學(xué)生防溺水發(fā)言稿

時(shí)間:2024-10-22 04:11:32 演講稿 我要投稿

學(xué)生防溺水發(fā)言稿(精選15篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生防溺水發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生防溺水發(fā)言稿(精選15篇)

學(xué)生防溺水發(fā)言稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預防溺水》。

  同學(xué)們,大家看到學(xué)校的醒目標語(yǔ)嗎?“我知道生命只有一次,我會(huì )自覺(jué)遠離溺水危險”。每年的夏天,溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調查顯示,溺水正成為學(xué)生的'“頭號殺手”,F在正是天氣逐漸轉熱季節,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

  一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因。

  1、在水邊玩耍,下水摸魚(yú),撿落入水中的物品;

  2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;

  3、到井邊打水不慎落入井中;

  4、雨天掉入溝坑。

  5、三五成群結伴游泳。

  二、如何避免溺水事件的發(fā)生呢?

  1、在任何時(shí)候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

  2、在上學(xué)與放學(xué)途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍;

  3、在經(jīng)家長(cháng)同意并有會(huì )游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí),也要不能大意,注意安全。

  如果游泳時(shí)遇到有人溺水,應當怎樣做呢?首先,作為未成年人,不管你是否會(huì )游泳,都不提倡貿然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長(cháng)竿、長(cháng)繩在岸上搭救。

  同學(xué)們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。為杜絕悲劇的發(fā)生,讓我們行動(dòng)起來(lái)!最后,讓我們共同宣誓:我知道生命只有一次,我會(huì )自覺(jué)遠離溺水危險。

學(xué)生防溺水發(fā)言稿2

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思危!闭f(shuō)得多好呀!人的`生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

  要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。我代表全體學(xué)生做到

  1、不準私自下水游泳;

  2、不準擅自與他人結伴游泳;

  3、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳;

  4、不準到不熟悉的水域游泳;

  5、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;

  6、不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!

學(xué)生防溺水發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  近段時(shí)間,時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被一個(gè)個(gè)的水溏所吞噬,令人痛心。為積極響應六月份的以“防溺水”為主題的`“安全教育月”活動(dòng),創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我校特向學(xué)生們發(fā)出以下倡議:

  一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動(dòng),不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  三、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。

  四、從我做起,嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。

  五、在加強自我安全意識的同時(shí),亦努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

  同學(xué)們:我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

學(xué)生防溺水發(fā)言稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  對每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是,在現實(shí)生活中,并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒(méi)有注意到,我們身邊往往有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果,很多鮮活的生命轉瞬即逝,給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全,我們應該監督和教育學(xué)生的不良行為。

  每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次,比自己更關(guān)心學(xué)生。要積極開(kāi)展預防溺水事故的教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè);建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。每節課利用班會(huì )課,以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì ),通過(guò)具體案例和典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生說(shuō)出自己的`案例和感受,增強學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況,盡量減少傷害。

  家校結合,共同預防。發(fā)一份《預防溺水家長(cháng)報告》帶回家:孩子在水里游泳一定要有家長(cháng)陪同。平時(shí)不要在河邊玩,也不要私自和同學(xué)一起游泳。加強學(xué)生上課和放學(xué)后的考勤管理,明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報,及時(shí)掌握缺席學(xué)生信息,對請假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查,了解缺席和缺席學(xué)生的去向。不明身份的學(xué)生應在第一時(shí)間向學(xué)校報告,并與家長(cháng)聯(lián)系。

  深入學(xué)生,了解班級學(xué)生情況,找到有游泳趨勢的學(xué)生,及時(shí)談話(huà)指導,做好學(xué)生思想工作,讓學(xué)生有效提高認識,從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目救助,要智能救助,要馬上找大人救助。學(xué)校還應向學(xué)生講解預防溺水的知識,提高他們的自救和自理能力

  同學(xué)們,遵守規則就是對自己的人生負責,對我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。嚴格遵守工作安排,嚴格執行請假制度,嚴格服從學(xué)校管理,從身邊小事做起。只要嚴格遵守規則,生活的每一朵花都會(huì )更加嬌艷,每一個(gè)家庭都會(huì )更加幸福,整個(gè)社會(huì )都會(huì )和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,大家查,校園安全,你控制,我控制,大家控制。記。喊踩谝,生命就是天堂!

