感悟生命作文

感悟生命作文合集15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感悟生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟生命作文1

　　生命是一次單程不回的旅行，也是一次短暫和寶貴的消費，對于這行程，對于這生命，我們應該如何度過(guò)呢？有人選擇碌碌無(wú)為度過(guò)一生，有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。

　　那是一個(gè)黑色的星期一下午，我們小區有一個(gè)中學(xué)生因壓力太大而墜樓身亡，我認為這是一個(gè)愚昧的行為，因為他的跳樓使他的家人抱憾終生。通過(guò)這起慘痛的事件，再一次告訴我們：人必須勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你有再多的困難，再大的.壓力，只要有勇氣就會(huì )有希望！

　　花兒謝了可以再開(kāi)，草燒了可以再生，山上的樹(shù)不需要誰(shuí)澆水施肥，它也可以茁壯成長(cháng)，動(dòng)物和植物都有求生的欲望，何況人呢？所以，我們必須珍惜這來(lái)之不易的生命，珍惜這活在世上的權利。

感悟生命作文2

　　它即將消逝，我?jiàn)^力伸手挽留，卻早已錯過(guò)了時(shí)候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過(guò)往煙云。

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。

　　在與時(shí)間老人的對抗中我們從不是贏(yíng)家經(jīng)不住歲月的洗刷，他青絲變?yōu)闈M(mǎn)頭白發(fā)，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。

　　沒(méi)了，才知道什么是真沒(méi)了，多數時(shí)間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現在所擁有的，等到到達終點(diǎn)的`時(shí)候想回頭看才發(fā)覺(jué)只剩自己只身一人了。而又有誰(shuí)來(lái)看看這行將就木的老人？

　　或許生就是一列開(kāi)往墳墓的列車(chē)，路途上會(huì )有很多站，很難有人可以至始至終陪著(zhù)走完，當陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。

　　或許我沒(méi)有理由指責，或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著(zhù)的時(shí)候珍惜才是生命的真嫡！

感悟生命作文3

　　從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻。

　　生命的構造是時(shí)間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì )摒棄你。

　　生命的意義是奉獻，我見(jiàn)過(guò)一棵枯樹(shù)，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的'形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長(cháng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說(shuō)，這個(gè)枯樹(shù)，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養奉獻給了嫩芽，這何等偉大。

　　奉獻！方是生命的意義，生命的真啼。

感悟生命作文4

　　那朵小花仿佛正向我訴說(shuō)著(zhù)每一片花瓣經(jīng)歷的磨難，每一個(gè)花苞經(jīng)受的痛苦，我的心又一次顫動(dòng)，這朵花兒不就代表人生嗎？

　　是��！人生的`道路很漫長(cháng)，很漫長(cháng)，我們需要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，當困難接踵而至的時(shí)候，你會(huì )選擇挑戰、畏縮還是放棄？懦弱的人會(huì )選擇后者，他們也只能抓住前人留下的木板，在社會(huì )高潮上隨波逐浪，飄來(lái)飄去，直至被淹沒(méi)，成為一個(gè)失敗者。

　　勇敢者則會(huì )選擇挑戰。他們對于困難，沒(méi)有一肚子擔憂(yōu)與恐懼，只是憑著(zhù)堅強的意志，堅信自己一定會(huì )成功。于是，他們滿(mǎn)懷信心，通過(guò)一關(guān)又一關(guān)，沒(méi)有絲毫畏縮。勇敢者們好比那小花兒，總是在歷經(jīng)磨難之后，笑著(zhù)走向美好的未來(lái)。

　　小花的堅強，告訴我要敬重卑微，敬重每一個(gè)生命，也告訴我要珍惜生命，熱愛(ài)生活。是的，連小花都懂得堅強，我們還有什么理由不堅強呢？

感悟生命作文5

　　這天，班主任拿著(zhù)一個(gè)本子聽(tīng)了好長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間，才開(kāi)口說(shuō)話(huà)�！耙苍S大家都知道了，我們班的……同學(xué)出車(chē)禍了，他~~~永遠的離開(kāi)了我們。這時(shí)一向很?chē)绤柕陌嘀魅我踩滩蛔】蘖顺鰜?lái)。一種叫眼淚的東西模糊了我們的眼睛，隨即便聽(tīng)到有不斷撕紙的聲音和哭泣聲，每個(gè)人的眼淚都像水龍頭一樣流個(gè)不停。

