巾，衣著(zhù)單薄，抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的嬰兒，站在欄桿旁，凍得瑟瑟發(fā)抖，眼睜睜的望著(zhù)那些“排錯隊”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。
我想：這幾個(gè)男士真的是文盲，不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎？還是假裝的文盲，裝著(zhù)不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)字呢？
你瞧，第一位是身穿大皮襖的胖子，他的眼睛看著(zhù)地面，對這位母子倆不屑一顧；第二位瘦高個(gè)穿一件毛領(lǐng)大衣，頭上戴著(zhù)穿著(zhù)一毛帽子，站在那里閉l目養神；第三位是戴著(zhù)眼鏡、穿一件羽絨服的矮個(gè)大爺；第四位是仰著(zhù)頭的高個(gè)男子，戴著(zhù)大大的口罩，好像要把臉全部藏進(jìn)去似的；
看這些尊貴的先生們穿得多么華麗和暖和呀，但是他們的內心卻是多么丑惡和冰冷��！他們對那立著(zhù)的牌子不屑一顧，竟背著(zhù)良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著(zhù)寒風(fēng)顫抖著(zhù)，心都涼了。我真想問(wèn)問(wèn)他們：難道你們就沒(méi)有妻子和孩子嗎？站在不應該站的地方，就心不跳、臉不紅、良心不會(huì )受到譴責嗎？
在現實(shí)生活中，像這樣的人還有很多，屢見(jiàn)不鮮。他們?yōu)榱硕↑c(diǎn)個(gè)人利益就做出一些違背良知的事，裝假文盲，當小聰明，不擇手段？？我真誠地呼吁：“讓我們大家遵守社會(huì )公德，要有愛(ài)心和同情心，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！”
《假文盲》有感2
原先，我認為漫畫(huà)，是引人發(fā)笑，讓人的憂(yōu)愁煙消云散的畫(huà)畫(huà)，除此之外沒(méi)有其他的含義�？勺詮奈铱戳巳A君武老先生的漫畫(huà)之后，我對漫畫(huà)的看法就改變了，漫畫(huà)不僅可以令人開(kāi)懷大笑，還包含著(zhù)強烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》后深有感受。
圖中畫(huà)了在節假日里，四個(gè)身材高大衣冠楚楚的男士，竟然站在寫(xiě)有母子上車(chē)處這幾個(gè)醒目的大字的候車(chē)道上。他們對“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字視而不見(jiàn)，有的閉目養神，有的直看前方，他們是母子嗎？都不是。他們應該沒(méi)有資格站在這里。而真正享有資格的'一位抱著(zhù)嬰兒的鄉下婦女卻被擠了出去。那些人心里大概正在思索：哼，鄉下佬，來(lái)城里等車(chē)就得站后面去。我做的是對的！那位弱不禁風(fēng)的鄉下婦女只有膽怯地站在一旁，眼巴巴地看者那寫(xiě)“高貴”的城市人占用著(zhù)母子上車(chē)處。
我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質(zhì)教養高的人，可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權，可是丟掉了自己的人格。我們的中國是一個(gè)文明的國土，可就因為那些不遵守公共秩序的人，給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人公和國的美德是什么？是講謙讓尊老愛(ài)幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格同時(shí)也丟掉了中國人的美德��！大家因該互相謙讓才對，不應該互相排擠��！
目前，我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀文明的社會(huì )，大家為了公創(chuàng )我們美好的明天努力吧！
《假文盲》有感3
今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫(huà)上的內容是：在一個(gè)寒冷的冬天，車(chē)站旁的一個(gè)牌子上標著(zhù)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字�？尚Φ氖恰澳缸由宪�(chē)處”竟只有四個(gè)男人在那兒站著(zhù)。第一個(gè)男人和第三個(gè)男人注視著(zhù)前方，等待公交車(chē)的到來(lái)，第二個(gè)男人和第四個(gè)男人則閉目養神，一副悠閑，無(wú)所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看著(zhù)他們，顯得十分可憐。
