實(shí)用的中學(xué)生演講稿錦集七篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們：
大家好！我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋渺小了幾千萬(wàn)倍的——人民教師，因為我就是一名人民教師，一名工作在教育崗位上的人民教師。說(shuō)我們渺小，可我們卻有著(zhù)天空，大地，大海一樣廣闊的胸襟，因為我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，這也是我們對教育事業(yè)無(wú)言的承諾。為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿讓青春在這片熱土上閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。當我每次面對孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因為我從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己已離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；百年之計，莫如樹(shù)人。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的，我感謝命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。
早已知道，那間教室里放飛的'是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！對教書(shū)的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì )永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
最后祝老師們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
中學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一談起“科技”、“創(chuàng )新”這樣名詞，很多同學(xué)都會(huì )感覺(jué)自己距離它們很遙遠，其實(shí)不然。在當今的大學(xué)時(shí)代，大學(xué)生實(shí)踐能力不強、創(chuàng )新精神不足確實(shí)是當前人才培養質(zhì)量最突出的問(wèn)題，但是隨著(zhù)越來(lái)越多的人認識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng )造更好的條件和人才培養機制，來(lái)讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手、接觸社會(huì )的機會(huì )，以此來(lái)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，從而培養出更多的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng )新人才。而作為80后、90后的年輕一代，我們只要正確的認識這個(gè)問(wèn)題，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng )新能力的機會(huì )，那么“科技”、“創(chuàng )新”這樣的名詞就不會(huì )感覺(jué)遙遠了，下面我把自己在博創(chuàng )兩年多的經(jīng)歷拿出來(lái)，希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么。
在我看來(lái)，像創(chuàng )業(yè)計劃大賽這類(lèi)大型的注重創(chuàng )新精神培養方面的比賽是很鍛煉人的，所以也希望在座的各位學(xué)弟，將來(lái)能夠抓住參加這樣的比賽的機會(huì )，去好好鍛煉一下，即使將來(lái)你沒(méi)有取得成績(jì)，但是只要你堅持做下去的話(huà)，從過(guò)程中，你也會(huì )得到很多的。
在大學(xué)時(shí)代，能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多，比如說(shuō)學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生所有課余生活的眾多社團，但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會(huì )到樂(lè )趣，我們不能僅僅只為了完成部長(cháng)交給的任務(wù)，而是要真正參與到活動(dòng)的`組織策劃中去。在上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪(fǎng)中，博創(chuàng )科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個(gè)獲得“追逐夢(mèng)想之星”稱(chēng)號的集體之一。
風(fēng)風(fēng)雨雨，博創(chuàng )科技協(xié)會(huì )在曲折的道路上前進(jìn)，20xx年已經(jīng)是協(xié)會(huì )成立的第十個(gè)年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的源動(dòng)力，各位08級的學(xué)弟學(xué)妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng )，你們先于別人抓住了一個(gè)提高自己社會(huì )競爭力的機會(huì )，試著(zhù)去做博創(chuàng )的力量吧，博創(chuàng )會(huì )給你提供機會(huì )，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng )的會(huì )員，不過(guò)博創(chuàng )的任務(wù)是培養大學(xué)生的科技創(chuàng )新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣，這其中當然也包括你們，博創(chuàng )隨時(shí)歡迎你們其中熱愛(ài)科學(xué)的有識之士的到來(lái)，博創(chuàng )的機會(huì )更是留給有激情、有夢(mèng)想、有準備的你們。