　　雖然不久以前，我們就聽(tīng)到外班的同學(xué)說(shuō)我們班有人死了，有幾個(gè)同學(xué)當場(chǎng)就哭了，但我們安慰自己這是假的。因為我們既不愿意失去這樣一個(gè)好同學(xué)，也不希望自己一樣的花季少年就這樣結束生命。

　　經(jīng)過(guò)這件事，班里安靜了幾天。但過(guò)后有些同學(xué)似乎忘得很快，像以前一樣，上課該說(shuō)話(huà)還說(shuō)話(huà)，該搗亂還搗亂。不過(guò)，只要是有些善心的人我想都會(huì )把它看作人生中的一個(gè)經(jīng)歷。從此以后會(huì )更加珍惜現在的'時(shí)光。

　　生命是不可能再重來(lái)的，如果想讓自己的生命有價(jià)值，有意義，就要抓緊眼前的機會(huì )從你手中離開(kāi)。任何東西都要好好的呵護，……特別是幸福！

感悟生命作文6

　　生命是什么？以前的我恐怕不會(huì )想，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸想到了這個(gè)成績(jì)。

　　我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學(xué)校里學(xué)習，可飽受著(zhù)病魔的折磨，但她并沒(méi)有向病魔屈從，而是堅持醫生化療，雖然醫治的進(jìn)程是苦楚的，但她沒(méi)有叫一聲疼。經(jīng)過(guò)一次又一次的化療，姐姐的頭發(fā)簡(jiǎn)直掉光了，看見(jiàn)姐姐這個(gè)樣子，我的心里十分舒服，每次我去看姐姐的時(shí)分，姐姐總是面帶淺笑地迎接我關(guān)懷的問(wèn)著(zhù)我的學(xué)習，語(yǔ)文學(xué)到哪一課了，數學(xué)學(xué)到哪一課了，有沒(méi)有不會(huì )做的題。從她的神態(tài)來(lái)看，完全不像得過(guò)骨癌的人，我看見(jiàn)了在姐姐的枕頭邊放著(zhù)初中幾何，可以看出，姐姐在醫治的同時(shí)，還在溫習功課。

　　雖然姐姐最初還是永世地分開(kāi)了世界，但從她的'身上表現出了生命的頑強。由這，我感悟到了生命的頑強和軟弱，有時(shí)分它軟弱得摧枯拉朽，有時(shí)分卻頑強得超乎我們的想象，在困難面前，我們應該英勇的去面對，表現出頑強的意志和生命力！

感悟生命作文7

　　眾所周知，自從人類(lèi)發(fā)明火以來(lái)，它給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的變化。黑暗中有光明，寒冷的冬天有溫暖。但如果使用不當，火災也會(huì )傷害我們的生命，燒毀我們的.財產(chǎn)，隨時(shí)給我們帶來(lái)災難。

　　火災發(fā)生在森林、建筑工地、超市等等。據統計，20xx年中國發(fā)生火災4萬(wàn)起，傷亡7000余人，其中10%是兒童玩火所致。因此，從小學(xué)習消防知識迫在眉睫。

　　在警告人們防火的同時(shí)，我們也應該學(xué)習一些消防常識。比如你家里一旦發(fā)現火災，不要驚慌，保持冷靜，就地取材，及時(shí)有效的撲滅。例如，如果液化器因漏氣著(zhù)火，可用毛巾或抹布沾濕后蓋住火嘴，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)；公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)、劇院、禮堂等）發(fā)生火災時(shí)。），大家要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，有序快速的離開(kāi)安全通道。萬(wàn)一被火困住，他們應該采取應急措施，設法逃離危險。