  謝謝大家!

學(xué)生防溺水發(fā)言稿5

同學(xué)們、家長(cháng)們、老師們:

  大家好!

  今天我校國旗下的講話(huà)主題是:《珍愛(ài)生命,預防溺水》。

  我校為了增強同學(xué)們防災避險的能力,利用黑板報、宣傳欄、班會(huì )、微信公眾號宣傳、班級微信等多種形式對大家進(jìn)行了安全教育。雖然天氣逐漸轉涼,但是預防溺水仍然要毫不松懈!今天,我想利用國旗下講話(huà)的機會(huì ),再次講一講預防溺水的事情。

  在我們國家,意外傷害是0-14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0-14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  溺水是一種常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的'地點(diǎn)有:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會(huì )游泳的人,也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人。為了有效預防溺水,我們應該要做到以下幾點(diǎn):

  一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

  二、游泳要選擇有資質(zhì)的游泳場(chǎng)所,而且必須要充分做好安全防護措施并在家長(cháng)的帶領(lǐng)下方可去游泳。

  三、同學(xué)之間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜生命、努力學(xué)習、積極進(jìn)取、不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

學(xué)生防溺水發(fā)言稿6

老師們、同學(xué)們:

  早上好

  天氣炎熱,是溺水事故的多發(fā)季節,游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )帶來(lái)的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的發(fā)生,在此,我代表學(xué)校向全體師生提出以下要求:

  一、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的`地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所,如配有救生員的游泳館。

  二、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

  三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

  四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  五、如遇到溺水者,我們不要冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等會(huì )漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。

  六、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過(guò)溝過(guò)河;當自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí),不要急著(zhù)去打撈,而應找大人來(lái)幫忙。

  七、全體教師要爭做學(xué)生的安全宣傳員,認真開(kāi)展好“離校前一分鐘安全教育”活動(dòng),每周要確定一個(gè)重點(diǎn)和一個(gè)主題,讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。

  八、請全體家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護責任,經(jīng)常性的加強對孩子安全教育,特別是周末、節假日、暑假期間做好孩子的看管,要知道孩子的去向。

  熟記防溺水“六個(gè)不”

  1、不準私自下河游泳。

  2、不準擅自與他人結伴游泳。

  3、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

  4、不準到不熟悉的水域游泳。

  5、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳。

  6、不準不會(huì )水性的學(xué)生下水施救。

  最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。

  同學(xué)們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛(ài)生命,預防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。

學(xué)生防溺水發(fā)言稿7

同學(xué)們:

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都許多溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會(huì )游泳的,也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。所以,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

  一、溺水致死原因

  主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  二、癥狀

  溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  三、自救與救護

  當發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時(shí),人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面,此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

  會(huì )游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀(guān)察清楚位置,從其后方出手救援;蛲度肽景、救生圈、長(cháng)桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的救護。

  四、如何防溺水

  游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的.體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校在每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》,希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認真學(xué)習。在此學(xué)校再次強調要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。

  2、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

  3、從我做起,聽(tīng)從長(cháng)輩教導,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。

  4、在加強自我安全意識的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

  5、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  6、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?