華君武的這副漫畫(huà)大量的諷刺了一些自私自利、不負責任、軟弱的人。
我看完這副漫畫(huà)，先是覺(jué)得十分好笑：難道他們真的`是文盲嗎？當然不是。他們個(gè)個(gè)長(cháng)得高大魁梧，還有一個(gè)男人帶著(zhù)眼鏡，怎么可能是文盲？然后我就有些責怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理��！可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負責任了，既然掛出了牌子，怎么可以對這些“假文盲”的行為置之不理呢？最后，我覺(jué)得我很慚愧，因為我也做過(guò)“假文盲”。
有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請愛(ài)護花草”。我當作沒(méi)看見(jiàn)，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來(lái)了。我不就為了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？
像我這樣的人還有很多，如：公交車(chē)上有的旁邊寫(xiě)著(zhù)“供老人使用”，可有些小青年卻當作不認識在，為了占便宜，占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無(wú)可奈何的眼光看著(zhù)他；我們學(xué)校樓梯旁寫(xiě)著(zhù)：“慢步輕聲右行”，可是有的同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時(shí)候，我們是按照順序在進(jìn)去找座位的，可是有的同學(xué)為了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險。
我們大家一定要改掉這些自私的行為，做一個(gè)合格的公民。
《假文盲》有感4
我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》具有諷刺性的，這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)：一個(gè)候車(chē)站，立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”，而母子上車(chē)處的后面卻站著(zhù)一對母子，通道處卻站著(zhù)幾個(gè)高大魁梧的`大男。
這幅漫畫(huà)諷刺了現在社會(huì )上很多不良現象，不是嗎？現在社會(huì )上難道不是有很多假文盲嗎？比如說(shuō)：很多地方都立著(zhù)牌子：“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾；公共汽車(chē)上上車(chē)處都寫(xiě)著(zhù)：“請自動(dòng)投幣”，而就偏偏很多人以為司機沒(méi)看到，就不投幣……
如果站在母子的角度上來(lái)說(shuō)，我認為她也有錯呀。因為那是她的通道處，她有權利站那兒啊，她為什么就不去維護自己的權利呢？難道就白白地去讓那些大男人做錯事嗎？
如果站在工作人員的角度上，他們也是有錯的，他們不能僅僅掛個(gè)牌子。難道掛著(zhù)牌子，大家就會(huì )去遵守嗎？他們應該去幫助那些母子們去阻止那些不良現象……
如果在學(xué)習中，同學(xué)們互相關(guān)心；住在同一幢樓里，鄰居們互相謙讓?zhuān)辉隈R路上，過(guò)路人互相幫助，汽車(chē)互相避讓?zhuān)卉?chē)上，大家都互相讓座……這樣，我們的社會(huì )不就更和諧了嗎？消除那些社會(huì )丑惡現象，我們的社會(huì )不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎？
最后，我祝愿我們的社會(huì )更加幸福、美好、和諧。
《假文盲》有感5
《假文盲》是我國著(zhù)名畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)，是一副有著(zhù)強烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是一個(gè)候車(chē)站，上面有一個(gè)醒目的牌子，寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字�？墒�，隊伍里站的是幾個(gè)身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在隊伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的抱著(zhù)她不滿(mǎn)周歲的孩子在等車(chē)。那幾個(gè)叔叔卻對阿姨和那個(gè)顯眼的牌子視而不見(jiàn)。有人會(huì )說(shuō)：“也許他們是文盲，不識字吧�！倍覅s認為看他們的衣著(zhù)打扮，很顯然他們懂，卻裝作不懂。為了自己的利益，甚至不理會(huì )他人的感受，他們是何等的自私自利，何等的冷漠無(wú)情。
