科技優(yōu)秀作文

科技優(yōu)秀作文合集九篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　計實(shí)現倒計時(shí)：10年

　　在未來(lái)家庭中，安全問(wèn)題無(wú)疑是每個(gè)家庭首先要解決的問(wèn)題，而屆時(shí)，生物識別技術(shù)將在這個(gè)問(wèn)題的解決上大放異彩。

　　通過(guò)視網(wǎng)膜掃描、指紋識別或者面部識別等技術(shù)，電腦可以輕易的辨別一個(gè)人的身份，而不用擔心會(huì )被人假冒。試想，以后出門(mén)你再也不需要帶著(zhù)一大串叮叮當當的鑰匙，只需將家中每個(gè)成員的生物特征資料輸入生物識別系統即可，這將給我們的出行和安全問(wèn)題帶來(lái)極大的便利。

　　墻壁顏色隨心換

　　預計實(shí)現倒計時(shí)：10-13年

　　除了安全問(wèn)題，如何營(yíng)造溫馨的家居環(huán)境也是眾所關(guān)心的。如果能時(shí)刻隨意更換墻壁的顏色，一定能可以保持輕松的心情。隨著(zhù)OLED技術(shù)的發(fā)展，我們不僅可以在未來(lái)看到超薄的電視機和電腦顯示器，還可以看到隨意更換顏色的`墻壁。

　　你只需在墻壁上鋪設大面積的OLED屏幕，就可以讓它根據你的心情變換顏色。無(wú)論是在就餐時(shí)變換出讓自己胃口打開(kāi)的橙色，還是在夜晚為了營(yíng)造浪漫氣氛而選擇的粉色，“變色墻壁”都可以滿(mǎn)足你的要求。此外，你還可以讓它顯示自己喜歡的信息、圖像和藝術(shù)作品等，真正做到“隨心換”。

　　智能家電賢內助

　　預計實(shí)現倒計時(shí)：7-10年

　　智能化的家電用品一直都是各大家電生產(chǎn)廠(chǎng)家追求的目標，在未來(lái)的廚房中，我們可以通過(guò)掃描食物上的RFID標簽，使冰箱根據儲存的原材料，通過(guò)顯示屏為你推薦菜譜，并告訴你怎么去做。系統也會(huì )自動(dòng)設置食物的保質(zhì)期和溫度，在食物不足時(shí)還會(huì )自動(dòng)向超市或商店發(fā)出訂單。

　　IPTV樂(lè )趣多

　　預計實(shí)現倒計時(shí)：5年

　　IPTV已經(jīng)出現了，雖然目前還未實(shí)現大規模的普及，但不少專(zhuān)家對于其前景相當樂(lè )觀(guān)。在未來(lái)家庭中，這種可以隨需點(diǎn)播的IPTV將會(huì )成為你客廳的主宰，豐富的節目不是現在的數字電視可以比擬，而游戲、購物、醫療等也能通過(guò)你手中的IPTV遙控器實(shí)現。

　　無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )處處在

　　預計實(shí)現倒計時(shí)：7－9年

　　在我們身邊，已經(jīng)有不少市民手提著(zhù)電腦，喝著(zhù)咖啡，悠閑的利用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)處理著(zhù)工作。隨著(zhù)Wi－Fi、WiMAX和其他無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，在未來(lái)生活中，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )將無(wú)處不在。電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )也將得到高度融合，在家中的任何角落你都可以通過(guò)便攜式迷你網(wǎng)絡(luò )終端與遠方的朋友進(jìn)行視頻通話(huà)或者訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò )獲得你想要得資訊和娛樂(lè )體驗。

