舞蹈作文600字

實(shí)用的舞蹈作文600字錦集6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的舞蹈作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文600字 篇1

　　那熟悉的排練場(chǎng)帶給我的不僅是訓練的苦，更是青春路上的堅強意志的磨練，那舞場(chǎng)后臺帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質(zhì)。在不知不覺(jué)中舞蹈已陪我走過(guò)十個(gè)年頭，我的青春也因舞蹈而不同。

　　以前，舞蹈對我來(lái)說(shuō)只是做好一個(gè)又一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻要人好好琢磨一番才能被人表現得淋漓盡致的動(dòng)作，也是聚光燈下大家對你投來(lái)的贊美的眼光。

　　可是青春年華中的我不再青澀，也開(kāi)始理解舞蹈的美。雖然沒(méi)有了與練功房長(cháng)時(shí)間接觸的'時(shí)間，但在生活和學(xué)習中，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不改變著(zhù)我�！斑^(guò)獨木橋比賽”時(shí)全班同學(xué)幾乎不約而同地把目光投在了我的身上，因從小習舞而平衡感很好的我順利地一只腳完成了傳墊子的重任，單腿立在地上，身子盡可能的向前傾，另一只腿懸在空中保持平衡，用雙手把墊子遞給“橋”那頭的隊友，這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作不禁讓我想起了熟悉的把桿，我曾多少次在那里踮起腳練習轉圈，從開(kāi)始的半圈就打滑經(jīng)常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到后來(lái)的穩穩可以轉三四圈還可以在旋轉過(guò)程中做其他動(dòng)作的平衡高手……墊子被一塊一塊的排開(kāi)，我們成功了！

　　青春的路途上，舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經(jīng)意間改變了我許多，高高束起的長(cháng)發(fā)記錄著(zhù)我青春的變化：站隊時(shí)我永遠是腰板挺的最直的那個(gè)，老師，同學(xué)都羨慕我走路，跑步時(shí)輕盈的步伐，坐下時(shí)優(yōu)雅的坐姿……

　　我的生活因舞蹈而變得豐富，我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收獲了舞蹈帶給我的快樂(lè )，收獲了舞蹈帶給我的好身材也收獲了舞蹈帶給我的對動(dòng)作超高的記憶力，模仿力還有不怕苦的毅力。

　　與其說(shuō)舞蹈是我青春生命中的一位朋友，不如說(shuō)我的青春因舞蹈而不同。

舞蹈作文600字 篇2

　　一提到舞蹈，你肯定會(huì )聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說(shuō)舞蹈老師的形象，你一定想象她是一個(gè)氣質(zhì)不凡的人。的確，優(yōu)美的曲線(xiàn)，細細的長(cháng)腿，大大圓圓的眼睛，迷人的微笑，她，就是我可敬可愛(ài)的舞蹈老師——陳老師！

　　上一年，少兒芭蕾舞團因演出需要海選角色，我鼓起勇氣參加了人生中的第一次選角色的面試，盡管有點(diǎn)緊張，動(dòng)作不太到位，但還是以稍好的基本功征服了海選的評委老師，獲得了演出小美人魚(yú)的角色機會(huì )。

　　接下來(lái)，就是高強度的密集訓練，陳老師就是我們的指導老師。那時(shí)，她才剛大學(xué)畢業(yè)，平時(shí)總是笑瞇瞇的，從來(lái)不批評我們。有一次，旁邊的同學(xué)因記不清動(dòng)作而嚇哭了，陳老師耐心地安慰她，摸摸她的頭，靠近她耳邊，悄悄地鼓勵她，不厭其煩地重新示范一次完整的`動(dòng)作給大家看。有部分高難度的動(dòng)作，我們反復練還是練不好，陳老師看在眼里，急在心里。她把一連串動(dòng)作分解，先逐個(gè)動(dòng)作示范一遍，讓我們看仔細，再慢動(dòng)作連貫地跳一遍，真是用心良苦��！

　　這樣的排練大概持續了三個(gè)星期，終于學(xué)完所有動(dòng)作，到了點(diǎn)睛之筆——表情這一關(guān)。跳到哪部分該是怎樣的表情，陳老師的臉上就呈現出什么樣的表情，我們的眼睛都不敢離開(kāi)她，生怕錯過(guò)了，自己再也模仿不了。

　　表演的那一天很快到來(lái)了，我們既緊張又興奮，生怕自己哪個(gè)動(dòng)作不到位而影響了演出的效果，同時(shí)又有點(diǎn)失落，因為演出完后，就要跟陳老師分開(kāi)了。

