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【推薦】三年級語(yǔ)文作文300字錦集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級語(yǔ)文作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級語(yǔ)文作文300字 篇1
今天老師讓我們仔細觀(guān)察《語(yǔ)文》書(shū)的封皮兒。
如果沒(méi)有老師的提醒，我還真是沒(méi)有發(fā)現《語(yǔ)文》書(shū)封皮兒中的那些細節呀！想知道我有什么新發(fā)現嗎？那就繼續往下看吧！
我之前看到的封皮兒畫(huà)面是這樣的：一個(gè)小女孩兒和一個(gè)小男孩兒在森林里放飛一只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)兒。但是，經(jīng)過(guò)仔細地觀(guān)察，我發(fā)現了更加生動(dòng)的畫(huà)面：一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子、扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮兒、挎著(zhù)綠色小包的小女孩兒和一個(gè)戴著(zhù)黃色鴨舌帽、穿著(zhù)白色上衣、藍色短褲的小男孩兒。他（她）們都是小學(xué)生，而且，那個(gè)小男生還是班長(cháng)呢！因為，他的右肩上戴著(zhù)“三道杠”。他（她）們正在干嘛呢？為什么小女孩兒要放飛小鳥(niǎo)呢？哦！原來(lái)是他（她）們想讓那只金黃色的小鳥(niǎo)回到原本屬于它的地方——大自然里。他（她）們可真有愛(ài)心呀！
小鳥(niǎo)兒本來(lái)就應該在大自然里過(guò)自由自在的生活，而不是被我們人類(lèi)囚禁在狹小的籠子里。我想，那只小鳥(niǎo)兒一定會(huì )感激他（她）們的。因為，它一定不愿意被人關(guān)在籠子里當寵物養著(zhù)，它一定更喜歡在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔。如果不是這兩個(gè)孩子，它一定還在籠子里傷心難過(guò)呢！
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我竟然有了這么多新發(fā)現。今后，讓我們多多和“仔細觀(guān)察”交朋友吧！
三年級語(yǔ)文作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動(dòng)人。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細心，總是娓娓道來(lái)。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了�，F在回憶起來(lái)讓我印象深刻的句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的……”我聽(tīng)了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺(jué)得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫(xiě)出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章��！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語(yǔ)文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒(méi)有想到的.》時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如你是一個(gè)畫(huà)家，你會(huì )怎么畫(huà)深山藏古寺呢？”這個(gè)問(wèn)題激發(fā)了同學(xué)們爭先恐后的舉手，每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見(jiàn)解，氣氛非�；钴S。
下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——徐老師。
三年級語(yǔ)文作文300字 篇3
橫州公園位于橫州公園路口往北兩百米處，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是人們休閑娛樂(lè )的好去處。
一跨進(jìn)公園門(mén)口，首先映入眼簾的是石頭上的兩個(gè)大字：蓮池。蓮池是由石欄圍著(zhù)的，每隔兩個(gè)石欄上種著(zhù)剪成圓球的三角梅，石欄中間刻著(zhù)反腐倡廉的名言：松竹梅，寒歲三友；廉正清，為官三要……石欄里面的花圃種著(zhù)月季、水仙、吊蘭、三角梅，這些花把蓮池打扮得更加絢麗多彩。蓮池左邊是一棵棵芬芳迷人的桂花樹(shù)，右邊是一排蒼翠挺拔的柏樹(shù)，這兩排樹(shù)就像兩列士兵長(cháng)年守護著(zhù)蓮池。蓮池里種著(zhù)一棵棵睡蓮，這紅的、白的、紫的睡蓮正如石頭上的《愛(ài)蓮說(shuō)》：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直……有趣的是睡蓮底下的`魚(yú)兒,它們正自由自在地嬉戲呢。最引人注目的要數蓮池中間茉莉花形狀的噴泉，每當夜幕降臨的時(shí)候，噴泉就會(huì )像利劍一樣直沖云宵，噴出五光十色的水花，又像天女散花灑落水面，美麗極了。
沿著(zhù)石級往上走，便到莊嚴雄偉的烈士紀念碑。紀念碑四周是一片茂密的樹(shù)林。人們在林蔭小道上散步，在林間小亭里下棋、練歌、打太極、跳廣場(chǎng)舞、跳健身操…… 橫州公園不僅風(fēng)景如畫(huà),還是人們休閑娛樂(lè )的好地方,我愛(ài)橫州公園.
