往事的作文

往事的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的往事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

往事的作文1

　　每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的趣事總能深深地印在我的腦海中，每當我想起兒時(shí)的往事總是那么回味無(wú)窮。

　　在我上一年的時(shí)候，我的爸爸媽媽都不在家只有我和弟弟，我和弟弟有些餓了，可是我們不會(huì )作飯，突然弟弟說(shuō)：“我會(huì )呀！”這時(shí)我和弟弟行動(dòng)起來(lái)。

　　我先刷鍋，不一會(huì )鍋刷干凈了，我就開(kāi)始淘米，米也淘完了，在這時(shí)出現了一個(gè)小問(wèn)題——我不知道做飯添不添水？“添水”弟弟說(shuō)。我說(shuō)：“做飯不用添水吧！”在這時(shí)我們倆個(gè)吵了起來(lái)，最后弟弟聽(tīng)了我的話(huà)沒(méi)有添水，作上了飯。

　　我們倆個(gè)進(jìn)屋去看電視，不一會(huì )我的弟弟聞到了一股東西糊了的味道，我小弟說(shuō)：“姐什么東西糊了？”我說(shuō)：“不知道��！”

　　我們兩個(gè)一看原來(lái)是飯糊了，我們的心開(kāi)始慌了，我們兩個(gè)無(wú)奈了，我去找我的鄰居阿姨去了，阿姨說(shuō)：“你們兩個(gè)搗蛋鬼又在家里干什么？”

　　我說(shuō)：“我在家里做飯�！卑⒁桃豢慈�都糊了，阿姨幫我又做了一鍋飯，阿姨說(shuō)：“你們兩個(gè)呀！”做飯怎么不添水！我說(shuō)：“我不知道呀！”阿姨說(shuō)：“以后做飯記得添水呀！”我說(shuō)：“��！”

　　結尾：童年，這個(gè)一去不復返的'快樂(lè )時(shí)代，它給我留下了許多難忘的記憶。

往事的作文2

　　我現在已是初二，離開(kāi)了那天真浪漫的童年，來(lái)到了叛逆的青春期。我對小學(xué)同學(xué)已有6年的友誼了，當我剛到初中性格是那樣的孤僻。心里只想著(zhù) 回到以前多好，回到以前多好。

　　我記憶最深是的一個(gè)女孩。她是我的對于女生來(lái)最放的開(kāi)的'，我很愿意和她聊天。

　　她的頭發(fā)是一個(gè)蘑菇頭輕輕的垂吊在肩上，一雙水汪汪的大眼睛為她增色不少，鼻子沒(méi)有那么高挺，有點(diǎn)小扁，一張櫻桃小嘴。她喜歡打人，性格有點(diǎn)沖中帶可愛(ài)，所以我們給她背后起了一個(gè) 母老虎 。

　　但是我并不覺(jué)得，她是一個(gè)很有愛(ài)心善良的姑娘。

　　我們在悶熱的教室里上課，一些男的在后面睡覺(jué)，有的還亂哼哼。老師想管，但真的是一樣的感受，也是暈暈沉沉的。這時(shí)一個(gè)小狗跑到我們教師，大家都再看那只狗。

　　下課了，我的同學(xué)圍成一圈，爭著(zhù)摸狗狗。她蹲下，伸出雙手，靜靜的撫摸著(zhù)小狗。那時(shí)的她是那樣的溫柔。

　　她的的學(xué)習也很好，回回都是班里前十，我每次不會(huì )的的都會(huì )問(wèn)她，她也會(huì )為我細心解答，直到我會(huì )了為止。那時(shí)她是那樣的樂(lè )于助人。

　　她就是這樣樂(lè )于助人，善良，溫柔，可愛(ài)�，F在她去外面上學(xué)了，我現在還是有點(diǎn)舍不得，她也算是我印象最深的唯一的女孩吧！

往事的作文3

　　燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；為什么，我們的日子卻一去不復返？常�；叵肫鹨恍┩�事，便會(huì )想到朱自清的《匆匆》。

