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關(guān)于感悟生命的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于感悟生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感悟生命的作文1
我時(shí)常被周?chē)娜撕褪挛锔兄?zhù)。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩,藍藍的天,白白的云,才能一望無(wú)際,所以我在感動(dòng)的生命中成長(cháng)。學(xué)會(huì )感悟生命,時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過(guò),路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著(zhù)你。想想這成長(cháng)的路上,有著(zhù)許多的煩惱,挫折,成功什么的。是啊,友人的.話(huà)很對,生命是條坎坷的路。
老師告訴我,生命是充滿(mǎn)遺憾的,又充滿(mǎn)拼搏,拼搏中有許多對手較量,這并不可怕,可怕的是戰勝自己?粗(zhù)老師的面龐,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰爭。
父母告訴我,生命如盤(pán)重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng),它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物,它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對我來(lái)說(shuō),生命是首交響曲,是顆感恩的心。
為了生命,我要發(fā)奮努力;為了生命,我要學(xué)會(huì )感悟。
關(guān)于感悟生命的作文2
人們都說(shuō)生命不論長(cháng)短,都絢爛璀璨?晌乙恢辈欢鞘裁?一天,一件發(fā)生在我身邊的事讓我頓悟生命的真諦。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,一只五彩繽紛、異常美麗的花蝴蝶吸引了我。也許這是一只剛飛舞在百花叢中,現在卻誤入我家的小家伙,它的翩然與輕盈讓我動(dòng)了抓它的念頭,趁它落在我旁邊的一朵大麗菊上時(shí),我一伸手就捉住了它?伤龗暝(zhù),極力鼓動(dòng)翅膀,我感到一股生命的力量在手中躍動(dòng),那樣強烈!那樣鮮明!正是它這種強烈的`求生欲望促使我忍不住展開(kāi)手放了她,我幻想著(zhù)她要去和家人團聚,要繼續采蜜維持生計。
生命,生命?是這只蝴蝶為我解了惑:生命飽含珍惜與責任!
雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值!于是,我下定決心,一定要珍愛(ài)生命,使自己活得更加光彩有力!
關(guān)于感悟生命的作文3
從你出生那一刻,你就擁有生命。生命是公平的,你怎么對生命,生命就怎樣對你。生命有它的真啼,有它的意義,那是奉獻。
生命的`構造是時(shí)間,是光陰,人人都珍惜生命,可有些人他珍惜生命,但不珍惜時(shí)間,不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命,你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命,你若不珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì )摒棄你。
生命的意義是奉獻,我見(jiàn)過(guò)一棵枯樹(shù),它已經(jīng)走到生命的盡頭,它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象:斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡,它簡(jiǎn)直就是死的象征!然而,就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長(cháng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽!你說(shuō),這個(gè)枯樹(shù),它哺育嫩芽,它用全部營(yíng)養奉獻給了嫩芽,這何等偉大。
奉獻!方是生命的意義,生命的真啼。
關(guān)于感悟生命的作文4
一年秋天,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花的攤兒。我看到了一盆非常美麗的紅色的小花,媽媽見(jiàn)我很喜歡這盆花,就給我買(mǎi)了下來(lái)。