　　當八條小美人魚(yú)在閃耀的燈光下翩翩起舞時(shí)，我的腦海里總浮現陳老師那美麗的舞姿，總感覺(jué)陳老師也是其中的舞者，帶領(lǐng)著(zhù)我們，在舞臺上盡情舞蹈！盡管演出已經(jīng)過(guò)去一年多了，但每次聽(tīng)到那歡快的音樂(lè )，我又不禁想起了那段難忘的排練經(jīng)歷，更想念可親可敬的陳老師！

舞蹈作文600字 篇3

　　小時(shí)候看電視時(shí)，看見(jiàn)一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她優(yōu)美的舞姿深深吸引了我。仿佛眼前有一只美麗的孔雀正在翩翩起舞，那么耀眼，那么光彩奪目。從媽媽那得知，原來(lái)她就是中國著(zhù)名的舞蹈家——楊麗萍。從此，我喜歡上了舞蹈，夢(mèng)想將來(lái)能成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。

　　之后，媽媽給我報了芭蕾舞蹈培訓班。由于我長(cháng)得高，老師把我安排到一個(gè)級別較高的班級�？粗�(zhù)其他同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作都那么規范，那么標準，而作為初學(xué)者的我，動(dòng)作生硬、別扭，而且練久了，胳膊和腿又累又痛，心里不禁打起退堂鼓。媽媽知道后，鼓勵我說(shuō)：“想當舞蹈家，就要不怕苦，不怕累，而且要堅持練習，才能學(xué)到真本領(lǐng)�！庇谑�，我除了每次專(zhuān)心上課外，回到家里，我不斷在床上反復練習老師教的每一個(gè)動(dòng)作，即使摔跤了，爬起來(lái)繼續練習，再痛再累我也要堅持。經(jīng)過(guò)努力，我學(xué)會(huì )了站下腰、后臉?lè )�和蹦跳等�?dòng)作，在班上嶄露頭角，成了老師關(guān)注的對象。

　　去年暑假，舞蹈培訓中心選拔一些同學(xué)到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽，很榮幸，我被選上了，當時(shí)不知我有多開(kāi)心。按照老師的要求，我們每天堅持在30幾度的高溫下練習，即使汗流浹背，雙腿磨腫，我也覺(jué)得是一件光榮、快樂(lè )的事情。除了集中練習外，我每天還堅持在家練習，對著(zhù)鏡子，看動(dòng)作是否正確，臉上是否有表情，盡量把自己最完美的'一面呈現在人們眼前。

　　這幾年學(xué)習舞蹈的艱辛歷程，讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我勇于面對生活和學(xué)習中遇到的任何挫折和失敗，也更讓我堅定了我的夢(mèng)想——舞蹈家。

舞蹈作文600字 篇4

　　堅持是一切事物成功的動(dòng)力，它是你看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)的，但它卻深深的藏在你的心底。

　　在我五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，啟蒙階段感覺(jué)跳舞既簡(jiǎn)單又好玩。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，級別越來(lái)越高，難度也越來(lái)越大。劈叉、下腰、倒立、拉腰每當練習這些基本功時(shí)，痛得我齜牙咧嘴，哀痛聲不絕，甚至有些同學(xué)在小聲哭泣。節拍精靈老是給我搗亂，節奏忽快忽慢，使得我經(jīng)常跟不上節奏，最后得不到老師表?yè)P。我開(kāi)始有些氣餒，信心仙子漸漸離我遠去。艱難攔路虎出現在我眼前，動(dòng)作不標準臺風(fēng)、節奏出錯暴雨統統向我襲來(lái)。終于，我這棵還沒(méi)長(cháng)大的小苗堅持不住了，瞬間被吹倒。我便打起退堂鼓，走向半途而廢懶散國。

　　有一次，媽媽帶我去看舞蹈演出，一位位舞者輕盈的舞姿，像蜻蜓點(diǎn)水般優(yōu)美，旋轉時(shí)宛如一只在空中飛旋的天鵝；時(shí)而飛越而起，落地時(shí)也不會(huì )發(fā)出一點(diǎn)聲音，好似一根輕柔的羽毛，節奏不快不慢，看得我目瞪口呆，羨慕不已。媽媽見(jiàn)我這般模樣，忙鼓勵我道：你堅持學(xué)下去，以后也可以像她們一樣上臺表演。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗下定決心，堅持就是勝利。此時(shí)，信心仙女又回到我的身邊，幫我打敗了艱難攔路虎。我繼續開(kāi)始學(xué)習舞蹈，在我的努力練習下，我的舞姿也越跳越優(yōu)美。時(shí)常受到老師的`夸獎，還入選了舞蹈藝術(shù)團。這一切都是堅持取得的呀！因此，現在的我非常喜歡跳舞。每當自己感覺(jué)疲倦時(shí)，來(lái)一段舞蹈，立刻可以消除疲倦，舞蹈仿佛成了我的輕松調節劑�，F在，每當聽(tīng)到音樂(lè )，我的手腳就不由自主的隨著(zhù)節拍動(dòng)起來(lái)，仿佛自己成了一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。