　　那段時(shí)間，是我們在小學(xué)的最后一個(gè)夏天，熾熱的天氣中蘊涵著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，雖然面臨升學(xué)考，可我們醉翁之意不在考，在乎隨心所欲的閱讀！那時(shí)的我們，每天一放學(xué)腿便往圖書(shū)館里開(kāi)拔，比趕集的`人還要急，還要趕．像被關(guān)在沉悶的教室里，又似急切逃飛籠子的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )、輕盈。

　　還記得嗎？為了比誰(shuí)快一步拿到自己心儀的小說(shuō)讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的沖向樓梯，那種你追我趕的氣勢，決不亞于學(xué)習上！

　　常常，肅靜的瀏覽室里，會(huì )有我們追逐的腳步聲，會(huì )有我們爭論的嘈雜聲，會(huì )有我們歡喜時(shí)的笑聲以及歡呼聲，也會(huì )有我們沉默時(shí)的呼吸聲……那肅靜的瀏覽室里，承載著(zhù)我們太多太多的氣息了，這些氣息會(huì )隨著(zhù)空氣而飄散、淡漠，可卻不容歲月沖淡、遺忘。

　　盡管過(guò)去的日子如輕煙，會(huì )被微風(fēng)所吹散；如薄霧，會(huì )被初陽(yáng)所蒸融，但是過(guò)去的日子也如沉淀已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會(huì )隨之飛揚起來(lái)。

　　思緒是不容控制的，雖然時(shí)間一去不復返，但思緒這根無(wú)邊的長(cháng)線(xiàn)，這股強盡的風(fēng)，卻能牽引我們回到過(guò)去，讓沉淀已久的記憶再次飛揚起來(lái)！

往事的作文4

　　時(shí)光荏再，我也忘不了她。那是一個(gè)寒冷的臘月，她走了，她永遠的離開(kāi)了我，那是我的姨婆。 我的姨婆有一張蘋(píng)果臉，一雙炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)秀氣的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她對待我們小孩子很好，我一去她家，她就說(shuō)：‘‘月月，來(lái)吃個(gè)糖吧�！蔽夷棠淘谖倚〉臅r(shí)候就腿疼，不能帶我去玩。我姨婆經(jīng)常帶著(zhù)我去街上玩，我把她當做我奶奶一樣�？墒�，她在今年臘月去世了，她得了結腸癌。我寢不安席，夜夜都夢(mèng)見(jiàn)她。我奶奶有姊妹5個(gè)，我還有個(gè)大姨婆，她得了腦溢血癱瘓了，平日也就我小姨婆身體好，誰(shuí)曾想，她會(huì )早早離開(kāi)我。我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數次她，其中有一次是：我大姨婆的腦溢血好了，來(lái)我家問(wèn)我小姨婆呢，我哭著(zhù)說(shuō)：“她已經(jīng)走了�！�‘我大姨婆也哭了起來(lái)。這時(shí)我小姨婆從她家出來(lái)說(shuō)：‘‘月月，你胡說(shuō)什么呢？“（我們兩家緊挨著(zhù)）我突然夢(mèng)醒了，又開(kāi)始哭。我想：要是夢(mèng)是真的該多好��！ 和事，過(guò)了、離了，就不會(huì )再回來(lái)了，錯過(guò)了就永遠失去了，等自己突然醒悟想要回頭挽留的時(shí)候，被錯過(guò)的，早已消失在看不清楚的迷霧中，不見(jiàn)了蹤影。月亮漸漸升高，她身著(zhù)白色的'紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。

往事的作文5

　　又走過(guò)了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂(lè );是誰(shuí)，讓我如此開(kāi)心，又是誰(shuí)讓我如此傷感……

　　在本學(xué)期里，我們一齊笑過(guò)，我們一齊哭過(guò)，我們在一齊互相幫忙。我們也鬧過(guò)矛盾，不管怎樣，我們都是無(wú)可代替的“好朋友”，立刻就要離開(kāi)初二了，真有些不舍，舍不得那些嫁教給我知識的老師，雖然也恨過(guò)。但是，他們始終是我的神，感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué)，雖然他們與我鬧過(guò)矛盾，但是也抵但是他們帶給我的快樂(lè )，他們讓我從一個(gè)內向的.小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。