帶回家后,我每天細心地照料它,把它放在陽(yáng)臺上,讓它享受充足的陽(yáng)光,讓他長(cháng)得更美麗,更茂盛。過(guò)了幾天,我發(fā)現它的`葉子伸展開(kāi)來(lái),莖也挺直了,顯得更有精神了,它看上去比牡丹更高貴了。
可是好景不長(cháng),天氣轉眼間變冷了,由于寒冷的原因,使我漸漸忘記了我心愛(ài)的花。就這樣,我的花一個(gè)冬天在陽(yáng)臺上受盡寒冷的折磨。它一個(gè)冬天沒(méi)有人管,沒(méi)有我的細心照料、呵護,不知道它怎么樣了。過(guò)了幾天,我去看它,它的枝發(fā)黑,盆里的土變得很干,上面還有掉下來(lái)的枝,看到這副情景,我頓時(shí)感到一股傷心的滋味涌入心頭,它死了,他離開(kāi)我了,我很傷心。
就在花死的那一刻,我才真正體會(huì )到了生命的寶貴,一朵花也是一個(gè)生命,我們要珍惜生命,決不能讓它白白流。
關(guān)于感悟生命的作文5
生命的感悟
生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因為他只有一次,失去了就再也不能挽救回來(lái)了。
你看,一年四季常青的松樹(shù),它不怕風(fēng),不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結出果實(shí)——松樹(shù)塔。我知道了,生命的`意義是在于付出,在于給予,在于有膽量勇敢面對生活。
你看,梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開(kāi)發(fā),這真是“梅花香自苦寒來(lái)”。我們應該學(xué)習梅花傲風(fēng)斗雪,堅強的面對生活。我知道了,生命的意義是什么?是勇敢,是堅強。而不是看見(jiàn)困難退縮,學(xué)縮頭烏龜。
你看,當大地蘇醒的時(shí)候,小草就探出頭來(lái),有的是在綠地里長(cháng)出來(lái)的,有的則是在沙漠里鉆出來(lái)的。啊,它這種求生的欲望真大呀!生活,是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。
在花盆里,盛開(kāi)的花兒腳下突然長(cháng)出了一個(gè)綠油油的小苗,!它的生命力多么強呀!它吸收著(zhù)花的養分,不顧一切的向上長(cháng),哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著(zhù)多么強的生命力呀!
!我們應該珍惜生命,珍惜時(shí)間,因為浪費時(shí)間就等于慢性自殺。
關(guān)于感悟生命的作文6
踏在這片熟悉的土地上,享受這種清新的空氣,吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著(zhù),走著(zhù),只是為了尋找雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的身后,我在校園的角落里發(fā)現了不起眼的它——一簇簇潔白似雪,未經(jīng)歷過(guò)強大的風(fēng)雨,在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)生命的光輝的小花。有幾簇還在沉沉欲睡,是那樣的純潔,那樣的柔軟;可是只有那一簇,那一簇早已迎著(zhù)太陽(yáng)唱出對春天的贊歌,那孕育在蔚藍的天空下的新花。它是多么的嬌嫩,似乎還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的渲染,只是在貪婪的吮吸著(zhù)雨后清新的陽(yáng)光。其實(shí),這個(gè)世界上到處閃耀著(zhù)生命的光輝,空氣是活潑的.,流水是活潑的,就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的,在這世界上充滿(mǎn)了活潑的氣息,似乎這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么渲染,是那樣的純潔!陽(yáng)光留存于我們的心中,借取心中的陽(yáng)光作為我們的放大鏡,把世界的每一處光輝都盡收眼底,都盡收心底,感受著(zhù)熱潮般的希望,希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……
嬌小的生命也有它獨特的光輝,而這一種光輝是常見(jiàn)的,也是罕見(jiàn)的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光,讓我們感受到生命的陽(yáng)光,是那樣的溫暖,溫暖……
關(guān)于感悟生命的作文7
生命?一個(gè)多麼有活力的的字眼。是的,生命,我們都擁有,只是,不同的在於,每個(gè)人都有屬於自己生命的價(jià)值。
生命的感悟?這該怎麼說(shuō),每個(gè)人都有屬於自己不同的生命,有的好有的壞,每個(gè)人也有對生命不同的感悟。我的?罷了,也不過(guò)是想珍惜生命,在有限的'生命中做更多的事情而已,生命,很想讓這個(gè)東西永遠留在我身上,可是,不可能。