借這個(gè)機會(huì )簡(jiǎn)單的和大家分享這些，總結我的觀(guān)點(diǎn)：我認為科技、創(chuàng )新其實(shí)并不像想象中是那么復雜、遙遠，善于觀(guān)察、勇敢的抓住任何機會(huì )，你就是一個(gè)科技新星。希望大家今日能有所收獲！謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：理想綻放，人生輝煌。
古今中外，有很多關(guān)于理想的名言。三國時(shí)期的曹孟德老年以后有一句話(huà)說(shuō)得很是慷慨：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 ”
曹孟德的兒子曹植說(shuō)得也很漂亮：“燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游�！痹僭缫恍┑睦寺髁x大詩(shī)人李白更是一個(gè)志比天高的人，他說(shuō)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！�
比較而言，還是俄國作家列夫·托爾斯泰說(shuō)得更明白更徹底些：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！币艺f(shuō)，理想不僅是明燈，還是利劍，是一種戳破一切阻擋的力量；還是颶風(fēng)，是一種席卷大地，掃清環(huán)宇的勇氣。有了理想，人生才會(huì )充實(shí)，有了理想，我們才會(huì )感受到生的希望。
理想催人奮進(jìn)，理想讓我們變得勇敢而堅韌。我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也是因理想的綻放而變得無(wú)比輝煌。理想如此美好，它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的冀望，對生命的渴望。
我喜歡蕭楚女的一句話(huà)：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！痹囅�，如果在一生的道路上，我們這么閃亮著(zhù)光芒，一直走下去，即便周遭都是黑暗，那景象也足以感人心魄。
小一些的時(shí)候，我在作文里寫(xiě)老師是蠟燭，我并不真正懂得蠟燭的意義；今天，我忽然明白，蠟燭就是追求，對理想的追求，這種追求的終極意義就在于燃燒，在于燃燒過(guò)程里那耀眼的明亮。
理想是一個(gè)射線(xiàn)，從生命的起點(diǎn)直指未來(lái)……在浩淼的時(shí)空里，理想從一開(kāi)始就注定著(zhù)永恒。是的，或許我們現在尚且弱小，昂首理想，那是一座看似挺拔而高不可及的山峰。
但，只要我們心懷理想，抱定理想，我們就會(huì )毫無(wú)顧慮，無(wú)所懼怕，我們腳下就會(huì )堅定，我們內心就會(huì )溫暖。是的，理想是一個(gè)遙遠的`指向，但，正是遙遠，才顯出無(wú)窮的魅力，所以，我時(shí)刻提醒自己：我，可以做到！說(shuō)得透徹一點(diǎn)，理想就是征服，就是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的胸懷�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，一旦立下理想之志，就需放下包袱，邁步從頭躍。古語(yǔ)有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說(shuō)的正是這個(gè)道理。
理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì )成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想，也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古絕唱流傳至今；越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇篇章……可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生！
作為一名學(xué)生，我們處在如花般的年紀，正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當我們迷惘無(wú)措的時(shí)候，當我們?yōu)榻棺仆纯嗟臅r(shí)候，當我們憂(yōu)傷感懷的時(shí)候，當我們徘徊不前的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì )驅走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生，讓我們未來(lái)無(wú)比輝煌！
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
挫折就像人生的味道，有苦有甜，成長(cháng)的路上也會(huì )遇到挫折，我們勇敢面對，微笑正視。挫折是甜的。當你一次次跌倒在絕望的泥潭中，當你一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊，當你被別人的冷嘲熱諷中傷，獨自舔著(zhù)自己的傷口，不要放棄……終于，第一道曙光照亮了你的心靈，“幸運之星”降臨到你的身上，你重新感受到生活的美好，體會(huì )到“柳暗花明又一村”之后的驚喜。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，挫折是甜的，正是因為經(jīng)歷了挫折，你才得以長(cháng)大。