其實(shí)在我們的身邊經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣的事：在公交車(chē)上看到老人、孕婦或是抱著(zhù)孩子的大人，我們都應該起身讓座，讓需要的人坐下休息�？蛇�是有許多人裝作沒(méi)看見(jiàn)，甚至轉過(guò)頭看向窗外。這些事例都反映了現代社會(huì )缺乏道德和愛(ài)心。
這幅漫畫(huà)給了我們極大的啟示，諷刺了當今社會(huì )的.一些不良現象。像老師所說(shuō)的，如果我們沒(méi)有了公德心，沒(méi)有了社會(huì )應有的道德，那我們和圖上的人有什么不同呢？假文盲是社會(huì )主義文明窗口污染的制造者，所以我們要組織他們，幫他們找回那可丟失的公德心。
通過(guò)這幅漫畫(huà)，使我懂得了我們必須做一個(gè)多為別人著(zhù)想，把自己利益放在最后一位，樂(lè )于幫助需要幫助別人的人。做一個(gè)文明有禮，有道德的人。讓我們攜手，讓世界變得更加美好。
《假文盲》有感6
每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭中的一員，而道德更是社會(huì )風(fēng)尚的體現。但自從我看過(guò)華君武在1984年畫(huà)的漫畫(huà)后，卻讓我體會(huì )到了社會(huì )與道德的另一面。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的隆冬季節，雪花在空中飛舞著(zhù)，一個(gè)候車(chē)處，人很多，人擠人，人推人，可車(chē)還沒(méi)來(lái)。有四個(gè)人為了早點(diǎn)上車(chē)并能搶到好座位，來(lái)到了“母子上車(chē)處”候車(chē)。他們個(gè)個(gè)身體強壯、身材魁梧，把手放在兜里，閉著(zhù)眼睛不看“母子上車(chē)處”那塊牌子。胖子心里想：站在牌子后的'那個(gè)婦女指定是個(gè)農村的，欺負她一下沒(méi)什么關(guān)系；高個(gè)子心里想：我站在這兒上車(chē)待會(huì )一定能搶個(gè)好位子；矮個(gè)子心里想：我家里還有事，先站在這里吧，反正也沒(méi)人認識我；“口罩”在心里想：反正又不是我一個(gè)人站在這里，前面還有3個(gè)人站在這兒呢！
作者把這幅畫(huà)叫做《假文盲》不是沒(méi)有道理的�！澳缸由宪�(chē)處”這5個(gè)字，只要不是文盲，還有誰(shuí)看不懂？看了這幅畫(huà)，使我想起了生活中的例子，比如在超市、商場(chǎng)，會(huì )看見(jiàn)“請不要吸煙”的標志可好多人看見(jiàn)了還是裝作沒(méi)看見(jiàn)；在路邊，會(huì )看見(jiàn)“請不要踩踏草坪”可還是有人仍然在草坪上走……難到這些人都是文盲？錯，是因為那些人不講文明，不懂得為別人著(zhù)想。
有時(shí)候我覺(jué)得社會(huì )是一張無(wú)形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人分辨不清方向，而我們要行動(dòng)起來(lái)，將善良發(fā)揚光大，也讓道德永記每個(gè)人的心中！
《假文盲》有感7
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，天上下著(zhù)鵝毛般的雪，寒風(fēng)像一把把利劍往人的身上刺去，這些人們的心和這個(gè)天氣一樣，都是寒冷的。在一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的車(chē)牌所在的車(chē)站，本應該是那些抱著(zhù)孩子的母親站在那排著(zhù)隊，等候車(chē)子的到來(lái)�？墒菂s只有幾位高大的男子在這站著(zhù)呢？那些母親呢？找找，她卻站在車(chē)牌后面，衣著(zhù)單薄的她，手無(wú)縛雞之力的抱著(zhù)孩子，孩子總是哭，母親那無(wú)助的望著(zhù)那些男子。我想：在這么寒冷的`天氣，她和孩子能受得了嗎？再看看這些男子吧！第一位男士，他身穿大皮襖，手里拿著(zhù)個(gè)皮包，挺著(zhù)個(gè)大肚子，一看就知道是個(gè)大老板，但是，他只是瞇縫著(zhù)眼睛，等著(zhù)車(chē)子的來(lái)臨；第二位，他穿著(zhù)綠色大棉襖，頭上戴著(zhù)軍帽，一看就知道是個(gè)軍人，和我的軍官爸爸一樣，但他身為一名軍人，卻閉上個(gè)眼睛，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，后面還有教師、醫生之類(lèi)的。昧著(zhù)良心說(shuō)：“你們難道一點(diǎn)都不覺(jué)得自己的所作所為是多么的可恥嗎？你們一點(diǎn)都無(wú)動(dòng)于衷嗎？你們難道真的是文盲嗎？在這個(gè)社會(huì )中，你們一點(diǎn)都不覺(jué)得地位因為這個(gè)而下降了許多了嗎？你們難道沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的乘客車(chē)站嗎？你們的良心在哪��？”