　　我有好多好多的話(huà)要說(shuō)，提起筆的時(shí)候，又不明白從何說(shuō)起，可能是有太的話(huà)要說(shuō)，不知怎樣開(kāi)頭;可能是不愿意理解這個(gè)現實(shí)，因為不舍。此時(shí)此刻，我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快，因為我們剩下的在一齊的日子不多了，下一年，我們不明白會(huì )在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見(jiàn)卻大海撈針。

　　最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，使你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒(méi)有一句怨言，你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時(shí)長(cháng)恨你們不夠淵博，不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一齊成長(cháng)的同學(xué)，是你們讓我明白了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一齊交往，要懂得分享……

　　愿我們的友誼地久天長(cháng)，愿我們的師生情綿綿不斷。

往事的作文6

　　寒風(fēng)蕭瑟，我在車(chē)站已等了半個(gè)多小時(shí)，卻未見(jiàn)一個(gè)可以回家的公交車(chē)，望著(zhù)遠方，霧蒙蒙的，卻見(jiàn)遠方一所學(xué)校放學(xué)，每個(gè)女孩都是那么的可愛(ài)，書(shū)包直垂到腰步，顯得更惹人愛(ài)伶。無(wú)比乖巧。

　　腳已經(jīng)凍的麻木，跺跺腳，繼望著(zhù)遠方不斷過(guò)往的車(chē)，夕陽(yáng)已近黃昏，照射在車(chē)窗前，金黃而耀眼的光線(xiàn)照射在我的眼中，我微微瞇著(zhù)眼，在我的視線(xiàn)中，一位男同學(xué)正推著(zhù)車(chē)陪一位穿著(zhù)粉紅色衣服的女生慢步前進(jìn)。雖然我看不清他們的面龐，但卻從他們甜美的笑聲中聽(tīng)出了他們彼此之間的情。是啊，看見(jiàn)他們我又想起了曾經(jīng)的'我們，那不付存在的愛(ài)情，那虛偽而又真誠的愛(ài)情，那浪漫卻又盲目的愛(ài)情。時(shí)光的流逝，我已有了白發(fā)，望著(zhù)他們一步一步向我靠近，讓我看清了他們的面貌，那是一個(gè)俊朗的男孩和一個(gè)可愛(ài)的女孩，女孩雙手握在一起顯得很緊張，臉上卻很自然，就像聽(tīng)故事般聽(tīng)著(zhù)男孩講話(huà)。突然，眼睛濕潤了，曾經(jīng)的事情再次喚起了我的回憶，我整箱傾倒出那些顏色橙黃與你相關(guān)的記憶，渲染出曾經(jīng)的畫(huà)面，再次濃艷，學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情永遠是一個(gè)青春的蘋(píng)果，沒(méi)有成熟，有酸，有甜，最終難吃還是會(huì )扔掉，這樣的愛(ài)沒(méi)有意義，沒(méi)有目的，我們彼此獻出了芳心，終會(huì )痛心。曾經(jīng)那慎重的承諾，讓人心動(dòng)的我愛(ài)你更像戲臺上的人生，曲終人散之后成為不再顯影的底片，那青春如歌的記憶啊，一去不反，難以忘懷。

　　望著(zhù)那一對孩子離開(kāi)的身影，慢慢的走著(zhù)，走著(zhù)……他們終將會(huì )明白我曾經(jīng)的心情……

往事的作文7

　　在我過(guò)去的生活中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有的使我傷心欲絕，淚如雨下。有的給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，令我開(kāi)懷大笑……

　　記得還是在我上幼兒園時(shí)候呢，老師擔心我們摔傷，經(jīng)常把我們留在教室里活動(dòng)。每當看到外面天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我都非常期盼老師能帶我們出去活動(dòng)。