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　科技，這個(gè)詞自誕生之初就不是一個(gè)冷漠的詞，而是一個(gè)充滿(mǎn)人文氣息的詞語(yǔ)�？萍及l(fā)展的過(guò)程實(shí)際上就是強者間接地將物質(zhì)，精神投入到弱者身上，所以科技的發(fā)展與救濟弱者并不矛盾，反之，科技的發(fā)展是一種十分有效的保護弱者的途徑。并且，科技在保護弱者的同時(shí)還可以使我們的生活更加便利，使我們的世界的結構發(fā)生翻天覆地的變化。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，如果用現有的金錢(qián)，精力保護弱者的話(huà)，就好比是用原油來(lái)做飯，那么發(fā)展科技就是將原油精煉得到汽油及其他產(chǎn)物，然后再用其中的一種來(lái)燒火，做飯。這樣，既達到了一開(kāi)始的目的，又得到了其他有用的東西。發(fā)展科技來(lái)保護他人就是這樣。雖然，我們需要許多時(shí)間來(lái)研究怎樣精煉原油，但最后的回報無(wú)疑也是豐厚。所以說(shuō)，科學(xué)的探究精神與人文的`救贖精神在本質(zhì)上其實(shí)是一樣的，都想通過(guò)自己的努力改變這個(gè)世界，去改變那些被不幸之人的命運，就如同我們從兩個(gè)不同方面看待同一個(gè)問(wèn)題一樣。那么這個(gè)問(wèn)題是什么呢？我想這個(gè)問(wèn)題應該是與世界有關(guān)的，與我們想擁有怎樣的未來(lái)有關(guān)。這個(gè)問(wèn)題是需要人類(lèi)共同回答，并不是誰(shuí)可以左右的。不管是科學(xué)的探究精神還是人文的救贖精神，都是我們人類(lèi)自己選擇的通向未來(lái)的道路，但在本質(zhì)上這二者有是統一的，所以我們可以說(shuō)科技決定著(zhù)未來(lái)，科技正在改變著(zhù)我們的世界。

　　生活作為世界的一部分，作為人類(lèi)所能感受到的世界最小單位，科技在不停地改變著(zhù)它。如果沒(méi)有瓦特發(fā)明的蒸汽機，就不會(huì )使人進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，使社會(huì )有原始向現代邁進(jìn)；如果沒(méi)有奧托發(fā)明的汽油機，就不能讓人類(lèi)飛上藍天的愿望得以實(shí)現，使生活由緩慢向快速邁進(jìn)；如果沒(méi)有馮？諾伊曼提出計算機理論，就不能讓人的思想得以解放，使生活由現實(shí)向虛擬邁進(jìn)。正是科技在不斷地改造著(zhù)生活，使生活一步步的由原始向現代邁進(jìn)，由緩慢向快速邁進(jìn)，由現實(shí)向虛擬邁進(jìn)，讓我們的生活更加美好。然而，在人們生活質(zhì)量提高之后，就會(huì )去關(guān)注那些他們不曾關(guān)注過(guò)的問(wèn)題，是世界的結構在科技的指引下發(fā)生改變。只有絕大多數人過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活后，他們才懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去關(guān)注那些弱者。雖然，人性本善，但在外物的壓迫和欲望的脅持下，人們不會(huì )表現出善的一面，而是更多表現的是惡的一面，就如同你不會(huì )看到鹿群去救一頭被獅子抓住的鹿一樣。所以，科技改變生活，通過(guò)生活去幫助弱者，通過(guò)生活去改變世界。

　　科技改變生活不僅表現在現實(shí)世界，同時(shí)也表現在虛擬世界。在電腦出現的那一刻起，就一直在改變從未停止。這里的虛擬不僅僅指互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬，我認為只要是通過(guò)智能機器完成工作都可算作虛擬，只不過(guò)是低級的虛擬�，F在在游戲市場(chǎng)上被炒得很火兩種技術(shù)――AR技術(shù)與VR技術(shù)，即增強現實(shí)與虛擬現實(shí)。這兩種技術(shù)，顧名思義就是兩種真正打破虛擬與現實(shí)的壁壘的技術(shù)。在不久的將來(lái)，我們可以足不出戶(hù)就完成一系列復雜的工作，甚至可以避免生命的危險。這兩種技術(shù)一旦成熟就可以是現實(shí)與虛擬進(jìn)行溝通，使原本一體的虛擬與現實(shí)重新結合。達到我們不曾想象的地步，使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。到那時(shí)，人文與科技也就同一了，使人們用兩個(gè)世界的力量去幫助現實(shí)世界中的弱者。