　　總之，如果我們保持警惕和防范，火就會(huì )遠離我們。所以，要增強人們的防火意識，必須從我做起。

感悟生命作文8

　　望！在那無(wú)垠的海洋間，波浪翻滾著(zhù)它的洶涌；

　　看！在那蒼茫的夜空里，星星放射著(zhù)它的光芒；

　　瞧！在那浩瀚的宇宙中，星球圍繞著(zhù)它的軌道；

　　聞！在那幽靜的田園中，花朵散發(fā)著(zhù)它的芬芳；

　　聽(tīng)！在那高一聳的山峰間，流水激蕩著(zhù)它的樂(lè )音；

　　摸！那古老的大樹(shù)上，樹(shù)干書(shū)寫(xiě)著(zhù)它的年輪！

　　��！大自然是一曲悠揚的古樂(lè )，

　　大自然是一首雋永的詩(shī)卷，

　　大自然是一副無(wú)盡的`畫(huà)廊！

　　你不僅創(chuàng )造了人類(lèi)，

　　更孕育了人類(lèi)的文化，

　　陶冶了人類(lèi)的情操！

　　所以，人們呀！

　　不要再向大自然索求什么，

　　大自然有限的資源怎能瞞住我們的貪婪呢？

感悟生命作文9

　　我們要珍惜生命，因為每一秒，每一分，都可能創(chuàng )造輝煌的奇跡。

　　曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，講的是一位大姐姐在洪水中，為救一位小孩，不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長(cháng)大的花，也不屈向上、茁壯成長(cháng)，也是朵遇到巖石就會(huì )夭折的花。但是不是命中注定的，而是要去努力，得到的'總是美好的。

　　我昨天在“平明英雄”中，看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證，由于父親得了絕癥，這個(gè)女孩就想到了跳樓。這時(shí)一名女警看見(jiàn)了知道之后女孩還是跳了下去，這位女警把她拿了起來(lái)。我明白了生命的意義，是在別人困難時(shí)伸出援助之手。

　　只要你不放棄，不退縮，你的生命就是最完美、最有意義的。

感悟生命作文10

　　我常常獨坐窗前，思考著(zhù)，生命是什么?生命是小花的嬌艷?生命是小草的堅強?生命是小鳥(niǎo)的自由?生命是大樹(shù)的牢固?生命是我們的奮斗不止?

　　在我們學(xué)校階梯的.磚縫中，長(cháng)出了一株小草。一天放學(xué)，天上烏云密布，不時(shí)傳來(lái)幾聲雷聲。突然，“嘩嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加，豆大的雨點(diǎn)兒無(wú)情地打在了小草身上。小草被吹得東倒西歪，俯下了身子。我真為小草擔心，想必它一定活不下去了，我為這株小草的命運感到悲哀。

　　第二天，我去上學(xué)時(shí)，瞥了一眼那株“悲哀”的小草的位置，但是我看完后，禁不止停了下來(lái)——這株小草還活著(zhù)!在我眼里，它更加的傲然挺立，更加的綠，更加的高!它仿佛是在向我們炫耀著(zhù)它的精神。一種敬佩之感油然而生!

　　小草在惡劣的環(huán)境下居然能夠堅強生長(cháng)。這使我悟出了一個(gè)道理：熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人，生命之花才會(huì )永遠綻放!

感悟生命作文11

　　光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有一件事情讓我深深地讓我感受到生命的珍貴。

　　一天，我去找小伙伴玩，走在路上，小伙伴捉住了一只蛐蛐，將它的一只腿折斷了，可它還繼續努力向前爬，蛐蛐應該知道是不可能逃脫伙伴這個(gè)“巨人”的“魔爪”，但它卻極力向前爬，好像只要有一絲希望，就不會(huì )放棄，這使我驚嘆不已，我和同伴忍不住放了它。

　　一次，我獨自一人走在一片被火燒過(guò)的'草堆里驚奇地發(fā)現里面竟有點(diǎn)泛綠，我不禁想，這小草竟有這么大的生命力，被燃燒的洶洶大火燒的已經(jīng)變黑色了，我這時(shí)突然想起：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這一詩(shī)句。

　　這讓我悟道，生命只有一次，不可能再次重復，所以，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，保護生命。