每個(gè)人活在世上,不只是了體驗著(zhù)世界的奇妙罷了,更多的是想在這世上留下自己的足跡。是的,生命的感悟莫過(guò)於在世上留下自己的影子,有了生命,你可以做很多的事情,但,你一旦失去了它,便什麼都沒(méi)有了。
生命的感悟,需要自己在世上慢慢體驗,慢慢理解。因此,請珍惜生命,珍愛(ài)生命,讓自己能體驗到更多的有關(guān)於生命的感悟。
關(guān)于感悟生命的作文8
2008年,四川汶川發(fā)生了大地震,然而,人們不畏艱難,前往搶救的第一線(xiàn),開(kāi)始救援……
記得四川汶川大地震的時(shí)候,我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞,說(shuō):消防救援隊正在汶川某地救援,搬開(kāi)那巨大的'預制板,只見(jiàn)里面有一個(gè)婦女正抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,嬰兒正哭哭啼啼,消防隊員立即開(kāi)始搶救,突然,一位消防官兵叫到:”這個(gè)嬰兒還活著(zhù)!但是婦女已經(jīng)奄奄一息了……“為了這個(gè)生命的希望,大家齊心協(xié)力把嬰兒抱了出來(lái)!那母親已經(jīng)完成了她的使命,她那抱著(zhù)嬰兒的姿勢僵持著(zhù),是多么的偉大!此時(shí)此刻,消防隊員們突然發(fā)現,母親的手上拿著(zhù)一部手機,上面有一條信息:寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你!消防隊員們感動(dòng)極了,也將嬰兒帶走了……
這位母親是多么的偉大!珍愛(ài)生命,感悟生命,為了應而不惜一切代價(jià),用自己的生命去?I衛他的孩子!也許,還有許多這樣的母親,只是他們等待著(zhù)我們發(fā)現;也許,這也就是感悟生命,領(lǐng)悟生命吧。
各位,讓我們珍惜自己的生命,感悟它,去尋找它!
關(guān)于感悟生命的作文9
最寶貴的莫過(guò)于生命,這讓我們欣賞世界的美景,讓我們品嘗秋天的味道,讓我們聆聽(tīng)優(yōu)美的音符,讓我們感受酸甜苦辣的生活,讓我們懂得了堅強就是勝利的起點(diǎn),幸福是我們最寶貴的`源泉。但生命到底是頑強的還是脆弱的?
有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)的正好的時(shí)候,突然有一只小蚊子一直在我旁邊飛來(lái)飛去的,讓我沒(méi)了耐心,但用手怎么捉都捉不到,于是我就在它停留休息的時(shí)候用書(shū)輕輕的一蓋,哈,“終于抓到你了!卑褧(shū)拿開(kāi),咦,怎么不動(dòng)了?仔細一看,這只小蟲(chóng)子已經(jīng)被我的書(shū)壓的“去世”了,這是什么情況?剛才還是“活蹦亂跳”的,被我的書(shū)輕輕的一壓,就成了這副模樣。生命真的就那么脆弱嗎?
但,有一次,我姥姥家種了一顆小樹(shù)苗,晚上突然就下大雨,我心想:小樹(shù)怎么辦?我就透過(guò)窗戶(hù)看看小樹(shù),我吃驚了,小樹(shù)苗被雨水打的一次次彎下了腰但小樹(shù)就是不服輸,又一次次的直起了腰,我真佩服小樹(shù),生命真頑強。
但,每當我從電視上看到那些生病的人蒼白的面孔,出了車(chē)禍的人不是重傷,就是已經(jīng)救治無(wú)效,生命好脆弱。
冷風(fēng)搖曳,誰(shuí)還在生命的盡頭,顧影自憐?
關(guān)于感悟生命的作文10
花有草的襯托才鮮艷美麗,藍天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài),大海有航標燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是,我在感悟生命的養分中成長(cháng),學(xué)會(huì )了感悟生命。
老師對我說(shuō):“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍?zhuān)瑒e人就會(huì )向你進(jìn)攻!笔茄,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。
親人對我說(shuō):“生命是一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能當機立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)!汀畞G卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計’……”沒(méi)錯,生命就是一盤(pán)棋局,一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。
有這么多的感悟,而我呢?我準備自己去尋找那一份屬于我的感悟。
我向著(zhù)藍天大喊,看著(zhù)白云在悄悄地游走。
風(fēng)對我歌唱:生命是如此的輕盈! 雨對我呼喚:生命是如此的瀟灑!