在這個(gè)社會(huì )中，我們最缺少的是秩序，如果沒(méi)有秩序的話(huà)，人們早就把這個(gè)地球摧毀了，只有大家互相幫助，只有秩序，才能使大家和睦起來(lái)！
《假文盲》有感8
北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車(chē)站的普通上車(chē)處早已人山人。在“母子上車(chē)處'，只有一位母親抱著(zhù)剛滿(mǎn)1周歲的'孩子。寒風(fēng)刺骨，這位母親抱緊了手中的孩子，生怕孩子凍著(zhù)了。
突然有三個(gè)人向‘‘母子上車(chē)處’’走來(lái)，將這對母子擠在了一旁。這三個(gè)人全身上下都是名牌，看起來(lái)都是讀書(shū)人，怎么可能不識字?這三個(gè)人連瞧都不瞧那對冷得瑟瑟發(fā)抖的母子，閉上眼，將手插進(jìn)口袋里取暖。
這個(gè)母親很無(wú)奈，不遠處，有一個(gè)人向這邊走來(lái)。這個(gè)母親以為他是來(lái)主持公道的，事實(shí)相反，這個(gè)人在’’普通上車(chē)處‘‘得不耐煩了，看見(jiàn)這兒人少，便以前面三個(gè)人做榜樣，裝作不識字，心安理得地站在那。這個(gè)母親可憐巴巴地望著(zhù)他，但他也只是憂(yōu)郁地看了她一眼，戴上口罩，閉上眼等候車(chē)輛。
以上是我看的一幅具有諷刺性的漫畫(huà)，那四個(gè)人為了自己可以早點(diǎn)回家，不顧他人的感受，真是讓人忍不住唾罵他們。在生活中，也有類(lèi)似這樣的事，如;在草坪上，明明插著(zhù)禁止踩踏的告示牌，可還有人裝作不知道，在上面隨意走動(dòng)、玩耍;在店鋪門(mén)前，明明寫(xiě)著(zhù)不準停車(chē)，可還是有車(chē)輛明目張膽地停放在那。難道那些人是文盲嗎?不，不是的，是他們沒(méi)有公德心，只是為了自己的快樂(lè )而已。
為了讓社會(huì )更加文明，讓我們一起杜絕做假文盲吧。
《假文盲》有感9
一個(gè)寒冬的早晨，在一個(gè)小小的公共汽車(chē)車(chē)站里擠滿(mǎn)了男女老少�？吭跈跅U上的一塊牌子上明確的標著(zhù)“母子上車(chē)處”。而站在這里的不是抱著(zhù)孩子的母親，競然是幾位男士。
真正的母子被擠到一旁。瘦弱的母親圍著(zhù)頭巾，衣著(zhù)單薄，抱著(zhù)一個(gè)剛出生不久的嬰兒，凍的'縮成一團，眼睜睜的望著(zhù)那些“排錯隊”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無(wú)能為力的神情。我想：那些男同胞們真的沒(méi)有看到牌子上的字嗎?難道真的不認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)醒目耀眼的字嗎?
你瞧，第一個(gè)男士，個(gè)子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙锃亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著(zhù)地面，好像知道這是“母子上車(chē)處”而不敢朝上看似的。
第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男士，他身穿一件毛領(lǐng)皮衣，頭上戴著(zhù)帽子，向前看著(zhù)，微閉著(zhù)眼睛，好像在思索著(zhù)什么，又好像在閉目養神。
第三個(gè)是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老大爺，個(gè)子很矮，穿著(zhù)一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來(lái)。
第四位是高個(gè)子男子，他身穿高領(lǐng)大皮衣，戴著(zhù)大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。
看他們穿的多么華麗呀，但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內心呢?
看那半閉著(zhù)的眼睛，看那快滑落的眼鏡像不識字嗎?
他們主要是想早點(diǎn)上車(chē)找個(gè)好座位，對那立著(zhù)的牌子不屑一顧，竟背著(zhù)良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著(zhù)寒風(fēng)顫抖著(zhù)，母親心涼了。
我真想問(wèn)問(wèn)那些尊貴的先生們，你們難道就沒(méi)有妻子和孩子嗎?你們站在你們不應該站的地方，就心不跳，臉不紅嗎?