　　如今的世界并不是我們所想要的世界，現在的世界無(wú)非是利益的戰場(chǎng)，大國肆意碾壓小國，強國無(wú)情摧殘小國罷了。這就是使我們想要的世界嗎？顯然不是的，我們想要的是一個(gè)和諧的世界。而科技正是推動(dòng)當今世界變革的重要推力。

　　人文，是指人類(lèi)社會(huì )的各種文化現象。在一定程度上，科技是人文的基礎，推動(dòng)著(zhù)人文的變化。如果不發(fā)明顏料，就不會(huì )有繪畫(huà)；如果不發(fā)明樂(lè )器，就不會(huì )有音樂(lè )；如果不發(fā)明攝影機，就不會(huì )有電影。人們就是在科技不斷地發(fā)展過(guò)程中，創(chuàng )造著(zhù)各種各樣的人文現象。如果人文是一個(gè)精神世界，那么生活就是一個(gè)物質(zhì)世界，所以說(shuō)，科技在改變著(zhù)精神與物質(zhì)世界，即改變著(zhù)這個(gè)世界。反過(guò)來(lái)，世界也在選擇著(zhù)科技發(fā)展的道路。

　　世界是怎樣選擇科技發(fā)展的道路呢？是通過(guò)一門(mén)古老的學(xué)科――哲學(xué)。哲學(xué)通過(guò)研究精神與物質(zhì)誰(shuí)是世界的本源，通過(guò)世界觀(guān)與方法論，決定著(zhù)科技發(fā)展的道路。讓科技為世界的變革服務(wù)，讓科技與世界同步。

　　科技通過(guò)影響人文與生活，改造著(zhù)世界，使世界向著(zhù)我們所期望的方向變革；世界通過(guò)哲學(xué)選擇著(zhù)科技，及時(shí)剔除那些不必要的，甚至會(huì )危害世界的科技，使科技為世界服務(wù)。所以說(shuō)，科技改變世界，世界選擇科技，使我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　在4月20日-24日之間，我們學(xué)校舉行了科技節的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心�？萍脊澋幕顒�(dòng)豐富多彩，有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛(ài)的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動(dòng)了。

　　在21日下午第三節課時(shí)，我們開(kāi)始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規則及評獎要求后，我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開(kāi)始，我和金孜宣搭的`最高，可沒(méi)過(guò)多久，我們的塔開(kāi)始顫抖，這時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，撞了一下，我們的塔便倒了�？吹轿覀兊乃�倒下，同學(xué)中便有人歡呼起來(lái)�？晌覀儾⒉粴怵H，拿起牌，又重新搭了起來(lái)。這次我們把三張牌放在底部，增加它的受力面積，再拿一張牌蓋在上面。就這樣，我們小心翼翼的一層一層搭高，搭到12層時(shí)，塔開(kāi)始重心不穩，突然間就嘩啦啦的掉了下來(lái)。

　　接下來(lái)我們又重新按照之前的方法搭了幾次，可成績(jì)都沒(méi)有超過(guò)12層。最后范老師選取了我們的最高記錄，給我們評了一個(gè)三等獎。

　　那天我們既玩了撲克牌，又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn)，要搭平、搭穩，而且放牌時(shí)要輕，上下要對齊，但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細，這樣做事情才會(huì )成功。

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　10月1日，我們全家去上�？萍拣^玩。我們坐了一個(gè)小時(shí)的地鐵，終于到了上�？萍拣^。