雷對我咆哮:生命是如此的鏗鏘! 電對我舞蹈:生命是如此的暢快!
花兒對我搖擺:生命是這樣的.美麗時(shí)代!草對我招手:生命是如此的淳樸!
生命是美好的,把握好今天,把握住現在,向美好的明天奔去吧!
關(guān)于感悟生命的作文11
無(wú)論是人還是植物,都會(huì )遇到困難和挫折,戰勝了它們,你就是生活中的強者。
12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿,但他從不因疼痛而放棄了學(xué)習。他要求父母每天帶書(shū)包來(lái)醫院,即使他是在住院期間,他也抽空拿起課本讀書(shū)學(xué)習。每當老師同學(xué)來(lái)醫院看望他,他都忘記了疼痛,向老師了解班上的學(xué)習進(jìn)度,唯恐學(xué)習被落下。出院手續剛辦完沒(méi)幾天,童彤就要求爸爸媽媽帶他去學(xué)校上學(xué)。
有一次,我吃完木瓜的時(shí)候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅硬的磚頭下面,我沒(méi)有注意到它。過(guò)了幾天,我到我那天吃木瓜的`地方,看見(jiàn)了我掉在磚頭下面的木瓜籽居然破磚而發(fā)芽,木瓜籽不屈向上,茁壯成長(cháng)的精神讓人感到震驚!即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天,它同樣也是那么珍惜生命!熱愛(ài)生命!
我們要熱愛(ài)生命,讓有限的人生體現在無(wú)限的價(jià)值。我們要珍惜生命,讓自已活得更加光彩有力!
關(guān)于感悟生命的作文12
清晨,我在花園里散步。突然,我發(fā)現地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,它是怎么生存下來(lái)的呢?我帶著(zhù)好奇心觀(guān)察起來(lái)。
我仔細觀(guān)察它,發(fā)現它的腹部被卡住了,它使勁掙扎,極力擺動(dòng)四肢,我感覺(jué)在這么窄的縫隙中,它不可能再出來(lái)了?墒,小螞蟻并沒(méi)有放棄。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了。突然,天空中打起了閃電,在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時(shí),小螞蟻使勁一拉,身體一滑逃了出來(lái)?墒,小螞蟻的腿不幸被拉斷了,它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看,可天空中下起了傾盆大雨,我不得不回到家里。但這令人震撼的`一幕卻深深地映在我的腦海中。
第二天,我又來(lái)到昨天那個(gè)地方,那里積滿(mǎn)了雨水,小螞蟻也不知去向。我想,這只小螞蟻一定會(huì )努力生存下來(lái)的,我相信它不管在什么情況下,都不會(huì )放棄,都會(huì )努力戰勝困難,它真是勇敢的小螞蟻!
生命,對于我們或是動(dòng)物,或是植物都非常寶貴,如何讓自己活得更加有意義,是每個(gè)人都應該思考的,所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。
關(guān)于感悟生命的作文13
小時(shí)候,我可能不知道什么是生命,為什么要感悟生命?墒,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知道的積壘,我似乎明白了什么是生命。
有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚(yú),我們鉤了十條金魚(yú),回到家里,我把金魚(yú)一只只裝進(jìn)魚(yú)缸里。第二天,九條小金魚(yú)的小肚皮都朝著(zhù)天—死了,只有一只頑強的.小生命奄奄一息地在水里蠕動(dòng)著(zhù),我把那條小生命撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的精心照看,這條小生命長(cháng)得越來(lái)越強壯,顏色也越來(lái)越鮮艷,也越來(lái)越頑皮,活潑。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),我就要與這個(gè)頑強的小生命說(shuō)我在學(xué)?鞓(lè )和傷心的事,我就把它當做我的知心朋友,天天沒(méi)事就與它說(shuō)話(huà),聊天。它每次在我與它說(shuō)話(huà)的時(shí)候它都會(huì )停止游動(dòng),慢慢的慢慢的落在雨花石上,好象真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)似的。
可是,過(guò)了三個(gè)月后,這條小金魚(yú)也死了。我很傷心。媽媽安慰說(shuō):“凡是有生命的東西,也都會(huì )有死亡的那一天,你的小金魚(yú)死了,這也是自然的,別傷心了!