在我們當今的社會(huì )里，像這樣的隊伍越來(lái)越壯大，像這樣的人也越來(lái)越多，屢見(jiàn)不鮮。他們都是為了個(gè)人利益作出一些違背良知的事，早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，要遵守社會(huì )公德”。
《假文盲》有感10
我們在車(chē)站乘車(chē)時(shí)，經(jīng)常都會(huì )看到禮讓老弱病殘孕的行為，這種行為值得我們學(xué)習；但這一行為與《假文盲》這幅漫畫(huà)有了極大的反差。
《假文盲》是華君武一九八X年一月畫(huà)的：在寒風(fēng)呼嘯的一天里，一位年輕婦女抱著(zhù)幾個(gè)月的孩子，她頭裹頭巾，背一個(gè)挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭戴小棉帽，身體緊緊地貼著(zhù)年輕婦女，瑟瑟發(fā)抖，她們站在“母子上車(chē)處”五個(gè)大字旁，而上車(chē)的通道被四個(gè)大男人給霸占了。他們各個(gè)都有著(zhù)紳士風(fēng)度，都穿著(zhù)暖和貼身的皮大褂，都穿著(zhù)擦得光亮的皮鞋或名牌運動(dòng)鞋。更讓人氣憤的'是，第二個(gè)人竟然閉目養神似的，第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，生怕別人認出他似的。他們個(gè)個(gè)若無(wú)其事，面無(wú)表情，對抱孩子的婦女不聞不問(wèn)。
圖中這現象值得我們深思，我們在生活中有沒(méi)有與抱孩子的婦女搶座位？有沒(méi)有與她們爭著(zhù)先上車(chē)？有沒(méi)有與她們發(fā)生爭執？……這一系列的問(wèn)題都值得我們大家去思考。如果有，相信你看了這幅漫畫(huà)后一定會(huì )改正；如果沒(méi)有，請繼續發(fā)揚下去。
在生活中，我們隨處可見(jiàn)一些“假文盲”，他們與好心人可是天壤之別��！明明路旁立著(zhù)“請勿踩踏”的告示牌，他們非要踩踏；垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”，但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊；停車(chē)庫的其中幾個(gè)停車(chē)位寫(xiě)著(zhù)“殘疾人專(zhuān)用停車(chē)位”，但有人非要將車(chē)停放在那里；地鐵站里的無(wú)障礙電梯，被一些人當作普通電梯乘坐……看來(lái)，在他們心中，只有自己，卻沒(méi)有他人，這種低劣的道德品質(zhì)令人不齒！我們一定不能做“假文盲”，反而要以蔑視和批判的眼神區看待那些自私的人。
古語(yǔ)說(shuō)“知恥近乎勇”，要讓我們每個(gè)人用行動(dòng)去教育那些當“假文盲”的人，讓我們用愛(ài)心、用真誠去關(guān)心、幫助身邊的特殊群體吧！希望明天會(huì )更加美好。
當我們再次看到《假文盲》這幅漫畫(huà)時(shí)，這樣搶奪別人特殊權力的人——“假文盲”已經(jīng)不存在了，是這幅漫畫(huà)讓人們有了關(guān)心他人的意識。讓我們一起共同努力，創(chuàng )造我們的和諧家園。
《假文盲》有感11
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫(huà)——《假文盲》，它批評了社會(huì )上一些假裝目不識丁的破壞社會(huì )風(fēng)氣的人。
從這幅畫(huà)來(lái)看，故事發(fā)生在某個(gè)車(chē)站的一角。畫(huà)中有一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼�？蛇@專(zhuān)屬于母子的權力卻被四個(gè)身強力壯的男子搶走了。這對真正的`母子則被他們擠了出去。
從外表上看，這四個(gè)男子中的第一個(gè)穿著(zhù)一身整齊的西裝，漆黑的皮鞋閃閃發(fā)光，一看就是個(gè)上班族，可此時(shí)卻若無(wú)旁人的站在那兒，完全沒(méi)有在意那塊牌子；第二個(gè)帶著(zhù)軍帽，一看就知道是個(gè)軍人，但他卻瞇著(zhù)眼睛，毫不在意那塊牌子；第三個(gè)戴著(zhù)眼鏡穿著(zhù)皮鞋，應該是個(gè)有知識的人，但此刻卻毫無(wú)社會(huì )道德的站在這里；第四個(gè)可能是個(gè)醫生，即使他帶著(zhù)口罩也不能掩飾他內心的不安，可就算這樣，他也沒(méi)有離開(kāi)車(chē)道。而那對被他們擠出車(chē)道的母女，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
看著(zhù)這充滿(mǎn)諷刺的一幅漫畫(huà)，我不僅聯(lián)想到了我們社會(huì )中的種種不文明、“假文盲”現象。
在公園里，經(jīng)常會(huì )看到一些家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長(cháng)看看提示牌上的標語(yǔ)：不要踐踏草坪。家長(cháng)們卻只是不以為然的說(shuō)：“沒(méi)事�！边@樣不講文明的行為，只會(huì )給自己的孩子帶來(lái)不好的學(xué)習模樣。