　　館里人山人海，和我一起去玩的.上海小表哥說(shuō)“people mountain people sea”，呵呵，真熱鬧！我們一共看了“生物萬(wàn)象”“機器人世界”“地球家園”“地殼探秘”.....我最感興趣的是“生物萬(wàn)象”，里面有仿真螳螂、仿真巨蟒.....好像進(jìn)入了熱帶雨林。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了真蜥蜴，下巴一鼓一鼓的，非常嚇人。沿著(zhù)黑乎乎的小路，我們又來(lái)到了蝙蝠洞，洞里有一只只蝙蝠模型。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“地下探秘”。坐著(zhù)時(shí)光隧道電梯來(lái)到了“地下2500米”，體驗了一次恐怖的“地震攻擊”，腳下不�；蝿�(dòng)，人們大聲尖叫，讓我感到心都快跳不動(dòng)了。

　　我們玩了5個(gè)小時(shí)，但是就像過(guò)了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上�？萍拣^之旅”！

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　今天媽媽帶我去上�？萍拣^玩，我們先去看電影。這個(gè)電影院是在一個(gè)球里面的。我們戴著(zhù)眼鏡看電影《極速賽車(chē)手》，這個(gè)電影很短，只有一刻鐘。賽車(chē)在雪地里開(kāi)的時(shí)候電影院里真的下起了雪，賽車(chē)手領(lǐng)獎的時(shí)候電影院里也飄起了彩帶，賽車(chē)發(fā)動(dòng)的時(shí)候我們的椅子也會(huì )“突突突”地發(fā)抖，真是神奇呀！我覺(jué)得我自己就是一名賽車(chē)手，正在參加比賽呢！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的準備，今天我和爸爸等幾個(gè)人去植物園吃燒烤。吃著(zhù)吃著(zhù)我看到不遠的地方有個(gè)池塘邊圍了一群小朋友，好像在做著(zhù)些什么。我好奇地跑過(guò)去，原來(lái)他們在那釣金魚(yú)呢。

　　從小我就喜歡養小金魚(yú)。在好奇心的驅使下，我也很想釣幾條金魚(yú)。我向服務(wù)員阿姨要了一根魚(yú)竿，也坐在那里釣金魚(yú)�？墒轻灹税胩煳乙粭l也沒(méi)有釣上來(lái)。這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)了，他接過(guò)我的魚(yú)竿，不到一會(huì )就釣了四條小金魚(yú)。但是服務(wù)員阿姨只能讓我們帶兩條回家。我挑了一只花的和一只紅的.。爸爸還給我買(mǎi)了個(gè)魚(yú)缸，我把它們放在魚(yú)缸里，看著(zhù)它們在魚(yú)缸里歡快的游來(lái)游去，我是多么的高興��！

科技優(yōu)秀作文 篇6

學(xué)校一年一度的科技節將要來(lái)臨，

　　學(xué)校要舉行創(chuàng )新科技小制作比賽。經(jīng)過(guò)商量，爸爸和我都贊成制作一個(gè)手搖發(fā)電器參賽。 說(shuō)到就要做到。我和爸爸便到五金城購買(mǎi)實(shí)驗材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線(xiàn)和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在后面，于是我們便開(kāi)始動(dòng)工。 首先把螺絲栓在木板上的六個(gè)小洞里：

