【精選】校園的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的校園的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的作文 篇1
我的校園文化位于水富縣城的正中央,與紫荊豪園相鄰。校外是一條條高速公路都會(huì )一走進(jìn)校學(xué)習大門(mén),就看見(jiàn)有一個(gè)音樂(lè )噴泉在迎接未來(lái)我們的到來(lái)!
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾座雄偉的教學(xué)樓,高高的聳立在那兒!一共有5座教學(xué)樓,其中我讀的那座教學(xué)樓的前面有兩棵又粗又高又大的樹(shù),像一個(gè)守護神,保衛著(zhù)學(xué)校和我們,讓不受到傷害!
我的學(xué)校是非常大的,可容納數千人呢!我的學(xué)校有一個(gè)有點(diǎn)小,還是可以容納千余人。但學(xué)校假期后我會(huì )變得這么大,甚至有些音樂(lè )課,藝術(shù)課和信息課有更好的運行!雖然我的學(xué)校變大了,但一些教訓必須跑好遠的娛樂(lè );雖然我的`學(xué)校變得更大活動(dòng)是好,但太遠了,是它周?chē)?..
我的學(xué)校有許多的老師,我班上的班主任是龔莉老師,還有就是一個(gè)是梅征永老師。龔莉老師很美麗...我的學(xué)校方面又大又寬廣,而且有兩個(gè)“守護神”我的學(xué)校學(xué)習簡(jiǎn)直是天作之合呀!
校園的作文 篇2
我的學(xué)校名叫“建安小學(xué)”,之所以起這個(gè)名字,我想是希望學(xué)校里所有的學(xué)生都健康平安。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能看見(jiàn)一座表面是橙紅色的建筑,那就是教學(xué)樓,教學(xué)樓高大堅固,上面有藍色大字:以愛(ài)育愛(ài)、以智啟智、以行礪行……再走進(jìn)教學(xué)樓,就能看到一間間明亮而又寬敞的教室,教室里擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅,教室一角還有氣味清新、生機勃勃的綠色植物。
走出教學(xué)樓,就能看到一個(gè)呈月牙兒形的花壇,里面種著(zhù)好幾棵楓樹(shù),春天,楓樹(shù)葉子像張開(kāi)的鴨腳掌,隨風(fēng)顫動(dòng)。夏天,那滿(mǎn)樹(shù)茂密的樹(shù)葉像一把綠色的大傘,為下課玩耍的同學(xué)們遮陽(yáng),秋天,紅紅的`葉子,好像舉起了燃燒的火把。冬天,楓葉紛紛揚揚飄落下來(lái),投入大地母親的懷抱,訴說(shuō)著(zhù)它一生的輝煌,臨終時(shí)的凄涼。
看完花壇向左前方走,就看到了一個(gè)紅綠色相間的規整的操場(chǎng),操場(chǎng)非常寬廣,我們的升旗儀式和運動(dòng)會(huì )都在這里舉行。
離開(kāi)操場(chǎng),就到了多媒體教室,那里有一塊大屏幕,擺放著(zhù)一排排連體桌椅,漂亮極了!這里經(jīng)常舉行大大小小的活動(dòng)。
離開(kāi)多媒體教室,來(lái)到學(xué)校后半部分,就是活動(dòng)區,活動(dòng)區有乒乓球臺,下課時(shí)同學(xué)們爭先恐后地趕來(lái)乒乓球臺打球;顒(dòng)區還有沙池呢,那可是同學(xué)們下課時(shí)堆房子的寶地!
再往前走,就來(lái)到了長(cháng)廊,長(cháng)廊兩旁設有木色長(cháng)椅。春天,長(cháng)廊四周爬滿(mǎn)了藤蔓,綠油油的一片,看上去風(fēng)景如畫(huà)。夏天,長(cháng)廊頂上開(kāi)滿(mǎn)了紫羅蘭花,花兒從頂上垂下來(lái),好像婀娜多姿的卷發(fā)。秋天,金銀花開(kāi)了,整個(gè)長(cháng)廊沉浸在金銀花香里,仿佛人在畫(huà)中走。冬天,天上下起了潔白無(wú)瑕的小雪花,落在長(cháng)廊椅上和頂上,你走進(jìn)去,就好像是在一個(gè)白色的世界里遨游。
這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!