在醫院里，“禁止吸煙”“禁止大聲喧嘩”這樣的提示語(yǔ)多的隨處可見(jiàn)，但總有一些“文盲”來(lái)破壞秩序。他們大聲的聊著(zhù)天，肆無(wú)忌憚的抽著(zhù)煙。這樣的不良行為，除了會(huì )遭人唾棄之外，得不到任何東西。
這幅漫畫(huà)用夸張、比喻等修辭手法諷刺了社會(huì )上的不良現象。雖然有人不講道德，但社會(huì )上還是有好人的。由此我懂得了：我們不能無(wú)視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外，我們還要時(shí)刻提醒身邊的人——做一個(gè)將文明的人！
《假文盲》有感12
文盲，原指那些目不識丁的沒(méi)文化的人。而在當今社會(huì )上，卻出現了一些“假文盲”，即那些無(wú)視標語(yǔ)，做著(zhù)與標語(yǔ)相反的事的人。
一個(gè)公交站臺，四個(gè)虎背熊腰的男人，站在一塊明顯的.站牌下——“母子上車(chē)處”。而角落里，一位瘦小的母親抱著(zhù)嬰兒�？梢韵胂�，這對母子當時(shí)是怎樣充滿(mǎn)期待地等待著(zhù)公交車(chē)，又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的上車(chē)處，只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的。
站臺下的第一個(gè)男人，穿著(zhù)時(shí)髦，滿(mǎn)不在乎地將雙手放進(jìn)包里，似乎毫無(wú)負罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子，只敢盯著(zhù)地板看。
第二個(gè)男人，與第一個(gè)一樣也是一副滿(mǎn)不在乎的樣子。卻閉著(zhù)眼睛，還皺起眉頭，不知是因為那對母子令他厭惡還是那塊站牌讓他害怕。
第三個(gè)男人更是厚顏無(wú)恥。戴著(zhù)一副眼鏡，一派讀書(shū)人的模樣。眼鏡后面，卻是一對冷漠的眼睛，看上去目中無(wú)人。
第四個(gè)男人，有一些嘲諷的盯著(zhù)“母子上車(chē)處”那塊站牌，還挑起眉頭，絲毫不感到羞愧難當。
那母親懷中的小孩，含著(zhù)自己的手指頭，睜大眼睛疑惑地盯著(zhù)那四個(gè)男人；那母親，緊緊抱著(zhù)孩子，不知所措。
在我們生活中，有許多“假文盲”：踩著(zhù)豎立有“嚴禁踐踏”標語(yǔ)的草坪的那些人；爬著(zhù)“嚴禁攀爬”的建筑物的那些人；摸著(zhù)“嚴禁觸摸”的文物的那些人……全都是“美麗的蘑菇”。這些“社會(huì )的害蟲(chóng)”的作用“非凡”——逐漸侵蝕掉社會(huì )內部，使其成為空殼一具！
同學(xué)們，我們要成為社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)者，爭當文明人，而不是成為那些“社會(huì )的害蟲(chóng)” ——“假文盲”！
《假文盲》有感13
“假文盲”是中國畫(huà)家華君武在1984年的一篇漫畫(huà)，對那些不守規則的人們具有強烈的諷刺意義。
這是一張在車(chē)站的漫畫(huà)，旁邊一塊牌子寫(xiě)道“母子上車(chē)處”五個(gè)大大的標語(yǔ)，而過(guò)道中卻站著(zhù)四位很“紳士”的男人，而真正的母子卻被擠在邊上，那位母親斜著(zhù)眼睛看著(zhù)四位紳士，好像在看四位文盲。第一個(gè)男人穿著(zhù)一件氣派的大衣，挺著(zhù)個(gè)大肚子，顯然是個(gè)干部，卻瞇著(zhù)眼睛仿佛沒(méi)看見(jiàn)那五個(gè)大字；第二個(gè)男人更“紳士”他穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)軍棉帽，是一個(gè)軍官，卻直接閉上眼，一副事不關(guān)己的樣子；第三個(gè)男人是一個(gè)青年，頭戴一頂漂亮的帽子，身穿一件時(shí)尚的'羽絨服，穿著(zhù)一雙閃亮的尖頭皮鞋，還架著(zhù)一副眼鏡，一副有文化的樣子，卻好像不認識那五個(gè)大字似的，悠閑地站在那；第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)醫生大衣，應該是一名醫生，卻皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)別處。
是他們沒(méi)看到那五個(gè)字嗎？還是不識字？我想都不是，是他們不守規矩。像這種行為在生活當中還有許多，如公交車(chē)上的老弱病殘的專(zhuān)座上卻坐著(zhù)健健康康的年輕人。明明寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏”的草坪上卻有許多人在上面玩游戲等等………。
讓我們一起做守規矩、講文明的人，不做假文盲。
《假文盲》有感14