　　接著(zhù)把軸承用電烙鐵烙實(shí)：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用扎帶扎實(shí)；然后，拿一個(gè)箱子，用漆包線(xiàn)捆實(shí)；最后，將漆包線(xiàn)的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實(shí)。 這樣，我的手搖發(fā)電器就制做完成了，我接上燈泡一試，果然有電！但它的發(fā)電原理還是個(gè)謎。原來(lái)密閉線(xiàn)圈切割磁力線(xiàn)，產(chǎn)生電流，所以電燈泡就會(huì )亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產(chǎn)生電流。 但我的手搖發(fā)電器還有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，就是在轉動(dòng)的時(shí)候速度要很快，才能使燈泡亮起來(lái)，所以我們在發(fā)電器上又安裝了一個(gè)小馬達，這樣不需太快的`速度太長(cháng)的時(shí)間，燈泡也會(huì )亮起來(lái)。 這個(gè)手搖發(fā)電器剛拿到班里，同學(xué)們立刻圍在我的身邊，七嘴八舌地談?wù)撻_(kāi)來(lái)�？平汤蠋熥哌M(jìn)教室，也被吸引了，嘗試了一下，發(fā)現真的可以亮，夸獎我這個(gè)制作很有創(chuàng )意，肯定可以拿到金獎，便把它給了科學(xué)組的老師。 果然，在這次科技節中，我的這個(gè)手搖發(fā)電器真的拿了金獎，還擺放在了最引人注目的位置。

科技優(yōu)秀作文 篇7

　　6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號線(xiàn)到人民廣場(chǎng)轉二號線(xiàn)到科技館站下車(chē)，開(kāi)始參觀(guān)上�？萍拣^。

　　我們剛出地鐵站就看見(jiàn)了上�？萍拣^，它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形，用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球，好像一座水晶宮，晶瑩透亮，非常壯觀(guān)。

　　我們買(mǎi)了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬(wàn)象館參觀(guān)。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如：袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣，個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來(lái)到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。

　　地殼探長(cháng)秘館是講大陸漂移的原理，和地震的由來(lái)及地震預報。接著(zhù)演示火山爆發(fā)，雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著(zhù)山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳，好象真的看見(jiàn)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。

　　在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行，我們坐上一個(gè)木瓜型的車(chē)從嘴里進(jìn)去經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來(lái)。

　　在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭，還有真的宇航服。還有一個(gè)稱(chēng)在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。

　　在機器人世界和信息時(shí)代館，機器人會(huì )辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著(zhù)機器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的.編碼解碼游戲很好玩，上面共有十二種動(dòng)物，給一個(gè)箭頭上面有長(cháng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現了你選擇的動(dòng)物。

　　從二樓下來(lái)我們又發(fā)現了智慧之光還未參觀(guān)。那里的游戲可多了，比如投籃鋼絲上騎自行車(chē)，我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波，測試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子，兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對方，結果我贏(yíng)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，上�？萍拣^真是名不虛傳，又長(cháng)知識又好玩的好地方，而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。

科技優(yōu)秀作文 篇8

　　你必須吹過(guò)肥皂泡泡吧！把一小塊肥皂放在水中讓它慢慢溶解，然后用吸管弄上一點(diǎn)肥皂水輕輕地一吹，就會(huì )吹出五顏六色的肥皂泡泡，可好玩了，我也是經(jīng)常玩哦！為什么用肥皂水就能吹出泡泡，而其他水卻不能呢？這是因為肥皂水能構成一層肥皂膜，肥皂膜不容易破碎，當你吹氣的時(shí)候，肥皂沫就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的膨脹起來(lái)，變成肥皂泡，就像吹氣球一樣。如果你想吹出十分十分大的肥皂泡，能夠在肥皂水里放一點(diǎn)淀粉或者蛋白，因為它們都能夠使肥皂膜不容易破裂。如果你是個(gè)善于觀(guān)察的孩子的'話(huà)，就會(huì )發(fā)此刻陽(yáng)光下的肥皂泡會(huì )是五顏六色的，這是因為看似無(wú)色的陽(yáng)光實(shí)際上是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種單色光組成的復光，若在肥皂沫的某處正好是兩股反射回來(lái)的紅光相抵消，在這個(gè)地方就看不到紅光而顯藍綠色，同樣道理，在其另一部分，某種色光得到加強，呈現出的就是另一種顏色。肥皂泡泡是有一層像透明的玻璃紙一樣薄的肥皂膜構成的，當陽(yáng)光射到肥皂膜上時(shí)，它的里面和外面都會(huì )產(chǎn)生反射。