!生命是寶貴的,也是美好的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都充實(shí),快樂(lè )。
關(guān)于感悟生命的作文14
生是偶然,死是必然。生與死,除了那幾聲呼吸,幾陣痛哭外,便再沒(méi)了別的,那么,生與死之間的——生命呢?
“有沒(méi)有想過(guò)某一天失去生命的情形呢?”“咳,那么忙,誰(shuí)有空想那個(gè)!”是啊,我們的太忙了。五彩紛呈的社會(huì ),變化萬(wàn)千的信息,我們忙著(zhù)學(xué)習、工作、研究、吃喝拉撒睡玩……因為忙,所以有些人也忘了生命。
生命是什么?
有人說(shuō)生命是初生的幼稚,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩健,老人的睿智。
有人說(shuō),生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切。是一切感情的組合體。
有人說(shuō),生命是夕陽(yáng)襯落霞,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪;是寶刀快馬,金貂美酒;是孤月冷歌的漂泊。
可是,自然賜予我生命,也賜予我生命的源泉。多彩的世界永遠會(huì )給我新的希望。轉眼間,又快到草長(cháng)鶯飛的季節了。雖然寒意越來(lái)越撐不住了,既然到了該走的時(shí)候,還留戀什么呢?我只要一閉上眼睛,腦海立刻浮現出一幅春的.圖景…
走在馬路上,我不停的幻想著(zhù),它們的盡頭是一片芳草地,我覺(jué)得我找到了生命中的希望了。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。平凡的,不平凡的,雖然他們都對生命持有不同的見(jiàn)解,但都在我們腳下的土地上生活過(guò)。不管他們曾經(jīng)有過(guò)什么樣的驚世偉業(yè),也不管他們是多么碌碌無(wú)為,都已經(jīng)化作一懷泥土。而現在擁有生命的人們不管你如何看待生命,生命短暫。望你、我、他更加珍惜!
請你珍愛(ài)生命,活著(zhù)的感覺(jué)真好!
關(guān)于感悟生命的作文15
人的生命都只有一次。珍貴的生命,是我們都必須在乎的。只有活著(zhù),我們才能聽(tīng)才能看才能說(shuō)才能做。
生命不是兒戲。你常從電視新聞上看到有十一二歲的青少年為了他們口中所謂的愛(ài)情而跳樓自殺,又或者是因為考試成績(jì)不理想遭到什么困難或打擊而自殺……這樣的例子很多,而這么多的人就這樣輕易的結束了他們的生命,但是他們的親人朋友卻要承擔他們離去的痛苦!生命不是兒戲,我們活著(zhù)就是為了經(jīng)歷磨難與快樂(lè ),要是都只有快樂(lè )了那么我們的人生還有什么意義?
盡管有些人不把生命當回事,但在這個(gè)世界上還是有很多人熱愛(ài)著(zhù)生命珍惜著(zhù)生命。
2008年汶川地震,有多少感人的故事在上演,又有多少生命的奇跡在發(fā)生,在震中一個(gè)女孩被壓在廢墟下,她沒(méi)有慌張,盡管她又冷又餓,但他還是靠看書(shū)緩解最后他獲救了,我相信她是愛(ài)生命的。還有另外一個(gè)故事,一個(gè)消防戰士被迫撤離時(shí)跪地落淚說(shuō):"求求你們在讓我去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!"我相信,他是愛(ài)生命的,他不僅愛(ài)自己的'生命更愛(ài)他人的生命!
“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛!鄙侵粮邿o(wú)上的,我們不能輕視生命,我們必須有價(jià)值的活著(zhù),熱愛(ài)自己的生命。
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