　　堅持就像一次長(cháng)跑，而堅持后的結果，就是跑到終點(diǎn)的那一刻�，F在，我總是在自己想放棄時(shí)，一遍遍地念著(zhù)：堅持就是勝利。這回我終于做到了！

舞蹈作文600字 篇5

　　相信大家應該都聽(tīng)過(guò)芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應該都很熟悉，可是大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)太行茉莉這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對能拿個(gè)一等獎回來(lái)呢！柏雨辰，是一個(gè)活潑的小女孩，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的，黝黑的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛(ài)呢！你別看她長(cháng)得普普通通，沒(méi)有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的小柏可是身懷絕技呢！

　　正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺來(lái)展示一下。只見(jiàn)柏雨辰快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過(guò)臉去，盤(pán)腿坐下，喊道：一二三四五六七八當她喊道：二二三四五六七八時(shí)，她雙腳一蹬地，身子一轉，來(lái)了一個(gè)180度華麗大轉身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的.觀(guān)世音菩薩的雕像。

　　隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作全班同學(xué)津津有味地看著(zhù)，只見(jiàn)柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來(lái)，全班同學(xué)目瞪口呆，不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤(pán)起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來(lái)，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中，久久沒(méi)有發(fā)出聲音。怎么樣，這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧？你們認識她了嗎？

舞蹈作文600字 篇6

　　水，軟玉溫香；火，熱血沸騰。

　　當優(yōu)雅的韻律飄來(lái)，舞者起步輕巧，優(yōu)雅的張開(kāi)雙手，環(huán)抱著(zhù)自己的肩膀。隨后韻律加快，動(dòng)作隨之變的熱情，身體的線(xiàn)條逐漸流動(dòng)起來(lái)。水與火的碰撞，一觸而發(fā)，怡然自得的雙眸與激情澎湃的動(dòng)作相輔相成，給人帶來(lái)不一樣的感受。柔情似水的舞蹈，活力四射的舞蹈，讓人流連忘返，猶如身臨其境一般。水與火之間的轉換游刃有余，輕盈的姿態(tài)伴著(zhù)矯健的步伐，創(chuàng )造了一場(chǎng)不一樣的視覺(jué)盛宴。

　　水之韻。舞者平躺在地面上，隨后手臂前前后后的揚起，雙腿也慢慢的抬起，放下，抬起，整個(gè)人翻了起來(lái)，優(yōu)雅地站在舞臺上，左手在前，輕盈的劃過(guò)臉龐，右手在后，輕巧的劃過(guò)后背。雙手隨之向前蔓延開(kāi)，手上盡顯婀娜的手指不停的轉換各自的位置，呈現出不一樣的姿態(tài)，前后手的擺動(dòng)透露出優(yōu)雅不凡的氣質(zhì)，舞步的流動(dòng)顯盡不一樣的柔情。

　　火之舞�？罩薪德湟粋�(gè)環(huán)形鐵圈，舞者歡快地走到前面，坐在鐵圈上面，緩緩向上升起，鐵圈帶著(zhù)舞者，音樂(lè )也緩緩的熱情起來(lái)了，舞者用她纖細的手臂環(huán)住了細細的鐵環(huán)，隨后空中散落下一縷U型的紅布，舞者用輕盈的纖腿熟練地纏繞住紅布，讓紅布隨之轉動(dòng)，舞者則熱情歡快的'用上身跳起了舞。隨著(zhù)紅布的快速旋轉，舞者的動(dòng)作也逐漸激烈，但臉上卻看不出一絲緊張，慌亂。隨后紅布將環(huán)繞住鐵圈，變成了紅圈，舞者那靜嫻的樣子中透出一絲性感。

　　如果你細心觀(guān)摩，你會(huì )發(fā)現，水火舞蹈給你帶來(lái)的體驗，仿佛讓你置身于凌空之中體驗微風(fēng)帶來(lái)的溫柔，又仿佛讓你置身于雪地的熊熊烈火旁，體驗火焰帶給你的熾熱。舞步劃過(guò)的地方，仿佛留住了優(yōu)雅，舞臺上滴落下來(lái)的汗水仿佛留住了榮耀。這就是水火舞蹈……

【舞蹈作文600字】相關(guān)文章：

舞蹈的作文06-08

舞蹈作文05-20

（精選）舞蹈作文05-22

舞蹈的作文01-13

“舞蹈”作文12-26

舞蹈的作文[經(jīng)典]06-09

（精選）舞蹈的作文06-08

[精選]描寫(xiě)舞蹈的作文05-26

描寫(xiě)舞蹈的作文05-23

練舞蹈的作文08-08