　　終于有一天，老師決定帶我們出去玩，小朋友們聽(tīng)到這個(gè)消息，非常高興，樂(lè )得都蹦了起來(lái)。于是，我們手拉手站好隊，由老師領(lǐng)著(zhù)我們走出教室。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，心里很激動(dòng)：老師會(huì )帶我們玩什么呢？滑滑梯？玩沙池？還是做游戲呢？只見(jiàn)老師帶我們走向滑梯。哦，原來(lái)老師是要帶我們玩滑梯呀！看著(zhù)這熟悉的滑梯，心里十分向往，期待著(zhù)那如同飛起來(lái)的感覺(jué)。

　　玩滑梯終于開(kāi)始了，我排在中間，看著(zhù)前面的'小朋友一個(gè)又一個(gè)滑下去，心里十分著(zhù)急：怎么還沒(méi)輪到我呢？前面怎么這么慢呢？我焦急地期盼著(zhù)。終于輪到我了，我雙手扶住滑梯的扶手，小心翼翼地坐了上去，然后深吸了一口氣，“嗖兒”地一下滑了下去，好像飛起來(lái)一樣，只聽(tīng)呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過(guò)，真是一場(chǎng)驚險又刺激的檢驗��！滑滑梯真快樂(lè )��！

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，滑滑梯結束了，我也戀戀不舍地向它擺了擺手，仿佛在向美好的時(shí)光告別。

往事的作文8

　　幾年前，當我們到澳洲旅行時(shí)，我看到人們在坐過(guò)山車(chē)。一看到過(guò)山車(chē)，我就想到發(fā)生在我兩歲時(shí)的一件難忘的往事……我的爸爸和媽媽帶大哥、二哥和我到香港旅行。我們抵達旅館后，吃了一頓豐富的晚餐。

　　第二天，我們到游樂(lè )園玩。我東張西望，因為我的年紀很小，所以身邊的一切對我來(lái)說(shuō)都很新奇。

　　爸爸和媽媽看到過(guò)山車(chē)，很想玩。他們帶著(zhù)我進(jìn)去。他們問(wèn)管理員我能不能上車(chē)，可是管理員只是沉默地看著(zhù)我的爸爸媽媽。爸爸媽媽以為他的沉默就表示我可以進(jìn)去，所以帶著(zhù)我進(jìn)去。媽媽和我的二哥一起坐，爸爸把我放在他的'腿上，大哥坐在他的旁邊。

　　車(chē)子開(kāi)始動(dòng)了，我只是東張西望，然后在那里發(fā)呆。車(chē)子越開(kāi)越快，我害怕得開(kāi)始哇哇大哭。不知怎么的，我從車(chē)上滑出去。媽媽回頭一看，嚇得叫了起來(lái)。他們不知該怎么辦，還以為我沒(méi)命了。

　　幸好有人看到我從高空墜落，他奔過(guò)去，準確地把我接住。我的爸爸媽媽、大哥和二哥都松了一口氣，很感激他們。

　　雖然已事隔多年，當時(shí)的陰影還留在我的心中，我再也不敢坐過(guò)山車(chē)了。我看著(zhù)那些人在上面刺激地高喊，我只敢站在下面瞥（piP）一眼。

往事的作文9

　　星期五下午放學(xué)，疲倦的我騎著(zhù)自行車(chē)獨自回家。突然，在一個(gè)轉彎的地方，“喂”一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起，我趕緊剎車(chē)，把車(chē)停了下來(lái)，回頭一看原來(lái)是小學(xué)的同學(xué)——張小晴，“王娟，真的是你啊，想死我了”張小晴激動(dòng)的說(shuō)道�！皬埿∏缒愫醚�！我也好想你��！”我很開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)，并用手摸了摸她的臉�；氐搅思�，我情不自禁的想起了往事，她（張小晴）一點(diǎn)兒也沒(méi)有變！還是像以前一樣的快樂(lè )活潑，即使現在她已經(jīng)是一個(gè)初中生了，壓力負擔重了。我不禁想起以前在小學(xué)和同學(xué)們的`快樂(lè )校園生活，大家一起學(xué)習；