挫折是苦的。當你滿(mǎn)懷信心地登上希望的高峰，當你興高采烈地踏上理想的征程，當你獲得了一次意外的.成功時(shí)，你在光明中前進(jìn)。突然，你從系望的頂峰跌入絕望的深淵，你在理想的征程中被一大片荊棘攔住了i路，你因為一朵花而停留了太久，忘記了趕路，“失敗之神”再次降臨，別人的冷言冷語(yǔ)也如期到來(lái)。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現挫折是苦的，是前進(jìn)路上的攔路虎，是吞噬希望的毒蛇。
挫折既可以讓我們體味到生活的歡樂(lè )，又能使我們困在迷霧中不知去向。這突如其來(lái)的挫折，就像人生一般精彩。
園藝家說(shuō)，人生應該是加法，就像花園里需要加上柔韌的枝條、鮮瞰的綠草。雖然枝條不太美麗，草兒也很柔弱，但沒(méi)有了它們，你的花園也不會(huì )絢爛多彩。這加上去的“枝條和綠草”就是困難和挫折。
雕塑家說(shuō)，人生應該是減法。一定要減去多余的部分、礙眼的敗筆。只有除去了這些，才會(huì )有美麗的雕像展現在人們面前。這減去的東西就是懈怠和軟弱。
其實(shí)我認為，人生既應該有加法，也應該有減法。加上挫折、成功、痛苦、歡樂(lè )，減去盲從、貪婪、懈怠、軟弱……這樣的人生才是豐富多彩的，才是值得回味的。
其實(shí)，人的一生不可能一帆風(fēng)順，挫折和成功、痛苦和歡樂(lè )，結合起來(lái)，才是一個(gè)真正的人生。
貝多芬雙耳失聰之后，卻仍然不肯放棄他的音樂(lè )創(chuàng )作，相反，他更加熱愛(ài)音樂(lè )。在一次又一次痛苦的經(jīng)歷之后，他變得更加堅強。于是，《英雄交響曲》、《命運交響曲》相繼誕生，成為舉世矚目的不朽著(zhù)作，而貝多芬也成為一位人人欽佩的偉人。正是由于挫折，才造就了這樣一位英雄。
海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對命運，自強不息，終于成了一位著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家。史鐵生在人生活得最狂妄的年齡時(shí)殘疾了雙腿，卻并未沉淪，終于成為中國當代最有名的作家之一。正是殘酷的挫折造就了他們無(wú)比堅強的意志。
挫折使人堅強。正是由于挫折，一位位敢于扼住命運咽喉的偉人相繼誕生。讓我們都正視挫折，接受挫折的考驗，使自己成為一個(gè)笑傲蒼穹、頂天立地的“大寫(xiě)”的人。
中學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師同學(xué):
大家好，今天我演講的主顥是“發(fā)揚中國精神做最美初中生”。最美初中生的美，可以有萬(wàn)種不同的定義來(lái)詮釋?zhuān)瑢τ谝幻踔猩鷣?lái)說(shuō)，我們的職責就是學(xué)習。努力積的學(xué)習是一種美麗，對侍他人真誠友愛(ài)，相互尊重也是一種美麗。正如孟德斯鳩所說(shuō)的一樣‘美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內心更是如此�！悴灰欢ㄔ谕饷采弦霰�，但是你的內涵和學(xué)識必須要這樣。這才是最美的初中生。
踏著(zhù)輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈。21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們就應該德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名優(yōu)秀的初中生。80%的知識源于老師的課堂教育，因此我們要聽(tīng)好老師上的每一節課。在競爭的滔滔大江中勇進(jìn)。我們不能光喊“為中華之崛起而讀書(shū)！”更是要付諸于行動(dòng)。養成良好的學(xué)習習慣，離目標越來(lái)越近，成為優(yōu)秀的初中生。
當然，我們不能只滿(mǎn)足于那80%的學(xué)識，還有20%要靠我們自己去補充，因此課外的知識固然重要。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同在和一位高尚的人談話(huà)”要想有優(yōu)秀的成績(jì)成為最美的初中生，你就得有廣泛的閱讀面。在書(shū)中，我們聆聽(tīng)前人的教誨，感受前人跳動(dòng)的思想。讀一本好書(shū)，如同和摯友談心，恰似與一位長(cháng)者，交流感情�？茖W(xué)，藝術(shù)，文學(xué)，哲學(xué)——總之，人類(lèi)所發(fā)覺(jué)得一切，人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng )造的一切，所有的一切都在書(shū)中等待著(zhù)我們。世紀老人冰心從四歲就開(kāi)始讀書(shū)，到了晚年，讀書(shū)萬(wàn)卷。新時(shí)代的'我們有什么理由不自主學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)呢？
美不情景定義在學(xué)識上，平時(shí)的行為習慣和美是分不開(kāi)的。中華民族歷來(lái)就是禮儀之邦，我們作為禮儀之邦的傳承者，祖國的花朵，我們難道不應該更加講文明懂禮貌嗎？現在我和大家分享一個(gè)，我在上星期看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)女孩兒，不小心把餅干掉在了地上，年輕的母親和女兒一起彎腰撿起地上的餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起了一句話(huà)“文明是一種習慣�！本驮谶@小小的細節中看出了禮儀之邦不是浪得虛名!我們作為末來(lái)祖國的新主人。我們不們要從自己做起，還要帶動(dòng)身邊的人，讓我們的祖國更加美麗！
同學(xué)們，我們的祖國急需要更好的建設，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)做袒國的棟梁，做中國最美的初中生吧！