  最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

學(xué)生防溺水發(fā)言稿8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為了積極響應教育部最近的號召,在學(xué)生中開(kāi)展預防溺水事故教育,努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生,我們應該做好以下幾點(diǎn):

  樹(shù)立安全意識,加強自我保護,正確評價(jià)自己的游泳水平,在不熟悉、危險的自然水域游泳,如深潭、野塘、溪流等;在有家長(cháng)陪同的前提下,一定要在有救生員值班的安全正規的`游泳場(chǎng)所游泳。下水前,必須了解自己的身體狀況,做好充分的熱身活動(dòng),才能在安全水域下水,防止溺水事件發(fā)生。即使在游泳池里,也不要依靠充氣彩車(chē),聽(tīng)從救生員的管理。嚴禁在游泳池追逐打鬧、推搡他人、潛水浮潛等危險動(dòng)作;學(xué)習游泳和預防溺水的知識,掌握一定的自救技巧。

  如遇同伴溺水,不要下水,借助可用于救生的木棍、繩索、衣物等降低重心施救,不要忘記向大人求助;預防溺水最好的方法是在正規游泳場(chǎng)所參加游泳訓練,盡早學(xué)會(huì )游泳,掌握自救技巧。不要去塘河玩水,散步、游玩、觀(guān)潮,安全觀(guān)潮必須有大人陪同。

  同學(xué)們,我們是國家、民族、家庭的希望。我們必須珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,不斷提高我們各方面的素質(zhì)。讓我們攜起手來(lái),“學(xué)會(huì )游泳促進(jìn)健康,掌握預防溺水的知識”,結束悲劇。

學(xué)生防溺水發(fā)言稿9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  春天悄悄地快步離開(kāi),夏天灰蒙蒙地來(lái)到這里。隨著(zhù)天氣變得越來(lái)越熱,人們想到的第一個(gè)擺脫夏季炎熱的方法是在水中游泳。水雖然是生命之源,但也蘊含著(zhù)無(wú)盡的危險,可以促使人們提前結束這短暫的生命。游泳?這是一項非常健康的運動(dòng),但有些人選擇河流、水庫和池塘等危險區域來(lái)獲得暫時(shí)的舒適。就這樣,死亡慢慢接近他們。

  每年這個(gè)時(shí)候,學(xué)生溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老教師家展每年都會(huì )給我們進(jìn)行安全教育,但也有同學(xué)不以為然,說(shuō)“什么溺水事故,怎么會(huì )發(fā)生在我們身上?”平時(shí)注意就好!斑@種想法是錯誤的`,大家都知道,但是有人做出了不可挽回的事情。

  很久以前,一個(gè)小學(xué)生不知道就離開(kāi)了學(xué)校,來(lái)到了

  附近的一個(gè)河塘里游泳,卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,老師發(fā)現人數不對時(shí)立刻聯(lián)系家長(cháng),和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時(shí),小男孩已經(jīng)沉入水底。

  老師們心急如焚,立刻打電話(huà)報了警,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,孩子被打撈了上來(lái),通過(guò)醫生現場(chǎng)鑒定,該學(xué)生是溺水身亡,因在水里的時(shí)間太久,已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺還特別播出了這篇報道,電視里,那個(gè)小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著(zhù)孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō):從孫子出事為止,她就沒(méi)吃過(guò)任何東西,她無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)。

  當我看到這位母親抱著(zhù)孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最?lèi)?ài)的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事,是我對死亡充滿(mǎn)了恐懼,是我對生命有了新的認識,使我更加愛(ài)護生命。

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;有人說(shuō),生命是一江春水,歷經(jīng)巖險灘,仍奔騰東流;有人說(shuō),生命是一顆小樹(shù),經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長(cháng)……而我卻說(shuō),生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們,我們國家的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜現在的生活努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng )造有意義的的人生,讓我們行動(dòng)起來(lái),預防溺水,珍愛(ài)生命!

  謝謝大家!

學(xué)生防溺水發(fā)言稿10

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的.生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思!ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

  我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  水是生命的源泉,可它也危害著(zhù)我們的生命!

  兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉彎,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

學(xué)生防溺水發(fā)言稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。

  江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我希望同學(xué)們:從我做起,樹(shù)立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。

  一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的`水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。

  同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng )造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水。

  謝謝大家!