感悟生命作文12

　　我知道我小小的生命是父母賜予我的，讓我來(lái)到這個(gè)世界，感受生活的美好。每個(gè)小生命就從現在開(kāi)始了，父母養育我們，我們慢慢長(cháng)大成人，一個(gè)生命的誕生是那么的難得，生命是寶貴的，我們必須珍惜。

　　那我來(lái)給大家講述一個(gè)關(guān)于不珍惜生命的.真實(shí)事件。某校的一個(gè)中學(xué)生每天沉迷于玩手機打游戲、成績(jì)變得越來(lái)越差，所以他的爸爸媽媽要把他的手機沒(méi)收了，中學(xué)生不愿意交手機給他父母，與他們發(fā)生了爭執，覺(jué)得他的爸爸媽媽不愛(ài)他，想不通一氣之下就選擇跳樓身亡了。這樣的人不珍惜自己的生命，我們千萬(wàn)不要向他學(xué)習。

　　如果在生活中我們遇到不高興情緒不好的時(shí)候，我們該怎樣管理呢？我要先給自己幾分鐘時(shí)間冷靜下來(lái)，再慢慢思考，從自我找原因反醒自己調整自己，以堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，凡事經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)，要不斷精進(jìn)，在未來(lái)路上越挫越勇。

　　生命是有限的，生命里可貴的，生命是令人敬畏的！

感悟生命作文13

　　生命是什么呢？生命是一股力量，一股強大的力量；生命是一個(gè)故事，一個(gè)精彩的故事。生命是可貴的，生命是值得我們去珍惜的，雖然它很短暫。

　　連飛蛾都渴望生命，連一個(gè)小瓜苗都能在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(cháng)，這說(shuō)明世界上的人類(lèi)，世界上的.動(dòng)物，世界上所有擁有生命的東西都知道：生命是短暫的，并且只有一次，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。不過(guò)，也有一些人卻因為受到一點(diǎn)挫折而放棄了生命，這種行為是愚蠢的，甚至是懦弱的。

　　現在，就讓我們的激情燃燒起來(lái)！讓青春飛揚起來(lái)！去接待短暫而又寶貴的生命吧！

感悟生命作文14

　　今天我在圖書(shū)館買(mǎi)了一本書(shū)——叫《生命流淚的樣子》，我被深深的感動(dòng)了。書(shū)里面講一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的'變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著(zhù)老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻含義。

　　看完這本書(shū)以后我知道了，對于孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過(guò)，生命總是會(huì )和死亡聯(lián)系在一起的，仿佛四季的花朵，春天美麗的花朵長(cháng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì )凋落，到了冬天，那些花瓣就會(huì )融進(jìn)大地里，用它們全部的生命養育來(lái)年新的花朵……地球上的生命都是一次一次的輪回。

　　看完這本書(shū)書(shū)以后讓我懂得了生命的意義，過(guò)去了就過(guò)去了，人死了是不能復活的。要過(guò)好未來(lái)的每一天。

感悟生命作文15

　　無(wú)論是人還是植物，都會(huì )遇到困難和挫折，戰勝了它們，你就是生活中的強者。

　　12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他從不因疼痛而放棄了學(xué)習。他要求父母每天帶書(shū)包來(lái)醫院，即使他是在住院期間，他也抽空拿起課本讀書(shū)學(xué)習。每當老師同學(xué)來(lái)醫院看望他，他都忘記了疼痛，向老師了解班上的學(xué)習進(jìn)度，唯恐學(xué)習被落下。出院手續剛辦完沒(méi)幾天，童彤就要求爸爸媽媽帶他去學(xué)校上學(xué)。

　　有一次，我吃完木瓜的時(shí)候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅硬的磚頭下面，我沒(méi)有注意到它。過(guò)了幾天，我到我那天吃木瓜的地方，看見(jiàn)了我掉在磚頭下面的`木瓜籽居然破磚而發(fā)芽，木瓜籽不屈向上，茁壯成長(cháng)的精神讓人感到震驚！即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天，它同樣也是那么珍惜生命！熱愛(ài)生命！

　　我們要熱愛(ài)生命，讓有限的人生體現在無(wú)限的價(jià)值。我們要珍惜生命，讓自已活得更加光彩有力！

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