校園的作文 篇3
我們的學(xué)校是個(gè)大公園。而在這個(gè)公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著(zhù)紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的小花望著(zhù)自己身上的小螞蟻,有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛(ài)的昆蟲(chóng):有五彩繽紛的.小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的小蝸牛。
一只可愛(ài)的小蜜蜂飛來(lái)飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開(kāi)始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開(kāi)開(kāi)心心地揮灑舞姿。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)這段舞蹈都不會(huì )忍心打斷它。過(guò)了一會(huì )兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上,有一個(gè)螺絲狀的小東西。過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)小東西慢慢伸出一對觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛(ài)有趣!
這些可愛(ài)的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個(gè)學(xué)校,擴散到整個(gè)中國,最后擴散到整個(gè)世界。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護大自然,保護環(huán)境,讓全世界都變成昆蟲(chóng)的天堂!
校園的作文 篇4
六一兒童節那天,校園沉浸在歡樂(lè )的海洋,這時(shí)我在想,校園的味道是怎樣的?
那天,我校舉行了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我和兩位同學(xué)作為推銷(xiāo)員來(lái)推銷(xiāo)我們班的物品。剛擺好攤一群同學(xué)就馬上圍了過(guò)來(lái),我喊道:“快來(lái)看一看!币晃煌瑢W(xué)看到了像禮帽一樣的筆筒,伸出手來(lái)拿,說(shuō):“這個(gè)幾塊錢(qián)!蔽艺f(shuō):“我給你來(lái)個(gè)優(yōu)惠吧,五塊錢(qián)!蹦俏煌瑢W(xué)伸出手來(lái),拿出了錢(qián),說(shuō):“這件東西我買(mǎi)啦!”有一名同學(xué)過(guò)來(lái)買(mǎi)東西,接著(zhù)許多同學(xué)都蜂涌過(guò)來(lái)的,看著(zhù)我們的東西,我們的生意還真是火呢!我看到了一本賣(mài)不出去的書(shū)。我就把書(shū)拿出去,看誰(shuí)要買(mǎi),見(jiàn)到一位同學(xué),我就說(shuō):“這位同學(xué),我看你骨骼驚奇,將來(lái)必成大器,來(lái)買(mǎi)下這本書(shū),你一定能考上重點(diǎn)大學(xué)的!蹦俏坏耐瑢W(xué)聽(tīng)了,心花怒放,馬上買(mǎi)了這本書(shū)。跳蚤市場(chǎng)結束后同學(xué)們都抱著(zhù)自己喜愛(ài)的東西,開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室,互相炫耀的自己買(mǎi)到了什么了不得的東西。這時(shí)的校園是甜的。
我想著(zhù)校園的味道出來(lái)是甜的還是什么味道的?我正坐在座位上發(fā)呆,只聽(tīng)老師喊到:“楊雨鑫同學(xué),請回答這道題!蔽倚睦锖茇煿肿约,發(fā)呆的連上課講什么內容都不知道了。老師很生氣,說(shuō):“楊雨鑫同學(xué)你上課聽(tīng)什么去了,站著(zhù),好好反省!蹦且淮握媸俏易罴灏镜'一節數學(xué)課,我站的腿都發(fā)抖了,這時(shí)我想到校園的味道是苦的是累的,終于下課了,我好好的休息了一會(huì )。輔導課時(shí),語(yǔ)數英三科的老師都給我們布置了許多的作業(yè),試卷……老師們把作業(yè)密密麻麻的抄寫(xiě)在一起,最后,黑板上都沒(méi)地方寫(xiě)字了,我看了這些作業(yè)目瞪口呆,心想那么多作業(yè),到底要多久才能做完呢?他有這些作業(yè),我更加確認校園的味道是苦的。
學(xué)校里老師給我們一個(gè)練習冊,說(shuō)一定要做完這個(gè)練習冊,否則不許回家,等你什么時(shí)候做完,這個(gè)練習冊,你再回家吧!但我一看到這張掖汽車(chē),這個(gè)試卷差不多,只不過(guò)只有一頁(yè),但是,這里面的字體是非常小的,唉,這種練習冊,我得做一個(gè)小時(shí)!全班同學(xué)都要享受這種煎熬,校園的味道真是苦!