　　一起做游戲；一起快樂(lè )；一起傷心，一起寫(xiě)作業(yè)，大家共同進(jìn)退，可是時(shí)間過(guò)的太快了，大家都畢業(yè)了，彼此都有了新學(xué)校，新的同學(xué)與老師，我們很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面，不知道他們過(guò)的還好嗎？張小晴，看到她那么快樂(lè )我很欣慰，但其他的同學(xué)呢？他們還好嗎一個(gè)個(gè)同學(xué)的音容笑貌都浮現在我的腦海里，我真的好希望還能和他們聚聚哦！回憶起往事我覺(jué)得自己真的長(cháng)大了，不再是那個(gè)不懂事的小學(xué)生了。

往事的作文10

　　小時(shí)候的我最喜歡夏天的星星了。關(guān)于星星，嘿嘿，我還惹出不少笑話(huà)呢！

　　“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。掛在天空放光明，好象許多小眼晴……”這首就是我最喜歡的關(guān)于星星的童謠。每當夏天來(lái)臨，我便經(jīng)常坐在院子一邊吟唱著(zhù)這首童謠一邊和奶奶一起看星星。那時(shí)候的我，非常天真調皮，還經(jīng)常用小手去數星星呢！

　　院子前有一口大水缸，里面裝滿(mǎn)了水。每天脕上，星星都會(huì )來(lái)水缸里“做客”�！澳棠�、奶奶、星星又來(lái)我們家玩啦！”我邊喊邊伸出胖乎乎的小手在水里撈，卻怎么也撈不上來(lái)。

　　晚上洗梳時(shí)，奶奶端來(lái)一盆溫水給我洗澡。坐在水盆里，又看見(jiàn)了閃閃發(fā)光的星星。星星調皮地眨著(zhù)眼睛，仿佛在說(shuō)你好呀！我高興極了。我把星星捧起來(lái)玩，可抓了好久也抓不住。我不禁號啕大哭：“奶奶，星星不陪我玩”�！靶∩倒�，那是星星的倒影，你是抓不住的`”。說(shuō)著(zhù)，奶奶把水盆搬進(jìn)房間里，“星星”果然不見(jiàn)了。

　　奶奶的那番話(huà)，我一直記在心底�，F在回想起童年那些事，我的臉廢紅撲撲的。我童年的囧事還有很多很多，它們已深深刻在我的心底成為最美的回憶。

往事的作文11

　　時(shí)間,飛快地流逝著(zhù)。轉眼間，我已是五年級的學(xué)生，幼時(shí)的事好象昨天才發(fā)生，真是讓人回味。

　　大概在五歲那年。除夕晚上，我們家吃完年夜飯，大人們就布置牌場(chǎng)，準備放松一下。而我們這些小孩子就被趕到樓上看電視。我們可不愿意氷這樣老老實(shí)實(shí)地呆在樓上看電視。大家立刻盤(pán)算玩什么游戲。我靈機一動(dòng)跑進(jìn)廚房,從冰箱里拿了四根香腸,又拿了一些舊報紙、一只打火機和兩雙筷子。大家見(jiàn)了，個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹狐疑。我神秘地說(shuō)：“我們來(lái)烤香腸�！边@個(gè)提議獲得一致同意。我們來(lái)到陽(yáng)臺上，我用打火機點(diǎn)燃報紙，然后各自用筷子插好香腸，烤了起來(lái)。不一會(huì )兒，整個(gè)陽(yáng)臺上，四處洋溢著(zhù)香味，伙伴們個(gè)個(gè)垂涎欲滴。真是難以想象，姨媽神不知鬼不覺(jué)地出現了。她立刻撲滅了火，嚴肅地說(shuō)：“小孩子玩火是要尿床的.�！蔽覀儌�(gè)個(gè)半信半疑灰溜溜地下了樓。到了晚上，我把尿全部尿光，可仍不敢睡……

　　第二天起來(lái)，我立刻檢查床單。發(fā)現沒(méi)有尿床，我高興地一蹦三尺高……直到后來(lái)，我才知道姨媽是怕我們玩火發(fā)生意外，才嚇唬嚇唬我們的。