學(xué)生防溺水發(fā)言稿12

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!我是XXX,天氣越來(lái)越炎熱,今天,我想利用國旗下講話(huà)的機會(huì ),重點(diǎn)講一講預防溺水的事情。

  游泳,是廣大少年兒童喜愛(ài)的體育項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。在我們國家,意外傷害是0-14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近五萬(wàn)名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)意外傷害而死亡的`0-14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有游泳溺水事故發(fā)生。在溺水者中,有一些不會(huì )游泳的人,當然也有些會(huì )游泳、水性好的人,F在正是天氣轉熱的時(shí)候,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也多了起來(lái)。在此,我倡議:

  一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

  二、游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下才能去游泳。

  三、同學(xué)間要互相關(guān)心,如果發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法是立即大聲呼救,尋求大人幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生防溺水發(fā)言稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  不知道你們有沒(méi)有留意近幾天的這樣兩條新聞:第一條是20xx年9月13號傍晚在廣東揭陽(yáng)普寧上塘村發(fā)生一宗小孩溺亡事件。從監控視頻看到,一戶(hù)人家的三個(gè)孩子,兩個(gè)女孩一個(gè)男孩,年齡分別是2歲、3歲、4歲,在沒(méi)有大人看護的情況下走出巷子,在一條水溝邊玩耍,然后相繼掉進(jìn)水溝里,等到被發(fā)現時(shí)三個(gè)小孩已經(jīng)都被淹死。第二條新聞是9月16日清晨,一名31歲的遼寧男子在惠州西湖游泳溺亡。據惠州市志愿者救撈隊隊長(cháng)趙喜昌介紹,該男子溺水區域水深約兩米,湖底淤泥有三四十厘米厚。救撈隊員將溺水男子拉上岸后,醫務(wù)人員立即展開(kāi)搶救,發(fā)現死者已無(wú)生命跡象。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的',它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題。為此,我今天國旗下講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命,預防溺水》。我希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險的地方去游泳。

  2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

  3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

  4、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢容易抽筋者不宜參加游泳。

  5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  6、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  8、當發(fā)現有人落水時(shí),不能貿然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  有人說(shuō),生命是寶藏,有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,是生長(cháng)在春天絢麗多姿的花。世界因如花的生命而精彩。所以,我們每一個(gè)人都應該珍惜生命,善待自我。

  我的講話(huà)到此結束。謝謝大家!

學(xué)生防溺水發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)夏天季節的來(lái)臨,學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)日漸頻繁,為了確保節假日我校學(xué)生在家安全,20xx年6月8日晚我校專(zhuān)題召開(kāi)了防溺水安全教育家長(cháng)會(huì ),明確家長(cháng)的監護責任,希望家長(cháng)監督管教子女,希望家長(cháng)配合學(xué)校做好夏至“家庭防溺水安全教育工作”,確保子女平安。確保學(xué)生校外安全。

  一、加強孩子游泳安全教育與管理

  天氣逐漸炎熱,黃連河涌較多,孩子在河道里玩耍很危險,學(xué)校已經(jīng)多次告誡學(xué)生不準在河道里玩耍,要在安全的地方玩。希望家長(cháng)不厭其煩地教育孩子不得私自結伴下河(涌)游泳或嬉水,學(xué)生游泳必須在家長(cháng)陪同下去有資質(zhì)的游泳場(chǎng)館,下水前要做好準備和適應工作。家長(cháng)一旦發(fā)現有學(xué)生在河(涌)邊游泳或嬉水,要及時(shí)進(jìn)行勸阻和制止,以防溺水事故的發(fā)生。

  大家要謹記“五不”承諾書(shū)內容,教育孩子做到“五不”:即不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結伴游泳,不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳,不到不熟悉的地方游泳。

  二、加強孩子交通安全教育與管理

  我們要教育孩子嚴格遵守交通規則,學(xué)習交通安全法律、法規和交通安全知識,上學(xué)、放學(xué)及平時(shí)外出活動(dòng)不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過(guò),爭做一位文明的交通者,年齡小的孩子,特別是沿馬路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生,家長(cháng)應按時(shí)接送,以確保學(xué)生安全。

