心理?yè)狃B讀后感

心理?yè)狃B讀后感范文

　　細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的心理?yè)狃B讀后感范文，歡迎大家分享。

　　這是我讀的李玫瑾老師的第二本書(shū)，第一本是《幽微的人性》�！队奈⒌娜诵浴分饕�講李老師作為犯罪心理學(xué)家對人性的理解和剖析，讓讀者能更加立體地看到人性的復雜性。其中有提到一些子女教育的問(wèn)題，因為人的品行和性格主要都是在童年時(shí)期受父母和環(huán)境影響形成的，犯罪行為的原因也往往可以追溯到犯罪分子童年的經(jīng)歷，但李老師在那本書(shū)中沒(méi)有重點(diǎn)講子女教育。所以當我看到她出了這本專(zhuān)門(mén)講子女教育的《心理?yè)狃B》，便毫不猶豫買(mǎi)下來(lái)。

　　讀完之后收獲很大，我覺(jué)得它是每一位父母都應該讀的指導書(shū)目之一。其實(shí)我不喜歡讀關(guān)于教育孩子的書(shū)，因為我認為孩子不是機器，每個(gè)孩子都不一樣，父母不可能也不應該像讀說(shuō)明書(shū)一樣按照書(shū)上的內容去“教育”孩子。但李老師的書(shū)特別之處在于，她在書(shū)中并沒(méi)有過(guò)多教我們具體如何教育子女，而是通過(guò)很多真實(shí)的例子讓我們從一個(gè)更加宏觀(guān)和長(cháng)遠的視角去了解孩子的成長(cháng)過(guò)程。李老師的方法論講得很少，主要在構建理念，不斷地從各個(gè)角度讓我們認識到做父母意味著(zhù)什么，孩子的成長(cháng)需要什么。

　　摘取李老師書(shū)中講的一段話(huà)：

　　“我想告訴所有戀愛(ài)中或初入婚姻的年輕女性：無(wú)論你的生活多難，你要想好，你有沒(méi)有時(shí)間和耐心去陪伴一個(gè)弱小的生命？若沒(méi)有，我建議你要慎重！不要輕易地懷孕！如果孩子在早年對誰(shuí)都沒(méi)有形成依戀，那么發(fā)生心理異常的可能性就會(huì )增加。這種孩子容易出現冷漠、無(wú)情、殘酷等表現。他們的智力發(fā)展可能完全正常，但社會(huì )性發(fā)展容易出現問(wèn)題，比如在與他人交往等性格方面出現異常。犯罪心理學(xué)研究發(fā)現，許多殺人惡魔冷酷無(wú)情的心態(tài)，往往源于他們在幼年沒(méi)有對撫養人形成依戀，或者在10歲前后失去了依戀對象。由此可見(jiàn)，母親的親自撫養是多么重要�！�

　　李老師的這段告誡不僅適用于所有的年輕女性，也適用于所有現在在國家政策的鼓勵考慮是否生二胎三胎的女性。我個(gè)人認為，那些在催婚、催娃、催二胎的壓力之下仍然堅持自己的立場(chǎng)不動(dòng)搖的女性朋友們非常值得大家尊重和佩服，因為她們懂得李老師上面講的那個(gè)道理，她們知道，如果自己沒(méi)有辦法給孩子最好的陪伴，那么就不要生孩子，這是對自己負責，也是對社會(huì )負責。

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