　　想想那時(shí)，我是多么幼稚，多么的傻呀。往事，帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

往事的作文12

　　逝去的歲月就像是一場(chǎng)夢(mèng)。有歡樂(lè )，有悲傷，也有憂(yōu)愁。驀然回首，更有幾多遺憾。

　　由于受到動(dòng)畫(huà)片《圍棋少年》的影響，我自小就對圍棋情有獨鐘。記得在小學(xué)二年級的時(shí)候，我被棋苑選拔去成都參加圍棋比賽。

　　開(kāi)賽前三局，我就以全勝的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。突如其來(lái)的戰果沖昏了我的頭腦，驕傲之情急劇膨脹。然而到了第四局，我卻遇到了不曾料想的.對手。比賽一開(kāi)始，得意忘形的我已不把對手放在眼里，每一步出子根本不假思索�？墒菍Ψ絽s非常狡猾，不僅沒(méi)有暴露自己的意圖，而且還故意露出馬腳迷惑我。此時(shí)，我已理會(huì )不到這是陷阱，反倒更加藐視對方。殊不知，我在不知不覺(jué)中陷入了對方精心設計的埋伏圈，一招“明修棧道，暗渡陳倉”的詭計讓我元氣大傷。接下來(lái)，我已方寸大亂，被逼入窮途末路。無(wú)論我怎樣左突右攻，也沒(méi)能挽回敗局。輸掉這關(guān)鍵的一局之后，我的內心五味雜陳，適才那點(diǎn)自信一下子墜落到谷底，再也無(wú)心戀戰，以至于在接連的幾局中頻頻失手。最后僅以一局只差敗北，無(wú)緣晉升一段。

　　比賽一結束，我陷入了深深地自責。幡然間，我已領(lǐng)悟到“謙受益，滿(mǎn)招損”這句古訓的真正含義。下棋應如此，做人亦如此�？裢�的態(tài)度使我失去了獲勝的機會(huì )，自滿(mǎn)的情緒讓我敗走麥城。

　　如今面對小升初的壓力，我忙得不可開(kāi)交，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有碰過(guò)圍棋了。每當看到圍棋，那遺憾的往事便浮上心頭，令我自慚形穢。

往事的作文13

　　我覺(jué)得記憶像一片大海，有很大的魚(yú)，比如鯊魚(yú)，也有小小的魚(yú)，比如小丑魚(yú)。難忘的事是那些巨大的魚(yú)，然后那些沒(méi)有意義的記憶是小魚(yú)。今天我要告訴你一件難忘的往事，那是我弟弟差點(diǎn)在水里淹死的時(shí)候。

　　它發(fā)生在三年前的夏天，我弟弟那時(shí)候才有三歲。當初我們全家去了撒丁島，租了一間帶泳池的房子。

　　那天天氣好，但我們不先去海灘，所以我們決定去游泳池玩。游泳池對我們太高了所以爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)巨大的床墊和甜甜圈形壯的救生圈。我的父母用甜甜圈，弟弟和我在床墊上玩玩具自卸車(chē)。

　　在某個(gè)時(shí)間，我父母累了，他們帶著(zhù)甜甜圈回家休息，讓我們獨自玩耍。我們安靜的玩了一會(huì )兒，然后他要把玩具裝水，但他在裝水的'時(shí)候，突然掉在水里了！我立即下水取他，我一只手扶著(zhù)她，另一只留在床墊上。我那時(shí)候沒(méi)辦法游泳，所以我大聲求救，爸爸媽媽一聽(tīng)到我的叫聲，他們就跑到游泳池帶我們出去。

　　自從發(fā)生以來(lái)，我做了許多噩夢(mèng)，在那段時(shí)間我每天會(huì )感到絕望和恐懼的感覺(jué)。雖然我弟弟現在忘記了，但這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里了。

往事的作文14

　　夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，還記得父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著(zhù)夜空中高掛的明月，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……