  三、強化食品衛生安全教育與管理

  請您加強對孩子的衛生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不要吃不衛生的食品,“不要吃三無(wú)”和裸露食品。購買(mǎi)食品時(shí)選擇正規商場(chǎng)店鋪,并認真查看食品標簽,做到“一看二聞三觸摸”,拒絕購買(mǎi)過(guò)期食品。培養孩子在家吃早餐的好習慣,不要在路邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的.小店或流動(dòng)攤點(diǎn)就餐,對學(xué)生的身體很沒(méi)好處。

  四、加強孩子自我安全保護教育與管理

  要教育孩子:

  1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長(cháng)、老師和警察與壞人做斗爭,遇事不慌,不要輕易相信陌生人的話(huà),不隨便吃別人給的東西,不輕易讓陌生人進(jìn)家門(mén)。

  2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育,正確使用煤氣,做到通風(fēng),以防煤氣中毒,遇到危險妥善處置。

  3、自覺(jué)抵制黃、賭、毒。不到網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,不到一些非法集會(huì )場(chǎng)參加活動(dòng)。在家上網(wǎng)時(shí),不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺(jué)抵制不良信息的危害。

  4、加強對孩子進(jìn)行防雷、防電、防暴風(fēng)雨、防臺風(fēng)教育,提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話(huà),不要到電線(xiàn)桿、大樹(shù)、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,留在室內,以免遭雷電擊中造成傷害。

  5、按時(shí)上學(xué),放學(xué)后迅速回家,不要在路途逗留和玩耍,不能到;蛘埐、事假的,請家長(cháng)提前時(shí)向班主任請假。

  家長(cháng)們,我們在加強學(xué)校安全教育與管理的同時(shí),還會(huì )積極配合各級職能部門(mén)搞好相關(guān)防范工作,也希望引起您的高度重視,切實(shí)履行家長(cháng)的法定監護人責任。家長(cháng)們千忙萬(wàn)忙,對孩子的安全教育不可忘。您的一句話(huà),一個(gè)提醒,可能會(huì )對孩子產(chǎn)生畢生的影響。我們希望您多關(guān)心、關(guān)注孩子,加強對孩子的教育與管理,注意觀(guān)察孩子的變化,繼續保持與老師密切的聯(lián)系與溝通。我們希望,我們一起,做好每個(gè)環(huán)節的工作,強化安全教育與管理,家校攜手確保孩子健康成長(cháng)!

學(xué)生防溺水發(fā)言稿15

  游泳,是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。目前已進(jìn)入夏季,是溺水事件的高發(fā)期。20xx年6月9日,山東省萊蕪市楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結伴游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生在山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。據本地網(wǎng)絡(luò )消息,6月11日下午5點(diǎn)左右,我市鐘樓區薛家附近一個(gè)工地旁的小河溝里,一個(gè)10歲和一個(gè)11歲女孩下河洗澡時(shí),不幸雙雙溺水身亡。

  需要注意的是:今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農村地區;多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多。

  高中學(xué)生雖然具有一定的防范意識和自救能力,但仍需加強。為切實(shí)加強安全教育、防止發(fā)生溺水事件,提高防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,現將有關(guān)防溺水常識告知如下:

  一、預防溺水的措施:

  1、中學(xué)生應在家長(cháng)帶領(lǐng)下游泳;

  2、不要獨自在河邊玩耍;

  3、不去非游泳區游泳;

  4、不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全;

  5、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋。

  二、溺水時(shí)的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時(shí),可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、現場(chǎng)搶救溺水者的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院。

  四、嚴格做到“四不”:

  不在無(wú)家長(cháng)的'陪同下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結伴游泳,不到無(wú)安全保障或不熟悉的水域游泳,不在上下學(xué)途中下河戲水玩耍。

  同學(xué)們,生命是燦爛美好的,生命對于我們每個(gè)人只有一次,希望同學(xué)們提高認識,加強防范,讓我們的生命綻放出絢麗的光彩!

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