今天看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》：一個(gè)公車(chē)站內有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子，可是“母子上車(chē)處”牌子旁邊卻擠滿(mǎn)了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著(zhù)孩子，被擠到一邊，無(wú)奈的望著(zhù)他們。
我覺(jué)得圖畫(huà)上的那些男人們是道德上的文盲。在看來(lái)，即使有了知識沒(méi)有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒(méi)有為他人著(zhù)想的精神，只站在自己的`角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢(qián)，再有知識也會(huì )被社會(huì )唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車(chē)上，有很多老弱病殘孕專(zhuān)座�？墒巧宪�(chē)的老弱病殘孕連坐位的邊都沒(méi)挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無(wú)睹。
假設那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認識的人，我們一定會(huì )上前幫助她。但是對陌生人為什么會(huì )這么冷漠？甚至若無(wú)其事呢？假設那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無(wú)睹，又會(huì )怎么想？所以，當們在做某些事時(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國是個(gè)世界公認的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人，應當（繼承）發(fā)揚祖先為們遺下的優(yōu)良（傳統）品質(zhì)。假如去登長(cháng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會(huì )感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì )亂扔垃圾？
在中國經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統。因為我們都是學(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語(yǔ)，在公共車(chē)上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來(lái)，社會(huì )風(fēng)氣會(huì )隨這更多人的覺(jué)醒，從而變得好起來(lái)。到那時(shí)社會(huì )就會(huì )變得人人為我，為人人。
《假文盲》有感15
當我看到《假文盲》這幅漫畫(huà)時(shí)，我的心久久不能平靜，我真感到氣憤。
你看，在車(chē)站口處，立著(zhù)一個(gè)牌子，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，母子上車(chē)處就應該是母子站的位置，可那站的卻是四個(gè)男的。
瞧，第一個(gè)男的是個(gè)重量級人物，他把手伸到了口袋里，好像很冷似的。平視前方那個(gè)，不敢看那塊牌子；第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子，頭戴皮帽，低著(zhù)頭，裝著(zhù)在看地面，那幾個(gè)字，他根本不在乎；第三個(gè)人縮著(zhù)頭，戴副眼鏡，就成“文盲”了；第四個(gè)戴著(zhù)口罩，故意瞇著(zhù)眼，向左上方看，裝著(zhù)沒(méi)注意那幾個(gè)字一樣。我真納悶：怎么那幾個(gè)人都站得那么心安理得呢？再看看那對被他們擠到了一邊的`真正的母子，臉上顯出無(wú)奈。他們四個(gè)是不認識字嗎？不，不是的！是因為他們缺少了社會(huì )公德。那明擺著(zhù)是給帶孩子的婦女準備的，可他們卻裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)。難道他們的良心就不會(huì )受到譴責嗎？
這幅漫畫(huà)強烈的諷刺了那些沒(méi)有道德的人。在我眼中，沒(méi)有比他們更可恥的了。他們只顧自己的方便，卻不顧別人的感受，真令人討厭。我真希望我們這個(gè)社會(huì )里不要再出現這種“假文盲”了。這個(gè)社會(huì )需要有道德的人，而不是那些只顧自己的利益而對別人視而不見(jiàn)的人。正如一句話(huà)說(shuō)的：公德比賽，從現在開(kāi)始。讓我們從想在做起，從自己做起，一起用愛(ài)和公德來(lái)維護這個(gè)社會(huì )吧！
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