成長(cháng)的路上五味雜陳,我們都將一一嘗遍。
校園的作文 篇5
校園個(gè)中滋味翊子校園里,就是有那么四份滋味在,兩份的彩色,再加上二份的樂(lè )趣放入鍋中,烹煮一段火候,最后成為一道色香味俱全的佳肴。其中,滋味是重要。就讓我給您說(shuō)說(shuō)吧!自小,父母,家人以及學(xué)校都對我關(guān)愛(ài)尤佳。小學(xué)的時(shí)候,我成績(jì)那是響當當的,次次考試不是第一,也是在前三之內。那時(shí)的我像剛從甕中取出的咸菜一樣,很可能想變質(zhì)的時(shí)候。也就正當我沾沾自喜的時(shí)候,咸味來(lái)了……到了上初中后,學(xué)習上任務(wù)加大,壓力自然不少,加上性格上的變化,導致一直很低落。一次語(yǔ)文考試前,老師讓抓緊時(shí)間,多思考多復習幾道題,并讓我們認真聽(tīng)。說(shuō)寫(xiě)。讀?晌移珱](méi)有在意還不以為事。最終成績(jì)不及格,那天回到家,淚水刷刷地流,就舔了滴淚水,原來(lái)淚水也是咸咸的。到了初一下學(xué)期,爸媽都在外打工,為了能更好的照顧我還有妹妹,便讓我到深圳上學(xué)?蓡(wèn)題來(lái)了,但是我讀的不是公家學(xué)校,周?chē)瑢W(xué)也都是打工子弟。有很多同學(xué)都沒(méi)有積極性,自然而然我便被所謂的氛圍感染了,結果最后成績(jì)也成反比例變動(dòng)?粗(zhù)期中的考試的成績(jì),腦袋頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng),自上流下來(lái)的汗水淌進(jìn)我的眼里,那滋味,馬上辣的眼淚都出來(lái)了。最終,我的堅持觸動(dòng)了父親。父親才給我轉回原來(lái)的地方,但是沒(méi)有再讓我去原來(lái)的中學(xué)上課而是讓我到其他的鎮中學(xué)上課。不過(guò),我卻還是沒(méi)有把心思費在學(xué)習上,卻每天都沉溺于流行的網(wǎng)絡(luò )。但是,最終我決定離開(kāi)虛假的網(wǎng)絡(luò ),回到真正的世界一心放在學(xué)習上。一整個(gè)暑假過(guò)去我學(xué)習上沒(méi)有收獲什么重大果實(shí),所以因為我一番死纏爛打,我的爸爸還是把我轉回最初讀過(guò)的初中了;厝ツ呛,和舊日的'朋友一起奮戰,我由衷地很高興,但是因為基礎太差,只能不斷超越自我,一遍一遍的背誦,不斷的虛心向老師、同學(xué)請教問(wèn)題,或許有很累,很害羞的時(shí)候,但我知道其實(shí)我卻很充實(shí)。
“世間自有公道”,付出總有回報,各個(gè)學(xué)科的成績(jì)都慢慢上來(lái)了,雖不是名列前茅也不很靠前,而我也從每次的考試中找回了自我的價(jià)值,雖然不突出的成績(jì)也不是特別理想,但我相信只要一直在努力,總能看到了希望,我好想看成功不斷地我舉手,在向我微笑。我看來(lái),這才是真實(shí)中不斷圓滿(mǎn)的校園滋味,是要用自己的能力體現自我的價(jià)值。五味雜陳的滋味,不正是我們生活的中的真諦嗎?
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