三年級語(yǔ)文作文300字 篇4
“加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”
“快點(diǎn)，用力，就要贏(yíng)啦�！�
“你要用力啊!不要輸了，輸了你可就沒(méi)面子啊!”
教室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去瞅了瞅，哦，原來(lái)他們在掰手腕。我們學(xué)校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽，可都只有幾個(gè)人來(lái)參加，今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!
只見(jiàn)他們在進(jìn)行女女掰手腕對決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上，緊緊地握住對方的手，開(kāi)始掰手腕，連扳了兩局，最后何思佳勝出。
當進(jìn)行男男對決賽時(shí)，情況可就不同了。別看蔣宜成個(gè)頭小，可他的'力氣超過(guò)了身強力壯的周天皓，全班同學(xué)都發(fā)出了不可思議的聲音。
最后，到了男女爭霸賽的時(shí)候了。全班都瞪大了眼睛，看見(jiàn)何思佳和蔣宜成把手放到桌子上，大家才放松了，因為他們擔心如果其中一人退出了，自己就必須上場(chǎng)，這樣他們隊就輸了。比賽開(kāi)始了，他們臉上都有一滴滴的汗水流下來(lái)，我心想:才開(kāi)始就流汗水，如果僵局了，怎么辦呢?雙方都會(huì )體力不支的，這樣對大家都沒(méi)有好處。只見(jiàn)他們脖子上都冒出了兩根青筋，臉紅通通的，手就像綁在了一起一刻也不分開(kāi)，最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。
在同學(xué)們“肌肉”的搗亂聲音中，掰手腕比賽還在繼續著(zhù)。
三年級語(yǔ)文作文300字 篇5
秋天的雨，是一把鑰匙，趁你沒(méi)注意，悄悄地打開(kāi)了秋天的大門(mén)，讓我們看到了一幅秋天的圖畫(huà)。
田野里，金黃色的稻子熟了，像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，就翻起了金色的波浪，“嘩嘩”， “嘩嘩”，那是感謝秋天的話(huà)語(yǔ)。果園里，果實(shí)累累，葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅色的、紫色的`、黑色的……蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，仿佛微笑著(zhù)叫人們去摘呢！柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的柿子，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨子，像幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。
花園里，菊花仙子綻開(kāi)了笑臉，有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。
樹(shù)林里，那些飄落下來(lái)的葉子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。
廣場(chǎng)上，小朋友們在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏帶著(zhù)孩子們的幸福和希望，飛向遙遠的地方。
��！秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。我喜歡這美麗的秋天。
三年級語(yǔ)文作文300字 篇6
今天，我們到多媒體教室上課。
這節課我們玩了“冒名頂替的游戲，游戲規則是：每個(gè)同學(xué)要改名換姓，改為坐在你后面同學(xué)的名字，老師點(diǎn)名時(shí)，“冒牌貨”要站起來(lái)，報“自己”的.名字，說(shuō)錯了要罰學(xué)一種動(dòng)物叫。我心想：哈，我要變成王怡了，嘻嘻，“我的名字”真好聽(tīng)，但別提到“王怡”這個(gè)名字，沒(méi)有及時(shí)站起來(lái)怎么辦？學(xué)什么動(dòng)物叫？琳琳要變成我啦！楊老師說(shuō)：“我要開(kāi)始了�！蔽覀円宦�(tīng)，立刻把椅子挪到下一張課桌那兒，挨著(zhù)下一張課桌。
楊老師又說(shuō)了兩遍“我要開(kāi)始啦”，我聽(tīng)了有些不耐煩：既然要玩，就快點(diǎn)開(kāi)始玩嘛，何必一直提醒我們？ “莊珊珊！”楊老師突然說(shuō)了一聲。 真正的莊珊珊站起來(lái)，又坐下了，陳皓才反應過(guò)來(lái)，大聲喊：“莊珊珊到！”我們笑起來(lái)。楊老師罰他學(xué)動(dòng)物叫，方佳怡提醒他：“學(xué)貓叫�！标愷┖孟褚纯狗郊砚频�，學(xué)了狗叫，同學(xué)們用笑聲把陳皓淹沒(méi)了。過(guò)了一會(huì )兒，坐在陳皓旁邊的陳菲說(shuō)：“楊老師……”我們把目光集中到那桌身上。原來(lái)，“莊珊珊”羞得頭伸進(jìn)抽屜，我們笑聲更大了，坐在我旁邊的石天豪說(shuō)：“屁股開(kāi)始冒煙啦�！毙液弥槐晃衣�(tīng)見(jiàn)，不然會(huì )引起更大的笑聲。