　　總之，科學(xué)是無(wú)盡的，但僅有在平時(shí)的生活中留神觀(guān)察，仔細發(fā)現，就必須能領(lǐng)略到科學(xué)的奧秘，在科學(xué)這廣闊的海洋中盡情遨游！

科技優(yōu)秀作文 篇9

　　時(shí)代在變遷，科技在發(fā)展，要想了解一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國家、一個(gè)城市的發(fā)展，科技館是我們必去之地。

　　正值假期，我和媽媽來(lái)到了池州——一個(gè)美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車(chē)子里，我的內心充滿(mǎn)了期待；看著(zhù)蔚藍的天空，我的腦海充滿(mǎn)了遐想。

　　不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了池州科技館的門(mén)前，“池州科技館”幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾時(shí)，我也看到了它的外觀(guān)，只有三層樓的它并沒(méi)有上�？萍拣^那么宏偉的建筑，占地面積并不大，那一刻我似乎有些沮喪……但是當我走進(jìn)科技館后，看了各層樓的簡(jiǎn)介：第一層展示的主題是機械設置；第二層展示的主題是生理結構；第三層展示的主題是正負磁力�！巴�，正是麻雀雖小，五臟俱全呀！”我不禁為設計人員暗暗豎起了大拇指。

　　三層展示中心廳里，最令我難忘的是第一層，當我進(jìn)入大廳后，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)新奇的智能機器人，它們正在與參觀(guān)者互動(dòng)呢！我邊和這些人類(lèi)智慧的`結晶玩耍，一邊往里走，里面的體驗屋頓時(shí)吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方機器人”、“圍棋機器人”和“地震體驗屋”等，先不說(shuō)那些機器人的高超技藝是我無(wú)法比擬的了，就那“體驗屋”既拓展了我的科學(xué)知識，又讓我驚心動(dòng)魄。

　　還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧，當我敗給“圍棋機器人”，沮喪的一直朝著(zhù)東南方向走時(shí)，一個(gè)奇特的小屋呈現在我的眼前，上面用卡通字樣寫(xiě)著(zhù)“魔幻小屋”，就那“魔幻”兩個(gè)字引起了我莫大的興趣，它表面上看去其實(shí)只是一個(gè)很普通的小屋，當我滿(mǎn)腹狐疑地走進(jìn)小屋想了解它的魔幻之處時(shí)，真是“不進(jìn)則已，一進(jìn)驚人”啊，剛剛兩只腳踏進(jìn)小屋，我整個(gè)人頓時(shí)失去了重心，而且頭暈目眩，如坐舟車(chē)，跌跌撞撞，幸好屋子周邊有些扶手，我扶著(zhù)那些扶手，十分艱難的向前行走，如同龜行，雖然只有幾米的路程，可是當我走出小屋感覺(jué)走了十萬(wàn)八千里，直到出了小屋我還有些暈頭轉向，找不著(zhù)北，扶著(zhù)媽媽過(guò)了好一陣子我才回過(guò)神來(lái)，太刺激了，可是為什么會(huì )這樣呢？我不禁纏著(zhù)媽媽問(wèn)起來(lái)，媽媽看著(zhù)我疲憊的樣子，忍俊不禁地笑著(zhù)說(shuō)：“這是由于這個(gè)屋子的內部構造不平衡，造成地心引力轉移，你就會(huì )有失去重心的感覺(jué)啦，呵呵！”“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，現代的科技真是發(fā)達��！”恍然大悟的我不禁感嘆道。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活日益改善，這都是科學(xué)工作者心情耕耘的輝煌成就啊，參觀(guān)過(guò)了科技館讓我更加堅定了好好學(xué)習的信念，我也要當科學(xué)家，我也要為社會(huì )的發(fā)展出一份力！

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