　　小時(shí)候，父親對我的“愛(ài)”在我的'心里只會(huì )是皮鞭子和陣陣打罵，我不喜歡他，怕他，甚至喜歡用一面墻隔著(zhù)，拉開(kāi)我與他之間的距離，我討厭他，我不喜歡他在家，也許我是不情愿，還不如說(shuō)我不希望他在家。他很兇，一天都吵我，漸漸的，我與他的距離就越來(lái)越遠了。

　　然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，這份感情漸漸濃郁起來(lái)了，取而代之的是喜歡，歡樂(lè )，樂(lè )意的接受。這思想起源于7．8歲的時(shí)候，當我埋怨時(shí)，失敗時(shí)，爸爸輕輕的說(shuō)了幾句，讓我豁然開(kāi)朗。每一次失敗或成功時(shí)，爸爸總是會(huì )給予我一些哲理性的話(huà)，帶我走向光明的世界。那時(shí)候，我才明白父親那獨特的愛(ài)，濃濃的，想咖啡，苦澀中帶有溫暖。

　　天氣轉涼了時(shí)，父親從來(lái)關(guān)切地對我說(shuō)，“天冷了，多穿件衣服�！敝挥心赣H才會(huì )問(wèn)我寒暖，父親對母親的問(wèn)候總是毫不在乎地回答，“她都知道，又不是小孩子了”。長(cháng)大了，我猛地抬頭，父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神，進(jìn)入了我的視眼。我的心微微地顫了……

　　夜，還是這樣深沉，這樣靜寂；月兒，還是這樣圓，這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影，讓我久久不能忘卻……月亮升得更高了，在月光映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。對往事，我只能懷戀，回憶和改變現在了．

往事的作文15

　　在我們身邊，有很多很多小事，可這件事在我的記憶中 時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我，讓我難以忘懷。

　　在我三四歲時(shí)的一個(gè)周末的下午，媽媽突然對我說(shuō)：“寶貝，小姑姑給你買(mǎi)的小自行車(chē)還不會(huì )騎呢！咱們一起去練練車(chē)吧！”我開(kāi)心地答應了。

　　我們去了小區里的廣場(chǎng)練車(chē)，一開(kāi)始我勇敢地騎上了車(chē)，可剛上車(chē)就摔了下來(lái)，由于三四歲時(shí)的我很膽小，因此我就有些膽怯不敢再騎了，但經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵后，我畫(huà)著(zhù)惴惴不安的心情，還是選擇了前進(jìn)的道路。我再次上了車(chē)，當我的腳正準備蹬踏板的那一瞬間，仿佛時(shí)間停止了，這時(shí)我只有兩種選擇，那就是妥協(xié)和堅持，最終我還是選擇了了后者。踩下了踏板，我發(fā)現竟然沒(méi)有摔倒，我有些欣喜，心里開(kāi)心地幾乎想大叫起來(lái)�？刹灰粫�(huì )兒，后面就傳來(lái)了媽媽的聲音：“寶貝兒，一定要保持平衡，平衡！”于是我就按媽媽的提示做了，我慢慢調整車(chē)頭，握緊車(chē)把，把不安的心情暫時(shí)收起來(lái)，全神貫注地騎起車(chē)來(lái)。車(chē)子剛剛有些平衡了，突然前方出現了一個(gè)下坡路面，我的心一下子緊張起來(lái)，想懷里揣了一只小兔子似的快要蹦出來(lái)了。就在這危急關(guān)頭，我急中生智想到了減速剎車(chē)，車(chē)子緩慢停了下來(lái)，情況轉危為安。我的`心情稍稍平靜后，繼續練車(chē)。一下午的時(shí)間和我滿(mǎn)頭大汗的堅持努力，在傍晚時(shí)我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，從此騎車(chē)就成了我的最?lèi)?ài)。

　　現在我閑暇時(shí)在小區里騎山地車(chē)兜風(fēng)，熟悉的人都夸我車(chē)騎的好，每當這時(shí)，小時(shí)學(xué)車(chē)的情景就會(huì )讓我記憶猶新，往事就會(huì )浮現在眼前，歷歷在目。

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