這節語(yǔ)文課在大笑聲中結束了。
三年級語(yǔ)文作文300字 篇7
“玲！玲！鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)，三五成群的圍成一群，準備玩游戲了！
有的`同學(xué)在玩斗賽車(chē)；有的在玩抓人抓；還有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)；……。五花八門(mén)玩什么的都有。我也在其中，我給大家介紹一種游戲吧！
我和吳崧凱等人玩“狼吃羊”。游戲規則是這樣的：由一個(gè)人來(lái)當“狼”來(lái)抓"羊"，只要“羊”碰到墻壁，“狼”就不能抓“羊”。如果“狼”抓住了“羊”，那“羊”就變成“狼”，“狼”變成了“羊”以此類(lèi)推。
我們開(kāi)始猜拳，“剪刀石頭布！”最后是我輸了。我當“狼”。我采用的是聲東擊西的方法。我眼睛盯著(zhù)吳崧凱，要上前時(shí)卻撲向另一個(gè)同學(xué)，趁他不注意，抓住了他。于是，他變成了“狼”
到他抓了，他一直盯住我，似乎要報復我剛才的一“抓”之仇。他過(guò)來(lái)了！我連忙跑向墻壁，可他快我一步，跑到我前面堵住我了。我急忙掉頭，可已經(jīng)晚了，被他抓住了。我還想玩，可上課鈴響了，我們只好回教室上課了。
這個(gè)游戲真好玩！大家也玩玩看吧！
三年級語(yǔ)文作文300字 篇8
我最熟悉的人是還剛剛和我分開(kāi)的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績(jì)又好，而且樂(lè )于助人的男生，但是他性格非常暴躁。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦臉的`樣子，就立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？在這坐著(zhù)發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決�！蔽液孟笳业骄刃撬频�，高興極了�！翱�，就是這一題！”我指著(zhù)題目對他說(shuō)。他看了一下，說(shuō)：“這一題老師說(shuō)過(guò)第三人稱(chēng)單數要用Does,但是第三人稱(chēng)復數還是要用Do�！薄罢媸翘x謝你了！”我聽(tīng)完他的講解之后拿起筆寫(xiě)作業(yè)去了。
但是我覺(jué)得他并不是完美無(wú)缺的，他有時(shí)很愛(ài)生氣，他一生氣就會(huì )做一些我很討厭的行為。有一次，我們正在一起玩耍，男孩子打打鬧鬧是無(wú)可避免的吧，我就對他開(kāi)了個(gè)玩笑，他馬上就怒火沖天，和我打了起來(lái)，那一天我們還吵了架，不過(guò)到最后我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現在我已經(jīng)不和他是同桌了，但我一見(jiàn)到他，就會(huì )情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂(lè )情景！
三年級語(yǔ)文作文300字 篇9
新學(xué)期到了，我們班換了一位新語(yǔ)文老師。她的名字叫崔心會(huì )，很好聽(tīng)的名字吧！一開(kāi)始，我還以為崔老師是一個(gè)非�！翱膳隆钡娜宋��？墒钱斘医忾_(kāi)謎團之后就不這么認為了。
崔老師走了進(jìn)來(lái)，她身穿漂亮的裙子，臉上露出甜甜的.微笑。戴著(zhù)一副眼鏡。她先向教室環(huán)視了一下，這時(shí)同學(xué)們的目光都落在了老師身上。她來(lái)到講臺前先做了自我介紹說(shuō)：“我姓崔，叫崔心會(huì )，在我名字的心和會(huì )中間加兩個(gè)字就變成一句成語(yǔ)，大家知道這是一個(gè)什么成語(yǔ)嗎？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了。老師做手勢讓大家安靜。接下來(lái)崔老師風(fēng)趣的說(shuō)：“同學(xué)們可以用一句成語(yǔ)形容我�！苯淌依镱D時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，大家都爭先恐后地回答。我用的是溫柔似水。最后，崔老師給同學(xué)們留了作業(yè)，讓大家寫(xiě)一篇關(guān)于對她第一印象的作文。說(shuō)完老師笑盈盈地離開(kāi)了教室。
我想她一定是一位和藹的好老師。因為在崔老師與我們之間已經(jīng)有了那種心有靈犀，心領(lǐng)神會(huì )的感覺(jué)。
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