中學(xué)生演講稿 篇6
各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以往提到廉恥，同學(xué)們和我一樣覺(jué)得它是大人的事情，離我們很遠，甚至和我們的生活沒(méi)有絲毫聯(lián)系。只是看到報紙上深奧的詞句，電視上也經(jīng)常說(shuō)反腐倡廉，但那么它究竟和我們小學(xué)生有什么關(guān)聯(lián)呢？其實(shí)，廉恥和我們關(guān)系挺還真密切的，因為它是一個(gè)人最起碼的品德，是好人和壞人的一個(gè)分水嶺。說(shuō)到這里，誰(shuí)還敢說(shuō)“廉恥”不關(guān)我們小學(xué)生的事情呢？
記得老師說(shuō)過(guò)，知恥近乎勇。古往今來(lái)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。作為小學(xué)生，我們不可能做什么驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以作一名優(yōu)秀的學(xué)生，作一名懂禮貌、懂勤學(xué)、有責任心、有公德心、有愛(ài)心的好學(xué)生。在課堂上，老師告訴我們“廉”字有豐富的含義，使我了解廉恥無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現在我們的日常學(xué)習生活中，它是正直無(wú)私、清廉的表現，是一種做人的美德。
都說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，我們肩負著(zhù)現代化建設的艱巨重任，承載著(zhù)民族興旺的光榮使命。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強則中國強。新時(shí)代里，我們有承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重任，承載著(zhù)祖國明天的希望，是祖國富強、跨越、奔騰的新生力量。今天，我們在紅旗下茁壯的成長(cháng)。明天，我們要做不懼風(fēng)雨的海燕，在風(fēng)雨中奮進(jìn)、成長(cháng)、翱翔，為建設祖國建功立業(yè)。所以，我們要從小培養優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操，從點(diǎn)滴做起、從小事做起，養成勤儉的習慣，培育廉潔的品德，抵制不良風(fēng)氣，知恥知辱。今天的.我們，還只是一只學(xué)飛的雛鷹，未來(lái)的路也許并不平坦，但無(wú)論未來(lái)有多少的風(fēng)雨，我們都不怕，因為一路上你們，我們可愛(ài)的師長(cháng)、可愛(ài)的祖國，正是你們溫暖的懷抱、寬闊的臂膀，才使我們有了前行的方向和強大的動(dòng)力，因此我們會(huì )一如既往的努力，在風(fēng)雨中勇敢前行不辜負祖國大家對我們殷切的期望。
記得明代民族英雄于謙有首膾炙人口的《石灰吟》：
千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
那時(shí)于謙年僅16歲，就把清白廉潔作為自己一生的座右銘，這首詩(shī)慷慨激揚，是其道德情操、人格標準、政治理念、處世原則、精神信仰方面的真實(shí)寫(xiě)照。他超然物表、不染一塵、清正公廉、兩袖清風(fēng)、剛正不阿、完全以社稷安危為己任的冰玉神韻，讓后人仰慕不敢鄙視。
無(wú)論是歷史上還是現實(shí)生活中的廉政人物，都是在少年時(shí)代就已擁有了高潔的品質(zhì)的。身為祖國花朵的我們就更要以他們?yōu)榘駱�，每個(gè)人都有一顆講文明、知羞恥的心，那么人與人之間的相處就會(huì )很融洽。整個(gè)社會(huì )也會(huì )變得更和睦，更美麗。所以，我們小學(xué)生的廉恥觀(guān)就要從小事做起，使禮貌的涓涓溪流匯入文明社會(huì )的磅礴大海。
作為新世紀接班人的我們，祖國的榮辱不能忘，祖國的優(yōu)良傳統更是不能丟。何以為廉，何以為恥？在我們幼小的心中自有一桿秤，它是監督、鞭策我們的戒尺。同學(xué)們，讓我們從小爭做知廉恥的小公民吧，從身邊的瑣事做起，用我們的雙手延續祖國的優(yōu)良傳統，用我們的心靈銘記祖國之榮，用我們的心聲喚起公民的廉恥之心。
中學(xué)生演講稿 篇7
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在開(kāi)騰，有一種崇高的精神在招呼......
現在正值文明三月，是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事�！笔前�，做一見(jiàn)好事并不難，只需你彎彎身子見(jiàn)起地上的指屑，只讓你護送一下盲人過(guò)馬路，知識你的一點(diǎn)愛(ài)心閃先的瞬間，就只有這樣而已。所以，何不趕快多做些好事，為他人，為社會(huì )也為自己，多做一些我們力所能及的瑣事。
雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華，這股源遠流長(cháng)的精神力量將永駐我們心中，成為我們的人生觀(guān)，正確的價(jià)值觀(guān)，陪伴我們一同走向先進(jìn)的時(shí)代。雷鋒，你就是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火把；你也是一米希望的種子，把嫩綠的`金黃無(wú)私的奉獻給了大地，在我心中，雷鋒，你就是時(shí)代的先鋒，你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力，不懈堅持一同追尋你的精神，以你為榜樣，以你為根基。
雷鋒，我會(huì )永遠地追隨你，緊跟你一路前行，今天，明天，我都會(huì )踏著(zhù)你的足跡，大踏步的走向未來(lái)。
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